校园防流感卫生管理制度

PAGE校园防流感卫生管理制度一、总则（一）目的为有效预防和控制流感在校园内的传播，保障师生的身体健康，维护正常的教学秩序，特制定本校园防流感卫生管理制度。（二）依据本制度依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》等相关法律法规以及国家和地方关于流感防控的行业标准制定。（三）适用范围本制度适用于校园内全体师生员工以及进入校园的其他人员。二、组织管理（一）成立防控工作领导小组学校成立以校长为组长，各部门负责人、年级组长、班主任为成员的校园防流感卫生管理工作领导小组，全面负责校园防流感工作的组织、协调和指挥。领导小组下设办公室，负责日常工作的开展。（二）职责分工1.校长：全面负责校园防流感工作，制定防控工作策略，协调各方资源，确保防控工作顺利进行。2.各部门负责人：按照职责分工，负责本部门的防流感工作，组织落实各项防控措施，配合学校做好整体防控工作。3.年级组长：负责组织本年级师生的防流感宣传教育、晨检、因病缺勤追踪等工作，及时向学校汇报年级防控工作情况。4.班主任：负责班级的防流感工作，落实每日晨检、午检制度，做好学生因病缺勤登记和追踪工作，加强对学生的健康教育，督促学生养成良好的卫生习惯。5.校医：负责校园内的卫生防疫工作，开展流感疫情监测、报告，指导消毒隔离等防控措施的实施，对师生进行健康指导和培训。三、预防措施（一）健康教育1.宣传教育内容利用多种形式向师生宣传流感的防治知识，包括流感的症状、传播途径、预防方法等。开展个人卫生和环境卫生教育，如勤洗手、勤通风、咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部遮掩口鼻等。强调流感疫苗接种的重要性，鼓励师生积极接种流感疫苗。2.宣传教育方式定期举办防流感知识讲座，邀请卫生防疫专家进行授课。通过校园广播、宣传栏、黑板报等形式进行宣传。利用主题班会、校会等时机，向学生宣传防流感知识。发放防流感宣传资料，如宣传手册、海报等。（二）环境卫生管理1.校园清洁消毒建立健全校园环境卫生管理制度，加强校园日常清洁卫生工作，定期对教室、宿舍、食堂、图书馆、体育馆等公共场所进行清扫和消毒。消毒工作要严格按照相关标准和规范进行，使用符合卫生要求的消毒剂，确保消毒效果。加强对校园公共区域的通风换气，保持空气流通。2.垃圾分类处理加强校园垃圾分类管理，设置分类垃圾桶，引导师生正确分类投放垃圾。定期对垃圾进行清理和运输，确保垃圾日产日清，防止垃圾堆积滋生蚊虫和病菌。（三）个人卫生要求1.洗手要求倡导师生养成勤洗手的习惯，尤其是在饭前便后、接触公共物品后、咳嗽或打喷嚏后等情况下，要用肥皂或洗手液按照七步洗手法认真洗手。在校园内设置充足的洗手设施，并配备洗手液或肥皂。2.口罩佩戴在流感流行季节，鼓励师生佩戴口罩，尤其是在人员密集场所或出现流感症状时。学校要储备一定数量的口罩，为有需要的师生提供帮助。（四）通风换气1.教室通风教室要保持良好的通风状态，每天至少开窗通风3次，每次通风时间不少于30分钟。安装通风设备，如排风扇等，在自然通风条件不佳时，辅助通风换气。2.其他场所通风宿舍、食堂、图书馆、体育馆等公共场所也要加强通风换气，保持空气清新。（五）流感疫苗接种1.宣传动员学校要积极宣传流感疫苗接种的意义和好处，提高师生的接种意愿。向师生提供流感疫苗接种的相关信息，如接种地点、接种时间等。2.组织接种与当地卫生防疫部门或社区卫生服务中心合作，组织师生集中接种流感疫苗。对于因特殊原因不能集中接种的师生，要提供个性化的接种指导和服务。四、监测与报告（一）晨检、午检制度1.实施主体班主任负责每日对班级学生进行晨检和午检。2.检查内容观察学生的精神状态、面色、体温等，询问学生是否有发热、咳嗽、流涕、咽痛、头痛、肌肉酸痛等流感症状。3.记录与报告认真做好晨检和午检记录，发现有流感症状的学生要及时登记，并报告给学校医务室。学校医务室对报告的情况进行核实，如确诊为流感病例，要按照规定及时报告给学校防控工作领导小组。（二）因病缺勤追踪制度1.追踪责任人班主任负责对因病缺勤学生进行追踪。2.追踪方式通过电话、微信等方式与学生家长取得联系，了解学生的病情和就医情况。对于请假时间较长的学生，要定期进行追踪，直至学生痊愈返校。3.记录与报告做好因病缺勤追踪记录，将追踪情况及时报告给学校医务室。学校医务室对因病缺勤情况进行汇总分析，如发现流感病例聚集性发生，要及时报告给学校防控工作领导小组，并采取相应的防控措施。（三）疫情报告制度1.报告责任人校医为疫情报告的第一责任人。2.报告流程一旦发现流感疑似病例或确诊病例，校医要立即报告给学校防控工作领导小组，并在2小时内通过电话或网络直报系统向当地疾病预防控制机构报告。学校防控工作领导小组接到报告后，要立即启动应急预案，采取相应的防控措施，并及时向上级教育主管部门报告疫情情况。3.报告内容报告内容要包括疫情发生的时间、地点、人数、症状、诊断情况、采取的措施等。五、应急处置（一）应急预案制定学校制定完善的校园流感疫情应急预案，明确应急处置流程、各部门职责分工以及保障措施等内容，确保在流感疫情发生时能够迅速、有效地进行应对。（二）隔离措施1.对确诊或疑似流感病例，要立即采取隔离措施，安排在学校指定的隔离观察室进行隔离治疗，避免与其他师生接触。2.隔离观察室要配备必要的医疗设施和防护用品，由专人负责管理，做好隔离人员的生活照料和心理安抚工作。（三）消毒措施1.对确诊或疑似流感病例所在的教室、宿舍、活动场所等进行终末消毒，消毒工作要严格按照相关标准和规范进行，确保消毒效果。2.在流感疫情期间，加强对校园公共区域的消毒频次，增加通风换气次数。（四）停课措施1.根据疫情发展情况，按照当地教育主管部门的要求，适时采取停课措施。2.停课期间，学校要通过网络等方式为学生提供学习指导和辅导，确保学生的学习不受影响。（五）与相关部门协作1.学校要与当地疾病预防控制机构、医疗机构保持密切联系，及时了解疫情动态，按照专业机构的指导意见做好防控工作。2.积极配合相关部门开展疫情调查、采样检测、防控措施落实等工作，共同应对流感疫情。六、物资保障（一）物资储备1.学校要储备充足的防流感物资，如口罩、体温计、洗手液、消毒剂、防护用品等。2.建立物资储备管理制度，定期对物资进行检查和更新，确保物资质量合格、数量充足。（二）资金保障学校要安排专项经费用于防流感工作，包括物资采购、宣传教育、疫情防控等方面的支出，确保防控工作顺利开展。七、培训与演练（一）培训计划1.制定年度防流感卫生管理培训计划，定期组织师生员工进行培训。2.培训内容包括流感防控知识、卫生管理制度、应急处置流程等。（二）培训方式1.邀请卫生防疫专家进行专题讲座。2.组织校内培训，由校医或相关负责人进行授课。3.利用网络培训平台，开展线上培训。（三）演练活动1.定期组织校园流感疫情应急演练，检验应急预案的可行性和有效性，提高各部门和师生员工的应急处置能力。2.演练内容包括疫情报告、隔离措施、消毒处理、停课安排等环节，演练结束后要及时总结经验教训，对应急预案进行完善。八、检查与考核（一）检查制度1.学校防控工作领导小组定期对校园防流感卫生管理工作进行检查，包括预防措施落实情况、监测与报告工作、应急处置准备等方面。2.检查过程中要认真记录发现的问题，及时提出整改意见，并跟踪整改落实情况。（二）考核机制1.将校园防流感卫生管理工作