XX实验初中2026年春季学期学生发型着装规范

XX实验初中2026年春季学期学生发型着装规范为加强校园文化建设，营造整洁、文明、有序的校园氛围，培养学生良好的行为习惯和审美情趣，引导学生树立正确的价值观、审美观，规范学生日常仪容仪表，展现XX实验初中学生积极向上、朝气蓬勃的精神风貌，结合我校办学理念和初中学生身心发展特点，特制定本规范。本规范适用于XX实验初中2026年春季学期全体在校学生，自发布之日起生效，全体学生、家长及相关教职工需严格遵照执行。一、总则（一）制定目的1.规范学生仪容仪表，培养学生整洁、朴素、大方的良好习惯，摒弃攀比、怪异的着装发型观念，引导学生专注于学业成长；2.营造积极健康、文明和谐的校园文化氛围，彰显我校“立德树人、笃行致远”的办学理念，提升校园整体形象；3.保障学生校园活动安全，避免因发型、着装不当带来的安全隐患（如长发遮挡视线、怪异服饰影响活动等）；4.加强学生日常管理，明确仪容仪表标准，便于学校德育工作、班级管理有序开展，促进学生全面发展、健康成长。（二）适用范围本规范适用于XX实验初中2026年春季学期全体在校学生（含初一、初二、初三各年级），涵盖校园学习、课间活动、集会、升旗仪式、文体活动等所有校园场景，以及学校组织的校外集体活动。（三）责任分工1.学校德育处：统筹负责本规范的制定、宣传、落实和监督，定期开展仪容仪表检查，处理规范执行过程中的相关问题；2.各年级组：负责本年级学生仪容仪表的日常管理，督促班主任落实规范要求，组织年级内检查整改工作；3.班主任：作为规范落实的第一责任人，负责向学生及家长宣传本规范，每日检查班级学生发型着装情况，及时纠正不规范行为，做好学生思想引导工作；4.全体学生：自觉遵守本规范，树立正确的仪容仪表观念，主动规范自身发型着装，接受学校、班级及师生的监督；5.家长：配合学校做好学生的教育和引导工作，监督学生在家整理仪容仪表，协助学校落实本规范要求，共同培养学生良好习惯。二、发型规范学生发型需符合初中学生身份，做到整洁、利落、自然、大方，不怪异、不染发、不烫发、不化妆，不佩戴任何饰品，具体要求如下：（一）男生发型要求发型简洁利落，以短发为主，可选择寸头、平头、碎发等符合学生身份的发型，头发长度需符合标准：前不覆额（不遮挡眉毛）、侧不掩耳、后不触领（不遮挡衣领）；禁止留长发、卷发、光头、怪异发型（如莫西干、杀马特、阴阳头、挑染发型等）；禁止染发、烫发，头发需保持自然黑色，不得染成任何彩色（包括棕色、黄色、红色等）；头发需定期清洗、梳理，保持整洁，无异味、无头皮屑，不得油腻、杂乱；禁止使用发胶、发蜡、定型喷雾等美发产品，不得刻意造型，保持自然状态。（二）女生发型要求短发女生：发型整洁利落，头发长度可齐耳或略短，前不覆额、侧不掩耳，不得留怪异短发，禁止染发、烫发；长发女生：头发需梳理整齐，可扎成马尾辫、麻花辫，马尾辫需扎在脑后正中位置，高度适中（不超过头顶，不低于后脑勺中部），不得扎过高、过松或散乱；禁止披散长发进校园（课间活动、体育课等特殊场景可临时散开，活动结束后立即扎好）；禁止留怪异发型（如爆炸头、卷发、挑染发型、分层染发等），禁止染发、烫发，头发需保持自然黑色；头发需定期清洗、梳理，保持整洁，无异味、无头皮屑，不得油腻、杂乱；禁止使用发胶、发蜡、定型喷雾等美发产品，不得佩戴发饰（包括发卡、发绳、发带、发夹等，除黑色简约发绳外，其余一律禁止佩戴）；禁止留刘海过长（遮挡眉毛、眼睛），刘海长度需控制在眉毛上方，不得遮挡视线；禁止留斜刘海过宽、碎刘海杂乱等不符合规范的刘海。（三）通用要求全体学生需在开学第一周内，按照本规范要求整理好发型，开学后学校将组织全面检查，未达标者需限期整改；学期中间，学生需持续保持规范发型，不得擅自改变发型、染发、烫发；学生因特殊情况（如生病、手术等）无法按照规范整理发型的，需由家长提前向班主任提交书面申请，说明情况并附相关证明，经班主任核实、年级组审批、德育处备案后，可暂不执行相关要求，特殊情况解除后需立即整改到位。三、着装规范学生着装需符合初中学生身份，做到整洁、朴素、大方、得体，贴合校园氛围，不攀比、不怪异、不暴露，具体要求如下：（一）日常校园着装要求全体学生在校期间，必须统一穿着学校指定的校服，不得擅自穿着非校服进入校园（特殊情况如生病、参加校外活动等，需由家长提前向班主任申请，经批准后可临时穿着便服，返校后立即更换校服）；校服穿着规范：校服需整洁、干净、平整，无污渍、无破损、无补丁、无异味，不得涂改、裁剪、修改校服（如缩短衣袖、裤腿，修改领口、腰围，添加图案、文字等）；校服搭配要求：上衣、裤子（或裙子）需成套穿着，不得混搭（如校服上衣搭配非校服裤子，校服裤子搭配非校服上衣）；不得将校服外套披在肩上、系在腰间，不得敞开校服上衣（天气较热时，经班主任允许可解开上衣纽扣，但不得敞开衣襟）；穿着校服时，需保持端正姿态，不得歪穿、斜穿、倒穿校服，不得卷起衣袖、裤腿（特殊情况如体育课活动，经体育教师允许可临时卷起）；禁止在校服上涂抹、刻画、粘贴任何图案、文字、贴纸等（包括卡通贴纸、明星贴纸、个性文字等），不得佩戴任何饰品装饰校服；便服穿着要求（经批准临时穿着时）：需穿着整洁、朴素、大方的便服，不得穿着怪异、暴露、紧身、透明的服装，不得穿着带有不良图案、文字（如暴力、色情、低俗、反动等）的服装；禁止穿着背心、吊带衫、露脐装、露背装、短裤（裤腿长度不得短于膝盖上方5厘米）、短裙（裙摆长度不得短于膝盖）、拖鞋、高跟鞋等进入校园。（二）特殊场景着装要求升旗仪式、集会、大型文体活动等正式场合，全体学生必须统一穿着完整校服，保持着装整洁、姿态端正，不得擅自穿着便服或不规范着装；体育课、课间操期间，学生可穿着学校指定的体育校服（运动服、运动鞋），不得穿着日常校服、便服或高跟鞋、拖鞋参加体育活动，避免发生安全隐患；雨天、寒冷天气，学生可在学校校服外套外穿着整洁、朴素的外套（如羽绒服、棉衣、夹克等），外套需保持整洁，不得穿着怪异、花哨的外套；进入教室后，可根据室内温度适当增减衣物，但需保持着装规范，不得随意脱卸校服；校外集体活动（如研学、志愿服务、竞赛等），学生需按照学校要求统一穿着校服，不得擅自穿着便服，展现我校学生良好风貌。（三）鞋袜穿着要求全体学生在校期间，需穿着整洁、舒适、合脚的鞋子，优先穿着运动鞋、平底鞋，禁止穿着拖鞋、高跟鞋、厚底鞋、洞洞鞋等不利于校园活动的鞋子进入校园；鞋袜需保持整洁，无异味、无污渍，不得穿着脏污、破损的鞋袜；禁止穿着带有不良图案、装饰的鞋袜，不得佩戴任何饰品装饰鞋袜；女生禁止穿着长筒袜、网袜、彩色袜子（可穿着白色、黑色等素色短袜），男生禁止穿着彩色、花哨的袜子，保持鞋袜朴素、整洁。四、仪容仪表补充要求全体学生不得化妆，包括涂抹口红、眼影、腮红、指甲油等，不得使用任何化妆品，保持面部整洁、自然；禁止佩戴任何饰品，包括项链、耳环、耳钉、手链、手镯、戒指、护身符、挂件等，不得在耳朵、鼻子、嘴唇等部位打孔佩戴饰品；学生指甲需定期修剪，保持整洁、短小，不得留长指甲，不得涂抹指甲油、做美甲，不得在指甲上刻画图案；全体学生需保持个人卫生，勤洗澡、勤换衣物、勤剪指甲，保持身体无异味，展现青少年干净、清爽的精神面貌；禁止学生携带、使用任何美发、化妆用品进校园（如梳子除外，发胶、发蜡、化妆品、美甲工具等一律禁止带入）。五、监督与执行（一）检查机制日常检查：班主任每日早自习、课间操期间，对班级学生的发型、着装、仪容仪表进行全面检查，及时纠正不规范行为，做好检查记录；定期检查：学校德育处、年级组每周组织一次仪容仪表专项检查，随机抽查各班级学生规范落实情况，对检查结果进行通报；每月组织一次全面检查，覆盖全体学生，检查结果纳入班级量化考核；不定期检查：学校德育处联合学生干部，在校园内开展不定期抽查，重点检查课间活动、上下学期间学生的发型着装情况，及时发现并纠正不规范行为；反馈机制：建立师生反馈渠道，鼓励教师、学生对不规范仪容仪表行为进行反馈，德育处、班主任及时核实处理。（二）整改要求对检查中发现的不规范行为，班主任需立即通知学生本人及家长，明确整改要求和整改期限（一般不超过1-2天），督促学生限期整改到位；学生未按时整改或整改不到位的，班主任需进行个别谈话，加强思想引导，再次限期整改；情节严重或多次违规的，由德育处进行通报批评，纳入学生综合素质评价，同时约谈家长，共同督促整改；因特殊情况无法按时整改的，学生及家长需提前提交书面申请，经批准后可延期整改，延期后仍未整改到位的，按相关规定处理；班级学生违规人数较多、规范落实不到位的，学校将通报批评该班级，扣除班级量化考核分数，班主任需向年级组、德育处提交书面说明，制定整改计划。（三）奖惩措施奖励：各班级每月评选“仪容仪表规范标兵”，表彰严格遵守本规范、仪容仪表整洁大方的学生；学期末，学校评选“仪容仪表先进班级”“仪容仪表优秀学生”，给予表彰奖励，纳入学生评优评先参考；惩处：学生多次违反本规范，经提醒、教育、限期整改后仍未落实的，取消本学期评优评先资格；情节严重、影响校园秩序或造成不良影响的，按学校学生管理制度进一步处理；家长未配合学校落实规范要求，导致学生长期违规的，学校将约谈家长，必要时上报上级教育主管部门。六、附则本规范由XX实验初中德育处负责解释，未尽事宜可根据实际情况补充修订，修订后另行通知全体学生及家长；本规范自2026年春季学期开学之日起生效，全体学生、家长及相关教职工需严格遵照执行；以往学校发布的学生发型着装相关规定，与本规范不一致的，以本规范为准；各班