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文档简介

2025-2026学年深圳市宝安区三年级数学上学期期中学业质量监测模拟试题含解析请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、填空题。(20分)1.写出涂色部分所表示的分数,再比较每组分数的大小。2.聪聪和明明读同一本科幻小说。聪聪每天读6页,6天读完了这本书;明明每天读4页,读完这本书需要(________)天。3.鸭比鸡多(______)只,鸭的只数是鸡的(______)倍。4.别让“+”、“-”、“×”、“÷”走错家。54________(6________3)=6

81________9________4=3678________(28________30)=20

(28________17)________

9=55.在括号里填上“>”“<”或“=”。10吨(________)100千克200分(________)4时912×3(________)2700560-(9-9)(________)540-(99+9)(________)(________)6.如图,在上面的括号里填上适当的假分数,在下面的括号里填上适当的带分数.7.操场四周栽了198棵柳树,284棵杨树,柳树和杨树大约一共栽了(_________)棵。8.大车每次运货8吨,小车每次运的是大车的一半,大小车各运5次把一堆货物运完。这堆货物重________吨。9.数一数,下图中有______个三角形.10.一根铁丝长m,平均分成8段,每段是铁丝的_____,每段长_____m.二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.10元5分写作10.5元。(________)2.某商店早上8时开始营业,晚上8时停止营业,每天营业16小时。(_______)3.4.21读作:四点二十一。(_____)4.2千克铁和2千克棉花一样重.(_____)5.每相邻两个质量单位之间的进率是1000。_____三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.下列是由两个相同的长方形拼组而成的图形,图形周长最长的是()。A. B. C. D.2.是()看到的。A.月月 B.天天 C.玲玲 D.都不是3.如图,每个小方格都是边长为1厘米的小正方形,那么大长方形的周长是()厘米。A.24 B.16 C.204.7乘一个三位数,积是()。A.三位数

B.四位数

C.三位数或四位数5.下面()的运动是旋转.A.推拉门的开关 B.钟表中分针的运动 C.拉开窗帘四、计算题。(28分)1.口算.30÷6=15×4=20×5=60÷6=33÷3=90÷3=12×4=200×5=30×40=24÷2=8×12=16×5×0=2.列竖式计算。950-260=479+358=703-396=214×3=108×9=195×6=五、动手操作,我能行。1.连一连晚上8时23:00早晨7时17:30夜里11时7:00下午5时30分20:002.把下面的图与重量用线连起来。3.连一连。六、解决问题1.一辆客车可乘坐46人,15辆这样的客车能乘坐多少人?2.一共有多少块积木?3.明明跑步,3分钟跑了720米,平均每分钟跑多少米?4.26个小朋友玩碰碰车,有两种碰碰车可选择,2人车8元,3人车10元。(1)选2人1辆的车玩,需要多少辆?要付多少元?(2)选3人1辆的车玩,至少需要多少辆?要付多少元?5.李阿姨乔迁新居,她带了300元钱来到花鸟场,准备够买一些盆花美化新居.下面五种盆花的单价如下:万年青120元;君子兰95元;橘树85元;发财树135元;蝴蝶花165元(1)买君子兰和发财树各一盆需要多少元钱?(2)用200元买一盆万年青和一盆橘树够吗?(3)如果300元钱全部用完,有几种不同的购买方法?(用算式表示)

参考答案一、填空题。(20分)1、><【详解】略2、9【分析】用聪聪每天读书页数乘读书天数,求出这本书的总页数。再用总页数除以4,即可求出每天读4页时读完这本书需要的天数。【详解】6×6÷4=36÷4=9(天)则读完这本书需要9天。【点睛】本题考查归总问题,先求总量,再求单一量。3、83【详解】略4、÷+÷×-++÷【详解】本题考察的是整数混合运算的顺序和计算能力。但本题不是计算,而是加运算符号。难点就在这儿。所了先确定哪一步先算,哪一步后算是关键。根据此处符号不好确定,但我们发现本题四个题中三个有括号。在混合运算中,括号的优先是最高的。据此为突破口,尝试填入运算符号。5、><>><=【分析】(1)吨和千克之间的进率是1000,分和时之间的进率是60,据此将各个数统一单位,再比较大小。(2)根据三位数乘一位数的估算方法,求出912×3的积,再和2700比较大小。(3)根据整数加减法计算方法,分别求出560-(9-9)和540-(99+9)的计算结果,再比较大小。(4)同分子分数比较大小时,分母大的分数小。1可以看作是任何分子、分母相同的分数。(0除外)据此解答即可。【详解】10吨=10000千克,10000千克>100千克,则10吨>100千克;4时=240分,200分<240分,则200分<4时;912×3≈900×3=2700,因为将912估成900,估小了,则912×3>2700;560-(9-9)=560-0=560,540-(99+9)=540-108=432,560>432,则560-(9-9)>540-(99+9);<=1,=1,则=。【点睛】不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的数,再比较大小。三位数乘一位数估算时,将三位数估成与其接近的整百数或几百几十数,再进行计算。6、【详解】略7、480【详解】略8、60【分析】根据题意可知,小车每次运货8÷2吨。每次运送货物重量×运送次数=运送货物总重量,据此分别求出大车和小车运送货物的重量,再将两个重量加起来即可。【详解】8÷2=4(吨)8×5+4×5=40+20=60(吨)则这堆货物重60吨。【点睛】明确小车每次运货4吨是解决本题的关键。9、13【解析】数这样“金字塔”式的三角形不仅要考虑单个的小三角形,还要考虑由单个小三角形组成的新的三角形,有条理、有次序的数,不能重复和遗漏.特别注意由单个小三角形组成一个新三角形最少需要几个小三角形.(从边长1,2,3,……去分类数),计数时先分层再平移计算就不会少数.10、【详解】1÷8=÷8=(m)答:每段是铁丝的,每段长m.故答案为,.二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【分析】1元=10角=100分,据此即可解答。【详解】10元5分=10.05元,所以判断错误。【点睛】熟练掌握人民币单位的换算是解答本题的关键。2、×【详解】略3、×【分析】根据小数的读法:整数部分按整数的读法来读,小数点读作点,小数部分要依次读出每个数字。【详解】4.21读作:四点二一故原题说法错误4、√【解析】略5、√【详解】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】长方形的周长:长方形的四条边的长度和,也就是封闭图形一周的长度,由两个相同的长方形拼组而成的图形,重合部分越短,周长越长,据此解答。【详解】A.,两条长重合。B.,重合的线段比宽短。C.,两条宽重合。D.,两条宽重合。故答案选:B。【点睛】本题考查周长的应用,掌握周长的含义,封闭图形一周的长度,是解题的关键。2、B【分析】观察这个冰箱可知,月月和玲玲都是从冰箱的侧面看的,不能看到冰箱门。而天天是从冰箱的正面看到,能看到冰箱门。中可以看到冰箱门,即这是天天看到的。【详解】根据分析可知,是天天看到的。故答案为:B。【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。3、C【分析】大长方形的周长为最外面一圈的长度。由里面的格子可以看出,长是6个小格子,所以长为6厘米。宽是4个小格子的长度,所以宽为4厘米。再根据长方形的周长=(长+宽)×2解答即可。【详解】(6+4)×2=10×2=20(厘米)则大长方形的周长是20厘米。故答案为:C。【点睛】解决本题时应先明确长方形的长和宽分别是多少,再根据长方形的周长公式解答。4、C【分析】7乘一个三位数,积可能是三位数,例如:111×7=777,也有可能是四位数,例如:200×7=1400。【详解】7乘一个三位数,积是三位数或四位数。故答案为:C。【点睛】多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。5、B【详解】根据平移和旋转的含义可知:推拉门的开关,属于平移现象;钟表中分针的运动,属于旋转;拉开窗帘,属于平移;故选:B.四、计算题。(28分)1、5;60;100;1011;30;48;10001200;12;96;0【详解】略2、690;837;307642;972;1170【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】950-260=690479+358=837703-396=307214×3=642108×9=972195×6=1170五、动手操作,我能行。1、【详解】略2、见详解。【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识,可知一袋面粉的重量大约为25千克,一头大象的重量大约为6吨,一个萝卜的重量大约为1000克,一个西瓜的重量大约为5千克。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。3、见详解【分析】小亮在左边,看到的是恐龙的正面,小明在前面,看到的是恐龙的侧面,小红在右边,看到的是恐龙的背面,据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题1、690人【详解】46×15=690(人)答:15辆这样的客车能乘坐690人.2、96块【分析】通过观察图中可知:用每层积木的块数乘层数,即可求得一共有多少块积木。【详解】24×4=96(块)答:一共有96块积木。【点睛】考查了组合图形的计数,解答此题的方法有很多种,但要注意按一定顺序去数,不遗漏即可。3、240米【详解】720÷3=240(米/分)答:平均每分钟跑240米.4、(1)13辆,104元(2)9辆,90元【详解】(1)26÷2=13(辆)13×8=104(元)答:需要13辆车,要付104元。(2)26÷3=8(辆)……2(人)8+1=9(辆)9×10=90(元)答:至少需要9辆车,要付90元。5、(1)230元(2)不够(3)买一盆发财树和一盆蝴蝶花;或买一盆万年青、一盆君子兰和一盆橘树【分析】(1)把君子

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