2025-2026学年甘肃省定西地区安定区数学三年级第一学期期中检测试题（含答案）

2025-2026学年甘肃省定西地区安定区数学三年级第一学期期中检测试题（含答案）注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、用心思考，认真填写。1．小东和小南约好在公园见面，小东10：00到达公园时，小南已经等了10分钟，小南是_____时_____分到达公园的．2．3600是由（________）个千、6个（________）组成的。3．有2件衣服，3条裤子，要配成一套衣服，有（______）种不同的配法。4．博物馆8:30开门，小丽7:35就来到了博物馆门口，她还要等（______）分钟．5．足球上黑色的皮都是五边形，白色的皮都是六边形．根据以上信息，写出数量之间的相等的关系式：_____．6．110分＝（______）时（______）分3分15秒＝（______）秒10厘米＝（______）毫米300千克＋700千克＝（______）吨7．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（__________）（__________）1（__________）2吨（__________）1000千克5小时（__________）300分6000米（__________）60千米4米（__________）40厘米（__________）600（__________）30008．从45里连续减去5，减（______）次还剩5。9．下面是轴对称图形的在括号里面画“√”，不是轴对称图形的画“×”。（________）（________）（________）（________）10．每个正方形里面都有_____组平行线，正方形对边互相_____．11．一块小黑板上，小刚用5张边长为1分米的小正方形彩纸拼成了如图的图案，这块小黑板的周长是（______）分米。二、仔细推敲，认真辨析。1．千米、米、分米、厘米这几个长度单位之间的进率都是10。（________）2．两个数相乘，积一定比其中任何一个乘数大。（________）3．68个千分之一是0.68。（____）4．两位数乘一位数，积一定是两位数．（_____）5．2吨的铁比1800千克的棉花重．（_____）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．548×6的计算过程可以理解为（）。A．500×6＋4×6＋8×6 B．500×6＋40×6＋8×6 C．50×6＋40×6＋80×6 D．5×6＋4×6＋8×62．一箱桃子有38个，售价36元，食堂买了9箱，应付多少元？列式为（）。A．38＋36＋9 B．38×9 C．36×93．长方形是特殊的（

）A．正方形

B．平行四边形

C．梯形

D．三角形4．根据线段图，如图错误的算式是（

）A．38×2﹣16 B．38﹣16+38 C．38×3﹣165．把一个圆形纸片对折，再对折，这时纸片的大小是原来的（）。A． B． C．四、勤奋的你来算一算。1．直接写得数。309×7≈4000×2＝508×0＝62－17＝500－340＝864－256≈2．列竖式计算，带*的要验算。286＋54＝*600－167＝407×8＝477＋433＝*880－407＝570×6＝3．求下面图形的周长（单位：厘米）五、作图题。1．想一想,连一连2．连一连．3．下面的图分别是谁看到的，连一连。六、解决问题1．36名同学自发组织参观恐龙博物馆活动，学生优惠票每张8元，这些同学用300元钱买票够吗？2．和相比，谁大？请用图或文字说明理由。3．小兔俱乐部楼上有168个座位，楼下的座位数是楼上的3倍。一共有多少个座位。4．图书室有动漫书290本，儿童文学360本，动漫书比儿童文学少多少本？5．一张纸可以剪出6个五角星，剪1000个五角星，至少需要多少张纸？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、91【详解】10时﹣10分＝9时1分答：小南是9时1分到达公园的．故答案为：9，1．2、3百【分析】根据整数的组成可知：3600的千位是3，百位是6，所以是由3个千和6个百组成的。【详解】3600是由3个千、6个百组成的。【点睛】本题主要考查万以内数的组成，解题的关键是明白数位及其所对应的计数单位。3、6【详解】略4、55【详解】8时30分－7时35分＝55分答：她还要等55分钟。故答案为：55。5、黑色皮块数×2﹣4＝白色皮块数【详解】略6、1501951001【分析】根据时间单位、长度单位和质量单位之间的进率，解答此题即可。【详解】110分＝60分＋50分＝（1）时（50）分3分15秒＝60秒＋60秒＋60秒＋15秒＝（195）秒1厘米＝10毫米，10厘米里面有10个10毫米＝（100）毫米300千克＋700千克＝1000千克＝（1）吨【点睛】熟悉时间单位、长度单位和质量单位之间的进率，是解答此题的关键。7、＞＝＞＞＝＜＞＞＜【分析】（1）（3）分子相同，分母大的分数值反而小；（2）根据分子和分母相等的分数，分数值是1进行比较；（4）（5）（6）（7）不同单位的名数比较大小，先化成统一单位，再根据数值的大小进行比较得解；（8）（9）先计算出左边算式的结果，再与右边进行比较。【详解】＞＝1，1＝1，所以＝1；＞2×1000＝2000，2000＞1000，所以2吨＞1000千克；5×60＝300，300＝300，所以5小时＝300分；6000÷1000＝6，6＜60，所以6000米＜60千米；4×100＝400，400＞40，所以4米＞40厘米；103×6＝618，618＞600，所以103×6＞600；699×4＝2796，2796＜3000，所以699×4＜3000。【点睛】解答本题时注意观察式子的特点，根据式子的不同选择合适的方法进行比较。8、8【解析】略9、√××√【分析】如果一个图形沿一条直线对折后，两边的图形完全重合，这个图形就叫做轴对称图形。由此解答。【详解】第一个图形对折后能完全重合，是轴对称图形，√；第二个图形对折后不能完全重合，不是轴对称图形，×；第三个图形对折后不能完全重合，不是轴对称图形，×；第四个图形对折后能完全重合，是轴对称图形，√。【点睛】本题考查的是轴对称图形，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴。10、两平行【详解】依据正方形的特征及性质可知：正方形有两组平行线，即对边互相平行；据此解答即可．故答案为两，平行．11、20【详解】略二、仔细推敲，认真辨析。1、×【分析】这个说法中没有点明是否为相邻单位，这几个单位相邻的两个单位之间进率是10，但不相邻的单位之间就不再是10了，据此判断。【详解】千米、米、分米、厘米每相邻两个单位间的进率都是10，米与千米之间的进率是1000，所以本题说法错误。故答案为：×【点睛】本题是考查长度单位间的进率，属于基础知识。2、×【分析】根据整数乘法的计算方法可知，2×100＝200，积比其中任何一个乘数大。0×100＝0，积小于其中一个乘数。1×100＝100，积等于其中一个乘数。据此判断即可。【详解】根据分析可知，两个数相乘，积可能比其中一个乘数大，也可能比其中一个乘数小，或者等于其中一个乘数。故答案为：×。【点睛】本题考查整数乘法的灵活运用，可通过举反例的方法解决本题。3、错误【解析】个小数由68个千分之一组成，即千分位上是8，百分位上是6，对应数位填入相应数字，没有计数单位的用0补足；据此解答即可．此题主要考查小数的组成和小数的读法．【详解】68个千分之一是0.068，所以本题说法错误；故答案为：错误．4、×【详解】举例说明：20×5=100，100是一个三位数．故答案为错误．【点睛】两位数乘一位数，积可能是两位数，也可能是三位数．可举例说明．5、√【详解】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【分析】548是由5个百、4个十与8个一组成的。计算548×6时，分别用5个百、4个十、8个一与6相乘，再将三个乘积加起来即可。【详解】548×6的计算过程可以理解为500×6＋40×6＋8×6。故答案为：B。【点睛】计算三位数乘一位数时，先将三位数看作几个百、几个十和几个一，再分别与一位数相乘。最后将乘积加起来。2、C【分析】总价＝单价×数量，要求9箱桃子的价钱，用一箱桃子的价钱乘箱子的数量即可。【详解】要求应付多少元，列式为36×9。故答案为：C。【点睛】解决本题时应从问题出发，找出需要的条件，根据公式总价＝单价×数量解答即可。3、B【详解】略4、C【详解】故事书比科技书的2倍少16本，根据求一个数的倍数用乘法，比一个数少用减法，可列式38×2﹣16，或者是38+38﹣16，所以38×3﹣16是错误的．正确理解图意，利用好求一个数的倍数及比一个数少多少的计算方法是关键．5、B【分析】把一个圆形纸片对折，再对折，就是把这个圆形纸片平均分成4份。根据分数的意义可知，将这个圆形纸片平均分成4份，其中一份占它的。据此解答即可。【详解】把一个圆形纸片对折，再对折，这时纸片的大小是原来的。故答案为：B。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。四、勤奋的你来算一算。1、；1；；；2100；8000；0；45；160；600【详解】略2、340；433；3256；910；473；3420【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】286＋54＝340*600－167＝433验算：433＋167＝600407×8＝3256477＋433＝910*880－407＝473验算：473＋407＝880570×6＝34203、28厘米【详解】（8+6）×2=28（厘米）五、作图题。1、【解析】略2、【详解】略3、见详解【分析】观察题图可知，小玲看到的是大象的前面，强强看到的是大象的后面。明明看到大象头朝左，小红看到大象头朝右。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、解决问题1、够【解析】计算出学生买票需要的钱比较与300的大小。36×8=288（元）<300元够故答案为：够2、；理由见详解过程【分析】如图（见详解过程），将两个完全相同的长方形，一个平均分成2份，每份是它的，其中1份涂色；一个平均分成4份，每份是它的，其中1份涂色；相同的长方形平均分得分数越多，每份越少，根据涂色部分面积的大小即可对这两