小学生卫生值日规章制度

PAGE小学生卫生值日规章制度一、总则1.目的为了营造整洁、卫生、舒适的校园环境，培养小学生良好的卫生习惯和责任感，特制定本小学生卫生值日规章制度。通过明确值日职责和要求，确保校园卫生工作有序进行，保障全体师生的健康和学习生活环境。2.适用范围本规章制度适用于本校全体小学生。二、值日安排1.值日周期以每周为一个值日周期，从周一至周五。2.班级值日每个班级负责一周的值日工作，具体安排由学校统一制定并公布。3.值日小组每个班级根据学生人数分为若干个值日小组，每组设组长一名。组长负责组织和协调本小组的值日工作。4.特殊情况处理如遇节假日、学校活动等特殊情况，值日安排将根据实际情况进行调整，并提前通知各班级。三、值日职责1.教室卫生每日早晨提前到校，打扫教室地面、桌面、窗台等，确保无灰尘、杂物。清理教室垃圾桶，保持垃圾桶内外清洁，及时更换垃圾袋。整理教室图书角、卫生角等区域，摆放整齐有序。放学后，打扫教室地面，清理黑板，关闭门窗、电器设备等。2.公共区域卫生负责本班教室所在楼层的走廊、楼梯、扶手等公共区域的清扫。擦拭楼梯扶手、窗台、开关等设施，保持干净明亮。清理走廊垃圾桶，保持公共区域垃圾桶清洁。协助学校保洁人员做好校园其他公共区域的卫生维护工作。3.卫生监督在课间和午间休息时，对本班教室及公共区域的卫生情况进行监督，及时制止学生乱扔垃圾等不文明行为。发现校园内有卫生问题或设施损坏，及时向老师报告。四、值日要求1.按时值日值日学生应严格按照学校规定的时间到校值日，不得迟到、早退。如有特殊情况不能按时值日，需提前向班主任请假，并安排好替代人员。2.认真负责值日过程中要认真细致，确保卫生打扫彻底，不留死角。对卫生监督工作要积极主动，及时发现和解决问题。3.团队协作各值日小组之间要相互协作，共同完成校园卫生值日任务。遇到问题时，组长要及时组织小组成员沟通解决，不得推诿扯皮。4.文明值日值日学生要注意文明礼貌，在值日过程中不得与其他同学发生争吵或冲突。使用清洁工具时要小心谨慎，避免损坏公共设施。五、检查与考核1.检查人员学校成立卫生值日检查小组，由德育处老师、值周班级学生代表等组成。2.检查时间每天上午和下午上课前、课间休息时、放学后对各班级的值日情况进行检查。3.检查内容教室卫生：地面、桌面、窗台、黑板、垃圾桶等是否干净整洁，物品摆放是否整齐。公共区域卫生：走廊、楼梯、扶手、垃圾桶等是否清扫到位，有无杂物。值日纪律：值日学生是否按时值日，有无迟到、早退现象，是否认真负责、文明值日。4.考核标准卫生状况良好，达到学校卫生标准要求，得满分[X]分。发现一处卫生问题，酌情扣[X][X]分。值日学生出现迟到、早退、不认真负责等情况，每次扣[X][X]分。5.结果反馈卫生值日检查小组每天将检查结果进行汇总，并及时反馈给各班级。对于存在的问题，要求班级及时整改。6.奖惩措施每周评选出卫生值日优秀班级，给予表扬和奖励，如颁发流动红旗、进行校内通报表扬等。对卫生值日不达标的班级，进行批评教育，并要求班主任加强管理，督促学生做好值日工作。连续多次不达标的班级，将在学校大会上进行检讨。六、培训与指导1.卫生知识培训学校定期组织小学生卫生知识培训，内容包括个人卫生习惯、校园环境卫生打扫方法、垃圾分类知识等。通过培训，提高学生的卫生意识和值日技能。2.值日技能指导班主任和值日组长要对值日学生进行值日技能指导，如如何正确使用清洁工具、如何高效打扫卫生等。在学生值日过程中，及时给予帮助和纠正，确保值日工作质量。七、沟通与反馈1.学生沟通值日学生在值日过程中遇到问题或困难，可及时向班主任、值日组长或其他老师请教。学校鼓励学生之间相互交流值日经验和心得，共同提高值日工作水平。2.家校沟通学校通过家长会、家长微信群等方式，向家长宣传学校卫生值日规章制度，争取家长的支持和配合。家长要教育孩子养成良好的卫生习惯，鼓励孩子积极参与学校值日工作。同时，家长