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文档简介

2026年心理咨询师之心理咨询师三级技能题库(附答案)一、心理诊断技能1.单选题初诊接待中,咨询师发现来访者语速极快、内容跳跃、情绪高涨,最优先需要排除的是A.焦虑发作 B.躁狂发作 C.强迫思维 D.惊恐障碍答案:B解析:躁狂发作的典型表现包括话多、语速快、思维奔逸、情绪高涨,需优先排除,以免延误精神科转诊。2.单选题来访者主诉“近三个月反复检查门锁,每次耗时半小时”,追问后承认内心并不愿如此,但控制不住。最符合的初步诊断是A.强迫障碍 B.广泛性焦虑 C.适应障碍 D.疑病障碍答案:A解析:存在强迫检查行为且伴显著主观抵抗,符合ICD11强迫障碍核心特征。3.多选题下列哪些提问属于开放式提问A.“你当时有什么感觉?” B.“你能多说一点吗?” C.“是不是你爸爸打你了?” D.“接下来发生了什么?”答案:A、B、D解析:开放式提问鼓励来访者自由表达,C为封闭式提问,限制信息。4.案例问答题来访者,女,29岁,企业HR,主诉“近半年入睡困难、早醒,对工作兴趣下降,食欲减退,体重降4kg”。既往体健,无精神疾病史。面谈时语调低、语速慢,自评“活得累,不如死了好”,但否认具体计划。问题:(1)列出三条必须评估的自杀风险因素;(2)给出两条即刻干预措施。答案:(1)①明确表达“不如死了好”的死亡意念;②近期明显食欲体重下降提示抑郁严重程度;③失眠早醒为抑郁生物学症状,增加冲动风险。(2)①24小时内完成自杀危险度分级量表(如NGASR)并建档;②与来访者签订“不自杀协议”,提供24小时心理危机热线并通知家属陪同。5.单选题在摄入性会谈中,咨询师记录“来访者目光回避、双手紧握、双腿抖动”,该记录属于A.主观印象 B.情感反映 C.观察到的行为 D.推断性解释答案:C解析:目光、肢体动作可直接观察,属客观行为描述,非主观推断。6.判断题“来访者中心疗法”强调诊断标签的重要性,认为明确诊断才能建立良好关系。答案:错误解析:来访者中心疗法主张放下诊断标签,以真诚、共情、无条件积极关注促进关系。7.多选题对疑似精神病性症状的来访者,咨询师恰当做法包括A.立即通知家属强制住院 B.评估危险度 C.推荐精神科会诊 D.记录幻觉/妄想内容答案:B、C、D解析:强制住院需符合法律程序,咨询师无权单独决定,应先评估并建议转诊。8.单选题SCL90总分超过160,阳性项目数43项,提示A.正常范围 B.轻度心理不适 C.明显心理障碍 D.需排除诈病答案:C解析:SCL90常模提示总分≥160或阳性项目数≥43,考虑明显心理障碍,需进一步评估。9.案例问答题来访者,男,17岁,高三学生,因“考试前腹泻、手抖”就诊,担心“考不好人生就完了”。家长要求咨询师出具“焦虑症诊断证明”以便高考延期。问题:咨询师能否满足家长要求?给出两条伦理依据。答案:不能。依据:①《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则》3.2,咨询师不得出具虚假诊断或不符合事实的鉴定材料;②评估需独立客观,不能受第三方利益干扰,避免参与“考试便利”灰色操作。10.单选题首次访谈结束,咨询师最恰当的结束语是A.“今天就这样吧,下次再聊。” B.“谢谢你信任我,下次我们继续。” C.“你问题不算严重,别担心。” D.“下次把药吃了再来。”答案:B解析:B体现尊重与邀请,A过于随意,C过早保证,D混淆咨询与医疗。二、心理咨询技能11.单选题来访者反复说“我觉得同事都在针对我”,咨询师回应“你似乎体验到一种被孤立感,这让你很难受”,该技术称为A.情感反映 B.内容反映 C.解释 D.指导答案:A解析:咨询师将来访者情绪内核“被孤立感”反馈,属情感反映。12.多选题下列哪些做法有助于建立工作联盟A.与来访者协商咨询目标 B.强调咨询师权威 C.说明保密例外 D.共同制定每次会谈议程答案:A、C、D解析:协商目标与议程体现合作,保密例外是知情同意核心,权威姿态削弱联盟。13.单选题来访者说“我总想辞职,可又怕找不到工作”,咨询师用“一方面你想离开,另一方面担心失业”属于A.解释 B.对峙 C.动机性面谈中的双重反映 D.自我暴露答案:C解析:双重反映呈现矛盾心理,降低防御,为动机性面谈核心技术。14.案例问答题来访者,女,35岁,婚内出轨后自责,希望修复婚姻又害怕丈夫发现。咨询师个人经历中曾有相似事件并因此离婚。问题:(1)咨询师可否自我暴露?(2)若决定暴露,需满足哪两条条件?答案:(1)可以,但非必须。(2)①暴露目的明确为促进来访者福祉而非满足咨询师倾诉需要;②评估来访者当前状态能承受暴露内容,避免过度卷入。15.单选题咨询师在第三次会谈建议来访者每天记录自动思维,该技术出自A.行为激活 B.认知行为疗法 C.正念减压 D.现实疗法答案:B解析:自动思维记录表是CBT经典作业,用于识别认知扭曲。16.多选题关于沉默,下列说法正确的是A.功能性沉默可给来访者整合体验的时间 B.咨询师必须立即打破所有沉默 C.沉默可能代表阻抗 D.咨询师可观察沉默时的非言语线索答案:A、C、D解析:沉默具有多重意义,咨询师需区分功能性与阻抗性,而非一律打断。17.单选题来访者迟到15分钟,说“地铁故障”,咨询师发现这是本月第三次迟到。最恰当的对峙技术是A.“你又迟到了,怎么这么不重视咨询?” B.“我注意到本月你已迟到三次,你对咨询有什么感受?” C.“地铁故障谁都会遇到,下次早点出门。” D.“我们延长15分钟补回来。”答案:B解析:B以事实为基础,邀请来访者探索行为背后的意义,避免指责。18.单选题“奇迹问题”常用于A.焦点解决短期治疗 B.精神分析 C.叙事疗法 D.认知加工疗法答案:A解析:奇迹问题帮助来访者构建目标与例外,是SFBT标志性技术。19.案例问答题来访者,男,28岁,社交焦虑,目标为“能跟女生正常说话”。咨询师设计行为实验:每周至少与陌生女性说话5次并记录焦虑分值。问题:(1)该实验依据哪项原理?(2)若来访者报告“说完仍焦虑9分”,咨询师下一步如何调整?答案:(1)基于行为主义“暴露—习惯化”原理,通过重复接触焦虑情境降低生理性唤醒。(2)细化行为指标:将“说话”拆分为目光接触—打招呼—问简单问题—维持对话四步,逐步暴露;引入认知重构,记录女生正面回应证据,矫正“我很无趣”核心信念。20.多选题下列哪些属于咨询终止阶段任务A.回顾收益 B.处理分离情绪 C.签订新的咨询目标 D.讨论复发应对答案:A、B、D解析:终止阶段需巩固成果、处理情绪、预防复发,签订新目标属继续咨询,非终止任务。三、心理测验技能21.单选题MMPI的L量表高分提示A.防御心强,倾向装好 B.抑郁倾向 C.偏执倾向 D.思维混乱答案:A解析:L(Lie)量表检测刻意呈现良好形象,T≥65提示回答不真实。22.单选题16PF中,因素A高分者特点为A.缄默孤独 B.乐群外向 C.情绪激动 D.顺从温和答案:B解析:因素A称“乐群性”,高分者外向热情。23.多选题关于SDS(Zung抑郁自评量表),正确的是A.共20题 B.四级评分 C.粗分×1.25得标准分 D.标准分≥53提示抑郁症状答案:A、B、C、D解析:SDS为20题Likert4级量表,标准分≥53为划界。24.案例问答题来访者完成EPQ,P=65,E=40,N=60,L=45。问题:(1)描述其气质类型;(2)预测在压力情境下的典型反应。答案:(1)P高、E低、N高,属内向不稳定伴倔强,即“抑郁质”与“粘液质”混合型。(2)压力下易焦虑、内耗,倾向回避社交,固执不易求助,可能出现躯体化主诉。25.单选题瑞文渐进测验主要测量A.言语理解 B.空间记忆 C.非言语推理 D.数字符号速度答案:C解析:瑞文以图形推理评估流体智力,减少文化bias。26.多选题下列测验可用于痴呆筛查A.MMSE B.MoCA C.HAMD D.HDS答案:A、B、D解析:HAMD为抑郁量表,不用于痴呆筛查。27.单选题SAS标准分58,提示A.无焦虑 B.轻度焦虑 C.中度焦虑 D.重度焦虑答案:B解析:SAS标准分50—59为轻度,60—69中度,≥70重度。28.判断题投射测验的解释无需考虑来访者文化背景。答案:错误解析:投射测验反应受文化符号影响,解释必须结合文化语境。29.案例问答题某企业EAP项目要求用15分钟完成员工职业兴趣评估,请推荐两种工具并说明理由。答案:①斯特朗职业兴趣问卷(SVIB298题简版),信效度高,匹配职业码与ONET岗位;②霍兰德职业兴趣自测(SDS60题),耗时10分钟,自评自释,适合大规模筛查。30.单选题WAISIV中,哪项分测验最能反映工作记忆A.图形推理 B.数字广度 C.译码 D.常识答案:B解析:数字广度测试听觉注意与短时存储,是工作记忆指标。四、咨询伦理与法律31.单选题未经来访者同意,咨询师在学术报告中引用其自述,属于A.保密例外 B.正常教学 C.侵犯隐私 D.去识别化可接受答案:C解析:未去识别化即构成隐私泄露,违反伦理。32.多选题以下属于保密例外情形A.未成年人遭虐待 B.来访者有自杀危险 C.来访者离婚诉讼中 D.咨询师被督导答案:A、B解析:离婚诉讼非法定例外,督导需去识别化。33.单选题《精神卫生法》规定,心理咨询人员不得从事A.心理健康教育 B.精神障碍诊断 C.情绪疏导 D.婚姻家庭咨询答案:B解析:诊断权属精神科医师。34.案例问答题来访者HIV阳性,要求咨询师对其配偶保密。咨询师如何平衡伦理?答案:①评估告知配偶的医学与心理收益,提供自愿告知辅导;②若来访者拒绝且存在高危性行为,依据《传染病防治法》第69条,咨询师可向疾控部门报告,由疾控依规告知性伴;③全程记录决策过程,寻求督导与法律支持。35.单选题咨询录像用于教学,必须A.口头同意 B.书面同意并说明用途 C.来访后补签 D.无需同意,内部使用答案:B解析:书面知情同意是伦理与法律双重要求。36.多选题关于双重关系,正确的是A.一律禁止 B.Rural地区可酌情 C.需评估剥削风险 D.需书面记录决策答案:B、C、D解析:非一律禁止,需风险—收益评估并记录。37.单选题咨询师接受来访者5000元红包,伦理上属于A.正常人情 B.礼物交换 C.剥削利用 D.可上报督导答案:C解析:大额财物易形成剥削,破坏专业关系。38.判断题网络咨询可免除知情同意。答案:错误解析:网络咨询仍需电子知情同意,并额外说明技术风险。39.案例问答题来访者威胁“若泄露我吸毒就起诉你”,咨询师如何回应?答案:①保持平静,重申保密原则及例外条件;②评估其吸毒是否伴随危险行为(如共用针具),若无即时公共安全风险,继续保密;③提供减害信息与自愿戒毒资源;④记录威胁内容,立即寻求督导与法律咨询,必要时启动伦理申诉。40.单选题咨询师因个人丧亲未处理,在咨询中哭泣,伦理上视为A.真诚表现 B.自我功能受损 C.共情示范 D.技术创新答案:B解析:未处理的个人议题影响专业功能,属胜任力不足。五、综合案例分析41.案例问答题一般资料:林某,女,32岁,博士毕业,全职妈妈,育有2岁女儿。主诉:近一年“对任何事提不起兴趣”,常因女儿哭闹打孩子,事后极度自责,出现“用刀片划手臂”行为。个人史:独生,父母高要求,博士期间曾抑郁,未治疗。婚姻:丈夫长期出差,婆媳关系紧张。体检:甲状腺功能正常。量表:PHQ9=22,EPQN=70。问题:(1)列出两条最可能诊断;(2)给出两项即刻安全干预;(3)说明CBT自动思维记录表的使用步骤。答案:(1)①重度抑郁发作(F32.2),伴精神病性特征待排;②边缘型人格特质,情绪不稳、自伤行为。(2)①24小时内由家属陪同至精神科评估,排除住院指征;②签订“不伤害协议”,移除厨房刀具,提供24小时危机热线。(3)CBT自动思维记录步骤:①事件:记录女儿哭闹;②情绪:填写“愤怒90”“自责85”;③自动思维:“我是个失败的母亲”;④证据支持/反对:列出曾成功安抚女儿例子;⑤平衡思维:“我有时做得好,有时失控,我可以学习新策略”;⑥重新评估情绪:“愤怒降至50”。42.单选题对该案例,最优先的评估工具是A.HAMA B.BDIII C.MINI D.16PF答案:C解析:MINI为简短国际神经精神访谈,可快速筛查重性抑郁、自伤风险及人格障碍。43.多选题若林某拒绝就诊,咨询师可A.尊重其决定 B.启动强制医疗 C.联系家属说明风险 D.书面记录拒绝过程答案:A、C、D解析:无即时危险不得强制,需记录并告知风险。44.案例问答题林某问:“我会不会变成疯子?”咨询师如何给予心理教育?答案:①用通俗语言解释抑郁与“疯子(精神病)”区别,强调抑郁可治;②分享流行病学数据:抑郁终生患病率6%,70%对药物+心理干预反应良好;③说明自伤是情绪调节失败而非“发疯”,介绍DBT情绪调节技巧;④提供治愈案例增强希望,避免绝对化保证。45.单选题咨询目标“每周自伤≤1次”属于A.终极理想目标 B.过程目

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