高校学科建设及专业发展规划管理制度

高校学科建设及专业发展规划管理制度总则为加强高校学科建设，促进专业发展，提高学校整体办学水平和综合实力，依据国家相关教育政策法规以及学校自身发展战略，特制定本管理制度。组织管理1.学科建设与专业发展指导委员会成立由学校领导、知名专家学者、行业企业代表组成的学科建设与专业发展指导委员会。其职责为对学校学科建设和专业发展的重大问题进行决策咨询，审议学科建设与专业发展规划、年度计划，指导学科和专业的评估与验收工作。委员会每年至少召开两次全体会议，根据需要可召开临时会议。2.职能部门发展规划处负责统筹协调学科建设与专业发展规划的制定、修订和实施监督；教务处负责专业的日常管理、教学质量监控和专业评估；科研处负责学科科研工作的组织与管理，推动学科科研成果转化；人事处负责学科和专业人才队伍的建设与管理；财务处负责学科建设与专业发展经费的预算、核算和监督。3.二级学院各二级学院是学科建设和专业发展的具体实施单位，成立以院长为组长的学科与专业建设工作小组，负责本学院学科建设与专业发展规划的具体实施，制定年度工作计划，组织开展学科和专业建设各项活动。学科建设规划管理1.规划制定学校每五年制定一次学科建设总体规划，各二级学院依据学校总体规划制定本学院学科建设子规划。学科建设规划的制定要以国家和地方经济社会发展需求为导向，结合学校自身定位和学科基础，突出重点，彰显特色。在规划制定过程中，要广泛征求校内外专家、师生和行业企业的意见和建议，确保规划的科学性和可行性。2.规划实施学科建设规划经学校批准后，各二级学院要严格按照规划要求组织实施。要将学科建设任务分解到具体的项目和责任人，明确时间节点和工作要求。学校职能部门要加强对学科建设规划实施的指导和监督，定期检查规划执行情况，及时协调解决规划实施过程中出现的问题。3.规划调整学科建设规划在实施过程中，如因国家政策调整、经济社会发展需求变化或学校自身发展战略调整等原因需要进行调整的，由二级学院提出调整申请，经学科建设与专业发展指导委员会论证通过后，报学校批准实施。专业发展规划管理1.规划制定学校每五年制定一次专业发展总体规划，各二级学院依据学校总体规划制定本学院专业发展子规划。专业发展规划要紧密结合学科建设规划，以社会需求为导向，以提高人才培养质量为核心，优化专业结构，加强专业内涵建设。在规划制定过程中，要开展广泛的市场调研，了解行业企业对人才的需求状况和职业岗位对知识、能力、素质的要求，确保专业设置的科学性和合理性。2.专业设置与调整新增专业要严格按照教育部相关规定和学校专业设置管理办法进行论证和申报。申请新增专业的二级学院要组织校内外专家进行充分论证，撰写专业设置可行性报告，经学校专业设置评议委员会审议通过后，报上级教育主管部门审批。对不适应社会需求、办学条件差、教学质量低的专业，要及时进行调整或停招。3.专业建设与评估各二级学院要按照专业发展规划要求，加强专业内涵建设，加大教学投入，改善教学条件，加强师资队伍建设，深化教学改革，提高人才培养质量。学校定期开展专业评估工作，建立健全专业评估指标体系和评估机制，对各专业的办学水平和人才培养质量进行全面评价。评估结果作为专业建设经费分配、专业调整和招生计划安排的重要依据。经费管理1.经费来源学校设立学科建设与专业发展专项经费，经费来源包括财政拨款、学校自筹资金、社会捐赠等。2.经费使用学科建设与专业发展专项经费主要用于学科和专业的人才培养、科学研究、师资队伍建设、学术交流、实验室建设等方面。各二级学院要严格按照经费使用规定，合理安排经费支出，提高经费使用效益。3.经费管理与监督财务处要建立健全学科建设与专业发展经费管理制度，加强对经费的预算管理和核算监督。各二级学院要定期向学校财务处报送经费使用情况报表，接受学校的财务检查和审计。对违反经费使用规定的单位和个人，要追究相关责任。人才队伍建设1.人才引进学校制定学科和专业人才引进计划，加大对高层次人才的引进力度。重点引进学科带头人和学术骨干，特别是具有国际视野、创新能力和丰富实践经验的人才。对引进的人才要提供良好的工作条件和生活待遇，支持其开展教学、科研和学科建设工作。2.人才培养学校建立健全人才培养机制，鼓励教师在职攻读学位、参加国内外学术交流和培训。设立教师培养专项经费，支持教师开展教学改革和科研创新活动。对在学科建设和专业发展中做出突出贡献的教师，要给予表彰和奖励。3.人才考核学校建立科学合理的人才考核评价体系，对学科和专业人才的教学、科研、社会服务等方面进行全面考核。考核结果作为教师职称评定、岗位聘任、绩效工资分配的重要依据。国际交流与合作1.合作项目学校积极开展国际交流与合作，与国外高校和科研机构建立合作关系，开展联合办学、学生交流、教师互访、科研合作等项目。鼓励各二级学院结合学科和专业特点，自主开展国际交流与合作活动。2.交流平台学校搭建国际交流平台，定期举办国际学术会议和讲座，邀请国外知名专家学者来校讲学和交流。支持教师和学生参加国际学术会议和交流活动，拓宽国际视野，提高学术水平。3.合作管理国际交流与合作处负责学校国际交流与合作项目的统筹管理和协调。各二级学院要加强对国际交流与合作项目的实施和管理，确保项目取得实效。监督与评估1.监督机制学校建立健全学科建设与专业发展监督机制，定期对学科建设和专业发展规划的实施情况进行检查和评估。发展规划处要会同相关职能部门，对各二级学院学科建设和专业发展工作进行年度检查和中期评估，及时发现问题并提出整改意见。2.评估指标体系学校制定学科建设和专业发展评估指标体系，从学科水平、专业建设、人才培养、师资队伍、科研成果、社会服务等方面对学科和专业进行全面评价。评估指标体系要科学合理、客观公正，具有可操作性。3.评