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文档简介

2026届浙江省温州市环大罗山联盟数学高一上期末监测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.,,则p是q的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件2.已知定义域为的奇函数满足,若方程有唯一的实数解,则()A.2 B.4C.8 D.163.“”是“函数为偶函数”()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件4.“”是“”的()A.充要条件 B.充分不必要条件C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件5.已知a>0,那么2+3a+4A.23 B.C.2+23 D.6.已知函数在[-2,1]上具有单调性,则实数k的取值范围是()A.k≤-8 B.k≥4C.k≤-8或k≥4 D.-8≤k≤47.若,,则下列结论正确的是()A. B.C. D.a,b大小不确定8.已知幂函数为偶函数,则实数的值为()A.3 B.2C.1 D.1或29.函数f(x)=|x|+(aR)的图象不可能是()A. B.C. D.10.已知,设函数,的最大值为A,最小值为B,那么A+B的值为()A.4042 B.2021C.2020 D.2024二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知,且,则______.12.当时,函数取得最大值,则_______________13.设函数,若关于x的方程有且仅有6个不同的实根.则实数a的取值范围是_______.14.若,其中,则的值为______15._____16.公元前6世纪,古希腊的毕达哥拉斯学派通过研究正五边形和正十边形的作图,发现了黄金分割值约为0.618,这一数值也可以表示为.若,则_________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知,向量,.(1)当实数x为何值时,与垂直.(2)若,求在上的投影.18.已知函数.(1)求的最小正周期和最大值;(2)讨论在上的单调性.19.已知函数.(1)求函数的周期和单调递减区间;(2)将的图象向右平移个单位,得到的图象,已知,,求值.20.已知函数,.(1)对任意的,恒成立,求实数k的取值范围;(2)设,证明:有且只有一个零点,且.21.我们知道,函数的图象关于坐标原点成中心对称图形的充要条件是函数为奇函数,有同学发现可以将其推广为:函数的图象关于点成中心对称图形的充要条件是函数为奇函数.已知(1)利用上述结论,证明:的图象关于成中心对称图形;(2)判断的单调性(无需证明),并解关于x的不等式

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】根据充分条件、必要条件的定义判断即可;【详解】解:因为,,所以由不能推出,由能推出,故是的必要不充分条件故选:B2、B【解析】由条件可得,为周期函数,且一个周期为6,设,则得到偶函数,由有唯一的实数解,得有唯一的零点,则,从而得到答案.【详解】由得,即,从而,所以为周期函数,且一个周期为6,所以.设,将的图象向右平移1个单位长度,可得到函数的图象,且为偶函数.由有唯一的实数解,得有唯一的零点,从而偶函数有唯一的零点,且零点为,即,即,解得,所以故选:.【点睛】关键点睛:本题考查函数的奇偶性和周期性的应用,解答本题的关键是由条件得到,得到为周期函数,设的图象,且为偶函数.由有唯一的实数解,得有唯一的零点,从而偶函数有唯一的零点,且零点为,属于中档题.3、A【解析】根据充分必要条件定义判断【详解】时,是偶函数,充分性满足,但时,也是偶函数,必要性不满足应是充分不必要条件故选:A4、B【解析】根据指数函数的性质求的解集,由充分、必要性的定义判断题设条件间的关系即可.【详解】由,则,所以“”是“”的充分不必要条件.故选:B5、D【解析】利用基本不等式求解.【详解】因为a>0,所以2+3a+4当且仅当3a=4a,即故选:D6、C【解析】根据二次函数的单调性和对称轴之间的关系,建立条件求解即可.【详解】函数对称轴为,要使在区间[-2,1]上具有单调性,则或,∴或综上所述的范围是:k≤-8或k≥4.故选:C.7、B【解析】根据作差比较法可得解.【详解】解:因为,所以故选:B.8、C【解析】由题意利用幂函数的定义和性质,得出结论【详解】幂函数为偶函数,,且为偶数,则实数,故选:C9、C【解析】对分类讨论,将函数写成分段形式,利用对勾函数的单调性,逐一进行判断图象即可.【详解】,①当时,,图象如A选项;②当时,时,,在递减,在递增;时,,由,单调递减,所以在上单调递减,故图象为B;③当时,时,,可得,,在递增,即在递增,图象为D;故选:C.10、D【解析】由已知得,令,则,由的单调性可求出最大值和最小值的和为,即可求解.【详解】函数令,∴,又∵在,时单调递减函数;∴最大值和最小值的和为,函数的最大值为,最小值为;则;故选:二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、##【解析】化简已知条件,求得,通过两边平方的方法求得,进而求得.【详解】依题意,①,,,化简得①,则,由,得,,.故答案为:12、【解析】利用三角恒等变换化简函数,根据正弦型函数的最值解得,利用诱导公式求解即可.【详解】解析:当时,取得最大值(其中),∴,即,∴故答案为:-3.13、或或【解析】作出函数的图象,设,分关于有两个不同的实数根、,和两相等实数根进行讨论,当方程有两个相等的实数根时,再检验,当方程有两个不同的实数根、时,或,再由二次方程实数根的分布进行讨论求解即可.【详解】作出函数的简图如图,令,要使关于的方程有且仅有个不同的实根,(1)当方程有两个相等的实数根时,由,即,此时当,此时,此时由图可知方程有4个实数根,此时不满足.当,此时,此时由图可知方程有6个实数根,此时满足条件.(2)当方程有两个不同的实数根、时,则或当时,由可得则的根为由图可知当时,方程有2个实数根当时,方程有4个实数根,此时满足条件.当时,设由,则,即综上所述:满足条件的实数a的取值范围是或或故答案为:或或【点睛】关键点睛:本题考查利用复合型二次函数的零点个数求参数,考查数形结合思想的应用,解答本题的关键由条件结合函数的图象,分析方程的根情况及其范围,再由二次方程实数根的分布解决问题,属于难题.14、;【解析】因为,所以点睛:三角函数求值三种类型(1)给角求值:关键是正确选用公式,以便把非特殊角的三角函数转化为特殊角的三角函数.(2)给值求值:关键是找出已知式与待求式之间的联系及函数的差异.①一般可以适当变换已知式,求得另外函数式的值,以备应用;②变换待求式,便于将已知式求得的函数值代入,从而达到解题的目的.(3)给值求角:实质是转化为“给值求值”,先求角的某一函数值,再求角的范围,确定角.15、【解析】利用根式性质与对数运算进行化简.【详解】,故答案为:616、【解析】利用同角的基本关系式,可得,代入所求,结合辅助角公式,即可求解【详解】因为,,所以,所以,故答案为【点睛】本题考查同角三角函数的基本关系式,辅助角公式,考查计算化简的能力,属基础题三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)3;(2).【解析】(1)令,列方程解出x.(2)运用向量的数量积的定义可得,再由在上的投影为,计算即可得到所求值.【详解】(1)∵,向量,.∵与垂直,∴,可得,∴解得,或(舍去).(2)若,则,,可得,可得在上的投影为.【点睛】该题考查的是有关向量的问题,涉及到的知识点有向量垂直的条件,向量数量积坐标公式,向量在另一个向量方向上的投影的求解,属于简单题目.18、(1)最小正周期,最大值为;(2)在单调递增,在单调递减.【解析】(1)由条件利用三角恒等变换化简函数,再利用正弦函数的周期性和最值求得的最小正周期和最大值;(2)根据,利用正弦函数的单调性,分类讨论求得的单调性.【详解】(1),则的最小正周期为,当,即时,取得最大值为;(2)当时,,则当,即时,为增函数;当时,即时,为减函数,在单调递增,在单调递减.【点睛】本题考查正弦函数的性质,解题的关键是利用三角恒等变换化简函数.19、(1),(2)【解析】(1)首先利用二倍角公式及辅助角公式将函数化简,再根据正弦函数的性质计算可得;(2)首先根据三角函数的平移变换规则求出的解析式,根据,得到,再根据同角三角函数的基本关系求出,最后根据两角和的余弦公式计算可得;【小问1详解】解:∵,即,所以函数的最小正周期,令,解得.故函数的单调递减区间为.【小问2详解】解:由题意可得,∵,∴,∵,所以,则,因此.20、(1);(2)证明见解析.【解析】(1)利用的单调性以及对数函数的单调性,即可求出的范围(2)对进行分类讨论,分为:和,利用零点存在定理和数形结合进行分析,即可求解【详解】解:(1)因为是增函数,是减函数,所以在上单调递增.所以的最小值为,所以,解得,所以实数k的取值范围是.(2)函数的图象在上连续不断.①当时,因为与在上单调递增,所以在上单调递增.因为,,所以.根据函数零点存在定理,存在,使得.所以在上有且只有一个零点.②当时,因为单调递增,所以,因为.所以.所以在上没有零点.综上:有且只有一个零点.因为,即,所以,.因为在上单调递减,所以,所以.【点睛】关键点睛:对进行分类讨论时,①当时,因为与在上单调递增,再结合零点存在定理,即可求解;②当时,恒成立,所以,在上没有零点;最后利用,得到,然后化简可求解。本题考查函数的性质,函数的零点等知识;考查学生运算求解,推理论证的能力;考查数形结合,分类与整合,函数与方程,化归与转化的数学思想,属于难题21、(1)证明见解析(2)为单调递减函数,不等式的解集见解析.【解析】(1)利用已知条件令

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