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文档简介
2026学年下学期小学六年级语文评估总题库第一部分:基础知识积累与运用一、汉字与拼音看拼音写词语páihuái(徘徊):形容人在一个地方来回走动,犹豫不决。chōuyē(抽噎):指一吸一顿地哭泣。wūyè(呜咽):形容低沉、断续的哭声。piězuǐ(撇嘴):表示不满或不屑的表情。dǐyù(抵御):抵挡、抵抗外来的侵袭。多音字组词折:zhé(折断)、shé(折本)、zhē(折腾)咽:yān(咽喉)、yàn(吞咽)、yè(呜咽)埋:mái(埋葬)、mán(埋怨)载:zǎi(记载)、zài(载重)形近字辨析辩(辩论)vs辨(分辨)vs辫(辫子)燥(干燥)vs躁(急躁)vs澡(洗澡)梢(树梢)vs稍(稍微)vs哨(口哨)二、词语积累与运用四字词语填空司空见惯:指某事常见,不足为奇。万象更新:形容一切事物都改换了样子,出现了一番新气象。张灯结彩:形容节日或有喜庆事情的景象。焉知非福:比喻一时虽然受到损失,也许反而因此能得到好处。天涯海角:形容极远的地方,或相隔极远。近义词与反义词近义词:憧憬——向往机敏——机灵娴熟——熟练反义词:单调——丰富薄弱——雄厚机敏——迟钝词语搭配()的空气:清新、污浊()地注视:深情、专注()得跳起来:高兴、激动三、句子运用修改病句原句:通过这次活动,使我明白了团结的重要性。修改:通过这次活动,我明白了团结的重要性。(或:这次活动,使我明白了团结的重要性。)病因:缺少主语。修辞手法判断句子:锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。修辞:拟人句子:过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。修辞:比喻、排比句式转换陈述句改反问句:原句:我们不能忘记革命先烈的牺牲。改句:我们怎能忘记革命先烈的牺牲呢?直述句改转述句:原句:妈妈对我说:“明天我要去开会,你自己在家。”改句:妈妈对我说,明天她要去开会,让我自己在家。第二部分:古诗文积累与理解一、古诗词默写《十五夜望月》中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。《送元二使安西》渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。《早春呈水部张十八员外》天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。二、文言文阅读《学弈》弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。解释加点字通国之善弈者也(擅长)思援弓缴而射之(引,拉)虽与之俱学(一起)翻译句子虽与之俱学,弗若之矣。译文:虽然他和前一个人一起学习,但棋艺不如前一个人好。启示学习要专心致志,不能三心二意。第三部分:现代文阅读一、课内阅读《匆匆》(节选)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?修辞手法:排比、设问表达情感:作者对时光流逝的无奈和惋惜。二、课外阅读《母亲的纯净水》一瓶普通的纯净水,两块钱;一瓶名牌的纯净水,三块钱。真的不贵。每逢体育课的时候,就有很多同学带着纯净水,以备在激烈地运动之后,可以酣畅地解渴。她也有。她的纯净水是乐百氏的,绿色的商标牌上,帅气的黎明穿着白衣,含着清亮腼腆的笑。每到周二和周五中午,吃过午饭,母亲就把纯净水拿出来,递给她。接过这瓶水的时候,她总是有些不安。家里的经济情况不怎么好,母亲早就下岗了,在街头卖零布,父亲的工资又不高。不过她更多的感觉却是高兴和满足,因为母亲毕竟在这件事上给了她面子,这大约是她跟得上班里那些时髦同学的唯一一点时髦之处了。概括主要内容:文章讲述了一个女孩因家境贫寒,母亲给她准备的“纯净水”其实是凉白开,她从最初的虚荣到后来理解母亲苦心的故事。人物形象分析:母亲:勤劳、节俭、关爱孩子,懂得教育孩子不虚荣。女孩:有虚荣心,但最终能理解母亲的苦心,变得懂事。主题思想:文章通过一瓶“纯净水”的故事,告诉我们要理解父母的辛劳,不追求虚荣,珍惜平凡生活中的真情。第四部分:口语交际与综合性学习一、口语交际主题:保护环境,从我做起要求:请你在班级里发起一次环保倡议,不少于100字。示例:同学们,地球是我们共同的家园,保护环境是我们每个人的责任。为了让天空更蓝、河水更清,我倡议:第一,节约资源,随手关灯、关水龙头;第二,减少污染,不随地乱扔垃圾,分类投放;第三,绿色出行,多步行或骑自行车。让我们从身边的小事做起,共同守护我们的家园!二、综合性学习主题:传统节日文化探究任务:选择一个你感兴趣的传统节日,搜集相关资料,完成一份手抄报。参考内容:节日名称:端午节时间:农历五月初五习俗:吃粽子、赛龙舟、挂艾草、佩香囊起源:纪念屈原诗句:“节分端午自谁言,万古传闻为屈原。”(文秀《端午》)第五部分:习作一、命题作文题目:《那一刻,我长大了》要求:写一件让你成长的事,注意细节描写。不少于400字。写作指导:选材:可以写自己第一次独立完成某件事,如做饭、照顾生病的家人;也可以写自己克服困难的经历,如参加比赛、学习某项技能。结构:开头点题,中间详细叙述事件经过,结尾升华主题,写出自己的感悟。细节:注意描写人物的动作、语言、心理活动,让文章更生动。二、材料作文材料:一只蜗牛,很想做成一番惊天动地的大事业。开始它想东游泰山,一直爬到山顶,可一计算,要实现这个计划,至少需要3000年时间,只好忍痛放弃这个打算。后来它又想南下爬到长江边上,看一看奔腾的江水,可一计算,至少也需要3000年时间。蜗牛知道自己的生命非常短暂,不禁十分悲哀,于是什么也不肯做,最终死在了野草丛中。要求:自拟题目,不少于400字。结合材料,谈自己的看法。写作指导:立意:可以从“脚踏实地,从小事做起”“珍惜时间,行动起来”“目标要切合实际”等角度立意。结构:开头引用材料,提出观点;中
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