幼儿园公共卫生预防制度

PAGE幼儿园公共卫生预防制度一、总则1.目的为有效预防和控制幼儿园公共卫生事件的发生，保障全体师生的身体健康和生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，依据国家相关法律法规和行业标准，制定本制度。2.适用范围本制度适用于本幼儿园全体师生员工以及进入幼儿园的其他人员。3.基本原则遵循“预防为主、防治结合、科学管理、全面负责”的原则，建立健全幼儿园公共卫生预防体系，加强日常监测和管理，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。二、组织管理1.成立公共卫生预防工作领导小组组长：[组长姓名]副组长：[副组长姓名]成员：各班级教师、保健医生、后勤人员等2.职责分工组长职责全面负责幼儿园公共卫生预防工作的领导和决策，协调解决工作中的重大问题，确保预防工作的顺利开展。副组长职责协助组长开展工作，负责组织制定和实施公共卫生预防工作计划，督促检查各项预防措施的落实情况，及时向上级主管部门报告工作进展。成员职责各班级教师：负责本班幼儿的日常健康监测，发现异常情况及时报告保健医生，并配合做好相关防控工作。保健医生：负责幼儿园公共卫生预防工作的技术指导，开展健康宣传教育，做好疫情监测、报告和处置工作，指导消毒隔离等防控措施的落实。后勤人员：负责幼儿园环境卫生清扫、消毒，保障防控物资的供应，配合做好各项防控工作。三、健康教育1.制定健康教育计划根据不同季节、不同年龄段幼儿的特点，制定全年健康教育计划，明确教育内容、教育方式和教育时间。2.教育内容卫生知识：包括个人卫生、环境卫生、饮食卫生等方面的知识，培养幼儿良好的卫生习惯。疾病预防知识：介绍常见传染病、多发病的预防方法，提高幼儿的自我保护意识。心理健康知识：关注幼儿的心理健康，开展心理健康教育，帮助幼儿树立正确的人生观和价值观。3.教育方式课堂教学：将健康教育纳入日常教学活动中，通过健康课、主题班会等形式，向幼儿传授卫生和疾病预防知识。宣传展板：在幼儿园内设置宣传展板，定期更新内容，宣传公共卫生预防知识。专题讲座：邀请专家或医生举办专题讲座，向师生员工普及公共卫生预防知识。亲子活动：通过家长学校、亲子活动等形式，向家长宣传公共卫生预防知识，提高家长的防控意识。四、环境卫生管理1.环境卫生清扫制度每天对幼儿园室内外环境进行清扫，保持环境整洁卫生。定期对教室、寝室、食堂、卫生间等重点场所进行消毒，消毒方法和频次按照国家相关标准执行。加强对幼儿园垃圾的管理，做到日产日清，垃圾存放点定期消毒。2.通风换气制度每天定时开窗通风，保持室内空气流通。在传染病高发季节，增加通风次数，确保室内空气质量。3.环境卫生检查制度成立环境卫生检查小组，定期对幼儿园环境卫生进行检查。对检查中发现的问题及时整改，确保环境卫生符合要求。五、食品卫生管理1.食品采购制度严格执行食品采购索证索票制度，确保采购的食品符合食品安全标准。选择具有合法资质的供应商，签订采购合同，明确双方的权利和义务。建立食品采购台账，记录食品的名称、规格、数量、生产日期、保质期等信息。2.食品加工制作制度食品加工制作过程要符合食品安全操作规范，做到生熟分开、煮熟煮透。严格控制食品添加剂的使用，严禁使用非食用物质加工食品。食品加工制作人员要持健康证上岗，穿戴工作衣帽，保持个人卫生。3.食品储存制度食品储存要分类分区存放，隔墙离地，保持通风良好。定期检查食品的质量，及时清理过期、变质食品。食品仓库要配备必要的防鼠、防虫、防潮设施。4.食堂卫生管理制度食堂要保持环境整洁卫生，定期进行消毒。餐具、饮具要严格按照消毒程序进行消毒，确保消毒效果。食堂工作人员要遵守食品卫生法律法规，严格执行食品卫生操作规范。六、饮用水卫生管理1.饮用水卫生管理制度建立饮用水卫生管理制度，明确管理职责和工作流程。定期对饮用水进行检测，确保水质符合国家卫生标准。饮用水设施要定期清洗消毒，防止二次污染。2.饮用水卫生监督检查制度成立饮用水卫生监督检查小组，定期对饮用水卫生情况进行检查。对检查中发现的问题及时整改，确保饮用水卫生安全。七、传染病防控1.传染病疫情报告制度建立健全传染病疫情报告制度，明确报告责任人。发现传染病患者或疑似患者，要及时报告保健医生，并按照规定程序向上级主管部门报告。报告内容要准确、详细，包括患者的姓名、性别、年龄、班级、发病时间、症状、诊断情况等。2.传染病隔离制度对确诊的传染病患者或疑似患者，要及时进行隔离治疗，防止疫情扩散。隔离场所要保持通风良好，定期进行消毒，配备必要的生活设施。对密切接触者要进行医学观察，观察期限按照相关规定执行。3.传染病消毒制度对传染病患者居住的房间、活动场所等进行终末消毒，消毒方法和频次按照国家相关标准执行。对传染病患者使用过的物品、餐具等要进行严格消毒。加强对幼儿园公共区域的消毒，增加消毒频次，防止疫情传播。4.传染病防控措施在传染病高发季节，加强对幼儿的健康监测，增加晨检、午检的频次。严格执行因病缺勤追踪登记制度，对缺勤幼儿要及时了解原因，发现异常情况及时报告。加强与家长的沟通，及时向家长通报幼儿园传染病防控情况，取得家长的支持和配合。八、预防接种管理1.预防接种证查验制度每年开学时，对幼儿的预防接种证进行查验，确保幼儿按照国家免疫规划程序完成疫苗接种。对未完成全程接种的幼儿，要及时通知家长带幼儿到当地预防接种单位补种。2.预防接种异常反应监测与处置制度建立预防接种异常反应监测报告制度，及时发现和报告预防接种异常反应。对发生的预防接种异常反应，要按照相关规定进行调查、诊断和处置，保障受种者的合法权益。九、突发公共卫生事件应急处置1.制定应急预案制定幼儿园突发公共卫生事件应急预案，明确应急处置的组织机构、职责分工、应急响应程序、处置措施等。定期对应急预案进行演练，提高应急处置能力。2.应急响应程序发生突发公共卫生事件时，立即启动应急预案，按照规定程序报告上级主管部门。迅速组织力量进行现场处置，采取隔离、消毒、救治等措施，防止事件扩大。配合相关部门做好调查、处理工作，及时向上级主管部门报告事件进展情况。3.后期处置突发公共卫生事件处置结束后，要对事件进行评估总结，分析原因，总结经验教训，提出改进措施。对在应急处置工作中表现突出的个人和集体进行表彰奖励，对工作不力的进行问责。十、人员健康管理1.健康检查制度全体师生员工每年进行一次健康检查，新入职人员要进行入职前健康检查。健康检查项目包括一般体格检查、传染病检查、心理健康检查等。对患有传染性疾病或其他不适宜从事教育教学工作的人员，要及时调整工作岗位。2.健康档案管理制度建立师生员工健康档案，记录健康检查结果、疾病史、过敏史等信息。健康档案要妥善保管，便于查询和使用。3.个人卫生要求师生员工要养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤换衣。在传染病高发季节，要佩戴口罩，做好个人防护。十一、防控物资管理1.防控物资储备制度建立防控物资储备制度，储备必要的防控物资，如口罩、手套、消毒剂、体温计等。防控物资要专人管理，定期检查和更新，确保物资质量和数量。2.防控物资使用制度制定防控物资使用规范，明确使用范围、使用方法和审批程序。防控物资要合理使用，避免浪费，确保物资用于防控工作需要。十二、监督检查与考核1.监督检查制度成立公共卫生预防工作监督检查小组，定期对幼儿园公共卫生预防工作进行监督检查。监督检查内容包括环境卫生、食品卫生、饮用水卫生、传染病防控等方面。对监督检查中发现的问题及时下达整改通知书，督促相关部门和人员限期整改。2.考核制度建立公共卫生预