德州卫生学校规章制度

PAGE德州卫生学校规章制度一、总则（一）制定目的为了加强德州卫生学校的规范化管理，确保学校各项工作的顺利开展，提高教育教学质量，培养适应医疗卫生事业发展需要的高素质专业人才，特制定本规章制度。（二）适用范围本规章制度适用于德州卫生学校全体教职工、学生以及在校内工作或学习的其他人员。（三）基本原则1.依法依规原则：严格遵守国家法律法规和教育行业相关标准，确保学校各项工作合法合规。2.以人为本原则：充分尊重教职工和学生的合法权益，关注师生的发展需求，营造良好的工作和学习环境。3.科学管理原则：运用现代管理理念和方法，建立健全各项管理制度，提高管理效率和水平。4.民主公开原则：广泛征求师生意见，确保规章制度的科学性和合理性，同时做到公开透明，便于师生监督执行。二、教职工管理（一）教师职业道德规范1.爱岗敬业：忠诚于教育事业，具有强烈的责任心和使命感，认真履行教师职责。2.关爱学生：关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待每一位学生，做学生的良师益友。3.教书育人：遵循教育规律，实施素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面发展。4.为人师表：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，自觉抵制各种不正之风。5.终身学习：树立终身学习理念，不断更新教育观念，提高业务水平和综合素质。（二）教师教学工作规范1.教学计划制定：根据专业人才培养方案和课程标准，制定详细的教学计划，并报教务处审核备案。2.备课：认真钻研教材，了解学生情况，精心设计教学方案，撰写规范的教案。3.课堂教学：严格按照教学计划和教案进行教学，注重教学方法的运用，激发学生学习兴趣，保证教学质量。4.作业批改：认真批改学生作业，及时反馈学生学习情况，督促学生完成作业。5.辅导与答疑：关心学生学习和生活，为学生提供必要的辅导和答疑，帮助学生解决学习困难。6.教学考核：按照学校规定的考核方式和标准，对学生进行考核评价，认真做好成绩评定和分析工作。（三）教师科研工作规范1.科研计划制定：结合学校发展目标和自身专业特长，制定个人科研计划，并积极参与学校科研项目申报。2.科研项目实施：按照科研项目计划认真组织实施，确保项目进度和质量，按时完成科研任务。3.学术交流：积极参加学术会议和学术交流活动，及时了解学科前沿动态，提高学术水平。4.科研成果管理：做好科研成果的登记、申报和推广应用工作，维护学校和个人的科研权益。（四）教师培训与发展1.培训计划：学校根据教师队伍建设需要，制定教师培训计划，为教师提供多样化的培训机会。2.培训方式：包括校内培训、校外进修、学术交流、在线学习等多种方式。3.培训考核：对教师参加培训的情况进行考核，考核结果作为教师职称评定、岗位晋升等的重要依据。4.职业发展规划：学校鼓励教师制定个人职业发展规划，学校为教师提供必要的指导和支持，帮助教师实现职业发展目标。（五）教师考核与奖惩1.考核内容：包括师德师风、教学工作、科研工作、社会服务等方面。2.考核方式：采取个人自评、学生评教、同行互评、领导评价相结合的方式进行。3.考核周期：每年进行一次年度考核。4.奖励：对考核优秀的教师给予表彰和奖励，包括荣誉称号、奖金、晋升等。5.惩罚：对违反学校规章制度、教学科研工作出现严重问题的教师，视情节轻重给予批评教育、警告、记过、降职、解聘等处罚。（六）行政管理人员工作规范1.岗位职责：明确各行政管理人员的工作职责，确保各项工作有序开展。2.工作流程：制定规范的工作流程，提高工作效率和质量。3.服务意识：树立为师生服务的意识，热情接待师生来访，及时处理师生反映的问题。4.沟通协调：加强与各部门之间的沟通协调，形成工作合力，共同推进学校各项工作。5.工作考核：参照教师考核办法，对行政管理人员进行考核评价，激励行政管理人员不断提高工作水平。（七）后勤服务人员工作规范1.服务标准：制定后勤服务各项工作的标准和规范，确保服务质量。2.工作纪律：遵守学校作息时间，按时上下班，不得擅自离岗。3.安全管理：做好学校的安全保卫、环境卫生、水电维修等工作，确保学校安全稳定。4.服务监督：接受师生的监督和评价，对师生提出的意见和建议及时整改。5.考核奖惩：对后勤服务人员的工作进行考核，表现优秀的给予奖励，违反规定的进行处罚。三、学生管理（一）学生入学与注册1.招生录取：按照国家招生政策和学校招生计划，组织招生录取工作，确保招生工作公平、公正公开。2.入学准备：学校在新生入学前发布入学通知，告知新生入学时间、地点、所需材料等事项。3.报到注册：新生应按时到校报到，办理注册手续。因故不能按时报到者，应提前向学校请假，未经请假逾期两周不报到者，视为自动放弃入学资格。（二）学生学籍管理1.学籍注册：学校为新生建立学籍档案，按照国家学籍管理规定进行学籍注册。2.学籍异动：学生转学、休学、复学、退学等学籍异动情况，应按照学校规定的程序办理相关手续。3.毕业资格审核：学校在学生毕业前对学生的学业成绩、操行表现等进行审核，符合毕业条件的颁发毕业证书。（三）学生日常行为规范1.考勤管理：学生应按时参加教学活动，不得无故旷课、迟到、早退。因病、因事不能参加者，应按照学校规定办理请假手续。2.课堂纪律：遵守课堂纪律，尊重教师，认真听讲，积极参与课堂互动。3.考试纪律：严格遵守考试纪律，诚信考试，严禁作弊行为。4.校园文明：爱护校园环境，遵守校园秩序，文明礼貌，团结友爱。5.宿舍管理：遵守宿舍管理制度，按时作息，保持宿舍整洁卫生，不得在宿舍内使用违规电器等。（四）学生奖励与处分1.奖励种类：包括三好学生、优秀学生干部、学习标兵、技能竞赛奖等。2.奖励条件：对德、智、体、美、劳全面发展或在某一方面表现突出的学生给予奖励。3.处分种类：警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍。4.处分条件：对违反学校规章制度、违反法律法规的学生，视情节轻重给予相应处分。5.处分程序：学校在作出处分决定前，应告知学生作出处分的事实、理由及依据，并听取学生的陈述和申辩。学生对处分决定不服的，可在规定时间内提出申诉。（五）学生社团管理1.社团成立：学生社团的成立应向学校提出申请，经学校批准后方可成立。2.社团活动：社团应按照学校规定开展活动，活动计划应提前报学校备案。3.社团管理：学校对社团进行指导和管理，定期对社团工作进行检查和评估。（六）学生实习与就业1.实习管理：学校按照人才培养方案的要求，组织学生进行实习。实习前，学校应与实习单位签订实习协议，明确双方的权利和义务。2.就业指导：学校为学生提供就业指导和服务，帮助学生树立正确的就业观念，提高就业能力。3.就业推荐：学校积极与用人单位联系，为学生提供就业推荐机会，促进学生顺利就业。四、教学管理（一）教学计划管理1.教学计划制定原则：遵循教育教学规律，体现专业培养目标和规格要求，注重学生综合素质和职业能力的培养。2.教学计划修订：根据经济社会发展需求、行业企业标准和学校实际情况，定期对教学计划进行修订。3.教学计划审核：教学计划由教务处组织相关部门和专家进行审核，确保教学计划的科学性和合理性。（二）课程建设与管理1.课程标准制定：各专业应根据教学计划制定课程标准，明确课程目标、教学内容、教学方法、考核方式等。2.课程实施：教师应按照课程标准组织教学，确保课程教学质量。3.课程评价：学校定期对课程进行评价，评价结果作为课程建设和教师教学质量考核的重要依据。4.精品课程建设：学校积极推进精品课程建设，打造一批具有示范引领作用的优质课程。（三）教材管理1.教材选用原则：优先选用国家规划教材和行业权威教材，确保教材内容的科学性、先进性和适用性。2.教材选用程序：由各专业教研室提出教材选用建议，经教务处审核后报学校批准。3.教材征订：学校按照教材选用结果统一组织教材征订工作，确保教材按时供应。4.教材管理：建立教材管理档案，对教材的选用、征订、发放、使用等情况进行记录和管理。（四）教学运行管理1.教学任务安排：教务处根据教学计划和师资情况，合理安排教学任务，确保教学秩序稳定。2.课表编排：遵循教学规律和学生学习特点，科学编排课表，避免课程冲突。3.教学调度：及时处理教学过程中出现的各种问题，如教师调课、停课等，确保教学工作正常进行。4.教学检查：定期开展教学检查工作，包括课堂教学、实践教学、教学文件等方面的检查，及时发现和解决教学中存在的问题。（五）实践教学管理1.实践教学体系建设：构建完善的实践教学体系，包括实验、实训、实习、毕业设计等环节，确保学生实践能力的培养。2.实践教学基地建设：加强实践教学基地建设，与行业企业合作建立校外实习实训基地，为学生提供良好的实践教学条件。3.实践教学指导：实践教学指导教师应具备扎实的专业知识和实践技能，认真指导学生实践操作，确保实践教学质量。4.实践教学考核：制定科学合理的实践教学考核标准，对学生的实践能力和操作水平进行考核评价。（六）教学质量监控与评价1.教学质量监控体系：建立健全教学质量监控体系，包括教学过程监控、教学效果评价、学生反馈等环节。2.教学质量评价指标：制定教学质量评价指标体系，对教师教学质量、课程教学质量、实践教学质量等进行全面评价。3.教学质量反馈与改进：及时收集教学质量监控与评价信息，针对存在的问题提出改进措施，不断提高教学质量。五、校园管理（一）校园安全管理1.安全制度建设：建立健全校园安全管理制度，明确各部门和人员的安全职责。2.安全教育：定期开展安全教育活动，提高师生的安全意识和自我保护能力。3.安全检查：加强校园安全检查，及时排查安全隐患，确保校园安全。4.安全应急处置：制定安全应急预案，定期组织演练，提高应对突发事件的能力。（二）校园环境卫生管理1.环境卫生制度：制定校园环境卫生管理制度，明确环境卫生标准和清扫保洁要求。2.环境卫生清扫：定期组织校园环境卫生清扫工作，保持校园环境整洁卫生。3.垃圾分类处理：加强垃圾分类宣传教育，做好垃圾分类收集和处理工作。4.绿化管理：做好校园绿化规划和养护工作，营造优美的校园环境。（三）校园设施设备管理1.设施设备管理制度：建立校园设施设备管理制度，规范设施设备的采购、使用、维护、报废等流程。2.设施设备维护保养：定期对校园设施设备进行维护保养，确保设施设备正常运行。3.设施设备更新改造：根据学校发展需要，及时对设施设备进行更新改造，提高学校办学条件。4.设施设备安全管理：加强设施设备安全管理，确保设施设备使用安全。（四）校园文化建设1.校园文化建设规划：制定校园文化建设规划，明确校园文化建设的目标、任务和措施。2.文化活动开展：组织开展丰富多彩的校园文化活动，如文艺演出、体育比赛、学术讲座等，营造积极向上的校园文化氛围。3.文化阵地建设：加强校园文化阵地建设，如宣传栏、校报、校园网等，传播校园文化信息。4.文化育人功能发挥：充分发挥校园文化的育人功能，促进学生全面发展。六、财务与资产管理（一）财务管理制度1.财务预算管理：学校按照国家有关规定和学校发展规划，编制年度财务预算，经学校批准后严格执行。2.财务收支管理：规范学校财务收支行为，严格执行财务审批制度，确保财务收支合法合规。3.财务核算管理：按照国家财务会计制度进行财务核算，确保财务数据真实、准确、完整。4.财务监督管理：加强财务监督检查，防范财务风险，维护学校财经秩序。（二）资产管理1.资产管理制度：建立健全学校资产管理制度，明确资产的购置、验收、