卫生与消毒幼儿园制度

PAGE卫生与消毒幼儿园制度一、总则1.目的为了加强幼儿园卫生与消毒管理工作，预防和控制传染病的发生与流行，保障幼儿的身体健康和生命安全，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《幼儿园卫生保健管理办法》等相关法律法规及行业标准，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本幼儿园全体教职工、幼儿及进入幼儿园的其他人员。3.基本原则卫生与消毒工作应遵循预防为主、科学规范、全面覆盖、责任到人的原则，确保幼儿园环境清洁卫生，有效预防各类疾病传播。二、卫生管理1.环境卫生幼儿园应建立每日清扫制度，确保室内外环境整洁。教室、寝室、活动室、食堂、卫生间等场所应每日进行清扫，做到无灰尘、无污渍、无垃圾。定期对幼儿园公共区域进行消毒，包括走廊、楼梯、扶手、门把手、窗台等，每周至少消毒2次。保持室内空气流通，每日开窗通风不少于2次，每次通风时间不少于30分钟。在寒冷季节或特殊天气条件下，应采取其他有效的通风换气措施。加强幼儿园绿化管理，定期修剪花草树木，及时清理枯枝落叶，保持绿化区域整洁美观。2.个人卫生教职工应保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣服。在工作期间，应穿戴整洁的工作服，佩戴工作帽和口罩。幼儿应养成良好的个人卫生习惯，饭前便后、户外活动后应及时洗手，用肥皂或洗手液按照正确的洗手方法洗手，洗手时间不少于20秒。教育幼儿不随地吐痰、不乱扔垃圾，咳嗽、打喷嚏时应使用纸巾或肘部遮掩口鼻。定期组织教职工和幼儿进行健康体检，建立健康档案。对患有传染病或其他不适宜从事幼儿园工作的人员，应及时调整工作岗位。3.食品卫生设置专门的食堂管理部门，配备专业的食品安全管理人员，负责食堂的日常管理和食品安全工作。食堂应取得食品经营许可证，从业人员应持有效健康证明上岗，每年进行健康检查和食品安全培训。严格遵守食品采购、储存、加工、留样等制度。食品采购应选择正规渠道，索证索票，确保食品质量安全。食品储存应分类存放，隔墙离地，防止食品变质。食品加工应生熟分开，煮熟煮透，确保食品安全。每餐食品应留样，留样量不少于100克，留样时间不少于48小时。加强食堂环境卫生管理，食堂应保持清洁卫生，每日进行清扫消毒，定期对食堂设施设备进行清洗消毒。餐具、饮具应每餐消毒，消毒后的餐具、饮具应存放在清洁、专用的保洁设施内。加强对食堂饮用水的管理，确保饮用水卫生安全。定期对饮用水进行检测，水质应符合国家规定的生活饮用水卫生标准。三、消毒管理1.消毒原则根据不同的消毒对象和消毒目的，选择合适的消毒方法和消毒剂。消毒方法应科学合理，消毒剂应符合国家相关标准和规定。严格按照消毒操作规程进行消毒，确保消毒效果。消毒过程中应注意个人防护，避免消毒剂对人体造成伤害。定期对消毒效果进行监测，确保消毒质量。对消毒效果不达标的区域或物品，应重新进行消毒。2.消毒方法及频率空气消毒：可采用紫外线灯照射消毒或空气净化器消毒。紫外线灯照射消毒，每立方米空间安装紫外线灯瓦数≥1.5W，照射时间不少于30分钟，每天至少消毒1次。空气净化器消毒，应根据空气净化器的使用说明进行操作，每天至少运行2小时。物体表面消毒：可采用含氯消毒剂擦拭消毒或浸泡消毒。含氯消毒剂浓度应符合国家相关标准和规定，擦拭消毒时应确保物体表面湿润，作用时间不少于15分钟；浸泡消毒时，浸泡时间应根据消毒剂的使用说明进行操作。物体表面应每天消毒1次，对易污染的物体表面应增加消毒次数。餐饮具消毒：可采用煮沸消毒、蒸汽消毒或消毒柜消毒。煮沸消毒时，水温应≥100℃，作用时间不少于15分钟；蒸汽消毒时，温度应≥100℃，作用时间不少于15分钟；消毒柜消毒时，应根据消毒柜的使用说明进行操作。餐饮具应每餐消毒。毛巾、水杯消毒：可采用煮沸消毒或浸泡消毒。煮沸消毒时，水温应≥100℃，作用时间不少于15分钟；浸泡消毒时，含氯消毒剂浓度应符合国家相关标准和规定，浸泡时间不少于15分钟。毛巾、水杯应每天消毒1次。玩具、图书消毒：可采用紫外线灯照射消毒或擦拭消毒。紫外线灯照射消毒时，每立方米空间安装紫外线灯瓦数≥1.5W，照射时间不少于30分钟，每周至少消毒1次；擦拭消毒时，含氯消毒剂浓度应符合国家相关标准和规定，擦拭消毒时应确保玩具、图书表面湿润，作用时间不少于15分钟，每周至少消毒1次。便器消毒：可采用含氯消毒剂浸泡消毒。含氯消毒剂浓度应符合国家相关标准和规定，浸泡时间不少于30分钟，每天消毒1次。3.消毒记录建立消毒记录制度，对每次消毒的时间、地点、消毒对象、消毒方法、消毒剂名称及浓度、消毒人员等信息进行详细记录。消毒记录应妥善保存，保存期限不少于2年。四、传染病防控1.传染病监测与报告建立健全传染病监测制度，加强对教职工和幼儿的健康状况监测。每天对教职工和幼儿进行晨检、午检和晚检，及时发现发热、咳嗽、流涕、腹泻等症状的人员。对晨检、午检和晚检中发现的异常情况，应及时进行登记，并通知家长带幼儿到医疗机构就诊。对确诊为传染病的幼儿，应立即隔离治疗，并及时向当地疾病预防控制机构和教育行政部门报告。教职工如发现自己或其他教职工、幼儿出现传染病症状，应及时报告园领导，并采取相应的隔离措施。2.传染病防控措施对确诊为传染病的幼儿，应立即隔离治疗，直至痊愈。隔离期间，应安排专人负责照顾，确保幼儿的生活和学习需求。对传染病幼儿所在班级及相关场所进行终末消毒。消毒方法和消毒剂浓度应符合国家相关标准和规定，消毒后应进行效果监测，确保消毒质量。加强对教职工和幼儿的健康教育，普及传染病防控知识，提高自我防护意识。教育教职工和幼儿养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤通风、勤锻炼，避免到人员密集场所活动。在传染病高发季节，应加强对幼儿园的卫生管理和消毒工作，增加消毒频率，减少传染病传播风险。配合当地疾病预防控制机构做好传染病的防控工作，按照要求落实各项防控措施，如疫苗接种、疫情调查、密切接触者管理等。五、人员培训1.培训计划制定卫生与消毒知识培训计划，定期组织教职工参加培训。培训内容应包括卫生与消毒法律法规、行业标准、消毒方法、个人卫生习惯等方面的知识。培训计划应根据不同岗位的需求和实际情况进行制定，确保培训内容具有针对性和实用性。培训计划应明确培训时间、地点、培训人员、培训内容等信息。2.培训方式培训方式可采用集中培训、现场演示、网络培训等多种形式。集中培训应邀请专业人员进行授课，现场演示应安排专业人员进行操作示范，网络培训应提供在线学习平台和相关学习资料。鼓励教职工自主学习，通过阅读相关书籍、文献、观看视频等方式，不断提高卫生与消毒知识水平。3.培训考核建立培训考核制度，对参加培训的教职工进行考核。考核内容应包括培训知识掌握情况、实际操作技能等方面。考核方式可采用理论考试、实际操作考核等多种形式。理论考试应采用闭卷考试的方式，实际操作考核应安排专业人员进行现场评估。对考核合格的教职工，颁发培训合格证书；对考核不合格的教职工，应进行补考或重新培训，直至考核合格。六、监督检查1.监督检查机制建立健全卫生与消毒监督检查机制，定期对幼儿园卫生与消毒工作进行监督检查。监督检查应由专人负责，成立监督检查小组，制定监督检查计划和标准。监督检查小组应定期对幼儿园环境卫生、个人卫生、食品卫生、消毒管理等方面进行检查，及时发现问题并督促整改。2.检查内容及标准环境卫生：检查室内外环境是否整洁，有无灰尘、污渍、垃圾；公共区域是否定期消毒，消毒记录是否完整；空气是否流通，通风时间是否符合要求。个人卫生：检查教职工和幼儿是否养成良好的个人卫生习惯，是否勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣服；教职工是否穿戴整洁的工作服，佩戴工作帽和口罩。食品卫生：检查食堂是否取得食品经营许可证，从业人员是否持有效健康证明上岗；食品采购、储存、加工、留样等制度是否落实；食堂环境卫生是否清洁，餐具、饮具是否每餐消毒。消毒管理：检查消毒方法是否正确，消毒剂浓度是否符合要求；消毒记录是