小学防汛工作专项总结报告

为切实保障师生生命安全与校园设施完好，我校严格落实上级防汛工作部署，结合校园实际特点，从组织管理、隐患治理、宣传教育、应急准备等方面系统推进防汛工作，现将具体情况总结如下：一、强化组织架构，压实防汛责任我校成立以校长为组长的防汛工作领导小组，构建“校长统筹、分管领导主抓、部门协同、班级落实”的责任体系。结合校园地形（如低洼操场、老旧校舍分布），制定《防汛应急预案》，明确暴雨预警响应、积水处置、人员疏散等12项核心流程，将责任细化至“校舍巡查岗”“排水维护岗”“应急联络岗”等具体岗位，确保“任务到岗、责任到人”。领导小组每两周召开专题会议，动态研判校园防汛风险，调整工作重点（如汛期前聚焦排水系统，汛期中期强化应急值守）。二、深化隐患排查，筑牢安全底线（一）重点区域排查整治组织专人对校园关键区域开展“拉网式”排查：排水系统：清理教学楼、操场周边排水沟杂物（落叶、淤泥等）12处，疏通下水道80米；在操场东侧低洼区加装临时排水泵，设置警示标识，防范积水倒灌。校舍与设施：排查28间校舍屋顶防水、墙体裂缝情况，对3间漏雨教室进行防水补修；加固倾斜围墙15米，设置防护栏；清理校园枯枝10余处，避免大风倒伏伤人。（二）闭环整改机制建立“排查-整改-复查”台账，对15项隐患（如排水口堵塞、围墙裂缝）明确整改时限（最长3个工作日）与责任人。整改完成后，由防汛小组现场验收，确保隐患“动态清零”。汛期安排专人每日巡查，强降雨时增加频次，实时掌握设施状态。三、多元宣传教育，提升应急能力（一）分层普及防汛知识课堂渗透：通过主题班会、科学课讲解暴雨避险、溺水急救等知识，发放《家庭防汛指南》，引导学生向家长宣传，形成“家校联防”氛围。阵地宣传：利用公众号、宣传栏发布防汛提示8次，展示应急流程图、避险要点，强化师生安全意识。（二）实战演练锤炼技能开展全校防汛演练2次，模拟“暴雨积水、教室漏雨”场景：明确疏散路线（教学楼→操场高地）、集合点与责任人职责；对低年级学生“一对一”帮扶，检验“快速集结、有序疏散”能力；演练后复盘“疏散速度不均、避险动作不规范”等问题，优化方案。四、做足应急准备，保障响应高效（一）物资储备与管理建立防汛物资库，储备沙袋50袋、抽水泵2台、雨衣雨鞋30套、急救包5个等物资，实行“专人管理、台账登记、季度检查”制度，确保物资完好可用。（二）应急队伍与联动机制组建20人应急抢险队（教师、保安、后勤人员），明确“排查预警、物资搬运、抢险救援”分工；与社区防汛指挥部、气象部门建立联络机制，专人每日关注预警信息，202X年汛期累计发布预警提示6次，有效规避风险。五、工作成效与不足（一）取得成效汛期内实现“三零”目标：校园设施无重大损毁、师生零伤亡、应急响应高效有序。隐患整改率100%，师生防汛知识知晓率、演练参与率超95%，防汛体系更趋完善。（二）存在不足1.老旧校舍防水性能不足，雨季仍有轻微漏雨，需长期关注；2.防汛排查依赖人工，对地下管网等隐蔽工程的风险识别能力有限；3.演练场景较单一，对“周边山体滑坡”等复杂场景模拟不足。六、下一步工作计划1.设施升级：争取资金改造老旧校舍防水，对排水管网开展专业检测，优化系统设计；2.科技赋能：引入“智慧防汛”系统，加装水位监测仪、视频监控，实现风险实时预警；3.演练优化：联合社区、消防开展“多场景”演练，模拟山体滑坡、校外积水倒灌等情况；4.物资补充：补充防汛沙袋、大功率抽水泵，完善储备