浙江省杭州市2022-2023学年四年级上学期语文期末试卷（含答案）2

浙江省杭州市2022-2023学年四年级上学期语文期末试卷一、基础知识1．请认真地把下面的句子抄写在横线上。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的____________________________________________________________________________________________2．读语段，根据拼音写词语。2022年10月12日，ànzhào预定计划，“天宫课堂”第三课在中国空间站开讲。神舟十四号飞行乘组刘洋等航天员，qīngxī地演示了太空趣味饮水、会调头的扳手等神奇现象，整个操作déxīnyìngshǒu。上课期间，航天员通过视频通话形式与地面课堂师生进行了实时互动交流，这chōngfèn表明了我国航天技术的飞速提升，我们感到无比zìháo。作为新世纪的少年，我们要有远大的bàofù，时刻准备yíngjiē挑战，为国家做贡献。3．下面每道小题中，都有一个字的读音是有错误的，请找出来。A.稻穗（suì）B.霸占（zhàn）C.举措（chuò）A.窗框（kuàng）B.荧屏（pín）C.气氛（fēn）A.露（lù）面B.曲（qū）折C.潜（qián）入4．下面每道小题中，都有一个词语含有错别字，请找出错别字（1）A.排炼B.顽皮C.急躁D.奔流不息（2）A.驻足B.纪念C.暮色D.眉青目秀（3）A.僵硬B.犹其C.严厉D.无缘无故5．根据形声字的构字规律，下列词语中最有可能与“痧”的意思有关的是（）A．沙子 B．病痛 C．纱布 D．砂砾6．选词填空。我的爸爸为人非常，做任何事都很，他其事地跟我说：“这次，我们要地为爷爷过一次生日。”A.隆重B.郑重C.稳重D.慎重7．下面选项中，句中划线的部分运用不恰当的一项是（）A．他在我们班里是挑大梁的，怎么能不让他参加校运动会呢？B．爸爸作为家长代表上台发言，他容光焕发，穿着体面，显得亭亭玉立。C．我们做事一定要精益求精，因为“差之毫厘，谬以千里”。D．观察的角度不同，看到的结果就不同，就像诗中所写那样“横看成林侧成峰，远近高低各不同。”8．下面关于古诗文的说法不正确的一项是（）A．“常衔/西山之木石，以/堙于东海。”的停顿是正确的。B．《暮江吟》中的“吟”是古代诗歌的一种体裁。C．“炎帝之少女”中“少女”是指“小女儿”，与现在的意思是一样的。D．“道旁苦李”出自《王戎不取道旁李》一文，王戎是“竹林七贤”之一。9．许多神话故事是以征服改造自然、造福人类作为题材，下面不属于这一类题材的是（）A．《羿射九日》 B．《普罗米修斯》C．《女娲补天》 D．《共工触山》10．选一个词语，仿照例子用两个以上的动作描写来表现。激动满意期待例：写“害怕”：我们马上不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。写“”：11．根据语境填空或选择。（1）“，死亦为鬼雄。”出自李清照的《》，表达了作者深深的爱国之情。诗句中“亦”字的意思是：A.就。B.也。（请选择正确选项）（2）秋天的傍晚，我们一家人来到钱塘江边，望着夕阳下的江水，。”（3）俗话说：“，。”到了八月份，大雁南飞，天气开始转凉了。今年的天气有些反常，妈妈对我说：“一场秋雨一场寒，。”叮嘱我要多穿点衣服，小心着凉。（4）下列诗句中体现战争的残酷，戍边战士视死如归的是（）A．千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 B．莫愁前路无知己，天下谁人不识君？C．但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 D．醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？（5）学习第二单元时，小萧同学为了理解课文提了许多问题，老师表扬他：“____，学习就应该这样。”（）A．尺有所短，寸有所长。 B．人不可貌相，海水不可斗量。C．为学患无疑，疑则有进。 D．机不可失，时不再来。二、阅读理解阅读下面材料，完成练习。蟋蟀的住宅（节选）在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，最多不过九寸深，一指宽，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单12．辩一辩：下面是四幅蟋蟀住宅工程平面图，根据文中的介绍，你认为最正确的是（）A． B．C． D．13．填一填：阅读短文填写下表，了解蟋蟀住宅的结构和特点。14．夸一夸：蟋蟀的住宅被称为“伟大的工程”，是因为它们用柔弱的工具建造了具有很多优点的住宅。蟋蟀精心设计有大智慧，请你找出一处蟋蟀设计精巧的地方________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15．学一学：向作者学观察，文中划线部分可以看出作者主要运用了怎样的观察方法，请选择。（）A．观察不但要细致，还要连续观察。 B．观察不仅要用眼睛看，还要用耳朵听，用心想。阅读钱王射潮①钱王治理杭州的时候，钱塘江的潮水很大，两岸的江堤，那边又坍塌了。钱王催着要赶紧把江堤修起来，但是再次修好后②钱王听了，两眼火星直冒，大吼道：“岂有此理!难道就让这个小小的潮神来胡作非为吗？不行!”钱王想了一想，让我自己去降伏他。到八月十八这一天，给我聚集一万名弓箭手到江边，这一天潮头最高，潮神会骑着白马跑在潮头上面。③八月十八日到了，钱塘江边搭起了一座大王台，钱王一早就到台上等待潮神到来④原来弓箭手跑到江边，要经过宝石山。这个地方山路狭窄，只能容一人走过，立刻跳上千里驹，飞也似地来到了宝石山。他跑到山巅向四面一望，用力一蹬，一下子蹬开了一条大路。那些弓箭手通过这条大路，这里就叫作____，钱王的大脚印子今天还留在石壁上面。⑤钱王骑马回到江边大王台上，一万名精兵排好了阵势，个个雄赳赳、气昂昂地拿着弓箭，都争着观战助阵。⑥一会儿，潮水来了，潮神直向大王台冲来。钱王见了，他抢先一箭射了出去。万名精兵万箭直射潮头。百姓们都跺脚拍掌，大声呐喊助威。嗖嗖嗖，逼得潮神不敢冲过来，只好弯弯曲曲地向西南逃走了。⑦从此，潮水一到六和塔边就平服了，江水弯弯曲曲像个“之”字____。百姓们为纪念钱王射潮的功绩，就把这条江堤叫作____。16．用简练的语言概括故事的起因、经过、结果。起因钱塘江里的潮神。经过钱王，潮神。结果潮水，百姓。17．神话传说充满神奇的想象。这个故事中也有想象神奇的地方，请你用横线在②④自然段中各画一处。18．边读边想象画面，可以加深对课文的理解。读到第⑥自然段“一会儿，潮水来了，你想到了怎样的画面，把你想象到的画面写下来。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19．在朗读故事第②自然段中的人物语言时，用____的语调更能表现当时的场景。（）A．低沉严肃 B．坚定自信 C．高昂激动 D．气急败坏20．一些地方的名称，往往是因为一个故事或者一个人物而得名，以下三个名称都与“钱王射潮”的故事有关A.“之江” B.“钱塘” C.“蹬开岭”阅读“00后”小将马宏达：“刮腻子”刮出世界冠军①“以前没想过，‘刮腻子’还能走上世界舞台。”2022年世界技能大赛在法国波尔多收官。中国选手马宏达摘得抹灰与隔墙系统项目金牌，实现中国队在该项目上金牌“零的突破”。②马宏达出生于2000年，就读于浙江建设技师学院，参加抹灰与隔墙系统项目训练已有5年。2019年过网络连线，他告诉记者，当初，自己暗下决心，“我也要成为代表中国出战的那个人”。③从那以后，马宏达每天早上8点会准时出现在训练室内。一天不低于7小时的训练量，让每一个动作刻进肌肉记忆里。夏天，他身边总会备着几套训练服，他往往2个月就磨破了底。④2021年9月，马宏达如愿加入国家集训队。他抓紧一切机会，向书本学，完成训练赛之余，他默默观察身边选手的操作技艺，但为了更好读懂世界技能大赛的技术文件，每天训练结束后，并尝试自学基础交流语句。⑤不少人认为，抹灰和隔墙看不出技术含量。但在世界竞赛领域，操作误差往往不能超过1毫米。而且，选手不仅需要读懂英文图纸，还要在短时间内施工完成。这考验的不只是技艺，还有身体、心理等综合素质。比赛最后的创意模块，马宏达的作品需要的技艺最多也最复杂。整幅作品由红蓝白三色构成，顶部中央一片卷起的白色羽毛被群鸽环绕。其中，羽毛和鸽群是整个作品最大的难点。它们不是平面在完成作品的细微部分时，他整个人就像雕像一样，双眼紧紧地盯着，眼睛尽可能地凑近些，将细节一点一点地抠出来……马宏达的作品表达爱、和平与浪漫，经过他的巧手呈现，成功打动了评委资料链接：抹灰与隔墙系统项目，是指用涂料、装饰材料等，对房屋建筑进行修建、改善和整修，以及隔音、隔热、防火、抹灰、装饰线条制作与安装和艺术创意等技术的运用。21．读了短文题目，你有什么疑问？读完文章后，你的理解是。22．如果要简要复述这个故事，可以先进行梳理，请照样子概括其它几个事件。

→刻苦训练→23．马宏达给你留下什么印象？请在文中相应的批注框内完成两处批注。批注1：从“7小时”“几套”“2个月”等几个数字中，我感受到批注2：【仿照批注1写】24．爸爸经常对小明说：“你只有上名牌大学才会有出息!”你同意小明爸爸的观点吗？说说你的理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作表达25．书信一直以来是人们重要的联络手段。请给远方的亲人或朋友写一封信，向他（她）讲讲本学期你经历的一件有意思的事情，注意书信格式规范，按定顺序把事情的过程写清楚，统一署名：小页。

答案解析部分1．【答案】叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，也不留一点儿空隙。【解析】【分析】考查书写。书写时注意“在”“匀”是半包围结构，书写时注意先外后里。

“叶”“顺”“朝”“墙”“铺”“得”“那”“均”“隙”是左右结构，左右写完后两半部分的中间要能够刚好放得下一条竖线(不能靠太密也不能分太开，刚好即可)。

“一”“儿”“下”“上”“么”“也”“不”是独体字结构，书写独字体时要注意主次分明。独体字是以笔画为直接单位构成的汉字，它是一个囫囵的整体，切分不开。

“尖”“留”“空”是上下结构，书写上下结构的字时，主要注意重心相聚和比例得当两个方面。故答案为：叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，也不留一点儿空隙。【点评】书写时注意字的笔画和笔顺，一定要做到工整，规范，正确。2．【答案】按照；清晰；得心应手；充分；自豪；抱负；迎接【解析】【分析】考查看拼音写汉字。左右结构：按、清、得、抱、接。左右写完后两半部分的中间要能够刚好放得下一条竖线(不能靠太密也不能分太开，刚好即可)。

上下结构：照、充、分、豪、负。书写上下结构的字时，主要注意重心相聚和比例得当两个方面。

独体字结构：心、自、手。书写独字体时要注意主次分明。独体字是以笔画为直接单位构成的汉字，它是一个囫囵的整体，切分不开。

半包围结构：应、迎。书写时注意先外后里。

左中右结构：晰。左中右结构，就是3个部件的对比，其总体书写规律是，部件之间要写紧凑并且相互谦让，同时不同部件的笔画注意穿插避让。故答案为：按照；清晰；得心应手；充分；自豪；抱负；迎接【点评】根据所学汉语拼音知识进行拼读，写出相应的词语即可，拼读时要注意所给音节的声母，韵母及声调。书写时注意字的笔画和笔顺，一定要做到工整，规范，正确。完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。3．【答案】C；B；A【解析】【分析】考查字音。C.举措（chuò）——（cuò）；

B.荧屏（pín）——（píng）；

A.露（lù）面——（lòu）；故答案为：C；B；A【点评】正确读准字音注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调韵母的区别，平时要多读多练4．【答案】（1）炼﹣练（2）青﹣清（3）犹﹣尤【解析】【分析】考查字形辨析。（1）A.排炼——排练：（动）演员按角色和表演要求进行练习。

（2）D.眉青目秀——眉清目秀：容貌长得清秀俊美。

（3）B.犹其——尤其：（副）更加，特别。表示在同类事物中突出强调某一种。故答案为：（1）炼﹣练；（2）青﹣清；（3）犹﹣尤【点评】根据平时所学生字及积累，对每个词中的字进行分析。

汉字辨析可根据以下三种方法辨析：

①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。

②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。

③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。5．【答案】B【解析】【分析】考查了形声字。“痧”的偏旁是“疒”，带有疒字旁的字，字义大都与疾病有关。故最可能和病痛有关。故答案为：B。【点评】形声字是汉字的一种造字方式。形声字分形旁和声旁。表示意义范畴的是形旁，表示声音类别的是声旁。在区分时要加以分析和理解，以防弄错。6．【答案】C；D；B；A【解析】【分析】本题考查了选字词填空。隆重：盛大而且庄重。

郑重：严肃认真。

稳重：指人遇事沉着冷静，不焦躁。

慎重：谨慎持重。

根据句中“为人”应选择“稳重”；根据句中“做事”应选择“慎重”。根据语境一次填入“郑重”和“隆重”。

故答案为：C；D；B；A。

【点评】一是辨析词义，辨明关系，辨析词义是解答选词填空题的前提；二是联系语境，寻找“暗示”，这里所说的“暗示”，是指文段每句话的意思、文段的语体风格、与空缺词语前后邻近相配的词语等，抓住这些“暗示”，就不难推断出正确答案。7．【答案】B【解析】【分析】考查词语、古诗及名言警句的理解运用。

A.挑大梁：1.（动）指戏剧等艺术表演中担任主要角色或主要演员。2.泛指承担重要的、起支柱作用的工作。与具体语境相符。

B.亭亭玉立：形容女子身材细长。与语境不符。

C.“差之毫厘，谬以千里”意思差、谬：差错。毫、厘：长度计量单位，十毫为一厘。形容开头稍有一点微小的误差，结果就会造成很大的错误。也作“差之毫厘，失之千里”。与具体语境相符。

D.“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”意思从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。与具体语境相符。故答案为：B。【点评】理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵。需要多积累，多总结。8．【答案】C【解析】【分析】考查了文学常识、字词解释及文言断句。A、B、D正确。

C.“炎帝之少女”中“少女”是指“小女儿”，现在“少女”的意思是未婚的少年女子。与现在的意思是不一样的。不正确。故答案为：C。【点评】文学常识题虽以记忆为主，但并不提倡死记硬背。要进行理解性记忆、迁移性记忆，理清文学发展的大体脉络以及与时代发展的内在联系，将识记与提高鉴赏能力，提高文化素养结合起来。答题的关键是熟知文学常识，平时多积累。9．【答案】D【解析】【分析】考查了文学常识。A、B、C都属于征服改造自然、造福人类作的题材。

D.不属于征服改造自然、造福人类作的题材。共工是古代传说中神农氏的后代，属于炎帝一族，身为水神，共工有人的面孔、手足和蛇的身体。在黄帝的继承人颛顼治世的时代反叛，被颛顼击败，共工怒而头撞不周山（传说中支撑世界的支柱），造成世界向西北倾斜。之后共工仍不断地作乱（代表洪水的爆发），最后被禹杀死（指治水成功）。故答案为：D。【点评】这类知识要通过在平时学习中的积累来完成。课外知识拓展，有利于拓展学生联系、发展的思维，有利于提高学生的语言表达能力。平时要多读书，注意积累课外知识。10．【答案】一听说自己考了100分；小明高举双手【解析】【分析】考查了情景写话。根据词语的意思写出你想到的情景或场面。仿照例句的形式，用动作描写来表现“激动”的情景，如：写激动；一听说自己考了100分，小明高举双手，情不自禁地手舞足蹈起来。故答案为：激动；一听说自己考了100分，小明高举双手，情不自禁地手舞足蹈起来。【点评】情景写话的内容要符合词语表现的意境，并通过自己的合理想象进行描述。11．【答案】（1）生当作人杰；夏日绝句；B（2）一道残阳铺水中；半江瑟瑟半江红（3）八月里来雁门开；雁儿脚上带霜来；十场秋雨要穿棉（4）D（5）C【解析】【分析】（1）考查古诗的默写及理解。出自宋代李清照的《夏日绝句》。全诗：生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。“生当作人杰，死亦为鬼雄。”这句诗的意思是：活着就要当人中的俊杰，死了也要做鬼中的英雄。所以，“亦”的意思是：也。

（2）考查古诗的默写及理解。出自唐代白居易的《暮江吟》全诗：一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。根据“望着夕阳下的江水”可知描写的诗句是“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”

（3）考查谚语。“八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来”意思是：到了八月，大雁就开始南飞迁徙，大雁一旦南飞，就要下霜了。“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉”意思是：下一场秋雨天气就会冷一些，下了十场秋雨后就要穿棉袄了。

（4）考查古诗的理解。A.“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。”诗人描写了落日黄云、大野苍茫的北国雪天风光，展示出阔远渺茫的境界，烘托出诗人离别时不舍的心绪。

B.“莫愁前路无知己，天下谁人不识君？”这是一首与众不同的送别诗，诗中没有缠绵的离愁，没有凄迷的别绪，却自有一份豪气涌起，仿佛一曲雄壮的离歌，让离别的人充满了对前途的期许。不要忧愁前路没有知己，天下哪个人不认识您呢？

C.“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”描写李广的英勇善战，也是感叹边塞守将的不得其人；更是期盼像李广那样的杰出人才能够再度出现。

D.“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？”出自唐代王翰的《凉州词》。意思是：如果醉卧在沙场上，也请你不要笑话，古来外出打仗的能有几人返回家乡？战士们早将生死置之度外了。所以，能体现战争的残酷，戍边战士视死如归。

（5）考查名言警句。A.“尺有所短，寸有所长。”比喻人或事物各有其长处和短处。

B.“人不可貌相，海水不可斗量。”比喻不能只根据相貌、外表判断一个人，如同海水是不可以用斗去度量一样，不可根据某人的相貌就低估其未来。

C.“为学患无疑，疑则有进”出自《陆九渊集•语录下》。意思是：学习这件事情忧患的是没有疑问，学习中只有疑问才会不断的进步。

D.“机不可失，时不再来”指时机难得，必需抓紧，不可错过。

结合题目中的“小萧同学为了理解课文提了许多问题”，所以老师会用“为学患无疑，疑则有进”来表扬他。

故答案为：（1）生当作人杰；夏日绝句；B；（2）一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红；（3）八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来；十场秋雨要穿棉；（4）D；（5）C。

【点评】做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。【答案】12．C13．外部；朝阳；平坦；平台；干燥14．文中的“屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑”，仅凭这一点，就可以说这座住宅真可以算是伟大的工程了。因为蟋蟀的建造工具只是它柔弱的前足和后退，就能把住宅建造的很清洁、干燥，卫生。15．A【解析】【点评】学习理解语段内容，了解语段的主旨，认真阅读语段，抓住语段中的关键语句回答问题。12．考查根据语段内容，找出正确的蟋蟀住宅工程平面图。根据文中第①段句子“在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草。”这几句话，结合题目中给出的平面图可知，我认为平面图中最正确的是C。

故答案为：C。13．考查对语段内容的理解。根据文中第①段句子“在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。”结合题目中给出的蟋蟀住宅的结构和特点的示意图可知，根据语段内容，示意图中的内容依次是“外部”“朝阳的门”“平坦的平台”“清洁、干燥，很卫生的大厅和卧室”。

故答案为：外部；朝阳；平坦；平台；干燥14．考查对语段内容的理解。根据文中第②段句子“屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单”可知蟋蟀的住宅被称为“伟大的工程”，是因为它们用柔弱的工具建造了具有很多优点的住宅。如：文中的“屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑”，

仅凭这一点，就可以说这座住宅真可以算是伟大的工程了。因为蟋蟀的建造工具只是它柔弱的前足和后退，就能把住宅建造的很清洁、干燥，卫生。

故答案为：文中的“屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑”，仅凭这一点，就可以说这座住宅真可以算是伟大的工程了。因为蟋蟀的建造工具只是它柔弱的前足和后退，就能把住宅建造的很清洁、干燥，卫生。15．考查对重点句子的理解。从文中句子“那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴”这句话看出这是一个连续观察的过程，因此我们观察事物不但要细致，还要连续观察，才能得出结论。

故答案为：A。【答案】16．把刚修好的海堤给冲坍了；放箭射退潮神；直向大王台冲来；逃走了；跺脚拍掌，大声呐喊助威17．原来八月十八是潮神生日，这一天潮头最高。他就把两只脚踩在山的裂缝处，一下子蹬开了一条大路。18．我想到了潮水奔涌朝向钱王的场景。19．C20．C；A；B【解析】【点评】完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及主题，然后结合所给题目分析完成。16．考查概括文章内容的能力。由文中第①段“钱王治理杭州的时候，钱塘江的潮水很大，两岸的江堤，那边又坍塌了。钱王催着要赶紧把江堤修起来，但是再次修好后”可知，故事的起因是钱塘江里的潮神把刚修好的海堤给冲坍了。

由文中第②——⑤段“钱王想了一想，说道：‘好，让我自己去降伏他。到八月十八这一天，给我聚集一万名弓箭手到江边，我倒要去见见这个潮神!’”“一会儿，潮水来了，潮神直向大王台冲来”可知，故事的经过是钱王放箭射退潮神，潮神直向大王台冲来。

根据第⑥自然段“钱王见了，他抢先一箭射了出去。万名精兵万箭直射潮头。百姓们都跺脚拍掌，大声呐喊助威。嗖嗖嗖，逼得潮神不敢冲过来，只好弯弯曲曲地向西南逃走了”可知，故事的结果是潮水逃走了，百姓跺脚拍掌，大声呐喊助威。

故答案为：把刚修好的海堤给冲坍了；放箭射退潮神；直向大王台冲来；逃走了；跺脚拍掌，大声呐喊助威。17．考查找重要句子。从②和④找出想象神奇的句子。由“原来八月十八是潮神生日，这一天潮头最高，潮神会骑着白马跑在潮头上面”“他就把两只脚踩在山的裂缝处，用力一蹬，一下子蹬开了一条大路”可知答案。

故答案为：原来八月十八是潮神生日，这一天潮头最高。他就把两只脚踩在山的裂缝处，一下子蹬开了一条大路。18．考查了对文章内容的理解。第⑥自然段“一会儿，潮水来了，潮神直向大王台冲来”描写的是潮来时的情景，展开想象描绘出潮神和钱王“对战”的场面。如：我想到了潮水排山倒海般涌向钱王。

故答案为：我想到了潮水奔涌朝向钱王的场景。19．考查了朗读语气。文中第②自然段“两眼火星直冒，大吼道”可知，在朗读故事第②自然段中的人物语言时，应用高昂激动的语调来表现当时的场景。

故答案为：C。20．考查了对文章内容的理解和分析。文中第④段“他就把两只脚踩在山的裂缝处，用力一蹬，一下子蹬开了一条大路”可知，后文“从此，这里就叫作蹬开岭”；

根据文中第⑦段“从此，潮水一到六和塔边就平服了，江水弯弯曲曲像个“之”字。”由“之”字可推测出“所以钱塘江又叫‘之江’”；“百姓们为纪念钱王射潮的功绩，就把这条江堤叫作‘钱塘’”。

故答案为：C；A；B【答案】21．“刮腻子”也能刮出世界冠军；刮腻子”看似平常的职业，在“冠军”的背后是默默付出的努力22．暗下决心；默默学习；实现梦想23．从“7小时”看出马宏达训练时间长，“几套”“两个月”看出马宏达训练很频繁，训练十分刻苦努力；从“整个人就像雕像一样”“双眼紧紧地盯着”“眼睛尽可能地凑近些”“一点一点地抠出”这几个词组感受到马宏达在完成作品时很专注，也很细致。24．不同意，职业没有高低贵贱，只要把一件事做到极致。【解析】【点评】阅读题一般作答步骤：

1．通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。

2．认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。

3．逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。

4．检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。21．考查对题目的理解。看到题目，自然会想到：“刮腻子”也能刮出世界冠军？因为“刮腻子”在很多人看来是再平常不过的职业了，自然会产生。怎么会获得世界冠军呢？读完文章，会了解到这个冠军的获得也是背后刻苦训练的结果，任何的职业都不平凡，努力去做好都有可能实现自己的价值。

故答案为：“刮腻子”也能刮出世界冠军；刮腻子”看似平常的职业，在“冠军”的背后是默默付出的努力22．考查对文章内容的概括。