班级卫生工作工作制度

PAGE班级卫生工作工作制度一、总则1.目的为了营造整洁、舒适、健康的班级环境，培养学生良好的卫生习惯和集体荣誉感，特制定本班级卫生工作制度。2.适用范围本制度适用于[学校名称][具体班级名称]全体师生。3.基本原则坚持“谁使用，谁负责”的原则，明确各区域卫生责任人。遵循科学、合理、高效的卫生管理方法，确保班级卫生工作有序进行。注重教育与管理相结合，引导学生自觉维护班级卫生。二、班级卫生区域划分1.教室内部课桌椅摆放整齐，桌面、抽屉干净整洁，由各座位学生负责日常清洁。地面保持清洁，无纸屑、杂物，每日早、午、晚各清扫一次，由值日生负责。黑板擦拭干净，讲台整洁有序，教具摆放整齐，由当日擦黑板学生及讲台管理员负责。门窗玻璃明亮，窗台无灰尘，每周至少擦拭一次，由门窗清洁小组负责（根据实际情况安排轮流）。墙壁、天花板保持干净，无蜘蛛网、污渍，定期进行检查和清洁，由班级统一安排大扫除时负责。图书角、绿植区等区域保持整洁，图书摆放整齐，绿植养护良好，由相关负责人（如图书管理员、绿植养护员）定期清理和维护。2.教室外部走廊及公共区域教室门前走廊地面干净，无积水、杂物，每日清扫，由当日值日生负责。分担区走廊地面、扶手、墙壁等保持清洁，按照学校规定的值日安排进行清扫，确保无卫生死角。楼梯及楼梯扶手每日清扫，定期擦拭，由楼梯值日班级负责。三、卫生清扫时间及要求1.日常清扫早晨：学生到校后，在早读前完成教室地面清扫、桌面整理等基本卫生工作。中午：午餐后，进行一次简单的地面清扫，清理桌面垃圾。晚上：放学后，值日生全面清扫教室，包括地面、黑板、门窗等，确保教室整洁，关好门窗及电器设备。2.大扫除每周[具体大扫除时间]进行班级大扫除，全体师生共同参与。大扫除内容包括教室各个角落的彻底清扫，如墙壁、天花板、窗台、抽屉等，擦拭门窗玻璃，整理图书角、绿植区等。大扫除要做到全面、细致、无遗漏，确保班级环境焕然一新。3.清扫要求地面清扫要彻底，先扫后拖，确保无纸屑、杂物、灰尘，拖布要洗净拧干，避免地面积水。擦拭黑板、门窗等要干净明亮，无污渍、水渍，使用的清洁工具要摆放整齐。整理课桌椅要规范，桌面物品摆放整齐，抽屉内物品分类放置，椅子摆放整齐归位。清理垃圾要及时，垃圾袋装满后扎紧袋口，放到指定地点，不得随意丢弃。四、卫生检查与监督1.班级自查每日由卫生委员对教室卫生进行检查，按照卫生标准进行评分，记录检查结果。对发现的问题及时通知相关责任人进行整改，确保问题得到及时解决。2.学校检查学校将定期对班级卫生进行检查，检查内容包括教室内部、外部走廊及公共区域等。学校检查结果将纳入班级量化考核，作为评选优秀班级的重要依据。3.监督机制全体师生有权对班级卫生情况进行监督，发现问题可向卫生委员或班主任反映。对于卫生不达标的区域或个人，班主任将进行批评教育，并督促其及时整改。五、卫生工具管理1.配备标准根据班级实际需求，配备足够数量的卫生工具，如扫帚、拖把、抹布、垃圾桶等。卫生工具应保证质量，满足日常卫生清扫工作的需要。2.存放地点卫生工具应存放在指定的卫生工具柜内，摆放整齐有序。工具柜要保持清洁，定期清理柜内杂物。3.使用与维护卫生工具由值日生负责领取和归还，使用后要及时清洗干净，晾干后放回原位。对于损坏的卫生工具，应及时上报班主任，申请更换新的工具。定期对卫生工具进行检查和维护，确保其正常使用。六、奖惩制度1.奖励措施每周评选出“卫生之星”，对在班级卫生工作中表现突出的学生进行表扬和奖励，如颁发小奖品、加分等。对于班级卫生工作长期保持优秀的，在学期末给予班级集体奖励，如颁发流动红旗、奖品等。学生在卫生工作中的优秀表现可作为综合素质评价的重要依据，优先推荐参加学校的各类评优活动。2.惩罚措施在学校卫生检查中，若班级卫生不达标的，将扣除班级量化考核分数，并要求班级立即整改。对于因个人卫生责任落实不到位导致班级卫生问题的学生，班主任将进行批评教育，并根据情节轻重给予相应的惩罚，如罚值日、扣分等。在班级卫生工作中，若多次出现严重问题且整改不力的，将取消该班级本学期评选优秀班级的资格。七、特殊情况处理1.突发卫生事件如遇突发卫生事件（如传染病爆发、污染事件等），应立即启动应急预案。及时向学校报告，按照学校要求采取相应的防控和处理措施，如消毒、隔离等。加强对班级卫生的管理，确保环境安全卫生，防止事件进一步扩大。2.节假日及特殊时期卫生工作在节假日前后，班级应安排学生进行一次全面的卫生清扫，确保教室整洁。在考试期间、学校活动期间等特殊时期，要提前做好班级卫