2026年社会工作师（中级）考试题库【含答案】

2026年社会工作师（中级）考试题库第一部分单选题(100题)1、在社会工作实务的预估阶段，社会工作者的核心任务是？

A.识别服务对象问题的主客观因素

B.制定详细的服务计划与目标

C.选择有效的介入策略与方法

D.评估服务的实际效果与影响

【答案】：A

解析：本题考察社会工作实务预估阶段的任务。预估阶段的核心是全面分析服务对象问题，包括：①识别问题的客观因素（如问题表现、持续时间）；②识别主观因素（如服务对象的感受、认知）；③分析问题成因与发展过程。选项B（制定计划）属于计划阶段；选项C（选择介入策略）属于介入阶段；选项D（评估效果）属于评估阶段。因此A为正确答案。2、在个案工作危机介入模式中，当服务对象因突发事故陷入情绪崩溃时，社工首先应采取的措施是（）。

A.引导服务对象宣泄情绪并稳定其心理状态

B.立即为服务对象提供具体解决方案

C.与服务对象签订正式的个案服务协议

D.帮助服务对象重构认知以消除危机根源

【答案】：A

解析：本题考察社会工作实务中危机介入的核心技巧。危机介入的首要原则是及时稳定服务对象的情绪，通过倾听、共情等方式引导其宣泄情绪，防止危机恶化，因此选项A正确。选项B“立即提供解决方案”不符合危机介入“先稳定情绪，后解决问题”的特点；选项C“签订个案协议”属于个案工作初期建立专业关系的步骤，不适用于危机介入的紧急场景；选项D“重构认知消除根源”是危机解决阶段的工作，非首要步骤。3、在个案工作中，当服务对象倾诉自己的经历时，社工说“我能感受到你当时的无助和痛苦”，这运用了哪种技巧？

A.同理心

B.鼓励

C.摘要

D.澄清

【答案】：A

解析：本题考察个案工作中的沟通技巧。正确答案为A，同理心是指社工设身处地理解服务对象的感受，通过语言表达共情。选项B“鼓励”是通过肯定性语言激发服务对象表达；选项C“摘要”是总结服务对象的主要内容；选项D“澄清”是帮助服务对象明确模糊信息或感受。题干中社工直接表达对服务对象情绪的理解，符合同理心的定义。4、在个案工作中，社会工作者发现服务对象有自伤自杀的风险时，应优先遵循的伦理原则是？

A.保密原则

B.保护生命原则

C.知情同意原则

D.案主自决原则

【答案】：B

解析：本题考察社会工作伦理困境处理原则知识点。社会工作伦理中，“保护生命原则”是最高优先级原则，当服务对象面临自伤自杀等紧急风险时，社会工作者必须优先保障其生命安全，必要时可突破保密原则（如联系家属或医疗机构）。A选项保密原则在此情境下需让步；C选项知情同意强调服务对象了解情况后的自主选择，不适用于紧急风险场景；D选项案主自决原则在生命安全面前需让位于保护生命，因此正确答案为B。5、在社会工作服务过程中，社会工作者应遵循保密原则，但存在保密例外情况。以下哪种情况属于保密例外，社会工作者无需遵循保密原则？

A.服务对象告知社会工作者其童年时期遭受父母虐待的经历

B.服务对象与社会工作者分享其对朋友的不满情绪

C.服务对象在小组工作中自愿分享其个人成长经历

D.服务对象向社会工作者倾诉其家庭内部的矛盾纠纷

【答案】：A

解析：本题考察社会工作保密原则的例外情况。保密原则的核心是保护服务对象隐私，但当服务对象的信息涉及生命安全、违法犯罪、虐待儿童/老人/残疾人等严重危害他人权益的情况时，属于保密例外。选项A中服务对象遭受父母虐待，属于违法犯罪或虐待行为，社会工作者有责任向相关部门报告以保护服务对象权益，因此无需保密。选项B、C、D均属于一般隐私范围，应遵循保密原则。6、在小组工作的成熟阶段，小组凝聚力显著增强，成员间信任度提升，此时社会工作者的角色定位更偏向于（）。

A.引导者与协调者

B.资源提供者

C.鼓励者

D.支持者

【答案】：A

解析：本题考察小组工作各阶段社会工作者的角色。小组成熟阶段（后期）的核心任务是巩固小组成果、促进成员自主解决问题，社会工作者主要扮演引导者与协调者，引导讨论方向、协调利益冲突，推动小组目标实现。选项B（资源提供者）常见于小组初期（链接外部资源）；选项C（鼓励者）多用于小组开始阶段（激发参与）；选项D（支持者）在小组初期和中期（增强信心）。成熟阶段成员已具备自主能力，社会工作者角色从“主导”转向“协调支持”，故正确答案为A。7、社会工作者运用“人在情境中”的视角分析服务对象的问题，认为服务对象的困境不仅源于个人心理特质，还与其所处的社会环境（如家庭、社区、政策等）密切相关，这体现了哪种理论的核心观点？

A.精神分析理论

B.生态系统理论

C.认知行为理论

D.人本主义理论

【答案】：B

解析：本题考察社会工作理论的核心观点。正确答案为B，生态系统理论强调个体与环境的互动关系，认为个人问题需置于社会环境中分析，符合“人在情境中”的视角。选项A（精神分析）侧重潜意识冲突；选项C（认知行为）关注认知与行为的关系；选项D（人本主义）强调自我实现，均不符合题意。8、下列关于认知行为理论的说法，错误的是（）

A.认知行为理论认为行为可以通过学习改变

B.认知行为理论强调认知、情绪和行为三者的交互作用

C.认知行为理论认为人只能通过自我认知改变行为

D.认知行为理论的实务方法包括个案辅导和小组工作

【答案】：C

解析：本题考察认知行为理论的核心观点。认知行为理论认为，人的行为、认知和情绪是相互影响的（B正确），行为可以通过学习（如行为矫正）改变（A正确），实务中既可以通过个案辅导（个体认知调整）也可以通过小组工作（群体行为规范）实施干预（D正确）。C选项错误，因为该理论认为人可以通过改变认知和行为双向调整，并非“只能通过自我认知”，且忽略了行为改变对认知的反向影响。9、社会工作价值观的操作原则中，“接纳”是指（）。

A.社会工作者不批判服务对象的价值观和行为

B.社会工作者认同服务对象的所有价值观和行为

C.社会工作者对服务对象的价值观进行判断和筛选

D.社会工作者优先考虑服务对象的个人利益

【答案】：A

解析：本题考察社会工作价值观中“接纳”的操作原则。正确答案为A，接纳是指社会工作者对服务对象的价值观、行为方式等保持开放和尊重的态度，不进行批判或否定，核心是尊重服务对象的独特性。选项B错误，接纳不等于认同服务对象的所有价值观（如违法犯罪行为不可认同）；选项C错误，接纳不包含对服务对象价值观的判断和筛选；选项D错误，接纳与优先考虑个人利益无关，而是强调尊重服务对象的自主性。10、针对慢性病患者（如高血压、糖尿病），医务社会工作者在医院病房开展小组工作时，最适合采用的介入策略是（）。

A.教授疾病管理知识并鼓励患者互助支持

B.运用认知行为疗法改变患者对疾病的认知偏差

C.组织患者家属参与，建立家庭支持系统

D.通过个案工作帮助患者解决复杂的医疗纠纷

【答案】：A

解析：本题考察医务社会工作的小组工作介入策略。慢性病患者小组工作的核心是提升自我管理能力和互助支持，选项A符合互动模式的小组设计，通过知识传授和经验分享帮助患者管理疾病。选项B属于个案工作或个体心理干预；选项C是家庭介入，但题干明确是病房小组；选项D属于个案工作处理纠纷，非小组介入。因此正确答案为A。11、社会工作者为有相同问题或经验的人组成小组，通过相互支持来解决问题、恢复状态，这种小组类型属于？

A.成长小组

B.治疗小组

C.支持小组

D.教育小组

【答案】：C

解析：本题考察社会工作实务中小组工作的类型。支持小组通过组员间的相互支持、经验分享，帮助成员解决自身问题、增强应对能力，适用于有共同困境或经验的群体（如单亲妈妈小组、慢性病患者互助小组）。A选项成长小组侧重成员潜能激发与自我发展，B选项治疗小组针对有心理或行为问题的成员进行矫正，D选项教育小组侧重知识技能传授，均与题意不符。12、在危机介入模式中，当服务对象情绪崩溃时，社会工作者首先应采取的措施是？

A.稳定服务对象情绪

B.评估危机事件的严重程度

C.协助服务对象解决问题

D.制定详细的干预计划

【答案】：A

解析：本题考察危机介入模式的基本原则。危机介入强调“及时处理”，首要任务是确保服务对象安全并稳定其情绪（如通过倾听、安抚等方式），避免情绪激化导致危险。B选项“评估”是后续步骤；C选项“解决问题”需在稳定情绪后进行；D选项“制定计划”是危机稳定后的目标。因此，正确答案为A，其他选项均不符合危机介入“优先稳定情绪”的核心原则。13、根据《中华人民共和国未成年人保护法》，对孤儿、无法查明其父母或其他监护人的以及其他生活无着的未成年人，由哪个部门设立的儿童福利机构收留抚养？

A.教育行政部门

B.民政部门

C.卫生健康行政部门

D.司法行政部门

【答案】：B

解析：本题考察儿童福利政策法规。正确答案为B，根据《未成年人保护法》规定，民政部门负责设立儿童福利机构，收留抚养孤儿及其他生活无着的未成年人。A选项教育行政部门主要负责教育事务；C选项卫生健康行政部门侧重医疗健康服务；D选项司法行政部门负责司法行政事务，均与题干描述的儿童福利抚养职责无关。14、埃里克森的心理社会发展理论中，青少年阶段（12-18岁）的主要冲突是？

A.同一性对角色混乱

B.亲密对孤独

C.主动对内疚

D.勤奋对自卑

【答案】：A

解析：本题考察埃里克森心理社会发展阶段理论的知识点。埃里克森将个体发展分为8个阶段，每个阶段对应特定的心理社会冲突。青少年阶段（12-18岁）的核心任务是建立自我同一性，即明确自己是谁、未来发展方向以及在社会中的角色，若此阶段无法形成稳定同一性，会陷入角色混乱。选项B“亲密对孤独”是成年早期（18-25岁）的冲突；选项C“主动对内疚”是学前期（3-6岁）的冲突；选项D“勤奋对自卑”是学龄期（6-12岁）的冲突。因此正确答案为A。15、社会工作者在为社区居民开展“压力管理”主题小组时，计划运用小组工作的互动模式。该模式的核心特点是（）。

A.强调通过改变个体行为来解决群体问题

B.注重小组成员之间的相互影响和资源共享

C.以提升成员的社会功能和发展潜能为目标

D.针对有心理或行为问题的成员进行治疗干预

【答案】：B

解析：本题考察小组工作互动模式的核心特点。互动模式的核心是小组成员之间的平等互动，通过相互支持、信息共享和经验交流解决共同问题，适用于社区支持性小组。选项A是治疗模式的特点（针对问题行为）；选项C是发展模式的目标；选项D是治疗模式的适用对象。因此正确答案为B。16、下列关于社区照顾模式的说法中，正确的是？

A.社区照顾模式强调居民的自助互助，不需要外部资源

B.社区照顾模式注重任务目标，解决社区问题

C.社区照顾模式主要依靠正式资源提供服务

D.社区照顾模式整合正式和非正式照顾资源

【答案】：D

解析：本题考察社区照顾模式的核心特点。正确答案为D。社区照顾模式的精髓在于整合正式资源（如社区服务中心、医疗机构）和非正式资源（如家庭、邻里、志愿者），形成支持网络。A选项错误，社区照顾模式既重视居民自助互助，也需外部资源支持；B选项错误，社区照顾模式更注重过程目标（如提升社区支持能力），而非单纯任务目标；C选项错误，社区照顾模式强调“在社区照顾”“由社区照顾”“对社区照顾”，核心是整合多元资源，而非仅依赖正式资源。17、社会工作者为社区独居老人开展“忆往事·暖晚年”小组活动，邀请老人分享人生故事、美好回忆及未完成心愿。这种小组工作方法属于（）。

A.生命回顾疗法

B.怀旧疗法

C.现实辨识训练

D.角色扮演技术

【答案】：A

解析：本题考察老年社会工作中的小组工作方法。生命回顾疗法通过引导服务对象梳理人生经历、总结生命意义，帮助其处理遗憾、接纳自我，题干中邀请老人分享人生故事、未完成心愿符合这一特点。选项B怀旧疗法侧重回忆美好过去以提升情绪，较少涉及深度梳理；选项C现实辨识用于认知障碍老人；选项D角色扮演用于模拟场景。因此正确答案为A。18、下列关于社会工作理论流派的说法，正确的是（）。

A.认知行为理论强调‘认知、情绪和行为三者相互影响’，通过调整认知改善行为

B.社会支持理论认为‘社会网络资源是解决个人问题的核心保障’

C.生态系统理论主张‘个人问题源于环境适应不良，需重构人与环境的互动关系’

D.人本主义理论强调‘人具有自我实现的潜能，应尊重服务对象的自决权’

【答案】：A

解析：本题考察社会工作理论流派的核心观点。正确答案为A：认知行为理论认为认知、情绪和行为是相互影响的动态系统，通过改变不合理认知可改善情绪和行为。B选项是社会支持理论的核心，但题目问‘正确说法’，此处需注意选项表述是否准确；C选项描述的是生态系统理论的观点，但题干问‘正确说法’，而D选项‘尊重自决权’是人本主义理论的重要理念。但本题设置需严格区分各理论的核心特点：A选项准确描述了认知行为理论的核心机制，因此为正确答案。B选项‘社会网络资源是解决问题的核心保障’表述不够精准，社会支持理论更强调‘网络资源的可获得性及支持强度’；C选项‘环境适应不良’是生态系统理论的部分观点，但‘重构互动关系’属于干预策略，非核心理论主张；D选项‘尊重自决权’是人本主义理论的重要原则，但题干问‘正确说法’，而选项A对理论核心机制的描述更准确，因此正确答案为A。19、根据《中华人民共和国民法典》，协议离婚时，自婚姻登记机关收到离婚登记申请之日起（）日内，任何一方不愿意离婚的，可以向婚姻登记机关撤回离婚登记申请。

A.15

B.30

C.45

D.60

【答案】：B

解析：本题考察婚姻家庭法规中离婚冷静期的规定。根据《民法典》第一千零七十七条，协议离婚设置30天冷静期，期间任何一方可撤回申请。A选项15天不符合法定期限，C、D选项为干扰项。20、社会工作者计划为社区内有亲子沟通困难的家长开展小组活动，旨在帮助家长学习有效的沟通技巧，改善亲子关系。该小组最有可能属于（）

A.教育小组

B.成长小组

C.支持小组

D.治疗小组

【答案】：A

解析：本题考察小组工作类型的适用场景。教育小组通过教授新知识、新方法帮助组员改变认知或行为（A正确，家长学习沟通技巧属于知识技能学习）；成长小组侧重组员自我认知与发展（如青少年成长小组）；支持小组以分享经验、情感支持为主（如单亲妈妈互助小组）；治疗小组针对有严重心理或行为问题的成员（如戒毒小组）。21、根据《中华人民共和国民法典》，离婚后，不满两周岁的子女，以由谁直接抚养为原则？

A.母亲

B.父亲

C.祖父母

D.外祖父母

【答案】：A

解析：本题考察《民法典》中离婚子女抚养权的规定。《民法典》第1084条明确规定：“离婚后，不满两周岁的子女，以由母亲直接抚养为原则。已满两周岁的子女，父母双方对抚养问题协议不成的，由人民法院根据双方的具体情况，按照最有利于未成年子女的原则判决。子女已满八周岁的，应当尊重其真实意愿。”因此选项A符合法条规定，其他选项均无法律依据。正确答案为A。22、根据《中华人民共和国老年人权益保障法》，我国养老服务体系的核心内容不包括以下哪项？

A.居家养老服务

B.社区养老服务

C.机构养老服务

D.社区医疗服务

【答案】：D

解析：本题考察养老服务体系政策规定。《老年人权益保障法》明确养老服务体系以居家为基础、社区为依托、机构为补充，包括居家、社区、机构养老三类服务。选项D“社区医疗服务”属于医疗卫生范畴，非养老服务体系核心内容，故正确答案为D。23、下列社会工作理论中，强调人的自我实现和潜能发挥的是（）

A.人本主义理论

B.认知行为理论

C.生态系统理论

D.社会支持理论

【答案】：A

解析：本题考察社会工作理论的核心观点。人本主义理论以罗杰斯为代表，强调人的自我实现潜能和内在价值，认为人有能力做出改变并实现自身潜能；B选项认知行为理论关注认知、情绪和行为之间的相互作用；C选项生态系统理论强调人与环境系统的互动关系；D选项社会支持理论关注社会网络对个体的支持作用。因此正确答案为A。24、根据《最低生活保障审核确认办法》，申请低保的家庭收入标准主要依据（）

A.人均可支配收入

B.人均家庭总收入

C.人均财产收入

D.人均实物收入

【答案】：A

解析：低保收入标准以“人均可支配收入”为核心，指扣除个人所得税及社保支出后的收入。选项B“家庭总收入”未扣除必要支出；选项C“财产收入”仅为收入一部分，且低保需综合收入与财产状况；选项D“实物收入”（如农产品自给等）不计入收入核算，故正确答案为A。25、小组工作过程中，成员间出现角色竞争、权力争夺及人际冲突的阶段是（）。

A.小组形成期

B.小组冲突期

C.小组规范期

D.小组结束期

【答案】：B

解析：本题考察社会工作实务中小组工作的发展阶段特征。小组冲突期（或称为小组震荡期）的核心特征是成员间因角色定位、目标分歧等产生竞争与冲突，因此选项B正确。选项A“形成期”的特点是成员初步熟悉、试探建立关系；选项C“规范期”表现为成员共同制定规范、增强凝聚力；选项D“结束期”则以离别情绪和总结反思为主，均不符合题干描述。26、小组工作开始阶段，社会工作者的核心任务是？

A.帮助组员建立信任关系，促进相互认识

B.引导组员探索问题并制定解决方案

C.巩固小组成果，协助组员维持改变

D.评估小组目标达成情况并总结经验

【答案】：A

解析：本题考察小组工作各阶段任务。小组开始阶段（初期）的核心任务是协助组员消除陌生感、建立信任关系，促进相互认识，为后续合作奠定基础。选项B属于小组中期（转换阶段或成熟阶段）的任务；选项C属于小组结束阶段（后期）的任务；选项D是小组评估阶段的工作，均不符合“开始阶段”的核心任务。27、小组工作进入成熟阶段后，小组的典型特征是（）

A.成员间矛盾增多

B.小组凝聚力增强

C.角色分化明显

D.成员互动随意

【答案】：B

解析：本题考察小组工作各阶段的特征。小组成熟阶段（后期）的核心特征是小组凝聚力增强，成员间信任度高、互动积极、目标达成；A选项“成员间矛盾增多”是中期转折阶段的特征；C选项“角色分化明显”是小组初期形成阶段的特点；D选项“成员互动随意”不符合成熟阶段的规范与秩序。因此正确答案为B。28、在个案工作中，社会工作者必须打破保密原则的情形是（）

A.服务对象有自杀倾向且未告知家属

B.服务对象拒绝透露个人隐私

C.服务对象要求查阅自己的个案记录

D.服务对象的家人询问其服务情况

【答案】：A

解析：本题考察社会工作保密原则的例外。保密原则是伦理准则，但当服务对象生命安全受威胁（如自杀、自伤）时必须打破保密。选项A中服务对象有自杀倾向，属于生命安全受威胁，需向家属、医疗机构报告并干预；选项B是服务对象正常行使保密权，应尊重；选项C查阅个案记录在服务对象同意时可提供，但非保密例外；选项D除非服务对象授权，家属无权了解服务情况。因此正确答案为A。29、个案工作中，社会工作者运用“任务中心模式”为服务对象提供服务时，需要具备的核心要素是？

A.快速诊断服务对象的问题并制定清晰的任务目标

B.建立平等合作的专业关系，确保服务对象积极参与

C.深入分析服务对象的心理动力和人格特征

D.通过角色扮演等技巧改善服务对象的沟通能力

【答案】：A

解析：本题考察任务中心模式的核心要素。任务中心模式以“快速解决问题”为核心，强调在有限时间内明确问题、制定具体任务目标、服务对象参与合作。选项A“快速诊断问题+清晰任务目标”是任务中心模式的核心操作要素。选项B是个案工作通用要素（非任务中心独有）；选项C是心理社会治疗模式的深度分析特点；选项D是行为治疗或角色扮演技巧，均非任务中心模式的核心要素。30、在人本治疗模式中，社会工作者的核心角色是？

A.真诚的支持者

B.权威的指导者

C.问题的解决者

D.资源的链接者

【答案】：A

解析：本题考察人本治疗模式的核心角色知识点。人本治疗模式强调社会工作者应扮演真诚、无条件积极关怀、同理的支持者角色，而非权威指导者（B错误，权威指导违背人本治疗的平等尊重原则）、问题解决者（C错误，人本治疗不聚焦于直接解决问题，而是促进案主自我成长）或资源链接者（D错误，资源链接更多属于个案管理等模式的工作内容）。正确答案为A。31、社会工作者为社区中存在抑郁倾向的青少年开展小组活动，旨在帮助他们分享应对压力的经验并互相支持。该小组最可能属于（）。

A.教育小组

B.成长小组

C.支持小组

D.治疗小组

【答案】：C

解析：本题考察小组工作类型知识点。支持小组的核心是成员通过分享经验、获得情感支持解决问题，适用于有共同困境的群体（如抑郁倾向青少年）。A选项教育小组侧重知识技能传授；B选项成长小组侧重成员潜能激发与自我发展（如青少年拓展训练）；D选项治疗小组针对有严重心理或行为问题的成员（如戒毒、犯罪矫正）。因此正确答案为C。32、根据《中华人民共和国民法典》，收养关系成立的法定条件不包括？

A.收养人无子女或只有一名子女

B.被收养人须年满10周岁

C.收养人未患有医学上认为不应收养子女的疾病

D.收养人有抚养、教育和保护被收养人的能力

【答案】：B

解析：本题考察收养关系成立的法律条件。根据《民法典》，收养人需满足：无子女或只有一名子女（A正确）；有抚养、教育和保护能力（D正确）；未患医学上认为不应收养的疾病（C正确）；无不利于被收养人健康成长的违法犯罪记录；年满30周岁。被收养人需为丧失父母的孤儿、查找不到生父母的未成年人或生父母有特殊困难无力抚养的子女，且《民法典》规定，收养八周岁以上未成年人的，应当征得被收养人的同意（而非“年满10周岁”作为法定条件）。因此“被收养人须年满10周岁”不属于法定条件，正确答案为B。33、在社会工作实务中，社会工作者应遵循“接纳”的价值观。下列做法中体现“接纳”价值观的是？

A.社会工作者小李在服务中，即使服务对象小王有不良行为，也尊重其个人选择，不加以评判

B.社会工作者小张认为服务对象小赵的生活习惯不符合社会规范，建议其改变

C.社会工作者小陈因服务对象小钱的家庭背景特殊，对其产生偏见

D.社会工作者小赵在服务中，要求服务对象必须按照自己的建议行事

【答案】：A

解析：本题考察社会工作价值观中“接纳”的核心内涵。正确答案为A。接纳是指社会工作者对服务对象的价值观、行为或生活方式等持包容态度，不进行评判或否定。A选项中，小李尊重小王的个人选择且不评判其行为，符合接纳的价值观；B选项小张试图改变小赵的生活习惯，带有评判意味，违背接纳；C选项小陈因家庭背景产生偏见，未做到尊重服务对象的独特性，违背接纳；D选项要求服务对象按自己建议行事，属于权威式干预，违背服务对象自决的价值观。34、在小组工作中期阶段，小组出现成员因意见分歧产生冲突，部分成员试图主导讨论，部分成员沉默回避。此时社会工作者应重点完成的任务是？

A.帮助成员澄清冲突本质，协调小组目标与个人目标

B.引导成员分享感受，建立信任关系以促进合作

C.协助成员制定小组规范，明确角色分工与互动规则

D.总结小组过程，巩固成果并促进成员独立解决问题

【答案】：A

解析：本题考察小组工作各阶段任务。小组工作分为初期（形成信任）、中期（处理冲突）、后期（巩固成果）、结束期（离别与总结）。中期阶段（约小组第3-5次）的核心任务是处理冲突、协调关系、促进合作。题干中成员出现冲突（主导与回避），社会工作者需：①帮助成员澄清冲突的根源（如资源分配、角色认知差异）；②协调小组目标与个人目标（避免个人目标偏离小组整体目标）。B选项“建立信任关系”是小组初期任务；C选项“制定小组规范”是小组初期任务（通常在首次会议明确）；D选项“总结成果、促进独立”是后期或结束期任务。因此正确答案为A。35、根据《中华人民共和国民法典》，协议离婚的冷静期时长为？

A.15天

B.30天

C.60天

D.90天

【答案】：B

解析：本题考察《民法典》中协议离婚的冷静期规定。根据《民法典》第一千零七十七条，自婚姻登记机关收到离婚登记申请之日起30日内为离婚冷静期，任何一方可撤回申请；冷静期届满后30日内双方需亲自申请离婚证，未申请视为撤回。因此冷静期为30天，B正确。A、C、D均不符合法律规定。36、根据《社会救助暂行办法》，下列哪项不属于社会救助制度的内容？

A.最低生活保障

B.特困人员供养

C.医疗救助

D.住房公积金

【答案】：D

解析：本题考察社会救助政策法规。正确答案为D，社会救助制度包括最低生活保障、特困人员供养、受灾人员救助、医疗救助、教育救助等，其核心是保障公民基本生活。选项D“住房公积金”属于住房保障体系中的专项制度，用于住房储蓄和贷款支持，不属于社会救助范畴。37、下列哪项是人本治疗模式的核心观点？

A.强调人的自我实现潜能和无条件积极关怀

B.认为人是理性的，行为受环境刺激影响

C.主张通过改变行为来矫正认知偏差

D.认为个体行为是通过社会互动习得的

【答案】：A

解析：本题考察人本治疗模式的核心知识点。人本治疗模式由卡尔·罗杰斯提出，其核心观点包括相信人有自我实现的潜能、强调社会工作者对服务对象的无条件积极关怀、倡导真诚一致与同理心的沟通态度。选项B描述的是认知行为理论或社会学习理论的观点；选项C是认知行为理论中“认知-行为”矫正的核心逻辑；选项D属于社会学习理论（班杜拉）的观点，强调行为通过观察和模仿习得。因此正确答案为A。38、社会工作者在服务中尊重服务对象的独特性，不将自己的价值观或标准强加给服务对象，这体现了社会工作价值观的哪项操作原则？

A.接纳

B.非评判

C.个别化

D.自决

【答案】：C

解析：本题考察社会工作价值观的操作原则。个别化原则强调尊重服务对象个体差异；接纳原则指包容服务对象的价值观和行为；非评判原则指不指责服务对象行为；自决原则指尊重服务对象自主决策。题干描述符合个别化原则，因此正确答案为C。39、在个案会谈中，社会工作者对服务对象说：“你刚才提到父母离异后，你一直感到孤独，没有人可以倾诉，是吗？”社会工作者运用的技巧是（）。

A.支持性技巧中的同理心

B.引导性技巧中的澄清

C.影响性技巧中的自我披露

D.引导性技巧中的对焦

【答案】：A

解析：本题考察个案会谈技巧的类型。正确答案为A，同理心属于支持性技巧，核心是社会工作者设身处地体会服务对象的情感和经历，通过“你刚才提到…”的表述确认服务对象的情绪体验，体现情感共鸣。选项B澄清是引导服务对象明确模糊表达，本题未涉及；选项C自我披露是社会工作者分享自身经验，本题无相关内容；选项D对焦是引导服务对象聚焦问题核心，本题未体现。40、根据《中华人民共和国民法典》，协议离婚的冷静期时长为？

A.15天

B.30天

C.60天

D.90天

【答案】：B

解析：本题考察《民法典》中协议离婚冷静期的规定。根据《民法典》第一千零七十七条，协议离婚冷静期为30天，期满后双方可共同申请发给离婚证，因此正确答案为B。41、在个案工作的会谈中，社会工作者通过复述服务对象的重要陈述帮助其梳理思路，这种技巧属于？

A.支持性技巧

B.引导性技巧

C.影响性技巧

D.反思性技巧

【答案】：B

解析：本题考察个案会谈技巧分类。引导性技巧包括澄清、对焦和摘要，其中“摘要”即通过复述服务对象重要信息帮助其梳理思路。A选项支持性技巧（如倾听、同理心）侧重情感支持；C选项影响性技巧（如建议）侧重改变服务对象；D选项反思性技巧属于影响性技巧细分，故正确答案为B。42、在小组工作过程中，当组员开始出现‘我们这个小组虽然有矛盾，但大家愿意一起解决’的共识，且主动分享资源、支持彼此目标时，小组进入了（）阶段。

A.开始阶段

B.中期转折阶段

C.后期成熟阶段

D.结束阶段

【答案】：C

解析：本题考察小组工作阶段的特点。正确答案为C：后期成熟阶段的组员已建立信任关系，形成合作氛围，能主动协调矛盾、分享资源并达成共识。A选项‘开始阶段’以试探和紧张为主，未形成合作；B选项‘中期转折阶段’组员易出现冲突、权力竞争，需社会工作者引导；D选项‘结束阶段’聚焦离别情绪和总结成果，与题干‘共识、支持’不符。因此正确答案为C。43、为帮助有相同问题的青少年戒除网瘾，社会工作者组织小组促进成员相互支持、共同成长，该小组最可能属于（）

A.教育小组

B.成长小组

C.支持小组

D.治疗小组

【答案】：C

解析：小组工作类型中，“支持小组”目标是通过成员相互支持解决共同问题，增强社会功能。选项A“教育小组”侧重知识技能培训；选项B“成长小组”关注自我认知与潜能开发；选项D“治疗小组”针对严重心理/行为问题，题干中“相互支持、共同成长”符合支持小组特征。44、社会工作实务接案阶段，社会工作者的首要任务是（）

A.收集服务对象的详细背景资料

B.与服务对象建立专业信任关系

C.评估服务对象问题的严重程度

D.制定个性化的服务干预计划

【答案】：B

解析：本题考察实务接案阶段的核心任务。接案阶段的首要目标是与服务对象建立信任的专业关系，这是后续服务开展的基础。A（收集资料）属于预估阶段；C（评估问题）属于预估阶段；D（制定计划）属于计划阶段。只有建立专业关系后，才能有效推进后续工作。45、社会工作者在服务过程中，尊重服务对象的自决权，当服务对象有能力自主决策时，应避免替代其做决定。这体现了社会工作的哪个核心价值观？

A.尊重

B.个别化

C.不批判

D.接纳

【答案】：A

解析：本题考察社会工作核心价值观的理解。A选项“尊重”强调尊重服务对象的权利和选择，包括自主决策的权利，反对替代服务对象做决定，符合题干描述；B选项“个别化”指针对不同服务对象的独特需求提供个性化服务计划，与自决权无关；C选项“不批判”要求社会工作者从服务对象视角理解行为，不指责或批评其选择，题干未涉及行为评价；D选项“接纳”强调包容服务对象的价值观和行为差异，题干未体现对差异的包容。因此正确答案为A。46、根据《中华人民共和国民法典》，离婚后，不满两周岁的子女，以由（）直接抚养为原则

A.父亲

B.母亲

C.祖父母

D.外祖父母

【答案】：B

解析：本题考察《民法典》中关于离婚后子女抚养权归属的规定。根据《民法典》第一千零八十四条，离婚后，不满两周岁的子女，以由母亲直接抚养为原则。A选项错误，因为父亲并非原则性优先；C、D选项“祖父母、外祖父母”不属于直接抚养权的主体，除非父母双方均无抚养能力且祖父母/外祖父母有能力并愿意抚养，但这并非原则性规定。47、在社会工作实务的接案阶段，社会工作者需要完成的主要任务不包括？

A.了解服务对象的求助原因

B.初步评估服务对象的问题

C.明确服务对象的服务需求

D.撰写详细的个案记录

【答案】：D

解析：本题考察接案阶段的核心任务。接案阶段的主要任务包括：了解服务对象的求助原因和初步问题（A）、初步评估问题（B）、明确服务需求（C）、建立专业关系、决定是否接案。选项D“撰写详细的个案记录”通常属于预估阶段或后续阶段（如结案前）的工作，而非接案阶段的主要任务。因此D为正确答案。48、社会工作者在服务过程中，始终坚持尊重服务对象的独特性，不将自己的个人价值观、经验或偏好强加于服务对象，这体现了社会工作专业价值观中的哪项原则？

A.尊重

B.接纳

C.非评判

D.个别化

【答案】：D

解析：本题考察社会工作价值观的核心要素。正确答案为D，因为“个别化”原则强调尊重服务对象的个体差异，关注其独特性，不将个人价值观强加于服务对象。A选项“尊重”侧重于对服务对象尊严和权利的重视；B选项“接纳”强调不排斥、不歧视服务对象；C选项“非评判”指不指责、不批评服务对象的行为或想法，均不符合题干描述。49、危机干预的首要步骤是（）

A.确定问题

B.提供支持

C.制定方案

D.实施计划

【答案】：A

解析：本题考察危机干预的基本步骤。危机干预的流程通常为：①确定问题（首要步骤，明确服务对象面临的具体危机事件）；②保证安全（确保服务对象及他人安全）；③提供支持（建立信任关系，稳定情绪）；④恢复功能（帮助恢复日常能力）；⑤解决问题（制定并实施解决方案）。A选项正确，B、C、D均为后续步骤。50、社会工作者为社区内的单亲母亲组织小组，旨在帮助她们互相分享育儿经验，增强应对困难的信心，该小组属于哪种类型？

A.教育小组

B.成长小组

C.支持小组

D.治疗小组

【答案】：C

解析：本题考察小组工作的类型。正确答案为C，支持小组的核心是通过组员间的经验分享、情感支持解决共同问题。选项A教育小组侧重知识技能传授（如技能培训）；选项B成长小组聚焦个人能力提升（如青少年自我认知发展）；选项D治疗小组针对有心理/行为问题的成员（如戒毒小组）。题干中单亲母亲通过分享经验互相支持，符合支持小组的定义。51、人本主义理论是社会工作的重要理论基础之一，下列关于人本主义理论核心观点的描述，正确的是（）。

A.强调人的自我实现和潜能发挥

B.认为行为是通过学习获得的，关注行为矫正

C.强调潜意识对行为的影响

D.认为人是被动接受环境刺激的个体

【答案】：A

解析：本题考察人本主义理论知识点。人本主义理论核心观点是强调人的自我实现和潜能发挥，相信人有能力自我成长和改变。B选项是行为主义理论的观点，关注通过学习和行为矫正改变行为；C选项是精神分析理论的观点，认为潜意识影响行为；D选项是环境决定论的观点，忽视人的主观能动性。因此正确答案为A。52、根据《社会救助暂行办法》，特困人员供养的内容不包括（）

A.提供基本生活条件

B.对生活不能自理的给予照料服务

C.提供疾病治疗和丧葬补贴

D.资助参加职业技能培训

【答案】：D

解析：本题考察特困人员供养政策。根据《社会救助暂行办法》，特困人员供养包括基本生活、照料服务、疾病治疗、丧葬事宜等内容。选项D“资助职业技能培训”属于就业救助政策范畴，由当地政府根据实际情况提供，不属于特困供养的法定内容。因此正确答案为D。53、根据《社会救助暂行办法》，申请最低生活保障的家庭需符合的条件是（）。

A.家庭月人均收入低于当地最低生活保障标准，且家庭财产状况符合规定

B.家庭成员拥有非生活必需的高档消费品（如私家车）

C.家庭有2套以上住房且人均住房面积超过当地人均水平

D.家庭成员户籍不在当地且在当地居住不满1年

【答案】：A

解析：本题考察最低生活保障申请条件知识点。根据法规，低保申请需同时满足：户籍要求（通常本地户籍）、家庭收入低于当地标准、家庭财产符合规定（如无超标房产、非必需高消费）。B选项私家车若为非经营性且价值不高可能不影响，但题目中“非生活必需”暗示财产超标；C选项2套以上住房通常不符合财产条件；D选项户籍不在本地且居住不满1年不符合户籍要求。因此正确答案为A。54、在老年社会工作中，社区照顾模式是整合正式和非正式支持资源的重要策略。以下哪项属于正式社会支持网络的范畴？

A.社区老年日间照料中心

B.志愿者服务团队

C.邻里互助小组

D.家庭成员的日常照料

【答案】：A

解析：本题考察正式与非正式社会支持网络的区分。正式社会支持网络由政府、社会组织或机构提供，具有制度性和规范性，如社区老年日间照料中心（由社区或民政部门运营）、街道办养老服务站等。选项B（志愿者服务团队）和C（邻里互助小组）属于非正式支持网络，依赖个体自发参与；选项D（家庭成员照料）属于家庭支持，也属于非正式网络。因此正式支持网络的核心特征是“组织化、制度化提供”，故正确答案为A。55、在社区工作中，强调通过专业人员主导，运用理性决策制定社区发展计划的工作模式是？

A.地区发展模式

B.社会策划模式

C.社区照顾模式

D.社区行动模式

【答案】：B

解析：本题考察社区工作三大模式的特点。社会策划模式以专家为主导，通过理性分析制定计划（B正确）；地区发展模式强调居民参与和自助（A错误）；社区照顾模式整合正式与非正式资源（C错误）；社区行动模式侧重集体行动与社会变革（D错误），故B为正确答案。56、社会工作者在个案工作中，当服务对象表述‘我觉得……但又说不清楚’时，采用‘您刚才提到……对吗？’的方式，这属于哪种沟通技巧？

A.澄清

B.摘要

C.对焦

D.鼓励

【答案】：A

解析：本题考察社会工作实务中的个案工作技巧知识点。个案工作技巧分为支持性、引导性和影响性技巧。澄清技巧是社会工作者引导服务对象重新整理模糊或混乱的表达，帮助其明确自身需求；摘要技巧是总结服务对象的主要观点；对焦技巧是帮助服务对象集中讨论核心问题；鼓励技巧是通过语言或非语言方式支持服务对象表达。题干中社会工作者通过重复服务对象的表述以确认理解，属于澄清技巧，因此正确答案为A。57、根据《中华人民共和国社区矫正法》，社区矫正对象在社区矫正期间应当遵守的规定不包括以下哪项？

A.遵守法律法规和禁止令

B.未经批准不得离开所居住的市、县

C.定期向司法所报告活动情况

D.必须参加强制性公益劳动

【答案】：D

解析：本题考察社区矫正对象的法定义务。《社区矫正法》规定，社区矫正对象需遵守法律法规、禁止令，未经批准不得离开居住地，定期报告活动情况，参加司法所组织的学习教育活动（非强制性公益劳动）。选项D“必须参加强制性公益劳动”表述错误，社区矫正对象应“参加必要的公益活动”，而非“必须参加强制性公益劳动”，因此正确答案为D。58、当服务对象向社会工作者透露有自杀倾向时，社会工作者的首要伦理责任是？

A.打破保密原则，立即联系其家人和医疗机构

B.坚持保密原则，不向任何人透露服务对象的自杀想法

C.视服务对象情绪稳定情况决定是否打破保密

D.由机构负责人根据流程决定是否干预

【答案】：A

解析：本题考察社会工作伦理困境中的保密原则例外情况。根据社会工作伦理守则，当服务对象存在生命安全风险（如自杀倾向）时，保密原则需让位于保护生命的需求，社会工作者必须打破保密，立即采取干预措施（联系家人和医疗机构）。选项B错误，因坚持保密可能导致服务对象自杀；选项C错误，自杀倾向属于明确的危机干预场景，需优先处理而非“视情况”；选项D错误，机构决策需基于社工的即时评估，社工本身负有首要责任。59、下列哪项不属于Bronfenbrenner生态系统理论中的系统层次？

A.微观系统

B.中间系统

C.外层系统

D.内部系统

【答案】：D

解析：本题考察Bronfenbrenner生态系统理论的核心内容。该理论由Bronfenbrenner提出，将个体发展置于四个相互关联的系统中：微观系统（个体直接接触的环境，如家庭、学校）、中间系统（微观系统间的相互联系，如家庭与学校的互动）、外层系统（个体未直接参与但影响其发展的环境，如父母工作单位）、宏观系统（影响个体的文化、社会制度等广泛环境）。选项D“内部系统”并非该理论中的系统层次，因此正确答案为D。60、下列哪种研究方法属于定量研究？

A.参与式观察记录社区居民互动过程

B.深度访谈了解独居老人的情感需求

C.通过问卷调查收集社区居民健康状况数据

D.以个案记录分析服务对象的心理变化

【答案】：C

解析：本题考察社会工作研究中定量与定性研究的区别。定量研究强调数据可量化、标准化，常用工具为问卷、量表，结论可推论总体；定性研究注重过程描述、非标准化，结论不可推论。选项A、B、D均属于定性研究（观察法、访谈法、个案研究）；选项C通过标准化问卷收集数据，属于定量研究方法。因此正确答案为C。61、在社区工作中，强调通过发动社区居民参与，利用社区资源解决社区问题，注重居民自治和自助互助的工作模式是？

A.社会策划模式

B.地区发展模式

C.社区照顾模式

D.社区行动模式

【答案】：B

解析：本题考察社区工作三大模式的核心特征。地区发展模式以居民参与为核心，强调自助互助、培育社区组织，社工扮演协调者角色；社会策划模式由社工主导，通过理性分析和资源调配解决问题；社区照顾模式整合正式与非正式资源，提供居家或社区照顾服务；D选项“社区行动模式”非社区工作主流模式。题目中“居民参与”“自助互助”对应地区发展模式，故正确答案为B。62、社会工作生态系统理论中，以下哪项属于‘外层系统’的范畴？

A.家庭对服务对象的影响

B.社区资源中心对服务对象的支持

C.服务对象与家人的互动关系

D.社会文化价值观对服务对象的塑造

【答案】：B

解析：本题考察生态系统理论的系统层次划分。生态系统理论将环境分为微观系统（如家庭、学校）、中间系统（如家庭与学校的联系）、外层系统（如社区资源、工作单位）、宏观系统（如文化、社会制度）。A选项“家庭对服务对象的影响”属于微观系统；C选项“服务对象与家人的互动关系”属于微观系统内的互动；D选项“社会文化价值观”属于宏观系统。B选项“社区资源中心对服务对象的支持”属于外层系统，因此正确答案为B。63、根据《中华人民共和国民法典》，夫妻双方自愿离婚的，应当签订书面离婚协议，并亲自到婚姻登记机关申请离婚登记，离婚冷静期为（）。

A.10日

B.20日

C.30日

D.60日

【答案】：C

解析：本题考察《民法典》中离婚冷静期的规定。根据《民法典》第一千零七十七条，自婚姻登记机关收到离婚登记申请之日起三十日内，任何一方不愿意离婚的，可以向婚姻登记机关撤回离婚登记申请，冷静期为30日。A、B、D选项均为干扰项，不符合法律规定。因此正确答案为C。64、在个案工作接案阶段，社会工作者的首要任务是？

A.建立专业关系

B.收集服务对象资料

C.预估服务对象问题

D.制定介入计划

【答案】：A

解析：本题考察个案工作接案阶段的核心任务。接案阶段的首要任务是与服务对象建立信任的专业关系，为后续服务奠定基础。B选项收集资料是接案后的重要步骤，但非首要任务；C选项预估问题属于预估阶段；D选项制定计划属于计划阶段。因此正确答案为A。65、社区工作中，通过发动居民参与、整合社区资源、培育社区自治能力解决社区问题的工作模式是（）

A.地区发展模式

B.社会策划模式

C.社区照顾模式

D.社区行动模式

【答案】：A

解析：本题考察社区工作三大模式的核心特点。地区发展模式以居民为核心，强调居民参与、自助互助和社区自治，通过资源整合和能力建设解决问题；B选项社会策划模式侧重专业人员主导，自上而下制定计划；C选项社区照顾模式聚焦特殊群体（如老人、残疾人）的居家或社区照顾服务；D选项社区行动模式以集体行动为主要方式，强调社会行动策略。因此正确答案为A。66、在社会工作理论中，认知行为理论强调认知、情绪和行为三者的互动关系，其中（）是影响情绪和行为的关键中介因素。

A.认知

B.情绪

C.行为

D.环境

【答案】：A

解析：本题考察认知行为理论的核心观点。认知行为理论认为，人的认知、情绪和行为是相互影响的，但认知处于中介位置，直接影响个体对事件的解读及后续情绪和行为反应。例如，面对同一挫折，不同的认知会产生不同的情绪（如焦虑或乐观）和行为（如逃避或积极解决）。选项B（情绪）是认知的结果之一，选项C（行为）是认知和情绪共同作用的外显表现，选项D（环境）虽影响认知，但并非理论强调的三者互动中的关键中介环节。67、布朗芬布伦纳提出的生态系统理论认为，个体直接接触和生活的环境系统是？

A.微观系统

B.中观系统

C.外部系统

D.宏观系统

【答案】：A

解析：本题考察生态系统理论知识点。生态系统理论中，微观系统是个体直接生活和接触的环境（如家庭、学校）；中观系统是个体所处微观系统之间的相互关系（如家庭与学校的互动）；外部系统是个体未直接参与但影响其发展的环境（如父母工作单位）；宏观系统是更大的文化社会环境（如社会价值观）。因此正确答案为A。68、在小组工作过程中，当组员之间因意见分歧产生冲突时，社会工作者应采取的介入策略是？

A.引导组员换位思考，促进相互理解与包容

B.立即制止冲突，要求分歧较大的组员暂时退出讨论

C.将冲突焦点转移到其他无关话题，避免矛盾激化

D.暂停小组活动，让冲突双方冷静后再继续

【答案】：A

解析：本题考察小组工作中冲突处理的技巧。正确答案为A，社会工作者在小组冲突中应扮演调解者角色，引导组员理解彼此立场，通过换位思考促进问题解决。选项B“立即制止”可能加剧对立情绪；选项C“转移话题”未解决根本问题，违背小组工作促进组员成长的目标；选项D“暂停活动”虽能暂时缓和情绪，但缺乏主动介入的专业行动，故错误。69、在个案工作会谈中，社会工作者通过分享自身经历或感受来影响服务对象，这种技巧属于？

A.自我披露

B.摘要

C.澄清

D.同理心

【答案】：A

解析：本题考察个案工作影响性技巧的知识点。个案会谈技巧分为支持性技巧（如同理心、倾听）、引导性技巧（如澄清、摘要、对焦）和影响性技巧（直接干预服务对象）。“自我披露”属于影响性技巧，指社会工作者选择性分享自身经历或感受，以增强服务对象的信任或引导其反思。选项B“摘要”属于引导性技巧，用于总结服务对象的表达；选项C“澄清”属于引导性技巧，帮助服务对象明确模糊表达；选项D“同理心”属于支持性技巧，侧重理解服务对象的感受。因此正确答案为A。70、社会工作者在服务中关注服务对象的个人心理特征、家庭关系及社区环境等多层面因素对其问题的影响，这体现了哪种理论视角？

A.生态系统理论

B.认知行为理论

C.精神分析理论

D.人本主义理论

【答案】：A

解析：本题考察社会工作理论的核心观点。选项A“生态系统理论”由布朗芬布伦纳提出，强调个体发展是其与微观系统（家庭、社区）、中间系统（家庭与社区的互动）、外层系统（社会政策、文化环境）等多层面系统相互作用的结果，与题干中“多层面因素影响”的描述一致；选项B“认知行为理论”聚焦个体认知与行为的互动关系；选项C“精神分析理论”关注潜意识冲突对行为的影响；选项D“人本主义理论”强调人的自我实现需求。因此正确答案为A。71、在社会工作实务的接案阶段，社会工作者的首要任务是（）

A.建立专业关系

B.收集服务对象资料

C.明确服务目标

D.制定服务计划

【答案】：A

解析：本题考察社会工作实务通用过程中接案阶段的核心任务。接案阶段的首要目标是与服务对象建立信任关系，为后续服务奠定基础。A选项正确，因为只有建立专业关系，服务对象才会愿意暴露问题并接受帮助。B选项“收集服务对象资料”属于预估阶段的任务；C选项“明确服务目标”和D选项“制定服务计划”属于计划阶段的内容，均不符合接案阶段的首要任务。72、社会工作者在服务过程中，当发现服务对象涉及可能危害他人安全的违法犯罪行为时，首要遵循的伦理原则是？

A.严格遵守保密义务

B.向相关部门报告并打破保密

C.建议服务对象主动自首

D.转介至其他不涉及该事件的机构

【答案】：B

解析：本题考察保密原则的例外情况。根据社会工作伦理，当服务对象的信息涉及自伤、伤人风险或违法犯罪且可能危害他人安全时，社会工作者需打破保密并向相关部门（如公安机关）报告，以保护他人权益。A选项忽视了违法犯罪的危害后果；C选项“建议自首”非社会工作者的直接义务；D选项未履行必要的报告责任。因此B为正确答案。73、根据《民法典》，下列关于离婚冷静期的说法，正确的是（）

A.离婚冷静期适用于所有协议离婚的夫妻

B.离婚冷静期的期限为30天，冷静期内任何一方可以撤回离婚申请

C.离婚冷静期不适用于诉讼离婚

D.离婚冷静期届满后，双方未共同到婚姻登记机关申请发给离婚证的，视为撤回离婚登记申请

【答案】：C

解析：本题考察《民法典》中离婚冷静期的规定。根据《民法典》第1077条，离婚冷静期仅适用于协议离婚（A错误）；冷静期内任何一方可撤回申请（B中“冷静期内任何一方撤回”正确，但选项B后半句“冷静期届满后未申请视为撤回”错误，应为“冷静期届满后30日内未申请才视为撤回”）；诉讼离婚无冷静期要求（C正确）；D选项混淆了撤回时间，错误。74、某老旧社区中，社会工作者计划为独居老人提供社区照顾服务。以下哪项措施属于社区照顾的范畴？

A.链接养老机构资源，为老人提供入住优惠

B.组织志愿者每周上门为老人提供生活照料

C.要求老人子女必须搬回社区照顾其日常生活

D.推动社区医院为老人开设免费体检绿色通道

【答案】：B

解析：本题考察社区照顾的核心内容。正确答案为B，社区照顾强调在社区内整合资源提供直接服务，志愿者上门照料属于社区层面的日常照顾服务。A属于机构照顾，C违背老人自决权，D属于资源链接但未直接体现“照顾”服务。75、根据《社会救助暂行办法》，申请最低生活保障应当以（）为单位，向户籍所在地的乡镇人民政府、街道办事处提出申请。

A.个人

B.家庭

C.户籍所在地的社区

D.居住证持有人

【答案】：B

解析：本题考察社会救助政策中低保申请主体。正确答案为B，《社会救助暂行办法》明确规定申请低保以家庭为单位，共同生活的家庭成员向户籍所在地乡镇/街道申请。A不符合政策；C为受理单位非申请主体；D居住证持有人需符合条件但仍以家庭为单位申请。76、根据《社会救助暂行办法》，申请低保救助的家庭，其共同生活的家庭成员人均收入应低于哪个标准？

A.当地最低生活保障标准

B.当地居民平均收入的50%

C.当地最低工资标准的80%

D.户籍所在地的最低生活保障标准

【答案】：A

解析：本题考察社会救助法规中低保申请条件。《社会救助暂行办法》第九条明确规定，申请低保的家庭需满足“共同生活的家庭成员人均收入低于当地最低生活保障标准，且家庭财产状况符合当地人民政府规定条件”。选项B、C为干扰项，法规未提及居民平均收入比例或最低工资比例；选项D错误，低保标准以“当地”而非“户籍所在地”为依据（特殊情况除外，但题干未特殊说明）。因此正确答案为A。77、社工小张在与服务对象沟通时，服务对象透露自己曾因一时冲动伤害了他人，但目前已康复，且保证不再犯。此时小张的正确做法是（）。

A.严格遵守保密原则，不向任何人透露

B.为保护服务对象，隐瞒该信息

C.评估风险后，决定是否向相关部门报告

D.直接建议服务对象向警方自首

【答案】：C

解析：本题考察社会工作价值观中的保密原则及例外。保密原则并非绝对，当服务对象涉及自伤/伤人风险、违法犯罪且法律要求披露（如虐待儿童）时需打破保密。本题中服务对象虽保证不再犯，但“伤害他人”属于潜在违法风险，社工应首先评估风险（如伤害程度、是否有再犯可能），再决定是否向司法机关或相关部门报告。A、B选项错误，因未评估风险直接保密；D选项错误，社工无权力强制建议自首，需由司法机关依法处理。78、根据《工伤保险条例》，下列哪种情形应当认定为工伤？

A.因醉酒导致伤亡的

B.在工作时间和工作场所内，因工作原因受到事故伤害的

C.自残或者自杀的

D.故意犯罪的

【答案】：B

解析：本题考察工伤保险条例中工伤认定的知识点。根据《工伤保险条例》，在工作时间和工作场所内，因工作原因受到事故伤害的属于应当认定为工伤的情形；A、C、D选项均属于工伤认定的排除情形（醉酒、自残自杀、故意犯罪）。因此正确答案为B。79、根据《中华人民共和国民法典》，夫妻双方离婚时，关于未成年子女抚养权的归属，下列说法正确的是？

A.不满两周岁的子女，以由母亲直接抚养为原则

B.已满两周岁的子女，父亲的抚养条件更优越时归父亲

C.子女已满八周岁的，抚养权归属由父亲决定

D.父母双方协议轮流抚养子女的，人民法院应当驳回

【答案】：A

解析：本题考察《民法典》中离婚子女抚养权的归属规定。正确答案为A，根据《民法典》第1084条，离婚后不满两周岁的子女，以由母亲直接抚养为原则。B错误，已满两周岁的子女抚养权归属以“最有利于未成年子女”为原则，而非仅以父亲条件优越为依据；C错误，子女已满八周岁的，应尊重其真实意愿，而非由父亲决定；D错误，父母双方协议轮流抚养子女，若有利于子女成长，人民法院可准许。80、在个案会谈中，当服务对象因过去的创伤经历而情绪激动，反复陈述事件细节时，社会工作者最合适的回应是？

A.直接打断，引导服务对象冷静下来

B.倾听并给予情感支持，使用“嗯，我在听”等回应

C.立即进行认知重构，帮助服务对象理性分析事件

D.自我披露类似经历，以增强服务对象的信任

【答案】：B

解析：本题考察个案会谈的基本技巧。正确答案为B，个案会谈中，当服务对象情绪激动时，首要任务是通过倾听和情感支持帮助其宣泄情绪，避免进一步刺激。A选项打断服务对象会影响其表达，不符合专业伦理；C选项认知重构需在情绪平复后进行，不能在情绪激动时立即实施；D选项自我披露可能转移焦点，且可能影响服务对象的独立性，均为错误做法。81、当社会工作者发现服务对象的行为可能对他人造成伤害时，应优先考虑（）

A.严格遵守保密原则，不向任何人透露

B.立即通知服务对象的家属，让其进行干预

C.优先保障潜在受害者的生命安全，必要时采取适当措施

D.与服务对象深入沟通，了解其行为背后的原因

【答案】：C

解析：本题考察社会工作伦理中的“保护生命原则”。正确答案为C，社会工作伦理明确“保护生命优先于保密原则”，当服务对象行为可能危害他人生命安全时，需优先采取措施保护潜在受害者（如联系相关部门、限制服务对象行为等）。A选项错误，保密原则存在例外（如涉及生命安全时）；B选项错误，家属干预可能非最直接有效的保护措施，且需先确认潜在风险；D选项错误，在生命安全受威胁时，不应优先沟通（可能延误干预时机）。82、根据《中华人民共和国民法典》，离婚后，不满两周岁的未成年子女，以由谁直接抚养为原则？

A.父亲优先直接抚养

B.母亲优先直接抚养

C.祖父母或外祖父母优先抚养

D.由双方协商决定，协商不成则由法院判决

【答案】：B

解析：本题考察《民法典》中离婚子女抚养权的规定。正确答案为B，根据《民法典》第一千零八十四条，离婚后，不满两周岁的子女，以由母亲直接抚养为原则。选项A不符合法律规定；选项C中祖父母/外祖父母的抚养权需满足特定条件（如父母无力抚养），非原则性规定；选项D描述的是协商不成的情况，而题目问的是“原则”，故错误。83、根据《中华人民共和国民法典》，夫妻双方协议离婚时，婚姻登记机关收到离婚登记申请后，应当给予双方一定期限的冷静期，该冷静期为（）。

A.15日

B.30日

C.45日

D.60日

【答案】：B

解析：本题考察《民法典》中离婚冷静期的具体规定。正确答案为B：根据《民法典》第一千零七十七条，离婚冷静期为30日，自婚姻登记机关收到离婚登记申请之日起计算。A选项15日是《婚姻法》旧规定（已废止），C、D为干扰项。因此正确答案为B。84、根据《社会救助暂行办法》，下列哪项属于“共同生活的家庭成员”范畴？

A.配偶

B.户籍在外地且已分居的父母

C.已成年但独立居住的子女

D.未共同居住的远房亲属

【答案】：A

解析：本题考察最低生活保障制度中“共同生活的家庭成员”定义。根据《社会救助暂行办法》，“共同生活的家庭成员”指配偶、父母、子女及其他具有法定赡养/抚养/扶养义务关系且长期共同居住的人。B选项“户籍在外地且分居”、C选项“独立居住的子女”、D选项“未共同居住的亲属”均不符合“共同生活”的核心条件，只有A选项“配偶”必然属于共同生活的家庭成员。85、在社会工作理论中，强调人的潜能、自我实现和尊重服务对象自决权的理论是？

A.人本主义理论

B.行为主义理论

C.社会支持理论

D.认知行为理论

【答案】：A

解析：本题考察社会工作理论流派的核心观点。人本主义理论以服务对象为中心，强调尊重个人的尊严与自决权，关注人的潜能和自我实现的可能性。B选项行为主义理论强调通过环境刺激和行为矫正改变行为；C选项社会支持理论关注个体与社会支持系统的互动；D选项认知行为理论强调认知对情绪和行为的影响。因此正确答案为A。86、家庭生命周期理论认为，家庭发展过程中不包括以下哪个阶段？

A.形成期（新婚夫妇）

B.发展期（子女成长）

C.扩展完成期（子女独立）

D.收缩期（子女离家）

【答案】：B

解析：本题考察家庭生命周期理论的阶段划分。家庭生命周期标准阶段包括形成期（新婚夫妇）、扩展完成期（子女独立前）、收缩期（子女离家后）、解组期（丧偶或离婚）。“发展期”非标准阶段名称，其他选项均为理论明确阶段，因此B选项错误。87、根据马斯洛的需求层次理论，当一个人解决了温饱问题后，最迫切的需求是获得安全保障，这属于哪个需求层次？

A.生理需求

B.安全需求

C.归属与爱的需求

D.尊重需求

【答案】：B

解析：本题考察马斯洛需求层次理论的知识点。马斯洛认为人的需求分为五个层次：生理需求（最基本的生存需求，如食物、水）、安全需求（对人身安全、健康保障的需求）、归属与爱的需求（情感、社交需求）、尊重需求（自尊与他人尊重）、自我实现需求（个人潜能发挥）。题目中“安全保障”对应安全需求，故正确答案为B。A选项生理需求已被满足（解决温饱），C、D选项层次更高，不符合题意。88、根据《中华人民共和国民法典》（收养编），下列哪项不属于收养人应当具备的条件？

A.无子女或者只有一名子女

B.有抚养、教育和保护被收养人的能力

C.无配偶者收养异性子女的，年龄应相差30周岁以上

D.未患有医学上认为不应当收养子女的疾病

【答案】：C

解析：本题考察《民法典》收养编的核心知识点。根据规定，收养人需满足：①无子女或只有一名子女；②有抚养、教育和保护被收养人的能力；③未患有医学上认为不应收养子女的疾病；④无配偶者收养异性子女的，年龄应相差40周岁以上（而非30周岁）。选项C中“30周岁”表述错误，故正确答案为C。A、B、D均为收养人法定条件。89、社会工作者在服务中尊重服务对象的文化背景、个人习惯及价值观，不将自身价值观强加于服务对象，这体现了社会工作价值观的哪个操作原则？

A.非评判原则

B.个别化原则

C.接纳原则

D.保密原则

【答案】：C

解析：本题考察社会工作综合能力中社会工作价值观的操作原则。接纳原则强调社会工作者对服务对象的价值观、生活方式、文化背景等持包容态度，尊重个体差异，不评判、不指责。A选项非评判原则侧重避免对服务对象言行进行主观批评，B选项个别化原则强调根据服务对象特点提供个性化服务，D选项保密原则强调保护服务对象隐私。题目中“尊重文化背景、不强加价值观”直接体现了接纳原则，故正确答案为C。90、在个案工作会谈中，社会工作者对服务对象说：“我注意到你最近多次提到工作压力大，而且提到‘不想再坚持了’，你似乎感到非常疲惫和无助。”社会工作者运用的技巧是（）。

A.同理心

B.情感反应

C.摘要

D.引导性提问

【答案】：C

解析：本题考察个案工作会谈技巧知识点。摘要技巧是社会工作者对服务对象信息进行整理、概括，提炼关键点。题干中社会工作者总结了“工作压力大”“不想坚持”等核心内容，并反映其“疲惫无助”的感受，属于摘要。A选项同理心是设身处地理解感受（如“我理解你压力大”）；B选项情感反应侧重直接回应情绪（如“你现在感觉很疲惫”）；D选项引导性提问是主动引导表达（如“你觉得压力来自哪里？”）。因此正确答案为C。91、儿童社会工作中，当儿童因家庭矛盾突然出现情绪失控、行为退缩等危机状况时，社会工作者的首要任务是（）

A.立即进行危机干预，稳定儿童情绪

B.优先联系学校了解儿童在校表现

C.直接介入家庭