亳州单招语文试题及答案

亳州单招语文试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.狡黠（xiá）星宿（sù）慰藉（jiè）B.绯红（fēi）畸形（jī）教诲（huì）C.胆怯（què）祈祷（qí）粗犷（guǎng）D.倔强（juè）拮据（jū）联袂（mèi）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.静谧鞠躬尽瘁妇孺皆知B.懊悔锋芒必露一拍即合C.撺掇杂乱无张参差不齐D.屏嶂鞠躬尽瘁参差不齐3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A.他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。5.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编纂而成。B.《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一。C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。D.《社戏》出自鲁迅的小说集《彷徨》。6.下列对修辞手法判断正确的一项是（）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。A.排比拟人B.反复拟人C.排比比喻D.反复比喻7.下列诗句的作者与其他三项不同的是（）A.采菊东篱下，悠然见南山。B.晨兴理荒秽，带月荷锄归。C.大漠孤烟直，长河落日圆。D.衣沾不足惜，但使愿无违。8.下列词语中“济”的意思与“同舟共济”中“济”的意思相同的一项是（）A.无济于事B.人才济济C.经济发展D.扶危济困9.下列词语依次填入横线处最恰当的一项是（）他是一个非常______的人，做事总是______，一点也不马虎。A.严肃小心翼翼B.严厉谨小慎微C.严谨一丝不苟D.严格小心翼翼10.下列对古代文化常识表述错误的一项是（）A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。B.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关。C.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大。D.古代男子二十岁行冠礼，表示已经成人，因为还没达到壮年，叫做弱冠。二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，描绘春天景色的有（）A.草长莺飞B.骄阳似火C.春暖花开D.硕果累累2.下列属于鲁迅作品的有（）A.《孔乙己》B.《骆驼祥子》C.《祝福》D.《藤野先生》3.下列描写人物的方法有（）A.外貌描写B.语言描写C.动作描写D.心理描写4.下列关于文学体裁的说法正确的有（）A.诗歌具有节奏鲜明、语言凝练的特点。B.小说有完整的故事情节和典型的人物形象。C.散文形散而神不散。D.戏剧要有尖锐的矛盾冲突。5.下列词语中，近义词有（）A.寂静——安静B.慈祥——凶狠C.坚定——坚决D.宝贵——珍贵6.下列诗句中，表达思乡之情的有（）A.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。B.春风又绿江南岸，明月何时照我还。C.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。D.露从今夜白，月是故乡明。7.下列属于中国四大名著的有（）A.《三国演义》B.《封神演义》C.《水浒传》D.《红楼梦》8.下列修辞手法中，在“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”中运用到的有（）A.比喻B.拟人C.夸张D.对偶9.下列词语中，描写人物心情的有（）A.兴高采烈B.忐忑不安C.眉清目秀D.垂头丧气10.下列关于汉字的说法正确的有（）A.汉字是世界上最古老的文字之一。B.汉字有象形、指事、会意、形声等多种造字方法。C.汉字书法是一门独特的艺术。D.汉字在传承中华文化方面发挥了重要作用。三、判断题（每题2分，共20分）1.“少壮不努力，老大徒伤悲”告诉我们要珍惜时间，努力学习。（）2.“他像一只小鸟一样快乐”是比喻句。（）3.《丑小鸭》的作者是丹麦童话作家安徒生。（）4.“我断定他可能生病了”这句话没有语病。（）5.“凹”字的笔画顺序是竖、横折折、竖、横折、横。（）6.“四书”指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》。（）7.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”运用了对偶的修辞手法。（）8.“他经常回忆过去的往事”这句话语义重复。（）9.“因为……所以……”是表示转折关系的关联词。（）10.《史记》是我国第一部编年体通史。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述《水浒传》中“武松打虎”的主要情节。武松在景阳冈下喝酒后，不听劝告独自上冈。在冈上遇到猛虎，他先闪过后抓住老虎顶花皮，一顿猛打，最终打死老虎为民除害。2.举例说明什么是象征手法。象征手法是用具体事物表现某种抽象意义。如用梅花象征高洁品质，它不畏严寒独自开放，人们借此表达对高尚品格的赞美。3.概括记叙文的六要素。记叙文六要素是时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。它们是构成完整故事的关键，能让读者清晰了解事情全貌。4.简述诗歌朗读的技巧。诗歌朗读要注意节奏，按诗句结构停顿；把握语调，根据情感调整高低；投入情感，理解诗意准确传达情感。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论网络文学对传统文学的影响。网络文学传播快、门槛低，冲击传统文学市场。但也拓展了文学受众和题材，二者可相互借鉴，网络文学借鉴传统文学技巧，传统文学学习网络文学传播方式。2.谈谈你对“逆境出人才”的看法。逆境能磨炼人的意志，激发潜能。很多名人在困境中成长，如司马迁受宫刑后著《史记》。但并非所有身处逆境的人都能成才，还需自身努力和正确心态。3.分析《西游记》中孙悟空的人物形象。孙悟空本领高强，会七十二变、驾筋斗云。他勇敢无畏，大闹天宫；忠诚重义，一路保护唐僧取经；性格急躁，但知错能改，是个充满反抗精神的英雄。4.讨论语文学习中阅读和写作的关系。阅读是写作的基础，通过阅读可积累词汇、学习写作技巧和表达方式。写作能检验阅读效果，促使更深入理解阅读内容，二者相辅相成，共同提升语文能力。答案一、单项选择题1.B2.A3.C4.D5.D6.B7.C8.D9.C10.D二、多项