七年级下册人体废物排出系统练习题

七年级下册人体废物排出系统练习题人体通过废物排出系统（以泌尿系统为核心，结合呼吸、皮肤等途径）维持内环境的清洁与稳定。这份练习题围绕肾单位结构、尿液形成过程、排泄途径等核心知识点设计，从基础认知到综合应用，帮助你巩固知识、提升理解。一、基础选择题（夯实概念认知）先来试试这几道选择题，检验对核心结构和功能的掌握程度：1.人体中形成尿液的主要器官是（）A.输尿管B.肾脏C.膀胱D.尿道*解析*：肾脏是形成尿液的“加工厂”，输尿管负责输送尿液，膀胱暂时储存尿液，尿道则排出尿液。因此答案为B。2.肾单位是肾脏结构和功能的基本单位，它的组成不包括（）A.肾小球B.肾小囊C.肾小管D.肾静脉*解析*：肾单位由肾小球（毛细血管球）、肾小囊（包裹肾小球的囊状结构）、肾小管（细长的管道）组成；肾静脉是将肾脏内血液送回心脏的血管，不属于肾单位。答案为D。3.原尿和血液相比，最主要的区别是原尿不含（）A.水B.葡萄糖C.血细胞和大分子蛋白质D.无机盐*解析*：血液流经肾小球时，肾小球和肾小囊内壁的滤过作用会阻挡血细胞和大分子蛋白质（如蛋白质），因此原尿中不含这两类物质。答案为C。二、填空与辨析（深化过程理解）结合尿液形成的“滤过”“重吸收”过程，完成填空并思考逻辑：1.尿液的形成包括两个关键过程：肾小球和肾小囊内壁的______作用，以及肾小管的______作用。*答案*：滤过；重吸收*解析*：血液→肾小球滤过（除血细胞、大分子蛋白）→肾小囊（原尿）；原尿→肾小管重吸收（有用物质回血液）→尿液。这两个过程决定了尿液的成分。2.人体排泄的三条途径：通过______呼出二氧化碳（含少量水），通过______排出尿液（含尿素、水、无机盐），通过______排出汗液（含尿素、水、无机盐）。*答案*：呼吸系统；泌尿系统；皮肤*解析*：排泄是排出细胞代谢产生的废物（如二氧化碳、尿素），粪便排出属于“排遗”（食物残渣），注意区分哦~三、识图分析（结合结构理解功能）下图为肾单位的结构示意图（A为肾小球，B为肾小囊，C为肾小管，D为入球小动脉），请结合图示回答：1.图中[A]是肾小球，它和肾小囊内壁共同发挥______作用，形成的液体是______。*解析*：肾小球是毛细血管球，血液流经时，除血细胞和大分子蛋白外，其他物质（水、无机盐、葡萄糖、尿素等）被滤过到肾小囊，形成原尿。2.原尿流经[C]（肾小管）时，______、______和部分无机盐会被重吸收回血液，最终剩余的物质形成尿液。*答案*：全部葡萄糖；大部分水*解析*：肾小管的重吸收作用很“聪明”——全部葡萄糖（保证血糖稳定）、大部分水（节约水资源）、部分无机盐会被重新吸收，剩下的水、无机盐、尿素等就形成了尿液。因此，正常尿液中不含葡萄糖。四、综合简答题（联系生活与逻辑）尝试用知识解释生活现象或过程，提升应用能力：1.简述尿液形成的完整过程，并说明“尿液中不含葡萄糖”的原因。*解析*：尿液形成分两步：①滤过：血液流经肾小球时，肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，使血液中的水、无机盐、葡萄糖、尿素等（除血细胞、大分子蛋白）进入肾小囊，形成原尿；②重吸收：原尿流经肾小管时，肾小管会重吸收全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐，这些物质回到血液中；剩余的水、无机盐、尿素等形成尿液。因为肾小管能“回收”全部葡萄糖，所以尿液中不含葡萄糖（若肾小管病变或血糖过高，尿液可能出现葡萄糖，如糖尿病）。2.夏天剧烈运动后大量出汗，为什么尿液会减少？*解析*：人体通过不同途径排泄的水总量相对稳定。剧烈运动出汗时，皮肤排出的水量大幅增加，为了维持体内水的平衡，肾小管会重吸收更多的水（减少原尿中的水进入尿液），因此尿液生成量减少。学习建议1.结合肾单位结构示意图，记忆“滤过（肾小球+肾小囊）→重吸收（肾小管）”的逻辑；2.区分“排泄”（代谢废物）和“排遗”（食物残渣），避免概念混淆；3.联系生活：如