2026年公共卫生事件预防与应急响应实操训练题集

2026年公共卫生事件预防与应急响应实操训练题集一、单选题（共10题，每题2分）1.某地区近期出现不明原因的急性呼吸道感染病例，初步判断可能为新型传染病。当地疾控中心应首先采取的措施是？A.立即封锁疫区，禁止人员流动B.收集病例信息，开展流行病学调查C.紧急调配抗生素，进行临床治疗D.向媒体发布疫情信息，引导公众关注2.在处理突发公共卫生事件时，以下哪项不属于“四早”原则的范畴？A.早期发现B.早期诊断C.早期隔离D.早期宣传3.某城市发生洪涝灾害，导致水源污染。为预防肠道传染病暴发，以下哪种消毒方法最有效？A.氯化消毒B.紫外线消毒C.离子交换消毒D.过滤消毒4.在传染病疫情报告中，通常要求报告哪些核心信息？A.病例姓名、身份证号、联系方式B.病例性别、年龄、职业、发病时间、症状、病原学检测结果C.病例家庭住址、工作单位、经济收入D.病例就诊医院、医生姓名、处方信息5.某医院发生麻疹暴发，为切断传播途径，以下哪项措施最关键？A.对所有医护人员进行疫苗接种B.对病房进行终末消毒C.对易感人群进行暴露后免疫D.禁止患者外出，实施居家隔离6.在突发公共卫生事件应急响应中，以下哪类物资储备最为重要？A.保暖衣物B.医用口罩、消毒剂、防护服C.高档医疗器械D.营养食品7.某地发生群体性食物中毒，初步怀疑为沙门氏菌感染。采集样本时，以下哪种样本最具有参考价值？A.粪便样本B.血液样本C.呕吐物样本D.空气样本8.在传染病防控中，以下哪项属于“一级预防”的措施？A.接种疫苗B.病例隔离C.病原学检测D.抗病毒药物治疗9.某地区发生手足口病聚集性疫情，为保护易感儿童，以下哪种措施最有效？A.对所有儿童进行药物治疗B.加强幼儿园卫生管理，做好消毒通风C.禁止儿童外出，实施封闭管理D.对儿童家长进行心理疏导10.在突发公共卫生事件处置中，以下哪项不属于“应急响应”的核心内容？A.疫情监测与报告B.病例隔离与治疗C.群众心理干预D.长期康复计划二、多选题（共5题，每题3分）1.某地发生H7N9禽流感疫情，为控制疫情扩散，应采取哪些措施？A.查找活禽市场，实施暂时关闭B.对疫区活禽进行扑杀和无害化处理C.对密切接触者进行医学观察D.加强活禽市场环境消毒E.禁止活禽跨区域运输2.在突发公共卫生事件应急演练中，以下哪些环节需要重点评估？A.疫情信息报送的及时性B.应急队伍的快速响应能力C.医疗资源的调配效率D.公众科普宣传的效果E.媒体应对的协调性3.某地发生氯气泄漏事件，为保护周边居民，应采取哪些防护措施？A.指导居民用湿毛巾捂住口鼻，逆风向疏散B.启动应急通风系统，降低室内氯气浓度C.对暴露人员立即进行催吐处理D.设立警戒线，禁止无关人员进入E.向周边发布空气污染预警4.在传染病防控中，以下哪些属于“二级预防”的措施？A.疫苗接种B.早期筛查C.及时隔离D.抗病毒药物治疗E.环境消毒5.某医院发生炭疽疫情，为防止院内传播，应采取哪些措施？A.紧急封闭病房，禁止探视B.对病区进行终末消毒，特别是地面和空气C.对医护人员进行暴露后预防性用药D.对密切接触者进行隔离观察E.加强手卫生和防护用品穿戴三、判断题（共10题，每题1分）1.突发公共卫生事件应急响应启动后，应立即封锁所有交通要道，禁止任何人员流动。（×）2.手足口病主要通过空气传播，因此室内通风尤为重要。（×）3.在食物中毒调查中，患者呕吐物和剩余食物样本同样重要。（√）4.所有传染病都属于突发公共卫生事件，但突发公共卫生事件不一定是传染病。（√）5.应急响应终止后，应立即撤销所有防控措施，恢复正常社会秩序。（×）6.H7N9禽流感主要通过人禽接触传播，因此活禽市场是防控重点。（√）7.炭疽杆菌芽孢抵抗力强，因此环境消毒难度较大。（√）8.应急物资储备应以“宁可备而不用，不可用而无备”为原则。（√）9.疫情报告中的“零报告”意味着该地区没有病例。（×）10.心理干预不属于突发公共卫生事件应急响应的范畴。（×）四、简答题（共5题，每题5分）1.简述突发公共卫生事件应急响应的启动条件。2.如何做好传染病疫情报告工作？3.在突发化学中毒事件中，现场急救的关键步骤有哪些？4.为预防艾滋病通过血液传播，应采取哪些措施？5.在应急演练中，如何评估演练效果？五、案例分析题（共3题，每题10分）1.某地发生不明原因肺炎聚集性疫情，首批病例多为农贸市场工作人员。请分析可能的传播途径，并提出防控建议。2.某山区发生洪涝灾害，导致部分居民饮用水被污染，当地疾控中心接到报告后应如何处置？3.某医院发现一名发热患者，初步怀疑为新冠肺炎，但患者拒绝隔离治疗。医院应如何应对？答案与解析一、单选题答案与解析1.B解析：不明原因急性呼吸道感染病例出现时，首先应通过流行病学调查明确病例特征和传播规律，为后续防控提供依据。其他选项均属于后续或辅助措施。2.D解析：“四早”原则包括早期发现、早期诊断、早期隔离、早期治疗，而早期宣传属于健康教育范畴，不属于核心应急措施。3.A解析：氯化消毒是饮用水消毒的常用方法，效果可靠且成本较低。紫外线消毒穿透力弱，紫外线灯管易损耗，不适合大规模水源消毒。4.B解析：传染病疫情报告的核心信息应包括病例基本特征（如性别、年龄）、发病时间、症状、病原学检测结果等，便于追踪传播链条。5.B解析：麻疹主要通过飞沫传播，对病房进行终末消毒可彻底杀灭病毒，阻断传播。其他措施虽重要，但不如环境消毒直接有效。6.B解析：应急响应中，医用口罩、消毒剂、防护服等物资是防控疫情的基础，缺乏这些物资将导致防控失败。7.C解析：呕吐物样本能直接反映病原体，是检测食物中毒病因的关键样本。粪便样本主要用于检测慢性感染或肠道传染病，血液样本适用于血液传播疾病。8.A解析：“一级预防”是指从源头上消除或减少暴露风险，如接种疫苗、改善卫生条件等。其他选项属于“二级预防”（早期发现）或“三级预防”（治疗）。9.B解析：加强幼儿园卫生管理（如消毒、通风）能直接减少病毒传播风险，效果优于药物治疗或封闭管理。10.D解析：应急响应的核心内容包括疫情监测、病例处置、传播控制等，长期康复计划属于后期管理，不属于应急响应范畴。二、多选题答案与解析1.A、B、C、D、E解析：控制H7N9疫情需采取综合性措施，包括关闭活禽市场、扑杀污染禽类、隔离密切接触者、环境消毒和禁止跨区域运输。2.A、B、C、D、E解析：应急演练评估需覆盖信息报送、队伍响应、资源调配、科普宣传和媒体应对等全流程环节。3.A、B、D、E解析：氯气泄漏时，应指导居民逆风向疏散、启动通风、设立警戒线、发布预警。催吐不适用于化学中毒急救。4.B、C解析：“二级预防”指早期筛查和及时隔离，目的是在疾病早期发现并控制传播。疫苗接种属于一级预防，药物治疗和消毒属于三级预防。5.A、B、C、D解析：炭疽防控需封闭病区、终末消毒、预防性用药、隔离密切接触者。手卫生和防护是基础措施，但不如上述措施直接针对疫情。三、判断题答案与解析1.×解析：应急响应应保持社会基本秩序，过度封锁可能导致经济和社会混乱。2.×解析：手足口病主要通过粪-口传播，而非空气传播。3.√解析：剩余食物能直接检测病原体，呕吐物能反映急性期感染特征。4.√解析：传染病是突发公共卫生事件的主要类型，但其他突发事件（如自然灾害）也属于该范畴。5.×解析：应急响应终止需满足“不再有续发病例”等条件，防控措施不能立即撤销。6.√解析：活禽市场是禽流感病毒传播的主要场所，需重点管控。7.√解析：炭疽芽孢耐热、耐干燥，环境消毒需使用高效消毒剂。8.√解析：物资储备应确保应急需求，避免因准备不足导致延误。9.×解析：“零报告”可能存在漏报，需结合监测数据综合判断。10.×解析：心理干预是突发公共卫生事件的重要辅助措施，能缓解公众恐慌。四、简答题答案与解析1.突发公共卫生事件应急响应启动条件：-出现重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒、重大环境污染事件等。-可能危害公共安全，需要采取应急处置措施。解析：启动条件需基于事件的严重性、紧迫性和可控性。2.传染病疫情报告工作要点：-及时性：发现病例后24小时内报告。-准确性：信息完整、真实，包括病例基本特征、流行病学史等。-全面性：覆盖所有病例，避免漏报。解析：报告是防控的基础，需规范化操作。3.化学中毒现场急救步骤：-迅速脱离中毒环境，脱去污染衣物。-清除皮肤或呼吸道接触物（如冲洗、吸氧）。-对症处理（如催吐、导泻，需专业判断）。解析：急救需遵循“撤离-保护-处理”原则。4.预防艾滋病血液传播措施：-严格无偿献血制度，避免共用针具。-推广安全性行为，高危人群定期检测。解析：切断血液传播是防控艾滋病的关键。5.应急演练效果评估方法：-检查预案执行情况，评估响应速度和协调性。-收集参演人员反馈，查找薄弱环节。解析：评估需结合实际操作和复盘总结。五、案例分析题答案与解析1.不明原因肺炎聚集性疫情分析：-可能传播途径：活禽市场接触（人禽共患病）、冷链传播、医源性传播。-防控建议：关闭活禽市场、隔离病例、环境消杀、活禽疫苗接种、公众健康教育。解析：需结合当地产业结构和病例职业特征判断传播链。2.洪涝灾害饮用水污染