四年级语文单元综合练习题

四年级语文单元综合练习题亲爱的同学们，经过一段时间的学习，相信大家一定收获满满。这份单元综合练习题，旨在帮助大家回顾所学知识，查漏补缺，进一步提升语文素养。请大家认真读题，仔细作答，相信你一定是最棒的！一、基础知识积累与运用(共38分)(一)拼音乐园(8分)1.请将下列音节中的声母、韵母分别写在横线上。(4分)*例：hǎo(h)(ǎo)*shuāi(______)(______)*xióng(______)(______)*yuǎn(______)(______)(注：yuǎn是整体认读音节，此处考查对音节构成的理解)*zhuàng(______)(______)2.下列词语中，加点字的读音完全正确的一组是()(2分)A.放假(jià)海参(shēn)胳臂(bei)B.满载(zǎi)几乎(jī)处理(chù)C.兴旺(xìng)参加(cān)银行(xíng)3.给下列句子中的“啊”字选择正确的读音，并打上“√”。(2分)*这座山真高啊！(yawana)*你快说啊！(yawana)(二)汉字王国(12分)1.看拼音，写词语，注意把字写工整、美观。(4分)fúzhuāng()guīzé()yánliào()qiángbì()2.比一比，再组词。(4分)园()铜()辫()飘()圆()桐()辩()漂()3.查字典填空。(4分)*“闻”字用音序查字法，应先查大写字母()，再查音节()。它在字典里的解释有：A.听见；B.听见的事情，消息；C.出名，有名望；D.用鼻子嗅气味。在“举世闻名”一词中应选第()种解释；在“闻花香”一词中应选第()种解释。(三)词语积累与运用(10分)1.把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(5分)秋高气()天高云()一叶知()金桂()香五谷()登果实()()层林()染春华秋()我选的词语：____________造句：_________________________________2.写出下列加点词语的近义词或反义词。(3分)*我们要仔细观察周围的事物。(近义词：______)*这件衣服很特别。(反义词：______)3.选择合适的量词填空。(2分)一()叶子一()秋雨一()地毯一()歌曲(四)句子乐园(8分)1.按要求写句子。(4分)*小红把教室打扫干净了。(改为“被”字句)_________________________________________________*秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。(仿写拟人句)_________________________________________________2.修改病句（用修改符号在原句上修改）。(2分)*我们要学习和发扬赖宁的革命精神。*通过这次活动，使我受到了很大的教育。3.给下列句子加上合适的标点符号。(2分)*妈妈问我今天在学校开心吗*公园里的花真多呀有红的黄的紫的二、阅读理解(共22分)(一)课内阅读(10分)阅读《秋天的雨》片段，回答问题。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。1.这段话是围绕哪句话来写的？请用“____”画出来。(2分)2.文中把“黄黄的叶子”比作__________，把“红红的枫叶”比作__________。(2分)3.秋天的雨还会把颜色分给谁呢？仿照文中画“﹏﹏”的句子写一写。(3分)它把__________给了__________，_________________________________。4.从“你挤我碰”这个词语中，你体会到了什么？(3分)_________________________________________________(二)课外阅读(12分)小草马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。真是“________________，________________。”我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。1.短文是按照______顺序来写小草的。(2分)2.在文中横线上填上一句描写小草的诗句。(2分)3.从文中找出下列词语的反义词。(2分)讨厌——()瘦弱——()4.夏天，小草是怎样为人们作出贡献的？请用“____”在文中画出相关句子。(2分)5.你从哪些地方感受到了小草“强大的生命力”？(2分)_________________________________________________6.你喜欢小草吗？为什么？(2分)_________________________________________________三、口语交际与习作(共40分)(一)口语交际(10分)情景：你的好朋友小明最近迷上了玩电子游戏，经常忘记完成作业，上课也不专心。作为他的好朋友，你会怎么劝说他呢？请写一段你和小明的对话。我：_________________________________________________小明：_________________________________________________我：_________________________________________________小明：_________________________________________________我：_________________________________________________(二)习作(30分)题目：我的____________(好朋友/小天地/心爱之物……)要求：1.在横线上填上合适的词语，使题目完整。2.写清楚事物的特点或人物的品质，表达出自己的真情实感。3.语句通顺，不写错别字，字数在250字左右。4.书写工整，卷面整洁。---参考答案与评分建议（仅供参考）（此处略去具体答案，实际出题时需附上详细答