福建省南安市南安一中2026届高二上生物期末联考模拟试题含解析

福建省南安市南安一中2026届高二上生物期末联考模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．研究发现DNA复制需要多种蛋白质参与，其中Rep蛋白可以将DNA双链解旋，单链结合蛋白可以和解旋的DNA单链结合，并随着子链的延伸而与DNA单链分离。下列叙述正确的是（）A.Rep蛋白能使A与C、T与G之间的氢键断裂B.低温处理DNA分子也可以使DNA双链解旋C.DNA复制具有边解旋边复制和半保留复制的特点D.单链结合蛋白与DNA单链结合不利于DNA新链的形成2．下列人体内有关生理过程的描述，错误的是A.甲、乙、丙三个过程均有氢键的破坏也有氢键的形成B.甲、乙、丙三个过程中只有一个过程能在胰岛β细胞核内进行C.图乙表示翻译，通过多个核糖体的工作，细胞可在短时间内合成多条肽链D.图甲表示DNA的复制，通过增加复制起始点，细胞可在短时间内复制出大量的DNA3．下图1、2为实验的初始状态，以下关于生长素调节的叙述正确的是A.图1和图2的实验结果都能体现生长素的促进生长作用，而图3则能说明生长素作用具有两重性B.图1的实验结果A、B都不弯曲，但原因不相同C.图2中的实验结果是放M的胚芽鞘弯向一侧而放N的不弯曲D.图3茎卷须中生长素含量外侧比内侧少4．在我国传统文化中有许多蕴含着生物学知识的语句，下列有关叙述错误的是（）A.“螟蛉有子，蜾蠃负之”体现了生物之间的捕食关系B.“远芳侵古道，晴翠接荒城”体现了群落次生演替的过程C.“落红不是无情物，化作春泥更护花”体现了生态系统的能量传递D.“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生态系的恢复力稳定性5．鳅田稻是指在同一块稻田中既种稻，又养鳅，从而形成“水稻护鳅，鳅吃虫饵，鳅粪肥田”的天然食物链。下列相关叙述错误的是（）A.水稻等生产者为消费者和分解者提供了物质和能量B.泥鳅粪肥田提高了能量的利用率C.鳅田稻生态系统提高了物质的转化效率和能量传递效率D.在鳅田稻中，水稻与泥鳅是原始合作的关系6．下列有关免疫学的应用的叙述，正确的是（）A.天花疫苗的发明和使用，根除了天花、麻疹等传染病B.注射一定量的病原体可增强机体的免疫力C.利用自身干细胞培育相关器官，可解决器官移植中“免疫排斥”的问题D.新生儿及时进行预防接种，可避免各种疾病的侵扰7．下图表示生态系统碳循环，图中a、b、c、d表示该生态系统的四种成分，箭头表示各成分之间的关系。下列相关叙述错误的是（）A.a、c和d所包含的所有种群构成群落B.生活中倡导低碳行动利于b的相对稳定C.c的存在可以加快生态系统的物质循环D.d是分解者，包括所有的细菌和真菌8．（10分）如图为线粒体结构示意图，其中不可能发生的反应是（）A.②处丙酮酸分解产生CO2B.①处产生ATP与O2C.②处产生ATP与[H]D.③处发生[H]与O2的结合二、非选择题9．（10分）苹果素来享有“水果之王”的美誉，种植苹果可获得很好的经济效益．但品相不好的苹果很难销售。某生物小组的同学们为了让品相不好的苹果能够产生更大的经济效益设计了下面的实验。请据图回答问题。（1）在过程①中主要发生的反应为________________________（写出化学反应式）（2）在果酒的自然发酵过程中，起主要作用的是_____________上的野生酵母菌，①②中实验操作中控制的温度分别是____________________、_______________________。（3）过程②中使用的微生物是_____________，该微生物的代谢类型是____________________。（4）果醋发酵初期不通气，溶液中有气泡产生；中期可以闻到酒香；后期接种醋酸菌，适当升高温度并通气，酒香逐渐变成醋香。整个发酵过程中培养液这pH变化的趋势是________________。10．（14分）糖尿病、尿崩症、甲亢等疾病严重威胁人类健康，它们与人体的激素调节密切相关。请回答下列问题：（1）糖尿病患者的血糖浓度_________正常人。有的糖尿病患者的胰岛B细胞受损，导致_________分泌减少；有的糖尿病患者的胰岛B细胞功能正常，但同样出现血糖浓度偏高的现象，原因可能是_________。（2）尿崩症患者临床上表现为多尿，病因可能是_________（填部位）受损，使抗利尿激素分泌_________，从而导致_________对水的重吸收减少。（3）甲亢有甲状腺性甲亢（甲状腺功能亢进）和垂体性甲亢（由垂体功能亢进引起甲状腺功能亢进）。通过抽血检测某甲亢患者体内_________激素含量，可确定患者的甲亢类型；激素是内分泌腺分泌的，但通过抽血能够检测某种激素含量，原因是______11．（14分）《中华人民共和国疫苗管理法》2019年12月1日起开始施行。疫苗和公众健康直接相关，涉及公共安全和国家安全，和一般药品相比具有特殊性。下表是某公司生产的人用狂犬病疫苗（Vero细胞）说明书（部分）。主要成分本品系用狂犬病病毒固定毒aGV株，接种于Vero细胞（生物反应器微载体），培养后收获病毒液，经浓缩、灭活、纯化，加入适量的人血白蛋白、硫柳汞稀释分装而成。注意事项（1）本疫苗不能进行血管内注射，禁止针头插入血管。（2）抗狂犬病血清（或抗狂犬病免疫球蛋白）和本疫苗绝不能使用同一支注射器，也绝不能在同一部位注射。（3）禁止臀部注射。（4）疫苗接种时，忌饮酒、浓茶等刺激性食物及剧烈运动等。（5）疫苗有异物、瓶有裂纹或标签不清者，均不得使用。（6）本疫苗禁止冻结。（1）疫苗本质通常属于_____（填“抗原”或“抗体”或“免疫活性物质”）。（2）该公司生产的人用狂犬病疫苗是经过灭活处理制成的，这么做的目的是_____。（3）疫苗进入人体后，被_____摄取后，呈递在_____，然后传递给辅助性T细胞。（4）狂犬病病毒初次侵入，人体无法依靠自身免疫系统将其清除，所以如被狗咬了，必须注射狂犬病疫苗。另外在注射疫苗的同时，还要注射抗狂犬病血清，这是因为抗狂犬病血清中含有抗狂犬病病毒的_____，正常情况下该物质可由机体内的_____产生和分泌。（5）但注意事项中特别强调“抗狂犬病血清（或抗狂犬病免疫球蛋白）和本疫苗绝不能使用同一支注射器，也绝不能在同一部位注射”，可能是避免_____。12．下列关于血糖调节、水盐平衡调节及体温调节过程的叙述，正确的是（）A.寒冷时，代谢增强、产热增加与多种激素分泌增加有关B.正常的婴幼儿经常尿床主要与其血液内抗利尿激素的浓度有关C.某人若吃的食物过咸，其细胞外液渗透压降低，会刺激下丘脑渗透压感受器D.当机体血糖含量降低时，胰高血糖素分泌量增加，促进血糖升高，此时血糖的来源为肝糖原和肌糖原的分解和非糖物质的转化

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】DNA的复制：时间：有丝分裂间期和减数分裂间期。模板：DNA双链；原料-细胞中游离的四种脱氧核苷酸；能量-ATP；多种酶。过程：边解旋边复制，解旋与复制同步，多起点复制。特点：半保留复制，新形成的DNA分子有一条链是母链。【详解】A、因为Rep蛋白可以将DNA双链解旋，所以Rep蛋白应为解旋酶，即Rep蛋白可破坏A与T、C与G之间形成的氢键，A错误；B、高温处理DNA分子能使DNA双链解旋，B错误；C、由分析可知，DNA复制的特点是边解旋边复制、半保留复制，C正确；D、单链结合蛋白与解旋的DNA单链结合，可防止单链之间重新螺旋化，对DNA新链的形成有利，D错误。故选C。2、D【解析】分析图示：图甲中进行多起点复制，表示DNA复制；图乙以mRNA为模板合成蛋白质，表示翻译过程；图丙以DNA的一条链为模板合成mRNA，表示转录过程。【详解】A.甲表示DNA复制过程，该过程涉及氢键的破坏和形成；乙为翻译过程，存在氢键的破坏和形成；丙过程为转录形成RNA的过程，该过程存在DNA的解旋，存在碱基之间互补配对形成氢键的过程，A正确；B.胰岛B细胞没有增殖能力，故没有DNA复制过程，但可进行转录和翻译，转录在细胞核内完成翻译在细胞质的核糖体上完成，B正确；C.图乙表示翻译，通过多个核糖体的工作，细胞可在短时间内合成多条肽链，C正确；D.图甲表示DNA的复制，通过增加复制起始点，细胞可缩短DNA复制的时间而不是短时间内复制出大量的DNA，D错误；3、B【解析】胚芽鞘中的生长素是由胚芽鞘尖端合成的；胚芽鞘的尖端部位感受单侧光的刺激；单侧光能引起生长素的横向运输，横向运输发生在尖端；琼脂能让生长素通过，而玻璃片不能。【详解】A、图1和图2体现了生长素的促进生长作用，而图3说明靠外侧生长素浓度大，植物生长快，不是体现两重性，A错误；B、图1中A由于玻璃片的阻挡作用，生长素不能向下运输，植物不生长不弯曲；而B由于尖端遮光，植物直立生长，不弯曲，所以它们不弯曲的原理不相同，B正确；C、由于M和N都是放在去尖端的胚芽鞘中央，又因为没有感受单侧光的胚芽鞘尖端，所以都直立生长，不会弯曲，C错误；D、图3茎卷须中生长素含量外侧比内侧多，促进生长，因而长成卷须状，D错误。故选B。4、C【解析】1、螟蛉是一种绿色小虫，蜾蠃是一种寄生蜂，蜾蠃常捕捉螟蛉存放在窝里，产卵在它们的身体里，卵孵化后蜾蠃幼虫就拿螟蛉作食物，因此蜾蠃虽然是寄生蜂，但其以螟蛉为食，两者之间存在的种间关系为捕食。2、演替：随着时间的推移，一种群落被另一种群落代替的过程。【详解】A、“螟蛉有子，蜾蠃负之”，蜾蠃以螟蛉为食，体现了生物之间的捕食关系，A正确；B、“远芳侵古道，晴翠接荒城”体现了群落次生演替的过程，群落演替是一个群落被另一个群落所代替，“远芳”到“晴翠”属于次生演替，B正确；C、“落红不是无情物，化作春泥更护花”体现了物质循环过程，C错误；D、恢复力稳定性是指生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力，“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生态系的恢复力稳定性，D正确。故选C。5、C【解析】1、一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法；活动能力大的动物常用标志重捕法。2、样方法--估算种群密度最常用的方法之一（1）概念：在被调查种群的分布范围内，随机选取若干个样方，通过计数每个样方内的个体数，求得每个样方的种群密度，以所有样方法种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值；（2）适用范围：植物种群密度，昆虫卵的密度，蚜虫、跳蝻的密度等。3、研究能量流动的意义：①可以帮助人们科学规划，设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用；②可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。【详解】A、水稻等作为生产者，能够通过光合作用制造有机物，为消费者和分解者提供了物质和能量，A正确；B、泥鳅吃饵料、泥鳅粪肥田，使得能量持续高效的流向对人类有益的方向，提高了能量的利用率，B正确；C、人们种稻、又养鳅等活动的目的是调整能量流动关系，使得能量持续高效的流向对人类有益的方向，提高了能量的利用率，但不能提高能量传递效率，C错误；D、原始合作是指双方互利，但双方离开后，都能各自生存，水稻与泥鳅是原始合作的关系，D正确。故选C。6、C【解析】免疫学应用分为免疫预防和免疫治疗等，主要包括：疫苗的应用，疾病的临床检测和科学研究，器官移植等。【详解】A、天花疫苗主要预防天花，因此天花疫苗的发明和使用，终止了传染病天花在我国的传播，天花疫苗不能根除麻疹，A错误；B、注射一定量的免疫活性物质可增强机体的免疫力，注射一定量的病原体不一定能增强机体的免疫力，如病原体的致病性较强时，可导致机体患病，B错误；C、利用自身干细胞培育的相关器官进行器官移植时，不会出现免疫排斥现象，C正确；D、进行预防接种可以预防一些疾病的发生，但不可能避免各种疾病的侵扰，D错误。故选C。7、D【解析】据图分析，先根据双向箭头确定a和b应为生产者和非生物物质和能量，再根据a→c，确定a属于生产者，c为消费者，剩下d为分解者，则b应为非生物物质和能量，包括二氧化碳。【详解】A、由图可知：a属于生产者，c为消费者，d为分解者，群落是指生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接的各种生物种群的总和，则包括生产者、消费者和分解者，A正确；B、b应为非生物物质和能量，包括二氧化碳，生活中倡导低碳行动利于二氧化碳的相对稳定，B正确；C、c为消费者，消费者的存在可以加快生态系统的物质循环，C正确；D、d是分解者，不仅包括所有的细菌和真菌，还包括某些动物，如蚯蚓等，D错误。故选D。8、B【解析】题图为线粒体的结构，其中①为线粒体外膜和内膜之间的空隙，②为线粒体基质，③为线粒体内膜，据此答题。【详解】AC、②为线粒体基质，其上发生有氧呼吸的第二阶段，即丙酮酸与水反应产生[H]、CO2和少量ATP，A、C正确；B、①是线粒体内膜和外膜之间的间隙，不是有氧呼吸的场所，不产生ATP与利用O2，B错误；D、③为线粒体内膜，其上发生有氧呼吸的第三阶段，即[H]与O2结合生成水，D正确。故选B。【点睛】本题的知识点是线粒体的结构和功能，有氧呼吸的具体过程、场所、物质变化，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识点的内在联系形成知识网络的能力并应用相关知识综合解答问题的能力。二、非选择题9、①.C6H12O62C2H5OH（酒精）+2CO2+少量能量②.附着在苹果皮③.18～25摄氏度④.30～35摄氏度⑤.醋酸杆菌⑥.异养需氧⑦.降低【解析】本题考查发酵技术的应用，考查对果酒和果醋制作原理、过程的理解和识记。流程图中①为果酒制作，②为果醋制作。根据菌种代谢特点的不同可判断果酒和果醋制作控制条件的不同。【详解】（1）在过程①中酵母菌通过无氧呼吸产生酒精，同时产生少量二氧化碳。（2）在果酒的自然发酵过程中，主要利用附着在苹果皮上的野生酵母菌，果酒发酵的最适温度为18～25°C，果醋发酵的最适温度为30～35℃。（3）进行果醋发酵时，利用的微生物是醋酸酐菌，该生物可以在有氧的条件下，把糖类或酒精转化为醋酸，代谢类型为异养需氧型。（4）果醋发酵初期不通气，溶液中有气泡产生，中期可以闻到酒香，这是由于酵母菌进行无氧呼吸产生酒精，同时产生少量二氧化碳，后期接种醋酸菌，适当升高温度并通气，酵母菌的发酵被抑制，醋酸菌代谢旺盛，产生醋酸，整个发酵过程中培养液pH逐渐降低。【点睛】果酒和果醋制作原理与发酵条件的比较果酒制作果醋制作菌种酵母菌醋酸菌菌种来源附着在葡萄皮上的野生型酵母菌变酸酒表面的菌膜发酵过程有氧条件下，酵母菌通过有氧呼吸大量繁殖：C6H12O6＋6O2→6CO2＋6H2O；无氧条件下，酵母菌通过无氧呼吸产生酒精：C6H12O6→2C2H5OH＋2CO2氧气、糖源充足时：C6H12O6＋2O2→2CH3COOH＋2CO2＋2H2O；缺少糖源、氧气充足时：C2H5OH＋O2→CH3COOH＋H2O温度一般酒精发酵18～25℃，繁殖最适为20℃左右最适为30～35℃气体前期：需氧，后期：无氧需要充足的氧气时间10～12天7～8天35.10、（1）①.高于②.胰岛素③.胰岛素受体缺乏（或胰岛素受体功能异常）（2）①下丘脑②.减少③.肾小管和集合管（3）①.促甲状腺②.激素是通过体液运输的（激素分泌后即弥散到体液中，随血液运输到全身）【解析】1、血糖平衡调节：由胰岛A细胞分泌胰高血糖素（分布在胰岛外围）提高血糖浓度，促进血糖来源；由胰岛B细胞分泌胰岛素（分布在胰岛内）降低血糖浓度，促进血糖去路，减少血糖来源，两者激素间是拮抗关系。2、当机体失水过多、饮水不足、食物过咸时，细胞外液渗透压升高，下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强，致使抗利尿激素分泌量增加，肾小管和集合管对水的重吸收作用增强。当机体饮水过多时，细胞外液渗透压降低，下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱，致使抗利尿激素分泌量减少，肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱。【小问1详解】糖尿病患者的血糖浓度高于正常人。有的糖尿病患者是由于胰岛B细胞受损，导致胰岛素分泌减少；有的糖尿病患者的胰岛B细胞功能正常，但同样出现血糖浓度偏高的现象，原因可能是胰岛素受体缺乏，导致胰岛素不能发挥降血糖作用。【小问2详解】尿崩症患者临床上表现为多尿，病因可能是下丘脑受损，使抗利尿激素分泌减少，从而导致肾小管和集合管对水的重吸收减少。【小问3详解】甲亢有甲状腺性甲亢（甲状腺功能亢进）和垂体性甲亢（由垂体功能亢进引起甲状腺功能亢进）。如果是甲状腺甲亢，则甲状腺激素分泌增加，促甲状腺激素减少，如果是垂体性甲亢，则促甲状腺激素分泌增多，所以经过抽血检测某甲亢患者体内促甲状腺激素含量可确定患者的甲亢类型；激素是内分泌腺分泌的，可通过抽血能够检测某种激素含量，原因是激素是通过体液运输的。【点睛】本题考查内环境稳态调节。综合考查分级调节机制、水平衡调节和血糖调节，把握知识间联系，形成知识网络。11、（1）抗原（2）丧失感染能力，但仍保留其抗原性（3）①.抗原呈递细胞##APC②.细胞表面（4）①.抗体②.浆细胞（5）引起抗原抗体的特异性结合，失去效果【解析】1、在制备狂犬病疫苗时，要完全去除狂犬病病毒的致病性。2、狂犬病病毒抗毒血清中含有抗