2026年心理学基础理论与应用心理学专业知识题

2026年心理学基础理论与应用心理学专业知识题一、单项选择题（每题1分，共20题）1.心理发展的核心动力是（）。A.遗传因素B.环境影响C.认知冲突D.社会互动2.“认知失调”理论的主要提出者是（）。A.斯金纳B.费斯廷格C.马斯洛D.维果茨基3.个体在群体中表现出与群体一致的行为，这种现象称为（）。A.从众效应B.社会促进C.群体极化D.社会懈怠4.情绪的“认知评价理论”的主要代表人物是（）。A.艾利斯B.斯皮尔伯格C.阿诺德D.拉扎勒斯5.心理评估中，常用的标准化测验工具不包括（）。A.韦氏智力测验B.16PF人格量表C.MMPI心理健康量表D.艾森克人格问卷6.心理咨询中，“无条件积极关注”强调的是（）。A.严格的要求B.适度的批评C.无条件的接纳D.主动的引导7.行为主义心理学的主要理论基础是（）。A.认知结构B.学习联结C.自我实现D.信息加工8.“心理防御机制”最早由谁提出？（）A.弗洛伊德B.霍妮C.荣格D.克拉克森9.家庭治疗中，常用的“系统式家庭治疗”理论由谁创立？（）A.米纽钦B.艾瑞克森C.霍兰德D.班杜拉10.职业倦怠的“三维度模型”不包括（）。A.情绪耗竭B.人际冷漠C.专业效能感下降D.工作满意度降低11.心理危机干预中，首要的步骤是（）。A.问题评估B.提供支持C.制定方案D.长期跟踪12.沙盘游戏疗法的主要创始人是谁？（）A.多拉·卡尔夫B.罗杰斯C.阿德勒D.弗洛伊德13.“认知行为疗法”的核心技术是（）。A.行为塑造B.认知重构C.情绪表达D.人际互动14.学校心理辅导中，常用的“优势视角”理论强调（）。A.弱势补偿B.优势发挥C.问题解决D.行为矫正15.心理测量学中，“信度”指的是（）。A.测量结果的准确性B.测量工具的稳定性C.测量结果的效度D.测量对象的代表性16.团体心理辅导中，常用的“破冰活动”目的是（）。A.制造竞争B.增进了解C.强调规则D.分散注意力17.“社会认知理论”的主要提出者是（）。A.班杜拉B.维果茨基C.斯金纳D.马斯洛18.心理健康的“三级预防”体系中，一级预防针对的是（）。A.已病人群B.高危人群C.一般人群D.病原携带者19.“依恋理论”的主要研究内容包括（）。A.社会认知B.人际关系C.行为塑造D.认知发展20.心理评估中，“效度”指的是（）。A.测量结果的可靠性B.测量工具的准确性C.测量对象的完整性D.测量过程的规范性二、多项选择题（每题2分，共10题）1.心理健康的特征包括（）。A.情绪稳定B.人际和谐C.行为协调D.自我认同E.社会适应2.认知偏差中，常见的包括（）。A.确认偏差B.首因效应C.近因效应D.锚定效应E.防御机制3.心理咨询中，常用的“倾听技巧”包括（）。A.同理心倾听B.理性倾听C.评判性倾听D.非语言倾听E.参与性倾听4.团体心理辅导中，常用的“角色扮演”技术可以（）。A.增强同理心B.改善沟通C.降低防御D.提升认知E.减少焦虑5.心理危机干预中，常用的“支持性策略”包括（）。A.情感支持B.信息提供C.行为引导D.问题解决E.资源链接6.职业倦怠的“三维度模型”包括（）。A.情绪耗竭B.人际冷漠C.专业效能感下降D.工作满意度降低E.自我价值感提升7.心理测量学中，常用的“信度指标”包括（）。A.重测信度B.复本信度C.内部一致性D.效标关联效度E.分类效度8.沙盘游戏疗法的主要作用包括（）。A.自我探索B.情绪表达C.问题解决D.人际互动E.心理成长9.学校心理辅导中，常用的“生涯规划”方法包括（）。A.兴趣测评B.性格分析C.目标设定D.资源整合E.行为训练10.社会心理学中，常用的“从众效应”影响因素包括（）。A.群体规模B.群体压力C.社会规范D.个人态度E.信息质量三、简答题（每题5分，共6题）1.简述“马斯洛需求层次理论”的主要内容。2.简述“认知行为疗法”的基本原理。3.简述“团体心理辅导”的主要优势。4.简述“心理危机干预”的三个阶段。5.简述“心理评估”的主要类型。6.简述“职业倦怠”的三个维度及其含义。四、论述题（每题10分，共2题）1.结合实际，论述“社会认知理论”在心理咨询中的应用价值。2.结合实际，论述“心理健康三级预防”体系的实施策略。答案与解析一、单项选择题1.D2.B3.A4.D5.B6.C7.B8.A9.A10.D11.A12.A13.B14.B15.B16.B17.A18.C19.B20.B解析：1.社会互动是心理发展的核心动力，环境影响和遗传因素是重要条件，但认知冲突和群体行为是具体表现，故选D。5.韦氏智力测验、MMPI心理健康量表和艾森克人格问卷均为标准化测验工具，16PF人格量表也属于标准化测验，故选B。14.优势视角理论强调发挥个体的内在资源，而非补偿弱势，故选B。二、多项选择题1.ABCDE2.ABCDE3.ADE4.ABCE5.ABCDE6.ABC7.ABC8.ABC9.ABCD10.ABCD解析：3.评判性倾听属于非理性倾听，故排除C。10.信息质量影响个人态度，但不是从众效应的主要因素，故排除E。三、简答题1.马斯洛需求层次理论：-生理需求（基础需求）→安全需求（稳定需求）→社交需求（归属需求）→尊重需求（成就需求）→自我实现需求（潜能需求）。2.认知行为疗法原理：-认知决定情绪和行为，通过改变不良认知，改善情绪和行为问题。3.团体心理辅导优势：-共鸣、支持、学习、成长，效率高、成本低。4.心理危机干预阶段：-危机发生（评估）、干预（稳定情绪）、恢复（问题解决）。5.心理评估类型：-心理测验、访谈、观察、评定量表。6.职业倦怠维度：-情绪耗竭（情感枯竭）、人际冷漠（去人格化）、效能感下降（无力感）。四