2026学年下学期一年级语文期中复习综合测

2026学年下学期一年级语文期中复习综合测一、拼音王国大闯关（一）拼音读写我最行看拼音写词语chūnfēng（春风）吹过，小草从土里探出头来，báiyún（白云）在蓝蓝的天上飘来飘去，小朋友们穿着xiǎoxié（小鞋），在cǎodì（草地）上快乐地玩耍。妈妈做了我最爱吃的qīngcài（青菜）和dàmiànbāo（大面包），我吃得饱饱的，感觉特别开心。放学了，我和huǒbàn（伙伴）们一起走出xiàomén（校门），看到了一只可爱的xiǎogǒu（小狗）。给汉字注拼音（qīng）蛙（píng）果（yáng）树（xióng）猫（zhū）八戒（tiào）高（pǎo）步（dú）书（xiě）字（chàng）歌（二）拼音分类我能行把下列声母按顺序排列d、g、b、n、h、k、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w正确顺序：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w（注：题目中未给出p、m、f、l、t，按完整声母表顺序补充排列）把下列韵母按单韵母、复韵母、前鼻韵母、后鼻韵母分类a、ai、an、ang、o、ou、en、eng、e、ei、in、ing、i、ui、un、ün、u、ü单韵母：a、o、e、i、u、ü复韵母：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er（题目中未给出ao、iu、ie、üe、er，按分类规则列出题目中有的）ai、ei、ui、ou前鼻韵母：an、en、in、un、ün后鼻韵母：ang、eng、ing、ong（题目中未给出ong，按分类规则列出题目中有的）ang、eng、ing（三）拼音辨析我最棒选择正确的拼音填空（zhào）亮（zào）音（zhǎng）大（zǎo）饭（qīng）水（qǐng）问（qìng）祝（qíng）天找出下列词语中读音错误的一项并改正错误：（dàxiàng）大像改正：（dàxiàng）大象错误：（xiǎoniǎo）小乌改正：（xiǎoniǎo）小鸟二、汉字乐园大探险（一）汉字书写我最棒按要求写出笔画横折钩：𠃌例字：月、句竖弯钩：乚例字：儿、己撇点：𡿨例字：女、妈写出下列汉字的笔顺“长”：撇、横、竖提、捺“比”：横、竖提、撇、竖弯钩“巴”：横折、竖、横、竖弯钩照样子，加一笔变成新字日（白）（目）（田）（电）木（本）（禾）（术）（末）口（日）（中）（目）（田）（二）汉字辨析我能行选字填空（在）家（再）见（再）来（在）乎（有）趣（友）好（友）情（有）用（进）门（近）处（进）出（近）视找出下列词语中的错别字并改正错误：（飞常）改正：（非常）错误：（同半）改正：（同伴）错误：（工园）改正：（公园）错误：（升其）改正：（升旗）（三）汉字积累我最行写出带有下列偏旁的汉字氵：江、河、湖、海、清、洗木：树、林、松、柏、桃、李口：吃、喝、叫、喊、吹、咬女：妈、妹、姐、奶、姑、娘写出意思相反的汉字大——（小）上——（下）来——（去）黑——（白）多——（少）开——（关）左——（右）前——（后）三、词语天地大畅游（一）词语书写我最棒照样子，写词语开开心心（高高兴兴）（快快乐乐）（平平安安）（健健康康）碧绿碧绿（金黄金黄）（雪白雪白）（乌黑乌黑）（瓦蓝瓦蓝）飞来飞去（走来走去）（跳来跳去）（跑来跑去）（游来游去）把下列词语补充完整（春）回大地（百）花齐放（鸟）语（花）香（柳）绿（花）红（冰）雪融化（泉）水叮咚（万）物复苏（春）色满园（二）词语辨析我能行选词填空（可爱）的小猫（美丽）的花朵（明亮）的眼睛（温暖）的阳光（飞快）地跑（大声）地叫（认真）地写（开心）地笑找出下列词语中不同类的一项（老虎）（狮子）（大象）（兔子）（动物）不同类：动物（苹果）（香蕉）（橘子）（水果）（梨）不同类：水果（语文）（数学）（英语）（科学）（课程）不同类：课程（三）词语运用我最行用下列词语造句开心：今天我考试得了一百分，妈妈表扬了我，我特别开心。喜欢：我喜欢在春天里和小伙伴们一起去公园放风筝。帮助：同学遇到困难时，我们应该主动帮助他们。根据语境填写合适的词语春天到了，（温暖）的阳光照耀着大地，（嫩绿）的小草从土里钻出来，（五颜六色）的花朵竞相开放，（可爱）的小鸟在树上唱歌，一片生机勃勃的景象。放学了，同学们（有序）地走出校门，（互相）道别，然后（各自）回家了。四、句子世界大比拼（一）句子书写我最棒照样子，写句子例：我是小学生。（妈妈）是（老师）。（爸爸）是（医生）。（我家的小狗）是（可爱的小家伙）。例：小鸟在天上飞。（小鱼）在（水里游）。（小朋友）在（操场上跑步）。（花儿）在（阳光下开放）。把下列词语连成通顺的句子（1）小朋友们开心地在操场上玩耍小朋友们在操场上开心地玩耍。（2）花园里美丽的有许多花朵花园里有许多美丽的花朵。（3）我一本好看的有故事书我有一本好看的故事书。（二）句子辨析我能行判断下列句子的对错，对的打“√”，错的打“×”并改正（×）我喜欢吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。改正：我喜欢吃苹果、香蕉等水果。（黄瓜不是水果）（×）小明和小刚是好朋友，他经常帮助他。改正：小明和小刚是好朋友，小明经常帮助小刚。（指代不明）（√）今天的天气真晴朗啊！找出下列句子中的病句并修改病句：我看到了美丽的花朵和动听的歌声。修改：我看到了美丽的花朵，听到了动听的歌声。（三）句子运用我最行把下列句子改成“把”字句和“被”字句例：我吃完了饭。“把”字句：我把饭吃完了。“被”字句：饭被我吃完了。（1）小明打碎了花瓶。“把”字句：小明把花瓶打碎了。“被”字句：花瓶被小明打碎了。（2）老师批改完了作业。“把”字句：老师把作业批改完了。“被”字句：作业被老师批改完了。根据提示写句子写一个比喻句：弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。写一个拟人句：花儿在风中笑弯了腰。写一个感叹句：这里的景色真美啊！五、阅读城堡大探秘（一）课内阅读阅读《春夏秋冬》选段，回答问题春风吹，夏雨落，秋霜降，冬雪飘。青草，红花，游鱼，飞鸟。池草青，山花红，鱼出水，鸟入林。选段中描写了哪些季节？选段中描写了春、夏、秋、冬四个季节。选段中描写了哪些景物？选段中描写的景物有春风、夏雨、秋霜、冬雪、青草、红花、游鱼、飞鸟、池草、山花。照样子，写一写例：池草青（山花）红（夏雨）落（秋霜）降（冬雪）飘（游鱼）出水（飞鸟）入林（二）课外阅读阅读短文，回答问题可爱的小白兔我家养了一只可爱的小白兔。它的毛雪白雪白的，像一团棉花。它的眼睛红红的，像两颗红宝石。它的耳朵长长的，总是竖起来，好像在听周围的声音。它的尾巴短短的，像一个小绒球。小白兔喜欢吃胡萝卜和青菜。它吃东西的时候，三瓣嘴一动一动的，特别可爱。它还喜欢在草地上蹦蹦跳跳，有时候还会和我一起玩游戏。我非常喜欢这只可爱的小白兔。短文一共有几个自然段？短文一共有3个自然段。小白兔的毛、眼睛、耳朵、尾巴分别是什么样子的？毛：雪白雪白的，像一团棉花。眼睛：红红的，像两颗红宝石。耳朵：长长的，总是竖起来，好像在听周围的声音。尾巴：短短的，像一个小绒球。小白兔喜欢吃什么？小白兔喜欢吃胡萝卜和青菜。你喜欢小白兔吗？为什么？示例：我喜欢小白兔，因为它长得非常可爱，还能和我一起玩游戏，给我带来了很多快乐。六、写作天地大创作（一）看图写话仔细观察图片，然后写一段话图片内容：一个阳光明媚的周末，小朋友们在公园里玩耍。有的小朋友在放风筝，有的在踢足球，有的在跳绳，还有的在画画。公园里的花朵竞相开放，小鸟在树上唱歌，一片热闹的景象。要求：语句通顺，不少于100字。示例：周末的公园真热闹啊！阳光暖暖地照着大地，公园里的花朵五颜六色，美丽极了。小鸟在枝头欢快地唱着歌，好像在为小朋友们加油。小朋友们有的在放风筝，风筝在空中飞得高高的，像一只自由自在的小鸟；有的在踢足球，他们你追我赶，玩得满头大汗；有的在跳绳，绳子在他们脚下飞快地甩动着；还有的在画画，他们用画笔描绘着这美丽的景色。大家都开心极了，笑声在公园里回荡。（二）自由写作题目：我的好朋友要求：介绍你的好朋友，包括他（她）的外貌、性格、爱好等，语句通顺，不少于150字。示例：我的好朋友叫小红，她是一个活泼可爱的小女孩。她有一头乌黑亮丽的长发，总是扎着两个羊角辫，跑起来的时候辫子一甩一甩的，特别可爱。她的眼睛大大的，像两颗黑葡萄，笑起来的时候还有两个甜甜的小酒窝。小红的性格非常开朗，她总是乐于助人。