幼儿园教职工奖惩制度范文

一、总则为规范教职工管理，激发工作积极性，保障教育教学质量与幼儿身心健康发展，依据《中华人民共和国教师法》《幼儿园工作规程》等法律法规，结合本园实际，制定本制度。本制度适用于全体在职教职工（含教师、保育员、后勤、行政人员等），遵循公平公正、奖惩分明、激励为主、惩戒为辅原则，旨在营造积极规范的园所工作氛围。二、奖励制度（一）奖励原则奖励以精神鼓励与物质奖励结合、即时激励与长效激励统一为导向，综合考量职业道德、专业能力、团队协作及创新贡献，确保奖励的示范性与导向性。（二）奖励类型及适用情形1.精神奖励师德典范奖：恪守师德规范，关爱幼儿、尊重家长，无师德投诉且展现高尚风范（如长期帮扶特殊幼儿、参与公益早教），经园务委员会评议，授予“师德标兵”称号，纳入职业档案并全园公示表彰。教学创新奖：在课程设计、教学方法改革、玩教具开发等方面有显著创新（如原创课程获区级以上奖项、玩教具获推广），授予“教学创新之星”称号，在教研活动中分享经验。团队协作奖：班级管理、大型活动组织中与团队密切配合（如班级获“优秀班级”、团队竞赛获奖），团队获“优秀协作团队”表彰，个人绩效考核加分。2.物质奖励绩效奖励：月度/季度绩效考核“优秀”，发放绩效奖金（金额依园所预算及考核结果确定）；年度考核“优秀”者，额外发放年度奖励金，优先获得职称评定、外出培训机会。专项奖励：个人获区级教学竞赛/论文评选一等奖，奖励XXX元；市级同类奖项，奖励XXX元；省级及以上，奖励XXX元。成功预防重大安全事故（如排除设施隐患、制止意外伤害），经安全领导小组认定，奖励当事人XXX元并宣传。（三）奖励申报与审批教职工或团队可自主申报（附事迹材料、佐证资料）或由部门推荐，经园务委员会初审、教职工代表大会评议后，园长办公会最终审批。结果公示3个工作日无异议后执行。三、惩罚制度（一）惩罚原则惩罚以教育为主、惩戒为辅为原则，注重事实依据与程序公正，做到“有规可依、违规必究、过罚相当”，督促教职工规范行为、改进工作。（二）违规情形及处罚措施1.师德失范行为体罚/变相体罚幼儿：情节较轻（首次发生、无伤害）：停职3-7天，扣当月绩效XX%，全园通报，责令道歉并参加师德培训。情节较重（造成伤害/心理阴影）：解除劳动合同，报教育部门备案，依法承担赔偿责任；构成犯罪的移交司法机关。收受家长财物/谋私利：首次违规：退还财物、道歉，扣季度绩效，全园通报，取消当年评优。再次违规：解除劳动合同，列入园所黑名单并通报上级。2.工作失职行为教育教学失误：轻微失误（无不良后果）：警告，扣当月绩效XX%，限期整改并作检讨。严重失误（影响幼儿或引发投诉）：记过，扣季度绩效XX%，暂停岗位1-2周，重新培训考核后上岗。安全管理失职：首次发生（如未落实晨午检、排查隐患）：警告，扣当月绩效XX%，参加安全培训。半年内两次及以上：记过，扣季度绩效XX%，年度考核“不合格”。造成幼儿轻伤及以上/重大事故：解除劳动合同，依法赔偿并报上级追责。3.考勤与纪律违规迟到/早退：每月累计3次内，每次扣绩效XX元；4-6次，扣当月绩效XX%；7次及以上，记过，扣季度绩效XX%，取消当年评优。旷工：无故旷工1天，扣当月绩效XX%；2天及以上，解除劳动合同（特殊情况需书面申请园长批准）。工作时间干私活：首次发现，警告并扣当日绩效；再次发现，记过并扣当月绩效XX%；三次及以上，解除劳动合同。（三）处罚程序违规行为由园务委员会调查核实（听取当事人申辩），形成处理意见后提交园长办公会审议。处理决定书面通知当事人，当事人可3个工作日内提交书面申诉，由申诉调解小组（工会代表、教职工代表、法律顾问组成）复查，复查结果为最终意见。四、申诉与监督机制（一）申诉渠道教职工对奖惩有异议，可向申诉调解小组提交材料，小组5个工作日内完成调查/听证，出具复查意见并书面回复。（二）监督机制内部监督：教职工代表大会每学期听取奖惩实施报告，对违规操作提出整改建议。外部监督：接受家长委员会、教育主管部门、社区代表监督，设立举报邮箱、意见箱，及时回复公众反馈。五、附则1.本制度由XX幼儿园园务委员会解释，未尽事宜由园长办公会研究决定。2.本制度自发布之日起施行，原有制度与本制度冲突的，以本制度为准。3.本制度