建立学校卫生管理制度

PAGE建立学校卫生管理制度一、总则1.目的为加强学校卫生管理，创造良好的教学和生活环境，保障师生的身体健康，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及学校内的教学场所、生活区域、办公区域等。3.依据本制度依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《公共场所卫生管理条例》等相关法律法规以及国家卫生行业标准制定。二、卫生管理职责分工1.学校卫生工作领导小组成立以校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人为成员的学校卫生工作领导小组。全面领导学校卫生工作，制定卫生工作计划和目标，协调解决卫生工作中的重大问题。2.各部门职责后勤管理部门负责学校卫生设施设备的采购、维护和更新，确保学校卫生设施设备的正常运行。组织实施学校环境卫生的清扫、消毒、垃圾处理等工作，定期检查环境卫生状况，及时发现和整改卫生问题。负责学校饮用水卫生管理，确保饮用水符合国家卫生标准，保障师生饮水安全。教学部门将学校卫生教育纳入教学计划，组织开展卫生知识教育活动，提高师生的卫生意识和自我保健能力。督促教师在教学过程中培养学生良好的卫生习惯，如勤洗手、勤换衣、保持教室整洁等。配合后勤管理部门做好教学场所的卫生管理工作，确保教学环境符合卫生要求。学生管理部门负责学生个人卫生的教育和管理，督促学生遵守学校卫生制度，养成良好的个人卫生习惯。组织开展学生健康体检工作，建立学生健康档案，跟踪学生健康状况。配合学校做好传染病防控工作，及时发现和报告学生中的传染病疫情，协助做好隔离、治疗等工作。校医室职责负责学校师生的医疗保健工作，开展常见疾病的诊断、治疗和预防工作。做好学校传染病防控的技术指导工作，制定传染病防控应急预案，组织实施疫情监测、报告、隔离、消毒等防控措施。开展健康教育宣传活动，普及卫生保健知识，提高师生的健康素养。三、环境卫生管理1.校园环境卫生标准校园内环境整洁，无杂物、无积水、无卫生死角。道路硬化、平整，绿化美观，定期修剪花草树木。建筑物外立面干净整洁，无乱贴乱画现象。公共区域设置垃圾桶，垃圾日产日清，保持垃圾桶清洁。2.环境卫生清扫与消毒实行每日清扫制度，各班级、各部门负责各自区域的环境卫生清扫工作，做到地面干净、桌面整洁、门窗明亮。每周进行一次全校性的大扫除，对校园内的公共场所、教室、办公室、实验室等进行全面清扫。定期对校园环境进行消毒，重点区域如教室、食堂、宿舍、图书馆、体育馆等每天进行消毒，其他区域每周至少消毒一次。消毒工作要严格按照卫生消毒标准进行操作，确保消毒效果。3.垃圾处理学校设置分类垃圾桶，将垃圾分为可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾进行分类收集。垃圾由专人负责清理，每天定时运出校园，送至指定的垃圾处理场进行处理。严禁在校园内焚烧垃圾。加强对垃圾处理过程的管理，防止垃圾污染环境。定期对垃圾处理设施进行清洁和消毒，确保垃圾处理设施的正常运行。四、教学场所卫生管理1.教室卫生教室应保持整洁、通风良好，每天开窗通风至少2次，每次不少于30分钟。课桌椅摆放整齐，桌面、椅面干净无污渍。黑板擦拭干净，无粉尘残留。教室墙壁、天花板无蜘蛛网、无乱涂乱画现象。教室垃圾及时清理，保持垃圾桶内无垃圾溢出。2.实验室卫生实验室应配备必要的卫生设施，如洗手池、通风设备等。实验仪器设备摆放整齐，表面清洁无灰尘。实验台面保持干净，实验废弃物应按照相关规定进行分类处理，严禁随意丢弃。定期对实验室进行消毒，防止实验污染和交叉感染。3.图书馆卫生图书馆应保持安静、整洁、通风良好，每天定时开窗通风。书架、桌椅摆放整齐，图书摆放有序。定期对图书馆进行清扫和消毒，重点对借阅区、阅览室等人员密集区域进行消毒。保持图书馆内环境卫生，禁止在图书馆内吸烟、饮食。五、生活区域卫生管理1.学生宿舍卫生学生宿舍实行每日卫生值日制度，宿舍成员轮流负责宿舍卫生清扫工作。宿舍内物品摆放整齐，床铺整洁，地面干净无垃圾。保持宿舍通风良好，定期晾晒被褥。严禁在宿舍内使用违规电器。宿舍卫生间、洗漱间应保持清洁，无异味，定期进行消毒。加强对学生宿舍的管理，禁止在宿舍内饲养宠物。2.食堂卫生食堂应取得卫生许可证，从业人员应持健康证上岗，定期进行健康检查。食堂环境整洁，墙壁、天花板、地面干净无污渍，门窗玻璃明亮。食品加工操作间应保持清洁卫生，生熟食品分开存放、加工，防止交叉污染。餐具、厨具应严格按照卫生标准进行清洗、消毒、保洁，确保餐具清洁卫生。食堂应配备必要的防蝇、防鼠、防尘设施，做好食品储存、加工过程中的卫生防护工作。加强对食堂食品卫生的监督检查，严格把控食品采购、加工、储存等环节，确保食品安全。3.饮用水卫生学校应提供符合国家卫生标准的饮用水，定期对饮用水进行水质检测，确保饮用水安全。饮用水设施设备应定期进行清洗、消毒和维护，防止饮用水污染。加强对饮用水卫生的管理，设置明显的饮用水卫生标识，告知师生饮用水卫生知识。六、个人卫生管理1.学生个人卫生学生应养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。保持头发整洁，男生不留长发，女生不披头散发。注意口腔卫生，早晚刷牙，饭后漱口。定期修剪指甲，指甲长度不超过指尖。2.教职工个人卫生教职工应保持良好的个人卫生形象，仪表端庄，着装整洁。注意个人卫生，勤洗手、勤洗澡、勤换衣，保持身体清洁。工作期间应佩戴口罩，做好个人防护措施。七、健康教育与宣传1.健康教育计划制定学校健康教育计划，将健康教育纳入教学计划，保证每学期有一定的健康教育课时。2.健康教育内容普及卫生知识，包括个人卫生、环境卫生、饮食卫生、传染病防治等方面的知识。开展心理健康教育，培养学生良好的心理素质和健康的生活方式。宣传预防近视、龋齿、肥胖等常见疾病的方法和措施。3.健康教育形式通过课堂教学、主题班会、专题讲座、宣传栏、黑板报、校园广播、校园网等多种形式开展健康教育活动。定期组织健康知识竞赛、演讲比赛、手抄报比赛等活动，提高师生参与健康教育的积极性。邀请卫生专业人员到校开展健康讲座，为师生提供专业的健康指导。八、疾病防控与应急管理1.传染病防控建立健全传染病防控工作制度，加强对传染病疫情的监测、报告和管理。严格执行晨检、午检制度，及时发现和报告发热、咳嗽、腹泻等症状的学生和教职工。一旦发现传染病疫情，应立即启动应急预案，采取隔离、治疗、消毒、停课等防控措施，防止疫情扩散。加强对学生和教职工的传染病防控知识培训，提高师生的自我防护意识和能力。2.突发公共卫生事件应急管理制定突发公共卫生事件应急预案，明确应急处置流程和各部门职责。定期组织开展应急演练，提高学校应对突发公共卫生事件的能力。发生突发公共卫生事件时，应及时向上级主管部门报告，并按照应急预案迅速采取措施，保障师生的生命安全和身体健康。九．监督检查与考核1.监督检查机制学校成立卫生监督检查小组，定期对学校环境卫生、教学场所卫生、生活区域卫生等进行监督检查。2.考核标准制定详细的卫生考核标准，对各班级、各部门的卫生工作进行量化考核。考核内容包括环境卫生清扫、消毒、垃圾处理、个人卫生等方面。3.考核结