省考护理面试题库及答案

省考护理面试题库及答案专业知识问答类1.请简述静脉输液的目的静脉输液是利用大气压和液体静压原理将大量无菌液体、电解质、药物由静脉输入体内的方法。其目的主要有以下几点：补充水分及电解质，纠正水、电解质和酸碱平衡失调。常用于各种原因引起的脱水、酸碱平衡紊乱等患者，如剧烈呕吐、腹泻导致的脱水，通过输入相应的电解质溶液，如生理盐水、葡萄糖盐水等，来维持体内水和电解质的平衡。增加循环血量，改善微循环，维持血压。对于严重烧伤、大出血、休克等患者，快速输入液体可以补充血容量，提升血压，保证重要脏器的血液灌注，防止器官功能衰竭。供给营养物质，促进组织修复，增加体重，维持正氮平衡。对于不能经口进食或消化吸收障碍的患者，如昏迷患者、胃肠道手术后患者等，通过静脉输入葡萄糖、氨基酸、脂肪乳等营养物质，满足机体代谢需要，促进身体恢复。输入药物，治疗疾病。许多药物需要通过静脉途径给药才能达到有效的血药浓度，如抗生素用于控制感染、化疗药物用于治疗肿瘤等。通过静脉输液可以使药物迅速发挥作用，提高治疗效果。2.简述心肺复苏的操作步骤心肺复苏（CPR）是针对呼吸心跳骤停的患者所采取的一系列急救措施，以恢复自主呼吸和循环。其操作步骤如下：评估环境：在进行心肺复苏前，首先要确保现场环境安全，避免施救者和患者受到二次伤害。判断意识和呼吸：轻拍患者双肩，并在双侧耳边大声呼喊：“喂！你怎么了？”同时观察患者胸廓有无起伏，听有无呼吸声音，判断时间不超过10秒。如果患者没有意识且无呼吸或仅有叹息样呼吸，应立即启动急救系统并准备进行心肺复苏。胸外按压：将患者仰卧于硬板床或地上，施救者跪在患者一侧，两手掌根重叠，手指翘起，置于患者两乳头连线中点，双臂伸直，利用上半身的重量垂直下压，按压频率至少100次/分，按压深度至少5厘米，但不超过6厘米。每按压30次为一组。开放气道：按压30次后，清理患者口腔和鼻腔内的异物和分泌物，采用仰头抬颌法开放气道，即一手置于患者前额用力加压，使头后仰，另一手的食指和中指置于下颌骨下方，将颏部向前上抬起。人工呼吸：开放气道后，用拇指和食指捏住患者鼻翼，深吸一口气，用口唇严密包绕患者口唇，缓慢吹气，每次吹气时间持续1秒以上，观察到患者胸廓有起伏即可。每进行2次人工呼吸后，再进行下一组30次胸外按压，如此反复进行，直到专业急救人员到达或患者恢复自主呼吸和心跳。除颤：如果现场有自动体外除颤器（AED），应尽快使用。按照AED的语音提示操作，将电极片贴在患者胸部正确位置，AED会自动分析患者心律，若提示需要除颤，在确保无人接触患者的情况下按下除颤按钮。3.简述压疮的分期及护理措施压疮是身体局部组织长期受压，血液循环障碍，局部组织持续缺血、缺氧，营养缺乏，致使皮肤失去正常功能而引起的组织破损和坏死。根据其发展过程和轻重程度，可分为以下四期：淤血红润期：为压疮初期。皮肤完整，表现为红、肿、热、痛或麻木，解除压力30分钟后，皮肤颜色不能恢复正常。此期的护理重点是去除致病原因，防止压疮继续发展。主要措施包括增加翻身次数，避免局部组织长期受压；保持皮肤清洁干燥，避免潮湿、摩擦等刺激；加强营养，增强机体抵抗力。炎性浸润期：红肿部位继续受压，血液循环仍旧得不到改善，静脉回流受阻，局部淤血，表现为紫红色，皮下产生硬结，皮肤因水肿而变薄，常有水疱形成，极易破溃。水疱破溃后，可显露出潮湿红润的创面。此期应保护皮肤，避免感染。对未破的小水疱应减少摩擦，防止破裂感染，让其自行吸收；大水疱可用无菌注射器抽出疱内液体，再涂以消毒液，并用无菌敷料包扎。浅度溃疡期：全层皮肤破坏，可深及皮下组织和深层组织。表皮水疱逐渐扩大、破溃，真皮层创面有黄色渗出液，感染后表面有脓液覆盖，致使浅层组织坏死，形成溃疡，疼痛感加重。此期应清洁创面，促进愈合。可用3%过氧化氢溶液冲洗创面，去除坏死组织，再用生理盐水清洗后，根据创面情况选择合适的敷料，如溃疡贴、藻酸盐敷料等。同时，加强营养支持，促进创面愈合。坏死溃疡期：为压疮严重期。坏死组织侵入真皮下层和肌肉层，感染可向周边及深部扩展，可深达骨面。坏死组织发黑，脓性分泌物增多，有臭味。严重者细菌入血可引起脓毒败血症，造成全身感染，危及生命。此期应去除坏死组织，促进肉芽组织生长。可采用外科清创术清除坏死组织，根据创面情况选择合适的治疗方法，如负压吸引治疗、皮瓣移植等。同时，加强全身支持治疗，控制感染，纠正贫血和低蛋白血症等。应急处理类1.输液过程中出现空气栓塞，你会如何处理？输液过程中出现空气栓塞是一种严重的医疗紧急情况，需要立即采取以下措施：立即停止输液，夹闭输液管路，防止更多空气进入静脉。让患者取左侧卧位并头低脚高，此体位可使空气浮向右心室尖部，避免阻塞肺动脉入口，随着心脏的跳动，空气被混成泡沫，分次小量进入肺动脉内，逐渐被吸收。给予高流量氧气吸入，提高患者的血氧浓度，纠正缺氧状态。通知医生，配合医生进行进一步的处理。如遵医嘱给予镇静、止痛等药物，以缓解患者的紧张情绪和不适症状。密切观察患者的生命体征、神志、面色等变化，做好病情记录。如果患者出现呼吸、心跳骤停，应立即进行心肺复苏。做好患者及家属的心理护理，向他们解释病情和处理措施，以减轻其紧张和恐惧情绪。2.患者在病房突然发生抽搐，你会怎么处理？当患者在病房突然发生抽搐时，应采取以下紧急处理措施：立即呼叫医生，并将患者平卧，头偏向一侧，解开衣领、腰带，以保持呼吸道通畅，防止呕吐物误吸引起窒息。用纱布或压舌板垫在患者上下磨牙之间，防止舌咬伤。但不要强行撬开患者紧闭的牙关，以免损伤牙齿。避免用力按压患者肢体，以免造成骨折或关节脱位。可在患者身体两侧放置软枕或棉被，防止其碰撞床栏受伤。给予吸氧，改善患者的缺氧状态。遵医嘱给予抗惊厥药物，如地西泮、苯巴比妥等。在给药过程中，要密切观察药物的疗效和不良反应。密切观察患者的生命体征、抽搐发作的频率、持续时间、意识状态等变化，并做好记录。待患者抽搐停止后，要做好口腔护理和皮肤护理，保持患者清洁舒适。同时，向患者及家属做好健康教育，告知他们抽搐的原因、预防措施和注意事项。3.发现患者晕倒在病房卫生间，你会如何处理？当发现患者晕倒在病房卫生间时，应按以下步骤进行处理：立即呼叫附近的同事前来协助，并将患者抬出卫生间，置于通风良好、安全的地方，平躺在地面或硬板床上。迅速判断患者的意识、呼吸和心跳情况。轻拍患者双肩，大声呼喊，观察有无应答；同时观察胸廓有无起伏，触摸颈动脉搏动，判断时间不超过10秒。如果患者意识丧失、呼吸心跳骤停，应立即进行心肺复苏，按照胸外按压、开放气道、人工呼吸的步骤进行操作，同时呼叫其他医护人员携带急救设备和药品前来救援。如果患者有呼吸和心跳，但意识不清，应将患者头偏向一侧，防止呕吐物误吸，保持呼吸道通畅。并密切观察患者的生命体征和病情变化，等待医生到来进一步处理。如果患者意识恢复，询问患者晕倒的原因，如是否有头晕、心慌、乏力等不适症状，有无低血糖、低血压等病史。同时，测量患者的生命体征，如血压、心率、血糖等，根据情况进行相应的处理。协助医生进行全面的检查和评估，以明确患者晕倒的原因，并采取针对性的治疗措施。做好患者及家属的心理护理，安慰他们不要惊慌，告知他们患者的病情和处理情况，以减轻其紧张情绪。人际关系类1.如果你在工作中与同事发生了矛盾，你会如何解决？在工作中与同事发生矛盾是难免的，关键是要采取积极有效的方法来解决，以维护良好的同事关系和工作氛围。以下是我会采取的解决步骤：保持冷静：当与同事发生矛盾时，首先要控制自己的情绪，避免在情绪激动时做出冲动的行为或言语，以免使矛盾进一步激化。给自己一些时间冷静下来，分析矛盾产生的原因。主动沟通：在冷静之后，主动找同事进行沟通。选择一个合适的时间和地点，以平和、诚恳的态度与同事交流，倾听对方的想法和意见，同时也表达自己的观点和感受。在沟通时，要注意语气和措辞，避免指责和批评对方，而是以解决问题为目的。寻求共识：在沟通的过程中，努力寻找双方的共同点和共识，尝试从对方的角度去理解问题，以增进彼此的理解和信任。对于存在分歧的地方，要进行充分的讨论，共同探讨解决方案。妥协与让步：在不违反原则的前提下，适当做出妥协和让步，以达到双方都能接受的结果。毕竟，维护良好的同事关系和团队合作比坚持个人观点更为重要。向上级汇报：如果经过多次沟通仍无法解决矛盾，可以向上级领导汇报，寻求领导的帮助和协调。在汇报时，要客观、公正地陈述事实，不要夸大或歪曲事实。反思与改进：矛盾解决后，要对整个事件进行反思，总结经验教训，思考自己在处理问题过程中存在的不足之处，并在今后的工作中加以改进，避免类似的矛盾再次发生。2.患者对治疗方案不满意，要求更换医生，你会怎么处理？当患者对治疗方案不满意并要求更换医生时，我会采取以下措施来处理：倾听患者诉求：首先，要耐心倾听患者的意见和想法，了解他们对治疗方案不满意的具体原因。让患者感受到我们对他们的关注和尊重，这有助于缓解患者的不满情绪。解释说明：向患者详细解释现有的治疗方案，包括治疗的目的、方法、预期效果以及可能出现的不良反应等。用通俗易懂的语言让患者明白该治疗方案的合理性和必要性，消除患者的疑虑。沟通协调：如果患者仍然坚持更换医生，要及时与上级医生或科室负责人沟通，说明患者的情况。在尊重患者意愿的前提下，安排合适的医生为患者重新评估病情，并制定新的治疗方案。心理安慰：在整个过程中，要关注患者的心理状态，给予他们心理安慰和支持。让患者知道我们会尽力为他们提供最好的治疗，增强患者对治疗的信心。跟进反馈：更换医生后，要及时跟进患者的治疗情况，了解新的治疗方案的实施效果。定期与患者沟通，收集他们的意见和建议，以便及时调整治疗方案。3.护士长安排你完成一项紧急任务，但此时你还有其他重要工作未完成，你会怎么办？当遇到护士长安排紧急任务，而自己还有其他重要工作未完成的情况时，我会采取以下方法来应对：沟通协调：立即与护士长沟通，向她说明自己目前的工作进展和任务情况，让她了解我的工作负荷。同时，表达自己愿意承担紧急任务的态度，但也希望能得到一些指导和支持，比如是否可以调整其他工作的时间安排或寻求同事的协助。任务评估：对紧急任务和未完成的重要工作进行全面评估，分析各项任务的紧急程度、重要程度和所需时间。根据评估结果，制定合理的工作计划，优先处理紧急且重要的任务。寻求帮助：如果可能的话，向同事寻求帮助，请求他们协助完成未完成的重要工作。在寻求帮助时，要明确说明工作的要求和时间节点，确保工作能够顺利进行。加班完成：如果通过沟通协调和寻求帮助仍无法在正常工作时间内完成所有任务，我会考虑加班完成。但在加班前，要合理安排时间和精力，避免过度劳累影响工作质量。反馈汇报：在完成任务的过程中，及时向护士长反馈工作进展情况，让她了解任务的完成情况和遇到的问题。如果在工作中遇到困难无法解决，要及时向护士长汇报，寻求进一步的指导和支持。综合分析类1.谈谈你对优质护理服务的理解优质护理服务是指以病人为中心，强化基础护理，全面落实护理责任制，深化护理专业内涵，整体提升护理服务水平。它不仅仅是技术层面的服务，更是一种全方位、人性化的护理理念和实践。以病人为中心：优质护理服务强调将患者的需求和利益放在首位，关注患者的身心健康和个性化需求。护士要从患者的角度出发，为患者提供全面、细致、周到的护理服务，让患者在就医过程中感受到温暖和关怀。强化基础护理：基础护理是护理工作的重要组成部分，包括生活护理、病情观察、基础治疗等。优质护理服务要求护士切实加强基础护理工作，确保患者的生活需求得到满足，病情变化能够及时发现和处理。落实护理责任制：实行责任制整体护理，每位护士负责一定数量的患者，为患者提供连续、全程的护理服务。这有助于增强护士的责任感和使命感，提高护理服务的质量和效率。深化护理专业内涵：护士不仅要具备扎实的专业知识和技能，还要不断学习和掌握新的护理理念、方法和技术，提高自身的综合素质。同时，要加强与医生、患者及家属的沟通协作，为患者提供更加全面、专业的护理服务。提升护理服务水平：通过改善护理服务态度、优化护理流程、提高护理质量等措施，为患者创造一个舒适、安全、温馨的就医环境，提高患者的满意度和信任度。2.随着人口老龄化的加剧，老年护理需求日益增加，你认为应该如何应对这一挑战？随着人口老龄化的加剧，老年护理需求日益增加，这给护理行业带来了巨大的挑战。为了应对这一挑战，可以从以下几个方面入手：加强老年护理人才培养：加大对老年护理专业教育的投入，在医学院校开设老年护理相关专业和课程，培养更多专业的老年护理人才。同时，加强在职护士的老年护理培训，提高他们的老年护理知识和技能水平。完善老年护理服务体系：建立健全多层次、多样化的老年护理服务体系，包括居家护理、社区护理、机构护理等。加强不同层次护理服务之间的衔接和协作，为老年人提供连续、全面的护理服务。提高老年护理服务质量：制定老年护理服务标准和规范，加强对老年护理服务机构和人员的监管，确保老年护理服务质量。推广先进的老年护理技术和方法，提高老年护理的专业化水平。加强老年护理信息化建设：利用信息技术，建立老年护理信息管理系统，实现老年人健康信息的共享和动态管理。通过远程医疗、智能护理设备等技术手段，提高老年护理服务的效率和质量。促进社会参与：鼓励社会力量参与老年护理服务，如发展老年护理志愿者服务、支持养老机构和社会组织开展老年护理服务等。同时，加强对老年人及其家属的健康教育，提高他们的自我保健意识和护理能力。3.谈谈你对护士职业压力的认识以及应对措施护士职业压力是指护士在工作过程中，由于工作任务繁重、工作环境复杂、人际关系紧张等多种因素的影响，