xx幼儿园卫生保健常规制度

PAGExx幼儿园卫生保健常规制度一、总则1.目的为了加强幼儿园卫生保健工作，预防和控制疾病的发生与传播，保障幼儿的身心健康，依据《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》及相关法律法规，结合本园实际情况，特制定本卫生保健常规制度。2.适用范围本制度适用于xx幼儿园全体教职工、幼儿及进入幼儿园的其他人员。3.基本原则卫生保健工作应遵循预防为主、保教结合的原则，坚持科学管理、规范操作，为幼儿提供安全、卫生、舒适的学习和生活环境。二、卫生保健人员职责1.保健医生职责负责制定和实施幼儿园卫生保健工作计划，定期进行工作总结和汇报。做好幼儿健康检查工作，包括入园体检、定期体检、晨午检及全日健康观察等，及时发现和处理健康问题。指导班级教师做好卫生消毒、疾病预防等工作，对突发疾病和意外事故进行现场初步急救处理，并及时送医。开展卫生保健宣传教育活动，向教职工、幼儿及家长普及卫生保健知识。负责幼儿营养膳食管理，制定合理的食谱，定期进行营养分析和评估。做好幼儿园环境卫生检查和指导工作，确保室内外环境整洁卫生。协助卫生行政部门、教育部门做好托幼机构卫生保健工作的监督检查和评估工作。2.保育员职责协助教师做好班级卫生消毒工作，保持教室、寝室、活动场所等环境清洁卫生。负责幼儿生活护理，如照顾幼儿饮食、饮水、睡眠、大小便等，培养幼儿良好的生活习惯。配合保健医生做好幼儿健康检查和疾病预防工作，发现异常情况及时报告。参与幼儿营养膳食管理，协助教师做好幼儿进餐管理，培养幼儿良好的饮食习惯。做好班级物品管理和清洁消毒工作，定期清洗、消毒幼儿玩具、图书等用品。加强与家长的沟通交流，及时反馈幼儿在园生活、健康情况。三、健康检查制度1.入园体检幼儿入园前必须进行全面的健康检查，体检合格后方可入园。体检项目包括体格检查、视力检查、听力检查、口腔检查、血常规等。2.定期体检幼儿每年进行一次定期体检，体检项目同入园体检。保健医生负责对体检结果进行分析和评价，及时发现幼儿生长发育中的问题，并给予指导和建议。3.晨午检及全日健康观察教师每天早晨和中午对幼儿进行健康检查，内容包括询问幼儿身体状况、观察精神状态、检查皮肤、五官等。发现异常情况及时通知保健医生。保健医生对晨午检中发现的问题进行进一步检查和诊断，对疑似患病幼儿进行隔离观察，并做好记录。全日健康观察由班级教师负责，密切关注幼儿在园期间的身体状况，发现异常及时报告保健医生。四、卫生消毒制度1.环境卫生消毒幼儿园室内外环境应保持整洁卫生，每天进行清扫和消毒。地面、门窗、桌椅、玩具柜等用清洁消毒剂擦拭消毒。厕所每天早晚各消毒一次，便池、马桶等用含氯消毒剂浸泡消毒。垃圾及时清理，垃圾桶定期消毒，保持周围环境清洁。定期对幼儿园公共区域进行消毒，如楼梯扶手、电梯按钮等。2.个人卫生消毒幼儿每人一巾一杯，每天清洗消毒。毛巾用蒸汽消毒或煮沸消毒，水杯用消毒柜消毒或煮沸消毒。幼儿饭前便后用流动水洗手，洗手设施应配备肥皂或洗手液。幼儿的餐具每餐消毒，可采用蒸汽消毒、煮沸消毒或消毒柜消毒。教师在接触幼儿前后应洗手消毒，保持个人卫生。3.物品消毒幼儿玩具、图书每周至少消毒一次，可采用紫外线消毒、暴晒或擦拭消毒等方法。床上用品每月清洗更换一次，清洗后进行消毒处理。医疗器械、用品等按照相关规定进行消毒处理，防止交叉感染。五、疾病预防与控制制度1.传染病防控建立健全传染病防控工作制度，加强对传染病疫情的监测和报告。发现传染病疑似病例或确诊病例，应立即报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门，并采取隔离、消毒等防控措施。加强对教职工和幼儿的传染病防控知识培训，提高防控意识和能力。做好疫苗接种工作，按照国家免疫规划程序，及时为幼儿接种疫苗，预防传染病的发生。在传染病流行期间，加强对幼儿园的卫生管理，严格执行消毒隔离制度，减少人员聚集，防止传染病的传播扩散。2.常见病防治加强对幼儿常见疾病的防治工作，如感冒、咳嗽、腹泻等。保健医生定期对幼儿进行健康检查和疾病筛查，及时发现患病幼儿并给予治疗。指导班级教师做好患病幼儿的护理工作，密切观察病情变化，按时服药，确保幼儿早日康复。开展健康教育活动，向幼儿和家长宣传常见疾病的预防知识，培养幼儿良好的生活习惯和卫生习惯。六、营养膳食制度1.膳食管理成立膳食管理委员会，由保健医生、教师、家长代表等组成，定期召开会议，研究制定幼儿营养膳食计划，监督膳食质量。保健医生根据幼儿年龄、性别、身体状况等制定合理的食谱，保证幼儿营养均衡。食谱应每周更换一次，做到粗细搭配、荤素搭配、干稀搭配。食堂应严格遵守食品卫生法律法规，采购新鲜、安全、卫生的食品原料，确保食品安全。2.进餐管理教师应培养幼儿良好饮食习惯，按时进餐，不挑食、不偏食。进餐时保持安静，细嚼慢咽。食堂工作人员应做好饭菜的分发工作，保证饭菜温度适宜，分量适中。观察幼儿进餐情况，对食欲不佳或有特殊饮食需求的幼儿给予关注和照顾。3.营养分析与评估保健医生定期对幼儿膳食进行营养分析和评估，根据评估结果调整食谱，满足幼儿生长发育的营养需求。每学期对幼儿的生长发育指标进行统计分析，评估营养膳食对幼儿健康的影响。七、生活制度1.作息时间根据幼儿年龄特点和季节变化，合理安排幼儿作息时间。保证幼儿每天有充足的睡眠，小班幼儿午睡时间不少于2小时，中班、大班幼儿午睡时间不少于1.5小时。2.活动安排每天安排适量的户外活动时间，让幼儿接触阳光和新鲜空气，增强体质。户外活动时间不少于2小时，其中体育活动时间不少于1小时。合理安排室内活动，如游戏、学习、阅读等，培养幼儿的兴趣爱好和综合素质。3.生活护理保育员应关心幼儿生活，照顾幼儿的饮食、饮水、睡眠、大小便等，及时为幼儿增减衣物，预防感冒。培养幼儿良好的生活自理能力，如自己穿衣、脱衣、洗手、洗脸、刷牙、整理玩具等。八、安全制度1.安全教育定期对教职工和幼儿进行安全教育，提高安全意识和自我保护能力。安全教育内容包括交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全等。开展安全演练活动，如火灾逃生演练、地震避险演练等，让幼儿熟悉应急逃生方法和路线。2.安全管理加强幼儿园安全管理，完善安全设施设备，如消防器材、安全标识、防护栏等。定期对安全设施设备进行检查和维护，确保其正常运行。严格执行门禁制度，外来人员进入幼儿园必须登记并经允许后方可入园。加强对幼儿园食品、饮用水、药品等的安全管理，确保幼儿饮食、用药安全。对幼儿园的电器设备、燃气设备等进行定期检查，防止发生安全事故。3.意外事故处理制定意外事故应急预案，明确事故处理流程和责任分工。发生意外事故时，应立即采取急救措施，并及时通知家长和相关部门。对意外事故进行调查和分析，总结经验教训，采取有效措施防止类似事故再次发生。九、卫生保健资料管理制度1.资料收集保健医生负责收集、整理、归档卫生保健工作相关资料，包括幼儿健康档案、体检报告、疾病防控记录、营养膳食资料、卫生消毒记录等。班级教师负责提供本班幼儿的相关信息和资料，协助保健医生做好资料收集工作。2.资料整理与归档对收集到的资料进行分类整理，按照时间顺序、内容类别等进行编号和归档。资料应齐全完整、真实准确、字迹清晰。建立电子档案，将纸质档案资料进行扫描录入，便于查询和管理。3.资料保管与查阅卫生保健资料应妥善保管