2026广西中考：政治高频考点大全

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本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对全国各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，事半功倍，顺利上岸。心理与道德认识自我1.正确认识自己-途径：通过自我观察、他人评价、集体了解自己。-重要性：有助于我们明己之长，知己之短，确定符合自己实际的目标；有利于发掘自身潜能，不断提高自身素质，获得更大的自我发展空间，塑造崭新的自我。2.调控情绪-情绪的基本类型：喜、怒、哀、惧。-调控方法：注意转移法（改变注意焦点、做自己感兴趣的事等）、合理发泄法（在适当场合哭一场、向他人倾诉等）、理智控制法（自我暗示、自我激励、心理换位、升华法等）。3.培养高雅情趣-高雅情趣的作用：能使人追求健康、文明的生活方式，能使人修身养性，有益于身心健康；有助于开发智力和激发创造力；能催人上进，提高人的文化修养，使人道德高尚。-培养方法：培养乐观、幽默的生活态度；善于将好奇心转化为浓厚的兴趣，避免盲目从众；丰富自己的文化生活；提升情趣，陶冶情操。自尊自强1.自尊-表现：注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果，为的是塑造更好的形象，赢得别人对自己的肯定；知耻，是自尊的重要表现。-尊重他人：尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格；要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。2.自信-自信的作用：自信为我们搭起了一个人生的平台，使我们可以主动、积极地去应对生活中的各种问题，并使我们保持心情宁静，从容地享受生活的乐趣；自信是成功之基。-培养自信的方法：看到进步与长处；增强信心与实力；做自信的中国人。3.自立-表现：自己的事自己干。-培养自立能力：告别依赖，走向自立；学会自主，自己的事情自己负责；多实践，多锻炼。4.自强-表现：在困难面前不低头，不丧气；自尊自爱，不卑不亢；勇于开拓，积极进取；志存高远，执着追求等。-培养自强精神：树立坚定的理想；战胜自我，这是自强的关键；扬长避短，这是自强的捷径。交往与沟通1.与父母交往-影响与父母沟通的原因：我们与父母的人生经历、生活经验、社会地位不同，对社会规范的熟悉程度也不同，在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面难免产生较大差异；逆反心理的影响。-与父母沟通的方法：赞赏父母，赞赏中增进亲情；认真聆听，聆听中获得教益；帮助父母，用行动感动亲人；在家庭交往中，与父母不必太计较。2.与老师交往-师生交往的重要性：师生交往不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展。-与老师沟通的方法：从老师的角度看问题；正确对待老师的表扬和批评；原谅老师的错误；礼貌待师；注意场合；勿失分寸。3.与同学朋友交往-交友的原则：平等互惠，给予与分担必须是双向的；欣赏他人、赞美他人，宽容他人、尊重差异、加强沟通；坦诚相待，坚持原则；乐交诤友，不交损友。法律与秩序法律基础1.法律的特征-由国家制定或认可。-靠国家强制力保证实施，具有强制性。-对全体社会成员具有普遍约束力。2.法律的作用-规范作用：法律通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为。-保护作用：法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。3.违法与犯罪-违法行为：凡不履行法律规定的义务，或者做出法律所禁止的行为，都是违法行为。根据其违反的法律，可以将它们分为行政违法行为、民事违法行为和刑事违法行为。-犯罪：是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。犯罪的三个基本特征是严重危害性（最本质特征）、刑事违法性（法律标志）、刑罚当罚性（必然后果）。4.未成年人保护-保护未成年人的四道防线：家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。-自我保护的方法和技能：当面对违法犯罪行为，特别是歹徒行凶时，我们要保持冷静，机智应对。有能力将其制服时，要勇敢地同其搏斗；没有能力将其制服时，可以采取“呼救法”“周旋法”“恐吓法”等及时脱身。万不得已时，要对可能出现的不同后果进行比较，两害相权取其轻，争取把损失降到最小，保住最大的合法权益。权利与义务1.公民的权利和义务-权利和义务的关系：在我国，公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。-正确行使权利：公民在行使权利时要尊重他人权利；不得损害国家的、社会的、集体的利益；要在法律允许的范围内行使权利；要以合法方式行使权利。-自觉履行义务：法律鼓励做的，我们积极去做；法律要求做的，我们必须去做；法律禁止做的，我们坚决不做。2.人身权利-生命健康权：是公民最根本的人身权利，是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。我国法律保护公民的生命健康权。-人身自由权：是一项重要的人身权利。公民的人身自由不受侵犯。任何组织和个人都不得侵害公民的人身自由，类似非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等限制或剥夺公民人身自由的行为，都为法律所禁止。-人格尊严权：包括名誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。我国法律保护公民的人格尊严权。3.受教育权利与义务-受教育是公民的基本权利和义务。-珍惜受教育权利，履行受教育义务：要坚持使自己受到法律规定年限的教育；努力学习，全面发展自己；争取接受更高程度的教育，积极通过不同方式进行学习。国情与责任基本国情1.我国的基本国情-我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。这是当代中国最基本的国情。-表现：从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完善。2.党的基本路线-核心内容：“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”，即“一个中心、两个基本点”。-以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。-四项基本原则是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石。-改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。3.我国的基本国策和发展战略-基本国策：对外开放、计划生育、保护环境、节约资源等。-发展战略：科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略等。经济制度1.基本经济制度-公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。-公有制经济是我国社会主义经济制度的基础，包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。国有经济是国民经济的主导力量。-非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，包括个体经济、私营经济等。国家鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。2.分配制度-按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。政治制度1.根本政治制度-人民代表大会制度是我国的根本政治制度。-全国人民代表大会是最高国家权力机关，其职权主要有：立法权、决定权、任免权、监督权。2.基本政治制度-民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，是发展中国特色社会主义民主政治的重要内容。-中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是我国的一项基本政治制度。文化建设1.中华文化-特点：源远流长、博大精深。-影响：中华文化不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响，而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。2.中华民族精神-内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。-作用：民族精神是民族文化的精髓，是民族的魂。伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。-在新的时代条件下，培育民族精神，最重要的是要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。共同理想1.我们的共同理想-把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，是现阶段我国各族人民的共同理想。2.全面建成小康社会-到2020年全面建成小康社会，是我们党向人民、向历史作出的庄严承诺。-全面建成小康社会的新要求：经济持续健康发展；人民民主不断扩