幼儿园安全管理岗位职责与执行标准

幼儿园安全管理岗位职责与执行标准引言：安全管理是园所发展的生命线幼儿园是幼儿成长的重要阵地，安全管理工作的质量直接关乎幼儿生命健康与园所教育质量。科学划分安全管理岗位职责、明确执行标准，是构建“预防-管控-应急”全流程安全体系的核心。本文结合学前教育安全管理实践，从岗位权责与实操标准维度，梳理幼儿园安全管理的关键路径，为园所安全工作提供可落地的行动指南。一、园长：安全管理的“战略统筹者”（一）职责定位园长作为园所安全第一责任人，需统筹安全管理全局，构建“制度完善、责任清晰、响应高效”的安全管理体系，确保安全工作与教育教学、后勤保障深度融合。（二）核心职责1.制度与体系建设：主导制定《幼儿园安全管理制度汇编》，覆盖门禁、食品卫生、设施安全、应急处置等全场景，确保制度符合《托育机构安全防范工作规范》等法规要求。2.责任分解与资源统筹：将安全责任细化至各岗位（班主任、后勤、保健医等），签订《安全责任书》；合理配置人力（如安全专员、兼职安全员）、物力（消防器材、监控设备）资源，保障安全工作“有人管、有钱办”。3.监督与改进：每月主持安全工作会议，分析隐患数据，推动整改落地；每季度组织安全考核，将结果与教职工绩效、评优挂钩，形成“奖优罚劣”的管理闭环。（三）执行标准制度迭代：每年结合政策更新、园所实际（如场地改造、生源变化）修订制度，确保制度“接地气、可操作”（如针对新入园幼儿增加“防走失”管理细则）。应急管理：每学期至少组织1次全园应急演练（火灾、地震、防暴等），演练后48小时内完成复盘，优化预案；与属地公安、消防、疾控部门每学期至少开展1次联合安全指导，建立“园所-社区”联动机制。二、安全管理专员：安全工作的“一线守护者”（一）职责定位安全管理专员是安全工作的执行者+监督员，负责日常安全管控、隐患排查与应急响应，是园所安全的“神经末梢”。（二）核心职责1.日常安全巡查：每日对园所设施（滑梯、门窗、电器）、环境（走廊防滑、楼梯护栏）开展“全覆盖”巡查，重点时段（入园、离园、户外活动）增加巡查频次。2.隐患闭环管理：建立“隐患台账”，对问题（如插座外露、玩具破损）分类标注（一般/重大），跟踪整改进度，整改完成后3日内复查，确保“隐患清零”。3.安全培训与宣传：每月组织教职工安全培训（急救技能、消防操作等），每学期向家长推送安全知识（防拐骗、居家安全），提升全员安全意识。（三）执行标准巡查记录：每日填写《安全巡查表》，记录需明确“位置、隐患类型、整改建议”，由园长签字确认；重大隐患（如墙体裂缝）需立即上报，2小时内启动临时管控措施。培训考核：培训后通过实操考核（如心肺复苏操作）检验效果，合格率100%方可上岗；每季度抽查教职工安全知识掌握情况，薄弱环节针对性补训。应急响应：接到安全事件报告（如幼儿磕碰、食品异物），5分钟内到达现场，启动应急流程；2小时内上报园长，24小时内完成《事件报告》（含经过、处置措施、改进建议）。三、班主任：班级安全的“第一守护者”（一）职责定位班主任是班级安全的直接责任人，需在班级管理中落实“安全+教育”双目标，保障幼儿在班期间的人身安全与心理安全。（二）核心职责1.班级安全管控：每日晨检（检查幼儿身体、携带物品）、午检（观察午睡状态）、离园前核查人数；活动时（手工、户外）全程监护，确保幼儿在视线范围内，活动材料安全无隐患。2.安全教育渗透：每周开展1次安全教育活动（交通安全、防溺水等），采用游戏、绘本、情景模拟等幼儿易接受的形式；每月组织1次班级安全演练（防踩踏、异物卡喉急救）。3.家园协同共育：每日与家长沟通幼儿安全情况，特殊事件（如幼儿受伤）30分钟内反馈；每学期召开1次家长会，讲解班级安全管理要点与家庭配合事项。（三）执行标准监护细节：户外活动时，班级教师需“前后+中间”站位，幼儿间距不超过1.5米，防止拥挤推搡；使用剪刀等工具时，教师需1对1指导，工具使用后立即收纳。教育效果：通过“安全小任务”（如回家提醒家长锁窗）检验幼儿安全知识掌握情况，任务完成率需达90%以上；每学期提交《班级安全教育总结》，分析幼儿安全行为养成情况。沟通记录：建立《班级安全沟通本》，记录幼儿特殊体质（过敏、哮喘）、家长特殊要求，确保教师交接无遗漏；离园时，非监护人接幼儿需核验“接送卡+身份证”，并电话确认家长。四、后勤人员：安全保障的“支撑者”（一）职责定位后勤人员（厨师、保洁、维修工）是安全保障的基础支撑，需从设施、食品、卫生等维度筑牢安全防线。（二）核心职责1.设施维护：每周检查水电、游乐设备，每月检修消防器材（灭火器、应急灯）；发现故障24小时内修复，无法及时修复的需设置警示并上报。2.食品安全管理：严格执行食品采购索证索票制度，食材当日采购、当日加工；留样食品保存48小时（量≥125g），厨房实行“色标管理”（生熟分区、刀具分类），操作人员持健康证上岗。3.卫生防疫落实：每日对教室、寝室消毒（紫外线、84消毒液规范使用），每周开展“灭鼠灭蚊”工作；传染病高发期（流感季）增加消毒频次，落实晨午检异常幼儿追踪管理。（三）执行标准食品操作：食材加工需“烧熟煮透”（中心温度≥70℃），餐具消毒后放置在保洁柜，避免二次污染；每周公示食谱，接受家长监督。设施安全：游乐设施检修后需出具《安全检测报告》，维修记录保存3年；消防通道每日检查，确保无杂物堵塞，疏散标志清晰可见。防疫管理：消毒记录需明确“时间、区域、消毒剂浓度”，晨午检异常幼儿需跟踪至康复，复园时查验医学证明；教职工健康证到期前1个月提醒换证，杜绝“无证上岗”。五、安全管理执行保障机制（一）责任追溯机制建立“安全事件-岗位-责任人”关联台账，发生安全事件后1个工作日内启动责任倒查，区分“失职、渎职、意外”，依规处理并公示结果，强化岗位责任意识。（二）持续改进机制每月召开安全分析会，汇总隐患数据（如“设施类”“人为类”占比），运用PDCA循环（计划-执行-检查-处理）优化管理流程；每季度发布《安全管理改进报告》，向教职工、家长公开改进措施。（三）文化培育机制通过“安全标兵评选”“安全主题月”等活动，营造“人人讲安全、事事重安全”的园所文化；将安全素养纳入教师年度考核，与职称评定、评优挂钩，推动安全意识从“被动执行”向“主动践行”转变。结语：安全管理，始于责任，成于细节幼儿园安全管理是一项“精细化、常态化”的系统工程，各岗位需以“幼儿安全无小事”为准则，在职责履行中践行标准，在标准落实中优