元旦主题安全教育班会教案设计

安全相伴，共迎新年——元旦假期安全教育主题班会教案设计一、班会背景元旦假期临近，学生在放松身心、参与各类活动的同时，易因安全意识不足、防范能力薄弱，面临交通、消防、网络、饮食等领域的安全隐患。为帮助学生树立“安全第一”的意识，掌握假期安全自护技能，特组织本次主题班会，引导学生在欢庆新年的同时，筑牢安全防线。二、班会目标1.知识目标：学生能清晰阐述元旦假期交通、消防、网络、饮食等场景的安全注意事项，识别不同场景下的风险点。2.能力目标：通过案例分析、情景模拟，提升学生识别隐患、应对突发事件的实践能力，学会运用正确方法保护自身安全。3.情感目标：增强学生的安全责任感，培养“安全无小事”的敬畏心，形成主动关注安全、提醒他人的行为习惯。三、班会准备1.资料准备：收集近期校园周边及社会层面的安全案例（如假期出行交通事故、家庭用火不慎引发火灾、网络诈骗案例等），制作成图文并茂的PPT；整理交通、消防、网络安全的科普视频（时长控制在5分钟内）。2.道具准备：打印常见安全标识（如“禁止烟火”“注意台阶”“小心触电”）的卡片；准备模拟火灾逃生的烟雾报警器模型、湿毛巾等道具；制作安全知识竞赛题库（选择题、判断题）。3.场地布置：将教室桌椅稍作调整，留出中间空地用于情景模拟；在黑板书写班会主题，张贴安全宣传标语（如“平安元旦，你我同行”）。四、班会流程（一）情境导入：假期计划中的“安全问号”（5分钟）教师以提问切入：“同学们，元旦假期大家打算怎么度过？是和家人出游，还是和朋友聚会？”邀请3-5名学生分享计划后，追问：“在这些计划里，有没有可能遇到安全问题？比如出行时的交通状况、聚会时的用火用电……”通过学生的回答，自然引出“假期安全隐患无处不在，需要提前防范”的班会主题。（二）安全知识讲堂：分类击破隐患（15分钟）1.交通安全：“出行路上的安全密码”结合PPT展示假期交通流量变化、典型交通事故案例（如雨雪天路面湿滑引发的追尾、非机动车闯红灯事故），分析事故原因。重点讲解：公共交通：乘坐网约车需核对车牌、分享行程；火车/汽车出行时，不随意向窗外抛物，保管好随身物品。私家车出行：系好安全带，儿童使用安全座椅；长途驾驶需合理休息，避免疲劳驾驶。步行安全：过马路走斑马线，不边看手机边走路，远离大型车辆盲区。2.消防安全：“家庭与公共场所的‘防火经’”播放家庭火灾隐患排查的科普视频，引导学生观察视频中“插线板过载”“卧床吸烟”“燃气阀门未关”等隐患。结合校园周边商铺火灾案例（如某小吃店因油锅起火引发火情），讲解应对方法：家庭：定期检查电器、燃气，不私拉乱接电线；遇到火灾，用湿毛巾捂口鼻，弯腰低姿逃生，不乘坐电梯。公共场所：牢记安全出口位置，不携带易燃易爆物品，发现火情及时拨打119并远离危险区域。3.网络与社交安全：“虚拟世界的‘防护盾’”以“假期上网常见陷阱”为主题，展示网络诈骗案例（如“免费领取游戏皮肤”“兼职刷单返利”），分析诈骗分子的话术逻辑。强调：不向陌生人透露个人信息（如家庭住址、家长联系方式）；遇到可疑情况，及时告知家长或报警。4.饮食与健康安全：“舌尖上的安全守护”结合冬季饮食特点，讲解“病从口入”的风险：避免食用生冷、变质食物，聚餐时选择正规餐厅，注意食品保质期；合理安排作息，避免熬夜、暴饮暴食，预防流感、诺如病毒等冬季传染病。（三）案例研讨：从“教训”中学会应对（10分钟）呈现一则假期安全事故案例（如：学生小李元旦假期在家使用电暖器时，因覆盖衣物导致过热起火，慌乱中未及时切断电源，造成小面积火灾）。将学生分为4组，围绕以下问题讨论：1.案例中存在哪些安全隐患？2.小李的应对行为有哪些错误？正确做法是什么？3.结合自身假期计划，如何避免类似隐患？每组选派代表分享讨论结果，教师总结补充：强调“隐患排查要细致、应急处置要冷静”的原则，如电器使用后及时关闭电源、遇到火灾先切断总电闸再逃生等。（四）互动实践：安全技能“大闯关”（15分钟）1.安全标识“连连看”教师出示安全标识卡片（如“禁止游泳”“当心滑倒”“紧急出口”），学生需快速说出标识含义及适用场景，答对可获得小贴纸奖励。2.情景模拟：火灾逃生演练在教室中间空地模拟“火灾现场”（用烟雾报警器模拟警报声），学生分组进行逃生演练：用湿毛巾捂口鼻、弯腰低姿，按照预定的“安全出口”路线撤离。演练后，教师点评动作规范性，强调“逃生时不拥挤、不返回”的要点。3.安全知识竞赛围绕前期讲解的内容，开展抢答赛（如“发现有人触电，第一步应该做什么？”“乘坐电梯被困，正确的做法是？”），累计得分最高的小组获“安全小卫士”称号，颁发纪念徽章。（五）总结升华：安全承诺，共迎新年（5分钟）教师回顾班会重点，强调“安全是新年最好的礼物”。邀请学生在“安全相伴，共迎新年”的主题海报上签名，承诺假期遵守安全规范，提醒家人关注安全。最后，播放改编的安全版《新年好》，在轻松的氛围中结束班会。五、班会延伸1.家庭实践：布置“家庭安全隐患排查”作业，学生与家长共同检查家中电器、燃气、消防设施，填写《安全排查表》，开学后分享排查成果。2.宣传拓展：鼓励学生制作“元旦安全小贴士”手抄报，张贴在班级文化墙或社区公告栏，向更多人宣传安全知识。六、班会反思本次