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文档简介

四川天地人教育2023年四川省绵阳市中考数学试卷一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.每个小题只有一个选项符合题要求.1.(3分)在实数0,,﹣π,中,最小的数是()A.﹣π B.0 C. D.2.(3分)在2023年“五一”期间,仙海旅游景区接待游客102200人次,将102200用科学记数法表示为()A.1.022×103 B.1.022×104 C.1.022×105 D.1.022×1063.(3分)下列几何体中三个视图完全相同的是()A. B. C. D.4.(3分)光线在不同介质中的传播速度是不同的,因此当光线从水中射向空气时,要发生折射,由于折射率相同,所以在水中平行的光线,在空气中也是平行的.如图,∠1=122°,∠2的度数为()A.32° B.58° C.68° D.78°5.(3分)我国古代数学著作《孙子算经)中有“鸡兔同笼”问题:“今有鸡兔同笼,上有16头,下有44足,问鸡兔各几何.”设鸡x只,兔y只,可列方程组()A. B. C. D.6.(3分)蜜蜂的蜂巢美观有序,从入口处看,蜂巢由许多正六边形构成,则正六边形的对称轴有()A.4条 B.5条 C.6条 D.9条7.(3分)阅读可以丰富知识,拓展视野,在世界读书日(4月23日)当天,某校为了解学生的课外阅读,随机调查了40名学生课外阅读册数的情况,现将调查结果绘制成如图.关于学生的读书册数,下列描述正确的是()A.极差是6 B.中位数是5 C.众数是6 D.平均数是58.(3分)如图,在等边△ABC中,BD是AC边上的中线,延长BC至点E,使CE=CD,若DE=,则AB=()A. B.6 C.8 D.9.(3分)关于x的不等式组有且只有两个整数解,则符合条件的所有整数m的和为()A.11 B.15 C.18 D.2110.(3分)黄金分割由于其美学性质,受到摄影爱好者和艺术家的喜爱,摄影中有一种拍摄手法叫黄金构图法.其原理是:如图,将正方形ABCD的底边BC取中点E,以E为圆心,线段DE为半径作圆,其与底边BC的延长线交于点F,这样就把正方形ABCD延伸为矩形ABFG,称其为黄金矩形.若CF=4a,则AB=()A.(﹣1)a B.(﹣2)a C.(+1)a D.(+2)a11.(3分)若x=3是关于x的一元二次方程的一个根,下面对a的值估计正确的是()A.<a<1 B.1<a< C.<a<2 D.2<a<12.(3分)如图,在边长为4的正方形ABCD中,点G是BC上的一点,且BG=3GC,DE⊥AG于点E,BF∥DE,且交AG于点F,则tan∠EDF的值为()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6个小题,每小题4分,共24分.将答案填写在答题卡相应的横线上.13.(4分)因式分解:x2﹣9y2=.14.(4分)在平面直角坐标系中,将点A(﹣1,2)先向右平移1个单位,再向下平移2个单位,得到点B(a,b),则a+b=.15.(4分)若式子在实数范围内有意义,则x的最小值为.16.(4分)如图,厂房屋顶人字架(等腰三角形)的跨度BC=10m,∠B=30°,则中柱AD(D为底边中点)的长为m.17.(4分)随着国家提倡节能减排,新能源车将成为时代“宠儿”.端午节,君君一家驾乘新购买的新能源车,去相距180km的古镇旅行,原计划以速度vkm/h匀速前行,因急事以计划速度的1.2倍匀速行驶,结果就比原计划提前了0.5h到达,则原计划的速度v为km/h.18.(4分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=8,将△ABC绕点C按逆时针方向旋转得到△A1B1C,满足A1B1∥AC,过点B作BE⊥A1C,垂足为E,连接AE,若S△ABE=3S△ACE,则AB的长为.三、解答题:本大题共7个小题,共90分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.19.(16分)(1)计算:﹣4|sin60°|+﹣(2023﹣π)0;(2)先化简,再求值:,其中.20.(12分)随着科技的进步,购物支付方式日益增多.为了解某社区居民支付的常用方式(A微信,B支付宝,C现金,D其他),某学习小组对红星社区部分居民进行问卷调查,根据查结果,绘制成如图统计图.根据统计图表中的信息,解答下列问题:(1)a=,b=,在扇形统计图中C种支付方式所对应的圆心角为度;(2)本次调查中用现金支付方式的居民里有2名男性,其余都是女性,现从该种支付方式中随机选2名居民参加线上支付方式培训,求恰好都是女性的概率.21.(12分)随着国家乡村振兴政策的推进,凤凰村农副产品越来越丰富.为增加该村村民收入,计划定价销售某土特产,他们把该土特产(每袋成本10元)进行4天试销售,日销量y(袋)和每袋售价x(元)记录如下:时间第一天第二天第三天第四天x/元15202530y/袋25201510若试销售和正常销售期间,日销量y与每袋售价x的一次函数关系相同,解决下列问题:(1)求日销量y关于每袋售价x的函数关系式;(2)请你帮村民设计,每袋售价定为多少元,才能使这种土特产每日销售的利润最大?并求出最大利润.(利润=销售额﹣成本)22.(12分)如图,▱ABCD的对角线AC,BD相交于点O,点E,F在AC上,且AE=CF.(1)求证:BE∥DF;(2)过点O作OM⊥BD,垂足为O,交DF于点M,若△BFM的周长为12,求四边形BEDF的周长.23.(12分)如图,过原点O的直线与反比例函数(k≠0)的图象交于A(1,2),B两点,一次函数y2=mx+b(m≠0)的图象过点A与反比例函数交于另一点C(2,n).(1)求反比例函数的解析式;当y1>y2时,根据图象直接写出x的取值范围;(2)在y轴上是否存在点M,使得△COM为等腰三角形?若存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.24.(12分)如图,在⊙O中,点A,B,C,D为圆周的四等分点,AE为切线,连接ED.并延长交⊙O于点F,连接BF交AC于点G.(1)求证:AD平分∠CAE;(2)求证:△ADE≌△ABG;(3)若AE=3,AG=3GC,求cos∠CBF的值.25.(14分)如图,抛物线经过△AOD的三个顶点,其中O为原点,A(2,4),D(6,0),点F在线段AD上运动,点G在直线AD上方的抛物线上,GF∥AO,GE⊥DO于点E,交AD于点I,AH平分∠OAD,C(﹣2,﹣4),AH⊥CH于点H,连接FH.(1)求抛物线的解析式及△AOD的面积;(2)当点F运动至抛物线的对称轴上时,求△AFH的面积;(3)试探究的值是否为定值?如果为定值,求出该定值;不为定值,请说明理由.

2023年四川省绵阳市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.每个小题只有一个选项符合题要求.1.(3分)在实数0,,﹣π,中,最小的数是()A.﹣π B.0 C. D.【分析】正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实数,两个负实数绝对值大的反而小,据此判断即可.【解答】解:根据实数比较大小的方法,可得:﹣π<0<<,所以在实数0,,﹣π,中,最小的数是﹣π.故选:A.【点评】本题主要考查了实数大小比较的方法,明确正实数>0>负实数,两个负实数绝对值大的反而小是解答的关键.2.(3分)在2023年“五一”期间,仙海旅游景区接待游客102200人次,将102200用科学记数法表示为()A.1.022×103 B.1.022×104 C.1.022×105 D.1.022×106【分析】将一个数表示成a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,这种记数方法叫做科学记数法,据此即可求得答案.【解答】解:102200=1.022×105,故选:C.【点评】本题考查科学记数法表示较大的数,熟练掌握其定义是解题的关键.3.(3分)下列几何体中三个视图完全相同的是()A. B. C. D.【分析】根据三视图的概念做出判断即可.【解答】解:A.三棱柱的主视图和左视图都是矩形,俯视图是三角形,故不符合题意;B.圆锥的主视图和左视图都是等腰三角形,俯视图是带圆心的圆,故不符合题意;C.圆柱的三视图既有圆又有长方形,故不符合题意;D.球的三视图都是圆,故符合题意;故选:D.【点评】本题主要考查简单的几何体的三视图,熟练掌握基本几何体的三视图是解题的关键.4.(3分)光线在不同介质中的传播速度是不同的,因此当光线从水中射向空气时,要发生折射,由于折射率相同,所以在水中平行的光线,在空气中也是平行的.如图,∠1=122°,∠2的度数为()A.32° B.58° C.68° D.78°【分析】根据平行线的性质即可得到结论.【解答】解:∵水面和杯底互相平行,∴∠1+∠3=180°,∴∠3=180°﹣∠1=180°﹣122°=58°.∵水中的两条光线平行,∴∠2=∠3=58°.故选:B.【点评】本题考查了平行线的性质,牢记“两直线平行,同旁内角互补”和“两直线平行,同位角相等”是解题的关键.5.(3分)我国古代数学著作《孙子算经)中有“鸡兔同笼”问题:“今有鸡兔同笼,上有16头,下有44足,问鸡兔各几何.”设鸡x只,兔y只,可列方程组()A. B. C. D.【分析】根据“上有16头,下有44足”,即可列出关于x,y的二元一次方程组,此题得解.【解答】解:∵上有16头,∴x+y=16;∵下有44足,∴2x+4y=44.∴根据题意可列方程组.故选:A.【点评】本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.6.(3分)蜜蜂的蜂巢美观有序,从入口处看,蜂巢由许多正六边形构成,则正六边形的对称轴有()A.4条 B.5条 C.6条 D.9条【分析】根据轴对称定义画出正六边形的对称轴即可.【解答】解:如图,正六边形的对称轴有6条.故答案为:C.【点评】本题考查了轴对称图形,掌握轴对称图形的定义是解题的关键.7.(3分)阅读可以丰富知识,拓展视野,在世界读书日(4月23日)当天,某校为了解学生的课外阅读,随机调查了40名学生课外阅读册数的情况,现将调查结果绘制成如图.关于学生的读书册数,下列描述正确的是()A.极差是6 B.中位数是5 C.众数是6 D.平均数是5【分析】分别计算极差、中位数、众数以及平均数进行判断即可.【解答】解:A、极差7﹣4=3,故选项不符合题意;B、中位数是第20和第21个数的平均数为5,故选项符合题意;C、5出现的次数最多,故众数是5,故选项不符合题意;D、平均数为=5.4,故选项不符合题意.故选:B.【点评】本题考查了极差、中位数、众数以及平均数,解题的关键是熟记相关概念并灵活运用.8.(3分)如图,在等边△ABC中,BD是AC边上的中线,延长BC至点E,使CE=CD,若DE=,则AB=()A. B.6 C.8 D.【分析】先由等边三角形的性质,得BD⊥AC,AD=CD=AC,∠ABD=∠CBD=30°,再根据CE=CD,得∠E=∠CDE,进而得∠CBD=∠E=30°,则BD=DE=4,然后在Rt△ABD中,由勾股定理求出AB即可.【解答】解:∵△ABC为等边三角形,∴AC=AC=BC,∠ABC=∠ACB=60°,∵BD是AC边上的中线,∴BD⊥AC,AD=CD=AC,∠ABD=∠CBD=30°,∴AB=2AD,∵CE=CD,∴∠E=∠CDE,∵∠ACB=∠E+∠CDE=2∠E,∴60°=2∠E,∴∠E=30°,∠CBD=∠E=30°,∴BD=DE=4,在Rt△ABD中,由勾股定理得:AB2﹣AD2=BD2,即(2AD)2﹣AD2=(4)2,解得:AD=4,∴AB=2AD=8.故选:C.【点评】此题主要考查了等边三角形的性质,等腰三角形的判定和性质,勾股定理等,熟练掌握等边三角形的性质,等腰三角形的判定和性质,灵活运用勾股定理进行计算是解决问题的关键.9.(3分)关于x的不等式组有且只有两个整数解,则符合条件的所有整数m的和为()A.11 B.15 C.18 D.21【分析】表示出不等式组的解集,由不等式有且只有两个整数解确定出m的取值,求出整数m的值,进而求出和.【解答】解:解不等式3x+2>m,得x>,解不等式≤1,得x≤3,∵不等式组有且只有两个整数解,∴1≤<2,∴5≤m<8,∴整数m的取值为5,6,7,∴所有整数m的和5+6+7=18.故选:C.【点评】此题考查了一元一次不等式组的整数解,熟练掌握不等式组的解法是解本题的关键.10.(3分)黄金分割由于其美学性质,受到摄影爱好者和艺术家的喜爱,摄影中有一种拍摄手法叫黄金构图法.其原理是:如图,将正方形ABCD的底边BC取中点E,以E为圆心,线段DE为半径作圆,其与底边BC的延长线交于点F,这样就把正方形ABCD延伸为矩形ABFG,称其为黄金矩形.若CF=4a,则AB=()A.(﹣1)a B.(﹣2)a C.(+1)a D.(+2)a【分析】设AB=x,根据正方形的性质可得AB=BC=x,然后根据黄金矩形的定义可得=,从而可得=,最后进行计算即可解答.【解答】解:设AB=x,∵四边形ABCD是正方形,∴AB=BC=x,∵矩形ABFG是黄金矩形,∴=,∴=,解得:x=(2+2)a,经检验:x=(2+2)a是原方程的根,∴AB=(2+2)a,故选:D.【点评】本题考查了黄金分割,正方形的性质,矩形的性质,熟练掌握黄金分割的定义是解题的关键.11.(3分)若x=3是关于x的一元二次方程的一个根,下面对a的值估计正确的是()A.<a<1 B.1<a< C.<a<2 D.2<a<【分析】将方程的根代入方程,解关于a的一元二次方程并估值即可.【解答】解:将x=3代入方程得,9﹣5a﹣a2=0,解得,又a>0,所以a=.又因为7<<8,所以2<<3,,即1<a<.故选:B.【点评】本题考查一元二次方程的解,能正确解出关于a的一元二次方程及对求出的a进行估值是解题的关键.12.(3分)如图,在边长为4的正方形ABCD中,点G是BC上的一点,且BG=3GC,DE⊥AG于点E,BF∥DE,且交AG于点F,则tan∠EDF的值为()A. B. C. D.【分析】由正方形ABCD的边长为4及BG=3CG,可求出BG的长,进而求出AG的长,证△ADE∽△GAB,利用相似三角形对应边成比例可求得AE、DE的长,证△ABF≌△DAE,得AF=DE,根据线段的和差求得EF的长即可.【解答】解:∵四边形ABCD是正方形,AB=4,∴BC=CD=DA=AB=4,∠BAD=∠ABC=90°,AD∥BC,∴∠DAE=∠AGB,∵BG=3CG,∴BG=3,∴在Rt△ABG中,AB2+BG2=AG2,∴AG=,∵DE⊥AG,∴∠DEA=∠DEF=∠ABC=90°,∴△ADE∽△GAB,∴AD:GA=AE:GB=DE:AB,∴4:5=AE:3=DE:4,∴AE=,DE=,又∵BF∥DE,∴∠AFB=∠DEF=90°,又∵AB=AD,∠DAE=∠ABF(同角的余角相等),∴△ABF≌△DAE,∴AF=DE=,∴EF=AF﹣AE=,∴tan∠EDF=,故选:A.【点评】本题主要考查正方形的性质,相似三角形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理,正切的定义等知识,灵活运用相似三角形的判定与性质求出线段的长是解答本题的关键.二、填空题:本大题共6个小题,每小题4分,共24分.将答案填写在答题卡相应的横线上.13.(4分)因式分解:x2﹣9y2=(x+3y)(x﹣3y).【分析】直接利用平方差公式分解因式即可.【解答】解:原式=(x+3y)(x﹣3y).故答案为:(x+3y)(x﹣3y).【点评】此题考查的是运用平方差公式因式分解,熟练掌握平方差公式是解决此题关键.14.(4分)在平面直角坐标系中,将点A(﹣1,2)先向右平移1个单位,再向下平移2个单位,得到点B(a,b),则a+b=0.【分析】利用点平移的坐标规律,列出关于a、b的方程,求出a、b,代入计算即可.【解答】解:∵将点A(﹣1,2)先向右平移1个单位,再向下平移2个单位,得到点B(a,b),∴﹣1+1=a,2﹣2=b,∴a=0,b=0,∴a+b=0+0=0.故答案为:0.【点评】此题主要考查坐标与图形变化﹣平移.平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.15.(4分)若式子在实数范围内有意义,则x的最小值为.【分析】根据二次根式有意义的条件即可求得答案.【解答】解:由题意可得2x﹣1≥0,解得:x≥,则x的最小值为,故答案为:.【点评】本题考查二次根式有意义的条件,此为基础且重要知识点,必须熟练掌握.16.(4分)如图,厂房屋顶人字架(等腰三角形)的跨度BC=10m,∠B=30°,则中柱AD(D为底边中点)的长为m.【分析】根据等腰三角形的性质,得出AD⊥BC,在Rt△ABD中,由直角三角形的边角关系可求出AD.【解答】解:∵AB=AC,BD=CD,∴AD⊥BC,在Rt△ABD中,∠B=30°,BD=BC=5(m),∵tanB=,∴AD=tanB•BD=×5=(m),答:中柱AD的长为m.故答案为:.【点评】本题考查解直角三角形的应用,掌握直角三角形的边角关系是解决问题的关键.17.(4分)随着国家提倡节能减排,新能源车将成为时代“宠儿”.端午节,君君一家驾乘新购买的新能源车,去相距180km的古镇旅行,原计划以速度vkm/h匀速前行,因急事以计划速度的1.2倍匀速行驶,结果就比原计划提前了0.5h到达,则原计划的速度v为60km/h.【分析】根据比原计划提前了0.5h到达列方程,即可解得答案.【解答】解:根据题意得:=+0.5,解得v=60,经检验,v=60是原方程的解,∴原计划的速度v为60km/h;故答案为:60.【点评】本题考查分式方程的应用,解题的关键是读懂题意,列出分式方程解决问题.18.(4分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=8,将△ABC绕点C按逆时针方向旋转得到△A1B1C,满足A1B1∥AC,过点B作BE⊥A1C,垂足为E,连接AE,若S△ABE=3S△ACE,则AB的长为4.【分析】设A1C交AB于D,由A1B1∥AC,将△ABC绕点C按逆时针方向旋转得到△A1B1C,可得CD=AD,而∠ACB=90°,即可得BD=CD=AD,故S△BDE=S△ADE=S△ABE,因S△ABE=3S△ACE,即有=,=,设CE=2x,则DE=3x,CD=5x=BD=AD,求出BE==4x,BC==2x,证明△BCE∽△ABC,即可得=,从而AB=4.【解答】解:设A1C交AB于D,如图:∵A1B1∥AC,∴∠A1=∠A1CA,∵将△ABC绕点C按逆时针方向旋转得到△A1B1C,∴∠A1=∠BAC,∴∠A1CA=∠BAC,∴CD=AD,∵∠ACB=90°,∴∠CBD+∠BAC=90°=∠A1CA+∠BCD,∴∠CBD=∠BCD,∴BD=CD,∴BD=CD=AD,∴S△BDE=S△ADE=S△ABE,∵S△ABE=3S△ACE,∴S△BDE=S△ADE=S△ACE,∴=,∴=,设CE=2x,则DE=3x,CD=5x=BD=AD,∴BE==4x,∴BC==2x,∵∠BCE=∠CBA,∠BEC=90°=∠BCA,∴△BCE∽△ABC,∴=,∵AC=8,∴=,∴AB=4.故答案为:4.【点评】本题考查旋转的性质,涉及相似三角形的判定与性质,平行线性质及应用,三角形的面积等知识,解题的关键是掌握旋转的性质和相似三角形的判定定理.三、解答题:本大题共7个小题,共90分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.19.(16分)(1)计算:﹣4|sin60°|+﹣(2023﹣π)0;(2)先化简,再求值:,其中.【分析】(1)根据二次根式的性质、特殊角的三角函数值、负整数指数幂、零指数幂计算计算;(2)根据分式的加法法则、除法法则把原式化简,把x的值代入计算即可.【解答】解:(1)原式=2﹣4×+3﹣1=2﹣2+2=2;(2)原式=(+)•=•=,当x=+2时,原式==.【点评】本题考查的是实数的运算、分式的化简求值,掌握实数的混合运算法则、分式的混合运算法则是解题的关键.20.(12分)随着科技的进步,购物支付方式日益增多.为了解某社区居民支付的常用方式(A微信,B支付宝,C现金,D其他),某学习小组对红星社区部分居民进行问卷调查,根据查结果,绘制成如图统计图.根据统计图表中的信息,解答下列问题:(1)a=20人,b=18人,在扇形统计图中C种支付方式所对应的圆心角为36度;(2)本次调查中用现金支付方式的居民里有2名男性,其余都是女性,现从该种支付方式中随机选2名居民参加线上支付方式培训,求恰好都是女性的概率.【分析】(1)根据统计图中的信息列式计算即可;(2)首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与恰好抽到1个男生和1个女生的情况,再利用概率公式求解即可求得答案.【解答】解:(1)a=7÷14%×40%=20(人),b=7÷14%﹣5﹣7﹣20=18(人),在扇形统计图中C种支付方式所对应的圆心角为360°×=36°,故答案为:20人,18人,36;(2)设男生为A,女生为B,画树状图得:∵共有20种等可能的结果,恰好抽到都是女性的有6种情况,∴恰好都是女性的概率=.【点评】本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式计算事件A或事件B的概率.21.(12分)随着国家乡村振兴政策的推进,凤凰村农副产品越来越丰富.为增加该村村民收入,计划定价销售某土特产,他们把该土特产(每袋成本10元)进行4天试销售,日销量y(袋)和每袋售价x(元)记录如下:时间第一天第二天第三天第四天x/元15202530y/袋25201510若试销售和正常销售期间,日销量y与每袋售价x的一次函数关系相同,解决下列问题:(1)求日销量y关于每袋售价x的函数关系式;(2)请你帮村民设计,每袋售价定为多少元,才能使这种土特产每日销售的利润最大?并求出最大利润.(利润=销售额﹣成本)【分析】(1)根据表格中的数据,利用待定系数法,即可求出日销售量y(袋)与销售价x(元)的函数关系式;(2)利用“每袋利润×日销量=总利润”列出函数解析式,进而求出二次函数最值即可.【解答】解:(1)依题意,根据表格的数据,设日销售量y(袋)与销售价x(元)的函数关系式为y=kx+b,得,解得,故日销售量y(袋)与销售价x(元)的函数关系式为:y=﹣x+40;(2)依题意,设利润为w元,得w=(x﹣10)(﹣x+40)=﹣x2+50x﹣400,配方,得w=﹣(x﹣25)2+225,∵﹣1<0∴当x=25时,w取得最大值,最大值为225,故要使这种土特产每日销售的利润最大,每袋的销售价应定为25元,每日销售的最大利润是225元.【点评】本题考查一次函数的应用,二次函数的应用,理解题意,掌握待定系数法是解题的关键.22.(12分)如图,▱ABCD的对角线AC,BD相交于点O,点E,F在AC上,且AE=CF.(1)求证:BE∥DF;(2)过点O作OM⊥BD,垂足为O,交DF于点M,若△BFM的周长为12,求四边形BEDF的周长.【分析】(1)根据平行四边形的性质得到AB∥DC,AB=DC,求得∠BAE=∠DCF,根据全等三角形的性质得到∠AEB=∠CFD,根据平行线的判定定理即可得到结论;(2)由(1)知,△ABE≌△CDF,BE∥DF,求得BE=DF,根据线段垂直平分线的性质得到DM=BM,于是得到结论.【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥DC,AB=DC,∴∠BAE=∠DCF,在△ABE与△CDF中,,∴△ABE≌△CDF(SAS),∴∠AEB=∠CFD,∴∠BEF=∠DFE,∴BE∥DF;(2)解:由(1)知,△ABE≌△CDF,BE∥DF,∴BE=DF,∴四边形BEDF是平行四边形,∴DO=BO,∵OM⊥BD,∴DM=BM,∵△BFM的周长为12,∴BM+MF+BF=DM+MF+BF=DF+BF=12,∴四边形BEDF的周长为24.【点评】本题考查了平行四边形的性质,全等三角形的判定和性质,平行线的判定和性质,线段垂直平分线的性质,熟练掌握平行四边形的性质是解题的关键.23.(12分)如图,过原点O的直线与反比例函数(k≠0)的图象交于A(1,2),B两点,一次函数y2=mx+b(m≠0)的图象过点A与反比例函数交于另一点C(2,n).(1)求反比例函数的解析式;当y1>y2时,根据图象直接写出x的取值范围;(2)在y轴上是否存在点M,使得△COM为等腰三角形?若存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.【分析】(1)将点A坐标代入反比例函数解析式即可求出k,利用数形结合的思想即可求出x的取值范围.(2)先求出点C坐标,再根据分类讨论的数学思想即可解决问题.【解答】解:(1)由题知,将A点坐标代入反比例函数解析式得,k=1×2=2,所以反比例函数的解析式为.由函数图象可知,在直线x=0和x=1之间的部分及直线x=2右侧的部分,反比例函数y1的图象在一次函数y2的图象的上方,即y1>y2.所以x的取值范围是:0<x<1或x>2.(2)将x=2代入反比例函数解析式得,y=1,所以点C的坐标为(2,1).则OC=.当OC=OM时,OM=,所以点M坐标为(0,)或(0,﹣).当CM=CO时,点C在OM的垂直平分线上,又因为点C坐标为(2,1),所以点M坐标为(0,2).当MO=MC时,点M在OC的垂直平分线上,过点C作CN⊥y轴于点N,令MO=m,则MC=m,MN=m﹣1,在Rt△CMN中,CN2+MN2=MC2,即22+(m﹣1)2=m2,解得m=.所以点M的坐标为(0,).综上所述:点M的坐标为(0,)或(0,)或(0,2)或(0,).【点评】本题考查待定系数法求反比例函数解析式及等腰三角形,熟知待定系数法及巧妙利用分类讨论的数学思想是解题的关键.24.(12分)如图,在⊙O中,点A,B,C,D为圆周的四等分点,AE为切线,连接ED.并延长交⊙O于点F,连接BF交AC于点G.(1)求证:AD平分∠CAE;(2)求证:△ADE≌△ABG;(3)若AE=3,AG=3GC,求cos∠CBF的值.【分析】(1)利用圆周四等分点得到∠BAC=∠DAC=∠ACB=45°,再根据切线的性质得到∠CAE=90°,所以∠DAE=45°,从而可判断AD平分∠CAE;(2)根据圆内接四边形的性质证明∠ADE=∠ABF,则可利用“SAS”判断△ADE≌△ABG;(3)过G点GH⊥BC于H点,如图,先利用△ADE≌△ABG得到AG=AE=3,所以CG=1,AC=4,再根据圆周角定理得到∠ABC=90°,则可计算出BC=2,接着CH=GH=,所以BH=,然后利用勾股定理计算出BG=,于是根据余弦的定义可计算出cos∠CBF的值.【解答】(1)证明:∵点A,B,C,D为圆周的四等分点,∴=,AC为直径,∴∠BAC=∠DAC=∠ACB=45°,∵AE为切线,∴AC⊥AE,∴∠CAE=90°,∴∠DAE=45°,∴AD平分∠CAE;(2)证明:∵∠ABF+∠ADF=180°,∠ADE+∠ADF=180°,∴∠ADE=∠ABF,在△ADE和△ABG中,,∴△ADE≌△ABG(ASA);(3)解:过G点GH⊥BC于H点,如图,∵△ADE≌△ABG,∴AG=AE=3,∴AG=3CG,∴CG=1,AC=4,∵AC为直径,∴∠ABC=90°,∵∠ACB=45°,∴BC=AC=2,在Rt△CGH中,CH=GH=CG=,∴BH=BC﹣CH=2﹣=,在Rt△BGH中,BG===,∴cos∠HBG===,即cos∠CBF的值为.【点评】本题考查了角平分线的性质:角的平分线上的点到角的两边的距离相等.也考查了全等三角形的判定与性质、

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