高中语文字音字形专项训练题库

高中语文字音字形专项训练题库前言高中语文的字音、字形考查，既要求学生掌握汉字的正确读音与书写，也考验对形近字、多音字、形声字等的辨析能力。这类题型是高考语文的基础考点，需通过系统训练积累易错点、掌握辨析方法。本题库结合高考考情，分字音专项与字形专项，涵盖高频易错字，附详细解析与记忆技巧，助力同学们夯实基础。第一部分字音专项训练题型一多音字辨析多音字的读音常随词性、词义、语境变化，需结合具体用法判断。训练题1下列词语中加点字的读音，有错误的一项是（）A.着（zhuó）陆模（mú）样载（zài）歌载舞B.倔（jué）强巷（xiàng）道量（liàng）入为出C.关卡（qiǎ）压轴（zhòu）安步当（dàng）车D.慰藉（jiè）狙（jū）击戛（jiá）然而止解析：B项错误。“巷道”的“巷”在表示“矿井、隧道等的通道”时，读hàng（联想：巷道里的工人“扛（háng谐音）”重物，强化记忆）；其他选项：A项“着（zhuó）陆”（接触、附着）、“模（mú）样”（形状、容貌）、“载（zài）歌载舞”（承载、充满），读音均正确；C项“关卡（qiǎ）”（险要处的检查点）、“压轴（zhòu）”（戏曲最后一出）、“安步当（dàng）车”（当作），读音均正确；D项“慰藉（jiè）”（安慰）、“狙（jū）击”（暗中袭击）、“戛（jiá）然而止”（突然停止），读音均正确。训练题2下列词语中加点字的读音，全都正确的一项是（）A.埋（mái）怨处（chǔ）理差（chā）强人意B.殷（yān）红巷（xiàng）陌乳臭（xiù）未干C.伺（cì）候与会（yù）呼天抢（qiǎng）地D.庇（pì）护提（dī）防韦（wéi）编三绝解析：B项正确。各选项错误点：A项“埋（mái）怨”错误，“埋怨”表“因事情不如意而责怪”，读mán（联想：“埋”怨时心里“蛮（mán）”委屈）；C项“呼天抢（qiǎng）地”错误，“抢”表“撞、触”，读qiāng（联想：“抢地”即头撞地，声音“呛（qiāng）”然）；D项“庇（pì）护”错误，“庇”读bì（联想：“庇”护如“壁（bì）”障，遮挡保护）。题型二形声字误读辨析形声字的声旁常因古今音变、方言影响导致误读，需结合字义判断。训练题3下列词语中加点字的读音，有错误的一项是（）A.莘（shēn）莘学子绯（fēi）闻泥淖（nào）B.毗（pí）邻龋（qǔ）齿桎梏（gù）C.结束（sù）粗犷（kuàng）粳（gēng）米D.鞭笞（chī）提（dī）防联袂（mèi）解析：C项错误。具体错误：“结束”的“束”读shù（联想：“束”缚如“树（shù）”枝被捆，声调为去声）；“粗犷”的“犷”读guǎng（联想：“犷”野如“广（guǎng）”袤的荒野，声调为上声）；“粳米”的“粳”读jīng（联想：“粳”米的“粳”与“精（jīng）”米同义，声调为阴平）。第二部分字形专项训练题型一形近字辨析形近字易因“偏旁混淆、笔画差异”写错，需结合字义区分。训练题1下列词语中，没有错别字的一项是（）A.赝品寒暄明信片委曲求全B.蜇伏痉挛挖墙脚计日程功C.精粹青睐水龙头声名雀起D.松弛装帧泊来品饮鸩止渴解析：A项正确。其他选项错误点：B项“蜇伏”应为蛰伏（“蛰”指动物冬眠，带“虫”旁；“蜇”指毒虫叮刺，如“海蜇”）；C项“声名雀起”应为声名鹊起（“鹊起”如喜鹊飞起，比喻名声兴起；“雀”指麻雀，无“兴起”义）；D项“泊来品”应为舶来品（“舶”指航海的大船，带“舟”旁；“泊”指停泊，如“泊车”）。训练题2下列词语中，有错别字的一项是（）A.凑合修葺亲和力走投无路B.打蜡蛰伏度假村悬梁刺股C.针砭脉搏挖墙脚竭泽而渔D.凭添赃款明信片一如继往解析：D项错误。具体错误：“凭添”应为平添（“平”表“自然、无故”，如“平添烦恼”；“凭”表依靠，如“凭借”）；“一如继往”应为一如既往（“既”表“已经”，“一如既往”指和过去一样；“继”表接续，如“继承”）。题型二同音字辨析同音字易因“语义混淆”写错，需结合语境与词义判断。训练题3下列词语中，书写正确的一项是（）A.痉挛坐镇挖墙角美轮美奂B.竣工辐射水龙头悬梁刺骨C.寒暄赃款度假村再接再厉D.松弛震撼渡假村声名雀起解析：C项正确。其他选项错误点：A项“挖墙角”应为挖墙脚（“墙脚”指墙的根基，比喻基础；“角”指角落，无“根基”义）；B项“悬梁刺骨”应为悬梁刺股（“股”指大腿，“刺骨”应为“刺股”，典故中苏秦刺大腿提神）；D项“渡假村”应为度假村（“度假”指过假日，“渡”指渡过河流，如“渡河”）。总结与学习建议1.字音学习：建立“错题本”，标注易错字的读音、词性、词义（如“巷”：xiàng（街巷）/hàng（巷道）），结合语境记忆。2.字形学习：用“字义联想法”区分形近字（如“蛰”（虫冬眠）与“蜇”（虫叮刺）），积累成语、固定搭配的正确写法。3.训练方法：定期复习