2025年广西开放大学招聘笔试及答案

2025年广西开放大学招聘笔试及答案

一、单项选择题（总共10题，每题2分）1.广西开放大学的办学性质属于（B）。A.全日制普通高等教育机构B.成人高等教育机构C.中等职业教育机构D.高等职业教育机构2.在成人教育中，不属于非学历教育的形式是（C）。A.网络教育B.成人自学考试C.成人高等教育D.培训班3.广西开放大学的主要服务对象是（A）。A.社会从业人员B.中小学生C.全日制大学生D.海外留学生4.成人高等教育的主要学习形式是（B）。A.全日制课堂教学B.非全日制远程教育C.业余面授D.实践操作5.在成人教育中，不属于学分制特点的是（D）。A.学分累计B.学分要求C.学分互认D.学分固定6.广西开放大学的办学宗旨是（A）。A.服务社会，提升国民素质B.培养高精尖技术人才C.提供学历教育为主D.专注于职业教育7.成人高等教育的主要教学方式是（C）。A.纯理论授课B.实践操作为主C.理论与实践相结合D.网络教学为主8.在成人教育中，不属于继续教育形式的是（B）。A.在职培训B.全日制高等教育C.网络教育D.成人自学考试9.广西开放大学的办学优势是（A）。A.灵活的办学模式B.全日制教学环境C.高等学历教育为主D.专注于职业教育10.成人高等教育的主要目标之一是（D）。A.提供高精尖技术培训B.培养全日制大学生C.提供学历教育为主D.提升社会人员的综合素质二、填空题（总共10题，每题2分）1.广西开放大学的办学宗旨是服务社会，提升国民素质。2.成人高等教育的主要学习形式是非全日制远程教育。3.学分制的主要特点之一是学分累计。4.成人高等教育的主要教学方式是理论与实践相结合。5.继续教育的主要形式之一是在职培训。6.广西开放大学的办学优势是灵活的办学模式。7.成人高等教育的主要目标之一是提升社会人员的综合素质。8.学分制的主要特点之一是学分要求。9.成人高等教育的主要服务对象是社会从业人员。10.成人高等教育的主要教学方式是网络教学为主。三、判断题（总共10题，每题2分）1.广西开放大学属于全日制普通高等教育机构。（×）2.成人高等教育的主要学习形式是全日制课堂教学。（×）3.学分制的主要特点之一是学分固定。（×）4.成人高等教育的主要教学方式是纯理论授课。（×）5.继续教育的主要形式之一是全日制高等教育。（×）6.广西开放大学的办学优势是全日制教学环境。（×）7.成人高等教育的主要目标之一是提供高精尖技术培训。（×）8.学分制的主要特点之一是学分互认。（√）9.成人高等教育的主要服务对象是中小学生。（×）10.成人高等教育的主要教学方式是实践操作为主。（×）四、简答题（总共4题，每题5分）1.简述广西开放大学的办学宗旨。答：广西开放大学的办学宗旨是服务社会，提升国民素质。通过灵活的办学模式和非全日制远程教育，为社会从业人员提供继续教育机会，提升其综合素质，促进社会进步。2.成人高等教育的主要学习形式有哪些？答：成人高等教育的主要学习形式包括非全日制远程教育、成人自学考试、在职培训等。这些形式灵活多样，适合社会从业人员的学习需求。3.学分制的主要特点有哪些？答：学分制的主要特点包括学分累计、学分要求和学分互认。学分累计是指学生通过学习获得学分，学分要求是指学生达到一定的学分才能毕业，学分互认是指不同课程或不同学校之间的学分可以相互承认。4.成人高等教育的主要目标有哪些？答：成人高等教育的主要目标包括提升社会人员的综合素质、提供继续教育机会、促进社会进步等。通过成人高等教育，可以提升社会人员的知识水平和技能，为社会经济发展做出贡献。五、讨论题（总共4题，每题5分）1.如何理解广西开放大学的办学优势？答：广西开放大学的办学优势主要体现在灵活的办学模式和多样化的学习形式上。通过非全日制远程教育、成人自学考试、在职培训等形式，广西开放大学能够为社会从业人员提供继续教育机会，提升其综合素质，促进社会进步。2.成人高等教育的主要教学方式有哪些？答：成人高等教育的主要教学方式包括理论与实践相结合、网络教学为主、纯理论授课等。这些教学方式灵活多样，适合社会从业人员的学习需求，能够提升学生的学习效果。3.学分制在成人高等教育中的作用是什么？答：学分制在成人高等教育中的作用主要体现在学分累计、学分要求和学分互认上。通过学分制，可以确保学生达到一定的学习要求，提升其知识水平和技能，促进其综合素质的提升。4.成人高等教育如何促进社会进步？答：成人高等教育通过提升社会人员的知识水平和技能，为社会经济发展做出贡献，从而促进社会进步。通过成人高等教育，可以培养更多的高素质人才，推动社会各行业的进步和发展。答案和解析一、单项选择题1.B2.C3.A4.B5.D6.A7.C8.B9.A10.D二、填空题1.服务社会，提升国民素质2.非全日制远程教育3.学分累计4.理论与实践相结合5.在职培训6.灵活的办学模式7.提升社会人员的综合素质8.学分要求9.社会从业人员10.网络教学为主三、判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.√9.×10.×四、简答题1.广西开放大学的办学宗旨是服务社会，提升国民素质。通过灵活的办学模式和非全日制远程教育，为社会从业人员提供继续教育机会，提升其综合素质，促进社会进步。2.成人高等教育的主要学习形式包括非全日制远程教育、成人自学考试、在职培训等。这些形式灵活多样，适合社会从业人员的学习需求。3.学分制的主要特点包括学分累计、学分要求和学分互认。学分累计是指学生通过学习获得学分，学分要求是指学生达到一定的学分才能毕业，学分互认是指不同课程或不同学校之间的学分可以相互承认。4.成人高等教育的主要目标包括提升社会人员的综合素质、提供继续教育机会、促进社会进步等。通过成人高等教育，可以提升社会人员的知识水平和技能，为社会经济发展做出贡献。五、讨论题1.广西开放大学的办学优势主要体现在灵活的办学模式和多样化的学习形式上。通过非全日制远程教育、成人自学考试、在职培训等形式，广西开放大学能够为社会从业人员提供继续教育机会，提升其综合素质，促进社会进步。2.成人高等教育的主要教学方式包括理论与实践相结合、网络教学为主、纯理论授课等。这些教学方式灵活多样，适合社会从业人员的学习需求，能够提升学生的学习效果。3.学分制在成人高等教育中的作用主要体现在