炉霍县学校环境卫生管理制度

PAGE炉霍县学校环境卫生管理制度一、总则1.目的为加强炉霍县学校环境卫生管理，营造整洁、优美、舒适的学习和生活环境，保障师生身体健康，特制定本管理制度。2.适用范围本制度适用于炉霍县辖区内所有中小学、幼儿园及其他教育机构。3.基本原则环境卫生管理应遵循预防为主、防治结合、全面管理、全员参与的原则，确保学校环境符合国家相关法律法规和卫生标准。二、环境卫生管理职责1.学校管理部门职责负责制定学校环境卫生管理工作计划和目标，并组织实施。定期对学校环境卫生状况进行检查、评估，及时发现问题并督促整改。协调各部门之间的环境卫生管理工作，确保各项工作落实到位。加强对师生的环境卫生教育，提高师生的环保意识和卫生习惯。2.班级职责班主任负责组织本班学生做好教室及周边区域的环境卫生工作，包括地面清洁、门窗玻璃擦拭、物品摆放整齐等。教育学生养成良好的卫生习惯，如不乱扔垃圾、勤洗手、勤换衣等。组织学生积极参与学校组织的环境卫生大扫除和公益活动。3.后勤部门职责负责学校公共区域的环境卫生清扫和保洁工作，包括走廊、楼梯、操场、食堂、厕所等。定期对学校的卫生设施进行检查、维护和更新，确保设施完好、正常使用。做好学校垃圾的收集、运输和处理工作，确保垃圾日产日清，无堆积现象。配合学校管理部门做好环境卫生管理的其他相关工作。4.师生个人职责师生应自觉遵守学校环境卫生管理制度，爱护学校环境，不随地吐痰、不乱扔垃圾、不损坏公共设施。积极参与学校组织的环境卫生活动，主动维护教室、宿舍及周边区域的环境卫生。发现环境卫生问题及时向学校管理部门或相关责任人报告。三、环境卫生标准1.教室环境卫生标准地面干净整洁，无痰迹、无纸屑、无杂物，墙角无灰尘。门窗玻璃明亮干净，窗台无灰尘，窗帘整洁。课桌椅摆放整齐，桌面、抽屉内物品摆放有序。黑板擦拭干净，讲台整洁，教具摆放整齐。墙壁无污渍、无脚印，张贴物整齐美观。垃圾桶及时清理，垃圾不溢出，周围地面无垃圾散落。2.公共区域环境卫生标准走廊、楼梯地面干净，扶手无灰尘，栏杆无污渍。操场地面平整干净，无杂物、无积水，体育设施完好整洁。食堂地面、桌面、墙面干净卫生，餐具摆放整齐，食品加工区域清洁规范。厕所地面、墙面、便池清洁，无异味，通风良好，卫生纸供应充足。校园内绿化带无杂物，花草树木修剪整齐，生长良好。3.宿舍环境卫生标准床铺整洁，被子叠放整齐，床单平整干净。地面无垃圾、无积水，物品摆放有序。门窗玻璃干净，窗台无灰尘。卫生间清洁卫生，无异味，洗漱用品摆放整齐。宿舍内空气流通，无乱拉乱接电线现象。四、环境卫生管理措施1.日常清扫保洁学校应安排专人负责日常清扫保洁工作，确保公共区域和教室每天定时清扫，垃圾及时清理。各班级应在每天放学后对教室进行清扫，保持教室整洁卫生。后勤部门应加强对食堂、厕所等重点区域的清扫保洁力度，确保环境干净卫生。2.定期检查评比学校管理部门应定期对学校环境卫生状况进行检查，每周至少进行一次全面检查，并做好记录。每月组织一次环境卫生评比活动，对表现优秀的班级和个人进行表彰和奖励，对存在问题的班级和个人提出整改意见。检查结果应及时反馈给相关部门和责任人，督促其及时整改。3.卫生设施维护学校应定期对卫生设施进行检查和维护，确保垃圾桶、拖把、扫帚等清洁工具完好可用。及时维修损坏的门窗、桌椅、灯具等设施，保证正常使用。加强对水冲式厕所的管理，定期清理化粪池，确保排水畅通，无堵塞、无异味。4.绿化管理学校应加强对校园绿化的管理，定期对花草树木进行修剪、浇水、施肥、病虫害防治等工作，确保绿化植物生长良好，景观优美。教育师生爱护花草树木，不得随意践踏、攀折。5.环境卫生教育将环境卫生教育纳入学校教育教学计划，通过课堂教学、主题班会、社会实践等形式，向师生传授环境卫生知识和技能，提高师生的环保意识和卫生习惯。利用校园广播、宣传栏、黑板报等宣传阵地，广泛宣传环境卫生知识和学校环境卫生管理制度，营造良好的舆论氛围。五、环境卫生监督与考核1.监督机制学校成立环境卫生监督小组，由学校管理部门、教师代表、学生代表等组成，负责对学校环境卫生状况进行日常监督检查。监督小组应定期对学校环境卫生管理工作进行检查，发现问题及时督促整改，并做好记录。鼓励师生对环境卫生问题进行监督举报，对举报属实的给予表扬和奖励。2.考核办法学校将环境卫生管理工作纳入对各部门和班级的绩效考核内容，制定具体的考核指标和评分标准。考核结果与部门和班级的评先评优、绩效奖金等挂钩，对环境卫生管理工作成绩突出的部门和班级给予表彰和奖励，对工作不力的进行通报批评，并责令限期整改。对违反学校环境卫生管理制度的师生，视情节轻重给予批评教育或相应的纪律处分。六、环境卫生突发事件应急处理1.突发事件的定义本制度所称环境卫生突发事件是指因自然灾害、公共卫生事件、环境污染等原因导致学校环境卫生状况恶化，影响师生身体健康和正常教学秩序的事件。2.应急处理原则环境卫生突发事件应急处理应遵循快速反应、科学应对、以人为本、减少损失的原则。3.应急处理措施突发事件发生后，学校应立即启动应急预案，迅速组织力量进行应急处理。及时向上级主管部门和当地政府相关部门报告事件情况，请求支援。加强对现场的保护和隔离，防止事件扩大。组织专业人员对事件进行调查、评估和处理，采取有效的消毒、杀菌、清理等措施，消除污染源，恢复