2026年心理学基础知识中级自测题集

2026年心理学基础知识中级自测题集一、单项选择题（共10题，每题2分，共20分）1.根据马斯洛的需求层次理论，个体在满足生理需求后，最优先追求的是？A.安全需求B.社交需求C.尊重需求D.自我实现需求2.以下哪种效应描述了人们倾向于高估自己行为的代表性，从而低估随机因素的影响？A.韦伯定律B.锚定效应C.代表性偏差D.可得性启发3.在认知心理学中，"图式"的概念主要由哪位学者提出？A.斯金纳B.弗洛伊德C.鲍姆加登D.韦森4.以下哪项不属于行为主义心理学的核心观点？A.学习是通过刺激-反应联结形成的B.内部心理过程是不可观察、不可研究的C.行为改变可以通过强化或惩罚实现D.认知过程对行为有决定性影响5.根据埃里克森的心理社会发展理论，成年中期（35-60岁）的主要发展任务是？A.信任对怀疑B.自我同一性对角色混乱C.亲密对孤独D.生成对停滞6.在实验心理学中，控制无关变量的关键目的是？A.增加实验的趣味性B.提高实验结果的可靠性C.简化实验操作流程D.满足伦理要求7.以下哪种防御机制是指个体通过否认现实来逃避不愉快的认知？A.合理化B.投射C.否认D.分解8.根据霍华德·加德纳的多元智能理论，以下哪项不属于其提出的智能类型？A.语言智能B.空间智能C.情绪智能D.自然观察智能9.在心理测量学中，信度指的是？A.测量工具的一致性程度B.测量工具的有效性程度C.测量结果的准确性程度D.测量对象的敏感度程度10.以下哪项实验证明了巴甫洛夫的经典条件反射？A.桑代克的迷笼实验B.斯金纳的操作性条件反射C.华生的情绪条件反射D.巴甫洛夫的狗的铃声实验二、多项选择题（共5题，每题3分，共15分）1.以下哪些属于社会认知理论的假设？A.人类是主动的信息处理器B.认知过程影响行为决策C.社会环境对个体行为有决定性作用D.学习主要通过观察实现E.个体行为受生物本能驱动2.在心理评估中，常用的标准化心理测验包括哪些类型？A.智商测验（如韦氏智力测验）B.人格测验（如MBTI）C.临床访谈D.投射测验（如罗夏墨迹测验）E.行为观察3.弗洛伊德的心理动力学理论中，以下哪些属于本我、自我、超我的组成部分？A.本我B.自我C.超我D.驱力E.防御机制4.在实验设计中，以下哪些属于控制无关变量的方法？A.随机分配被试B.使用安慰剂控制组C.保持实验环境一致D.双盲实验设计E.调整实验任务难度5.以下哪些现象可以用认知失调理论解释？A.个体在行为与信念不一致时产生心理压力B.人们在面对矛盾信息时选择回避真相C.努力工作以证明自己选择的合理性D.改变信念以符合已有行为E.个体倾向于选择支持性信息三、简答题（共5题，每题5分，共25分）1.简述马斯洛需求层次理论的主要内容及其对管理工作的启示。2.解释什么是认知失调，并举例说明其产生的影响。3.简述心理测量的信度和效度的概念及其关系。4.描述社会学习理论的主要观点及其在儿童教育中的应用。5.简述心理动力学理论中的防御机制及其功能。四、论述题（共2题，每题10分，共20分）1.结合实际案例，论述认知偏见对个体决策的影响及其克服方法。2.论述心理评估在临床实践中的应用价值，并分析其局限性。五、案例分析题（共1题，15分）案例：小王是一名大学二年级学生，最近发现自己在课堂上难以集中注意力，经常走神。他回忆起上学期时，自己能够认真听讲，但自从换了专业后，学习兴趣明显下降，甚至开始怀疑自己的能力。他的室友反映，他最近情绪低落，经常失眠，且对以前喜欢的活动也提不起兴趣。问题：（1）根据案例描述，小王可能面临哪些心理问题？请结合心理学理论进行分析。（2）如果作为心理咨询师，你会如何帮助小王？请提出具体的干预建议。答案与解析一、单项选择题1.A-解析：马斯洛需求层次理论指出，个体在生理需求（如食物、水）得到满足后，会优先追求安全感（如人身安全、财务安全），因此A选项正确。2.C-解析：代表性偏差是指人们倾向于根据个体特征推断其整体属性，而忽略随机因素的作用，这与题干描述一致。3.D-解析：图式理论由皮亚杰提出，但韦森（J.P.Wilson）在认知心理学中进一步发展了相关概念，因此D选项更符合题目要求。4.D-解析：行为主义心理学强调外部行为，而认知过程被视为不可研究的内容，因此D选项不属于行为主义观点。5.C-解析：埃里克森理论中，成年中期的主要任务是建立稳定的亲密关系，否则会陷入孤独感。6.B-解析：控制无关变量是为了确保实验结果的可靠性，排除其他因素的干扰。7.C-解析：否认是指个体拒绝承认现实，以逃避心理痛苦，如拒绝承认病情。8.C-解析：加德纳提出语言、空间、逻辑数学、音乐、身体动觉、自然观察等智能，但情绪智能由丹尼尔·戈尔曼提出。9.A-解析：信度指测量结果的一致性，如多次测量结果是否稳定。10.D-解析：巴甫洛夫通过狗的条件反射实验（铃声与食物配对）证明了经典条件反射。二、多项选择题1.A、B-解析：社会认知理论强调认知过程对行为的主动性影响，但E选项属于生物心理学观点。2.A、B、D-解析：C和E属于非标准化评估方法。3.A、B、C-解析：D和E属于心理动力学中的其他概念，不属于本我、自我、超我的组成部分。4.A、B、C、D-解析：E选项属于实验设计中的无关变量，但不是控制方法。5.A、C、D、E-解析：B选项属于回避行为，而非认知失调的表现。三、简答题1.马斯洛需求层次理论的主要内容及其对管理工作的启示-主要内容：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、自我实现需求，逐层递进。-管理启示：需满足员工基本需求（如薪酬、安全），再关注更高层次需求（如职业发展、认可）。2.认知失调及其影响-认知失调指行为与信念冲突时产生的心理压力，如吸烟者明知有害却难以戒烟。影响包括改变信念或行为以减少冲突。3.信度与效度的概念及其关系-信度指测量一致性，效度指测量准确性。信度是效度的前提，但高信度不一定高效度。4.社会学习理论及其应用-观点：行为通过观察学习（如模仿父母行为），应用于儿童教育可通过榜样示范培养良好习惯。5.心理动力学防御机制及其功能-机制包括否认、投射、合理化等，功能是保护自我免受心理痛苦。四、论述题1.认知偏见对决策的影响及其克服方法-案例：如确认偏见导致投资者忽视不利信息。克服方法包括多元信息来源、理性反思。2.心理评估的应用价值与局限性-价值：诊断心理问题、