2025届贵州省遵义市高三下学期二模语文试题答案解析

2025届贵州省遵义市高三下学期二模语文试题答案解析一、现代文阅读（一）论述类文本阅读阅读下面的文字，完成13题。在中国传统文化中，“家国天下”的情怀深入骨髓。从《礼记·大学》“修身、齐家、治国、平天下”的道德理想，到范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的大任担当，再到顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”的价值追求，“家国天下”成为了中华民族的精神纽带。“家”是人生的第一所学校，是个人成长的摇篮。家庭不仅为个人提供了物质保障，更给予了情感支持和价值观的塑造。在中国传统家庭中，长辈注重言传身教，通过日常的生活细节向晚辈传递尊老爱幼、勤俭持家等美德。这种家庭氛围的熏陶，使得家庭成员在潜移默化中形成了强烈的家庭责任感和归属感。“国”是“家”的延伸和保障。国家的稳定和繁荣是家庭幸福的基础。历史上，无数仁人志士为了国家的独立和尊严，不惜抛头颅、洒热血。他们深知，没有国家的强大，就没有家庭的安宁。例如，岳飞精忠报国，抵御外敌入侵，保卫了国家的领土和人民的安全；林则徐虎门销烟，彰显了中国人民反抗外来侵略的决心。这些英雄人物的事迹激励着一代又一代中国人为国家的发展贡献自己的力量。“天下”则体现了一种更为广阔的视野和胸怀。它超越了个人和国家的界限，关注全人类的命运和福祉。在全球化的今天，各国之间的联系日益紧密，人类面临着许多共同的挑战，如气候变化、环境污染、疾病传播等。这就要求我们树立“天下一家”的理念，加强国际合作，共同应对全球性问题。“家国天下”的情怀是中华民族传统文化的精华，它将个人、家庭、国家和天下紧密联系在一起，激励着人们不断追求更高的道德境界和社会价值。在新时代，我们应该传承和弘扬这种情怀，将个人的发展与国家的命运相结合，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）A.“家国天下”情怀源于《礼记·大学》中的道德理想，是中华民族的精神纽带。B.家庭只在物质上为个人提供保障，在价值观塑造方面作用不大。C.国家的稳定繁荣是家庭幸福的基础，历史上仁人志士为国家不惜牺牲。D.“天下”理念在古代和现代没有区别，都强调关注全人类命运。答案：C解析：A选项，“家国天下”情怀并非源于《礼记·大学》中的道德理想，《礼记·大学》“修身、齐家、治国、平天下”只是体现了这种情怀，它是中华民族在长期历史发展中形成的，该项错误；B选项，原文提到“家庭不仅为个人提供了物质保障，更给予了情感支持和价值观的塑造”，说明家庭在价值观塑造方面作用很大，该项错误；C选项，根据“国家的稳定和繁荣是家庭幸福的基础。历史上，无数仁人志士为了国家的独立和尊严，不惜抛头颅、洒热血”，可知该项正确；D选项，原文强调在全球化的今天，“天下”理念更强调加强国际合作应对全球性问题，与古代有所不同，该项错误。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）A.文章开篇通过列举名言，引出“家国天下”情怀这一话题。B.文章从“家”“国”“天下”三个层面分别进行论述，层次清晰。C.文章在论述“国”与“家”的关系时，运用了举例论证的方法。D.文章最后总结全文，强调“家国天下”情怀在新时代已无现实意义。答案：D解析：A选项，文章开篇列举《礼记·大学》、范仲淹、顾炎武的名言，引出“家国天下”情怀这一话题，该项正确；B选项，文章分别从“家”是个人成长摇篮、“国”是“家”的延伸保障、“天下”体现广阔视野胸怀三个层面进行论述，层次清晰，该项正确；C选项，在论述“国”与“家”的关系时，举了岳飞、林则徐的例子，运用了举例论证的方法，该项正确；D选项，文章最后强调在新时代，我们应该传承和弘扬“家国天下”情怀，为实现中国梦贡献力量，说明其有重要的现实意义，该项错误。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）A.一个人如果有强烈的家庭责任感和归属感，可能是受到了良好家庭氛围的熏陶。B.只有国家强大了，家庭才能安宁，所以我们要为国家发展贡献自己的力量。C.因为各国联系日益紧密，所以我们不用再关注国家利益，只需关注全人类利益。D.传承和弘扬“家国天下”情怀，有助于实现中华民族伟大复兴的中国梦。答案：C解析：A选项，根据“在中国传统家庭中，长辈注重言传身教……这种家庭氛围的熏陶，使得家庭成员在潜移默化中形成了强烈的家庭责任感和归属感”，可知该项正确；B选项，由“国家的稳定和繁荣是家庭幸福的基础”可推出我们要为国家发展贡献力量，该项正确；C选项，虽然各国联系日益紧密，但国家利益仍然是重要的，我们要在维护国家利益的基础上，树立“天下一家”理念，加强国际合作，该项错误；D选项，文章最后提到“在新时代，我们应该传承和弘扬这种情怀，将个人的发展与国家的命运相结合，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量”，说明传承和弘扬“家国天下”情怀有助于实现中国梦，该项正确。（二）实用类文本阅读阅读下面的材料，完成46题。材料一：随着互联网技术的快速发展，短视频平台迅速崛起。短视频以其简短、生动、有趣的特点，吸引了大量用户。据统计，截至2024年，我国短视频用户规模已达9亿多人。短视频不仅成为人们娱乐消遣的重要方式，也为信息传播、文化交流提供了新的平台。许多企业和商家也看到了短视频的商业价值，纷纷利用短视频进行产品推广和品牌营销。一些知名品牌通过制作有趣的短视频广告，吸引了大量消费者的关注，提高了品牌知名度和产品销量。同时，短视频也为一些小微企业和个体创业者提供了发展机会，他们可以通过短视频展示自己的产品和服务，开拓市场。材料二：然而，短视频在发展过程中也出现了一些问题。部分短视频内容存在低俗、暴力、虚假等不良信息，对用户尤其是青少年的身心健康造成了不良影响。一些短视频创作者为了追求流量和关注度，不惜制作一些博眼球、无底线的内容。此外，短视频的碎片化特点也导致用户注意力难以集中，影响了用户的阅读和思考能力。长时间沉迷于短视频，还可能导致用户社交能力下降，与现实生活中的人沟通交流减少。材料三：为了促进短视频行业的健康发展，相关部门出台了一系列监管政策。加强对短视频内容的审核，严厉打击低俗、暴力、虚假等不良信息。同时，鼓励短视频平台和创作者制作积极健康、富有教育意义的内容。一些短视频平台也采取了相应的措施，如设置青少年模式，限制青少年观看的内容；推出优质内容推荐机制，引导用户关注有价值的信息。此外，加强对创作者的培训和管理，提高他们的创作水平和责任意识。4.下列对材料一相关内容的理解，不正确的一项是（）A.互联网技术的发展促使短视频平台迅速崛起。B.短视频用户规模庞大，已成为人们娱乐消遣的唯一方式。C.企业和商家利用短视频进行产品推广和品牌营销有一定效果。D.短视频为小微企业和个体创业者提供了发展机会。答案：B解析：A选项，根据“随着互联网技术的快速发展，短视频平台迅速崛起”，可知该项正确；B选项，原文说“短视频不仅成为人们娱乐消遣的重要方式”，并非“唯一方式”，该项错误；C选项，从“一些知名品牌通过制作有趣的短视频广告，吸引了大量消费者的关注，提高了品牌知名度和产品销量”，可知企业和商家利用短视频营销有效果，该项正确；D选项，由“短视频也为一些小微企业和个体创业者提供了发展机会，他们可以通过短视频展示自己的产品和服务，开拓市场”，可知该项正确。5.下列对材料二和材料三内容的分析，正确的一项是（）A.短视频内容的不良信息只对青少年有影响，对成年人没有影响。B.短视频的碎片化特点不会影响用户的社交能力。C.相关部门和短视频平台都在为短视频行业的健康发展努力。D.短视频平台不需要对创作者进行管理，只要审核内容就行。答案：C解析：A选项，原文说“部分短视频内容存在低俗、暴力、虚假等不良信息，对用户尤其是青少年的身心健康造成了不良影响”，说明对成年人也可能有影响，该项错误；B选项，“长时间沉迷于短视频，还可能导致用户社交能力下降，与现实生活中的人沟通交流减少”，说明短视频碎片化特点会影响社交能力，该项错误；C选项，相关部门出台监管政策，短视频平台采取设置青少年模式等措施，都在为行业健康发展努力，该项正确；D选项，材料三提到“加强对创作者的培训和管理，提高他们的创作水平和责任意识”，说明需要对创作者进行管理，该项错误。6.结合三则材料，谈谈如何促进短视频行业的健康发展。答案：①相关部门方面：出台监管政策，加强对短视频内容的审核，严厉打击低俗、暴力、虚假等不良信息，鼓励制作积极健康、富有教育意义的内容。②短视频平台方面：设置青少年模式，限制青少年观看的内容；推出优质内容推荐机制，引导用户关注有价值的信息；加强对创作者的培训和管理，提高他们的创作水平和责任意识。③创作者方面：自觉遵守法律法规和道德规范，不制作低俗、暴力、虚假等不良内容，提高创作水平，制作积极健康、富有教育意义的短视频。④用户方面：提高自身的辨别能力，自觉抵制不良短视频内容，合理安排使用短视频的时间，避免沉迷。（三）文学类文本阅读阅读下面的小说，完成79题。《温暖的炉火》冬天到了，小镇被一层厚厚的白雪覆盖着。老林独自坐在空荡荡的屋子里，望着那已经熄灭的炉火，心中涌起一阵孤寂。老林的老伴儿去世多年，孩子们都在外地工作，很少回家。他每天除了去菜市场买点菜，就是待在家里，生活平淡而乏味。这天傍晚，老林像往常一样坐在窗边，看着外面纷纷扬扬的雪花。突然，门铃响了。老林打开门，只见一个年轻的女孩站在门口，她的脸被冻得通红，手里提着一个小包裹。“大爷，我是社区志愿者，听说您一个人在家，我来看看您。”女孩微笑着说。老林有些惊讶，他没想到会有志愿者来看望他。他把女孩让进屋里，女孩把包裹放在桌上，打开一看，里面是一些生活用品和一捆木柴。“大爷，这是我们社区给您准备的，希望能对您有所帮助。”女孩说。老林感动得说不出话来，他拉着女孩的手说：“谢谢你，孩子，你们想得太周到了。”女孩帮老林把炉火生了起来，不一会儿，屋子里就变得温暖起来。老林和女孩聊了起来，他给女孩讲了自己的过去，女孩听得很认真，不时地发出笑声。从那以后，女孩经常来看望老林。她会陪老林聊天，帮老林做家务，还会给老林带来一些好吃的。老林的生活变得充实起来，他不再感到孤单。冬天渐渐过去，春天来了。小镇上的雪开始融化，树枝上长出了嫩绿的新芽。女孩告诉老林，她要去另一个社区做志愿者了。老林有些不舍，他拉着女孩的手说：“孩子，谢谢你这段时间的陪伴，你让我感受到了温暖。”女孩微笑着说：“大爷，不用谢，这是我应该做的。以后我有空还会来看您的。”女孩走了，老林望着她离去的背影，心中充满了感激。虽然炉火已经熄灭，但老林知道，那份温暖会永远留在他的心里。7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.小说开头描写冬天小镇被白雪覆盖的景象，为故事营造了一种孤寂、冷清的氛围。B.老林对女孩的到来感到惊讶，是因为他不相信会有志愿者来看望他。C.女孩经常来看望老林，使老林的生活变得充实，不再感到孤单，体现了女孩的善良和爱心。D.小说结尾“炉火已经熄灭，但那份温暖会永远留在他的心里”，深化了主题，表达了温暖和关爱可以长久留存的情感。答案：B解析：A选项，开头描写冬天小镇的景象，渲染了孤寂冷清的氛围，为下文老林的孤独生活做铺垫，该项正确；B选项，老林对女孩的到来感到惊讶，是因为他没想到会有志愿者来看望他，而不是不相信，该项错误；C选项，女孩的行为体现了她的善良和爱心，让老林的生活变得充实，该项正确；D选项，结尾的话深化了主题，强调了温暖和关爱会留在老林心中，该项正确。8.小说中的女孩有哪些性格特点？请简要分析。答案：①善良有爱心：主动作为社区志愿者去看望孤独的老林，给老林送生活用品和木柴，陪老林聊天、做家务，带来好吃的，让老林感受到温暖。②有耐心：认真倾听老林讲述过去，给予老林情感上的陪伴和支持。③有责任感：即使要去另一个社区做志愿者，也不忘和老林告别，承诺有空还会来看望他。9.小说以“温暖的炉火”为题，有什么作用？答案：①作为线索：“炉火”贯穿全文，女孩为老林生起炉火，炉火象征着温暖，推动了情节的发展。②象征意义：炉火不仅带来了身体上的温暖，更象征着女孩的关爱和善良给老林带来的心灵上的温暖。③揭示主题：“温暖的炉火”暗示了人与人之间的关爱和帮助能够驱散孤独和寒冷，让生活变得美好，深化了小说的主题。二、古代诗文阅读（一）文言文阅读阅读下面的文言文，完成1013题。《张衡传》（节选）张衡字平子，南阳西鄂人也。衡少善属文，游于三辅，因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不好交接俗人。永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。时天下承平日久，自王侯以下，莫不逾侈。衡乃拟班固《两都》作《二京赋》，因以讽谏。精思傅会，十年乃成。大将军邓骘奇其才，累召不应。衡善机巧，尤致思于天文阴阳历算。安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令。遂乃研核阴阳，妙尽璇机之正，作浑天仪，著《灵宪》《算罔论》，言甚详明。顺帝初，再转，复为太史令。衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。自去史职，五载复还。阳嘉元年，复造候风地动仪。以精铜铸成，员径八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。中有都柱，傍行八道，施关发机。外有八龙，首衔铜丸，下有蟾蜍，张口承之。其牙机巧制，皆隐在尊中，覆盖周密无际。如有地动，尊则振龙，机发吐丸，而蟾蜍衔之。振声激扬，伺者因此觉知。虽一龙发机，而七首不动，寻其方面，乃知震之所在。验之以事，合契若神。自书典所记，未之有也。尝一龙机发而地不觉动，京师学者咸怪其无征。后数日驿至，果地震陇西，于是皆服其妙。自此以后，乃令史官记地动所从方起。10.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》五部儒家经典著作。B.“孝廉”是汉代察举制的科目之一，推举孝顺父母、品行方正的人。C.“公车”是汉代官署名，臣民上书和征召都由公车接待。D.“阳嘉”是汉顺帝的年号，年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号，一个皇帝只能有一个年号。答案：D解析：A选项，“五经”的表述正确；B选项，“孝廉”的解释正确；C选项，“公车”的说明正确；D选项，一个皇帝可以有多个年号，该项错误。11.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.衡乃拟班固《两都》/作《二京赋》/因以讽谏/精思傅会/十年乃成/B.衡乃拟班固《两都》作《二京赋》/因以讽谏/精思傅会十年/乃成/C.衡乃拟班固《两都》/作《二京赋》因以讽谏/精思傅会/十年乃成/D.衡乃拟班固《两都》作《二京赋》/因以讽谏精思/傅会十年/乃成/答案：A解析：“拟班固《两都》”是说模仿班固的《两都赋》，“作《二京赋》”是接着说创作《二京赋》，二者应断开；“精思傅会”是创作时的状态，“十年乃成”说明创作时间之长，中间应断开。所以正确的断句是A选项。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.张衡才华横溢，他年少时就擅长写文章，后在太学学习，精通五经六艺，还创作了《二京赋》。B.张衡不慕名利，大将军邓骘多次征召他，他都没有答应；他担任官职多年也不升迁。C.张衡在科学研究上取得了很高的成就，他制作了浑天仪，著有《灵宪》《算罔论》，还发明了候风地动仪。D.张衡发明的候风地动仪非常神奇，只要有地动，仪器就会发出声音，而且能准确判断地震的方位，但有时也会出现失误。答案：D解析：A选项，从“衡少善属文，游于三辅，因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺”“衡乃拟班固《两都》作《二京赋》”可看出张衡才华横溢，该项正确；B选项，“大将军邓骘奇其才，累召不应”“衡不慕当世，所居之官辄积年不徙”体现了张衡不慕名利，该项正确；C选项，文中明确提到“作浑天仪，著《灵宪》《算罔论》”“阳嘉元年，复造候风地动仪”，说明张衡在科学研究上成就很高，该项正确；D选项，“尝一龙机发而地不觉动，京师学者咸怪其无征。后数日驿至，果地震陇西”说明地动仪并没有失误，只是当时人们没感觉到地震，该项错误。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不好交接俗人。答案：虽然他的才能比世上一般人高，但却没有骄傲自大的情绪。（他）平时举止从容，态度平静，不喜欢与世俗之人交往。解析：“虽”是“虽然”；“才高于世”是状语后置句，应翻译为“才能比世上一般人高”；“骄尚”是“骄傲自大”；“从容淡静”指举止从容，态度平静；“俗人”指世俗之人。（2）验之以事，合契若神。自书典所记，未之有也。答案：用实际发生的地震来检验仪器，彼此完全相符，真是灵验如神。从古籍的记载来看，还不曾有过这样的仪器。解析：“验之以事”是状语后置句，应翻译为“用实际发生的地震来检验仪器”；“合契”是“相符”；“未之有也”是宾语前置句，应翻译为“不曾有过这样的仪器”。（二）古代诗歌阅读阅读下面这首唐诗，完成1415题。《登高》杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.首联描绘了一幅极其壮阔的秋景图，“风急天高猿啸哀”，诗人通过风、天、猿等意象，营造了一种雄浑、悲凉的氛围。B.颔联“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，从空间和时间的角度，描绘了秋天的萧瑟和时光的流逝。C.颈联“万里悲秋常作客，百年多病独登台”，诗人连用六个意象，层层递进，抒发了自己漂泊异乡、年老多病的感慨。D.尾联“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”，诗人直接抒发了自己穷困潦倒、年老多病的愁苦之情。答案：C解析：A选项，首联通过风、天、猿等意象，营造了雄浑、悲凉的氛围，该项正确；B选项，“无边”从空间角度，“不尽”从时间角度，描绘了秋天的萧瑟和时光的流逝，该项正确；C选项，颈联“万里悲秋常作客，百年多病独登台”，诗人连用了八层意思，而不是六个意象，该项错误；D选项，尾联直接抒发了诗人穷困潦倒、年老多病的愁苦之情，该项正确。15.这首诗表达了诗人怎样的情感？请结合全诗简要分析。答案：①悲秋之情：首联和颔联描绘了一幅萧瑟、凄凉的秋景图，如“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，通过秋风、落叶、江水等意象，抒发了诗人对秋天的悲叹。②漂泊异乡之愁：“万里悲秋常作客”，诗人远离家乡，常年漂泊在外，在这悲秋的季节里，更增添了他的思乡之情和漂泊之苦。③年老多病之叹：“百年多病独登台”，诗人年老体弱，疾病缠身，独自登上高台，感慨自己的身体状况和人生境遇。④穷困潦倒之愁：“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”，诗人一生艰难困苦，头发花白，穷困潦倒，连借酒消愁的机会都没有了，表达了他内心的愁苦和无奈。（三）名篇名句默写16.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《论语·为政》中，孔子认为“__________，__________”，这两句话强调了学习和思考要相结合。（2）苏轼在《赤壁赋》中描写客人吹箫为自己伴奏，其中表现箫声作用和力量的名句是“舞幽壑之潜蛟，__________”。（3）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，借“__________，__________”的景象，表达了对沦陷区百姓已安于异族统治的痛心。答案：（1）学而不思则罔，思而不学则殆（2）泣孤舟之嫠妇（3）佛狸祠下，一片神鸦社鼓三、语言文字运用（一）语言文字运用Ⅰ阅读下面的文字，完成1719题。随着时代的发展，网络语言日益成为一种流行文化。网络语言以其简洁、生动、幽默的特点，受到了广大网民的喜爱。然而，网络语言在发展过程中也出现了一些问题。一些网络语言存在低俗、粗鄙的现象，严重影响了语言的规范性和纯洁性。例如，一些人在网络上使用“尼玛”“SB”等脏话来表达自己的情绪。这些语言不仅不文明，而且容易引发网络暴力和不良社会影响。此外，部分网络语言的随意性和不确定性也给语言学习和交流带来了困难。一些网络新词的含义模糊不清，不同的人可能有不同的理解。这使得在正式场合或书面表达中使用网络语言变得不合适。因此，我们应该正确对待网络语言。一方面，要尊重网络语言的创新性和活力，合理利用网络语言丰富我们的表达。另一方面，要加强对网络语言的规范和引导，抵制低俗、粗鄙的网络语言，倡导文明、健康的网络语言环境。17.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.这些语言不仅不文明，而且容易引发网络暴力和造成不良社会影响。B.这些语言不仅不文明，而且容易造成网络暴力和引发不良社会影响。C.这些语言不仅不文明，而且容易引发网络暴力和导致不良社会影响。D.这些语言不仅不文明，而且容易导致网络暴力和造成不良社会影响。答案：A解析：“引发”与“网络暴力”搭配恰当，“造成”与“不良社会影响”搭配恰当，B选项“造成网络暴力”搭配不当；C选项“导致不良社会影响”表述不准确；D选项“导致网络暴力”搭配不当。所以A选项修改最恰当。18.下列各句中的引号，和文中“尼玛”“SB”的引号作用相同的一项是（）A.他是我们班的“小画家”。B.“满招损，谦受益”这句格言，流传至今已有两千年了。C.还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去。D.我们有些同志欢喜写长文章，但是没有什么内容，真是“懒婆娘的裹脚，又长又臭”。答案：D解析：文中“尼玛”“SB”的引号表示引用不文明的网络语言。A选项“小画家”的引号表示特定称谓；B选项“满招损，谦受益”的引号表示引用名言；C选项“大师”的引号表示反语；D选项“懒婆娘的裹脚，又长又臭”的引号表示引用俗语，与文中引号作用相同。19.请结合文本，概括网络语言存在的问题，并提出相应的解决措施。答案：问题：①存在低俗、粗鄙现象，影响语言的规范性和纯洁性，如使用“尼玛”“SB”等脏话。②随意性和不确定性大，新词含义模糊，给语言学习和交流带来困难，不适合在正式场合或书面表达中使用。解决措施：①尊重网络语言的创新性和活力，合理利用网络语言丰富表达。②加强对网络语言的规范和引导，抵制低俗、粗鄙的网络语言，倡导文明、健康的网络语言环境。（二）语言文字运用Ⅱ20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底。与其读十部无关轻重的书，不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书；与其十部书都只能泛览一遍，①__________。“好书不厌百回读，熟读深思子自知”，这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，②__________。少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，涵泳优游，以至于变化气质；③__________，则如驰骋十里洋场，虽珍奇满目，徒惹得心花意乱，空手而归。答案：①不如取一部书精读十遍②少读也不能算是羞耻③多读而不求甚解解析：①处，根据前文“与其……不如……”的句式和“读得彻底”的意思，可知应填“不如取一部书精读十遍”；②处，与“多读不能算是荣誉”相对，应填“少读也不能算是羞耻”；③处，根据后文“虽珍奇满目，徒惹得心花意乱，空手而归”可知是说多读但不深入理解的情况，应填“多读而不求甚解”。21.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句