古代汉语考试试题及答案解析(完整1)

古代汉语考试试题及答案解析(完整1)一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列句子中，“兵”表示“兵器”义的是（）A.必以长安君为质，兵乃出。B.收天下之兵，聚之咸阳。C.兵旱相乘，天下大屈。D.行军用兵之道，非及向时之士也。2.“沛公旦日从百余骑来见项王”中，“从”的用法是（）A.动词，跟从B.使动用法，使……跟从C.介词，自D.名词，侍从3.下列各句中，属于宾语前置的是（）A.吾长见笑于大方之家。B.姜氏何厌之有？C.公语之故，且告之悔。D.都城过百雉，国之害也。4.“沛公军霸上”中，“军”的意思是（）A.军队B.驻军，驻扎C.军事D.指挥军队5.“其李将军之谓也”中，“其”的用法是（）A.代词，他B.语气词，表揣测C.连词，表假设D.助词，无实义6.下列各组字，属于异体字关系的是（）A.泪—涙B.取—娶C.莫—暮D.然—燃7.“左右以君贱之也，食以草具”中，“食”的读音和意思是（）A.shí，吃B.sì，给……吃C.shí，食物D.sì，供养8.“太后之色少解”中，“少”的意思是（）A.数量少B.稍微C.少年D.轻视9.“沛公不胜桮杓，不能辞”中，“胜”的意思是（）A.胜利B.禁得住C.超过D.尽10.下列句中，“是”作判断动词的是（）A.是社稷之臣也。B.吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。C.同行十二年，不知木兰是女郎。D.是炎帝之少女。二、多项选择题（每题3分，共15分）1.下列句子中，“之”用作助词，可译为“的”的有（）A.大道之行也，天下为公。B.小大之狱，虽不能察，必以情。C.寡人之於国也，尽心焉耳矣。D.虎兕出於柙，龟玉毁於椟中，是谁之过与？E.公输盘为楚造云梯之械。2.下列关于古今字的表述，正确的有（）A.古今字是不同时代记录同一个词（或语素）的不同形体的字。B.古字在前，今字在后。C.今字产生后，古字一般就不再使用了。D.古今字的产生与词义的发展和文字的分工有关。E.“取—娶”“莫—暮”都是古今字。3.下列句子中，含有使动用法的有（）A.项伯杀人，臣活之。B.沛公旦日从百余骑来见项王。C.既来之，则安之。D.吾妻之美我者，私我也。E.渔人甚异之。4.下列属于宾语前置的格式有（）A.何……之有B.宾语+是+动词C.疑问代词作宾语前置D.否定句中代词宾语前置E.为……所5.下列关于词类活用的说法，正确的有（）A.词类活用是指在特定的语言环境中，一个词临时改变了它的语法功能，具有了另一类词的语法特点。B.名词活用为动词，一般要根据上下文来判断。C.形容词活用为动词，通常表示使动或意动用法。D.数词活用为动词比较少见。E.动词一般不能活用为其他词类。三、判断题（每题2分，共10分）1.“行李之往来，共其乏困”中，“行李”是古今异义词，古义指外交使节。（）2.“沛公欲王关中”中，“王”是名词活用为动词，意思是“称王”。（）3.“且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力”中，“且夫”是句首语气词，有进一步发表议论的作用。（）4.“吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也”中，“所以”表示原因，可译为“……的原因”。（）5.“此沛公左司马曹无伤言之”中，“之”是代词，指代这件事。（）四、解释下列句中加点的字词（每题2分，共20分）1.沛公不先破关中，公岂敢入乎？（破：）2.若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困。（共：）3.能面刺寡人之过者，受上赏。（刺：）4.老臣病足，曾不能疾走。（曾：）5.以乘韦先，牛十二犒师。（乘：）6.孟尝君怪其疾也，衣冠而见之。（怪：）7.于是乘其车，揭其剑，过其友。（过：）8.武夫力而拘诸原，妇人暂而免诸国。（暂：）9.今京不度，非制也，君将不堪。（堪：）10.臣诚知不如徐公美。（诚：）五、翻译下列句子（每题5分，共20分）1.微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。2.越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。3.群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。4.大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？六、简答题（每题7分，共14分）1.简述宾语前置的几种情况，并举例说明。2.举例说明古代汉语中词类活用的主要类型。七、论述题（6分）论述古今字、异体字和通假字的区别。答案解析一、单项选择题1.答案：B解析：A项“兵”指军队；C项“兵”指战争；D项“兵”指军事、战争。B项“收天下之兵”意思是收集天下的兵器，“兵”表示兵器。2.答案：B解析：“沛公旦日从百余骑来见项王”意思是沛公第二天带领一百多骑兵来拜见项王，“从”是使动用法，使……跟从。3.答案：B解析：A项是被动句；C项是双宾语句；D项是判断句。B项“姜氏何厌之有”是宾语前置，正常语序是“姜氏有何厌”，“之”是宾语前置的标志。4.答案：B解析：“沛公军霸上”意思是沛公驻军在霸上，“军”是驻军、驻扎的意思。5.答案：B解析：“其李将军之谓也”意思大概说的就是李将军吧，“其”是语气词，表揣测。6.答案：A解析：B、C、D项都是古今字，“取—娶”“莫—暮”“然—燃”，古字在前，今字在后，记录同一个词在不同时代的不同形体。A项“泪”和“涙”是异体字，它们的读音和意义完全相同，只是形体不同。7.答案：B解析：“左右以君贱之也，食以草具”意思是左右的人因为孟尝君轻视他，拿粗劣的饭菜给他吃，“食”读sì，是给……吃的意思。8.答案：B解析：“太后之色少解”意思是太后的脸色稍微缓和了一些，“少”是稍微的意思。9.答案：B解析：“沛公不胜桮杓，不能辞”意思是沛公禁受不住酒力，不能前来告辞，“胜”是禁得住的意思。10.答案：C解析：A、B、D项“是”都是指示代词，这。C项“同行十二年，不知木兰是女郎”中“是”是判断动词。二、多项选择题1.答案：BD解析：A项“之”用于主谓之间，取消句子独立性；C项“之”是助词，无实义；E项“之”是定语后置的标志。B、D项“之”是助词，可译为“的”。2.答案：ABDE解析：今字产生后，古字并非一般不再使用，在一些特定的语境或文献中仍会使用，C项错误。A、B、D、E项关于古今字的表述都是正确的。3.答案：ABC解析：A项“活之”是使动用法，使……活下来；B项“从百余骑”是使动用法，使……跟从；C项“来之”“安之”是使动用法，使……来，使……安定。D项“美我”是意动用法，认为我美；E项“异之”是意动用法，认为……奇怪。4.答案：ABCD解析：“为……所”是被动句的格式，E项不符合。A、B、C、D项都是宾语前置的格式，如“何陋之有”“将虢是灭”“吾谁欺”“不吾知也”。5.答案：ABCD解析：动词也可以活用为其他词类，如名词，例如“殚其地之出，竭其庐之入”中“出”“入”是动词活用为名词，指生产出来的东西、收入的东西。A、B、C、D项关于词类活用的说法正确。三、判断题1.答案：√解析：“行李之往来，共其乏困”中“行李”古义指外交使节，今义指出门所带的包裹、箱子等，是古今异义词。2.答案：√解析：“沛公欲王关中”意思是沛公想要在关中称王，“王”是名词活用为动词，称王。3.答案：√解析：“且夫”是句首语气词，有进一步发表议论的作用，在“且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力”中引出对水和舟关系的进一步论述。4.答案：√解析：“吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也”意思是我这样做的原因，是把国家的危急放在前面，把个人的私仇放在后面，“所以”表示原因，可译为“……的原因”。5.答案：×解析：“此沛公左司马曹无伤言之”中“之”是助词，无实义。四、解释下列句中加点的字词1.破：攻克、攻破2.共：通“供”，供给3.刺：指责4.曾：竟、简直5.乘：四6.怪：意动用法，认为……奇怪7.过：拜访8.暂：一下子、突然9.堪：忍受10.诚：确实、的确五、翻译下列句子1.译文：假如没有那个人的力量，我是不会到这个地步的。依靠别人的力量，又反过来损害他，这是不仁义的；失掉自己的同盟者，这是不明智的；用混乱相攻取代联合一致，这是不符合武德的。我们还是回去吧。解析：“微”，假如没有；“夫人”，那个人；“敝”，损害；“与”，结交、亲附；“知”，通“智”，明智；“其”，语气词，表商量或希望语气。2.译文：越过别的国家而把远地当作边邑，您知道这是困难的。为什么要灭掉郑国而给邻国增加土地呢？邻国的势力雄厚了，您秦国的势力也就相对削弱了。解析：“越”，越过；“鄙”，把……当作边邑；“焉”，为什么；“陪”，增加。3.译文：大小官吏百姓能够当面指责我的过错的，受上等奖赏；书面劝谏我的，受中等奖赏；能够在公共场所批评议论我的过失，并能传到我的耳朵里的，受下等奖赏。解析：“面刺”，当面指责；“谤讥”，指责、议论；“市朝”，公共场所；“闻”，使……听到。4.译文：做大事不必顾及小节，讲大礼不必计较小的谦让。现在人家正好比是菜刀和砧板，我们则好比是鱼和肉，还辞别什么呢？解析：“大行”，做大事；“细谨”，小节；“辞”，计较；“让”，谦让；“刀俎”，菜刀和砧板；“为”，句末语气词。六、简答题1.简述宾语前置的几种情况，并举例说明-疑问代词作宾语前置：在疑问句中，疑问代词作宾语，一般要前置。例如“吾谁欺？欺天乎？”“君何患焉？”-否定句中代词宾语前置：在否定句中，代词作宾语，常常前置。例如“不吾知也”“未之有也”。-用“之”“是”作标志的宾语前置：为了强调宾语，在宾语和动词之间用“之”或“是”作标志。例如“姜氏何厌之有”“将虢是灭”。-介词宾语前置：介词的宾语有时也会前置。例如“何以战”，正常语序是“以何战”。2.举例说明古代汉语中词类活用的主要类型-名词活用为动词：例如“沛公军霸上”，“军”本来是名词，这里活用为动词，驻军、驻扎。-名词作状语：例如“吾得兄事之”，“兄”是名词作状语，像对待兄长一样。-动词活用为名词：例如“殚其地之出，竭其庐之入”，“出”“入”是动词活用为名词，指生产出来的东西、收入的东西。-形容词活用为动词：又分为使动用法和意动用法。使动用法如“春风又绿江南岸”，“绿”是使动用法，使……变绿；意动用法如“吾妻之美我者，私我也”，“美”是意动用法，认为……美。-数词活用为动词：例如“六王毕，四海一”，“一”是数词活用为动词，统一。七、论述题论述古今字、异体字和通假字的区别1.形成原因不同-古今字：是由于词义的发展和文字的分工而产生的。随着社会的发展，一个字所记录的词义增多，为了区别不同的意义，就产生了新字。例如“莫”本义是日落，后来引申出否定副词等义，为了区别本义和引申义，就造了“暮”字，“莫—暮”是古今字。-异体字：异体字是由于造字方法、地域、书写习惯等原因产生的。例如“泪”和“涙”，它们的读音和意义完全相同，只是形体不同。-通假字：通假字是由于书写者临时借用音同或音近的字来代替本字。例如“旦日不可不蚤自来谢项王”，“蚤”通“早”。2.形体关系不同-古今字：古字和今字在形体上有一定的联系，今字往往是在古字的基础上增加或改变偏旁形成的。例如“止—趾”“取—娶”。-异体字：异体字的形体差异较大，但读音和意义完全相同。如“峰—峯”“村—邨”。-通假字：通假字和本字在形体上没有必然联系，只是