中小学师生核酸检测工作方案

中小学师生核酸检测工作方案为科学、精准、高效做好校园疫情防控工作，切实保障广大师生员工的身体健康和生命安全，维护校园正常的教育教学秩序，根据当前疫情防控形势及上级相关要求，结合我校实际，特制定本核酸检测工作方案。一、指导思想与目标指导思想：以“生命至上、安全第一”为根本原则，严格落实“外防输入、内防反弹”总策略和“动态清零”总方针，将师生核酸检测作为校园疫情防控的重要手段，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，筑牢校园疫情防控第一道防线。工作目标：规范、有序、高效地完成指定范围内中小学师生的核酸检测任务，确保应检尽检、不漏一人，保障检测过程安全、结果准确，为校园安全稳定提供坚实保障。二、组织领导与职责分工为确保核酸检测工作顺利进行，成立学校核酸检测工作领导小组：*组长：校长（负责全面指挥、统筹协调）*副组长：分管副校长、德育主任、教务主任、后勤主任（协助组长负责具体工作的组织实施）*成员：各处室负责人、年级组长、班主任、校医（保健老师）、后勤保障人员。主要职责：1.领导小组：负责核酸检测工作的整体部署、组织协调和重大事项决策，确保各项工作落实到位。2.校办公室/德育处：负责师生信息的统计、核对与上报；组织班主任做好学生的宣传动员、通知到位及现场秩序维护；协调各年级、班级错峰检测。3.教务处：负责根据检测安排，合理调整教学计划，保障检测期间教学秩序不受较大影响；协助组织教职工参与检测。4.后勤保障处（含校医室）：负责与属地卫生健康部门、检测机构对接，落实检测人员、物资（如采样管、咽拭子、消毒液、医用垃圾袋等）；负责检测场地的选择、布置（划分等候区、登记区、采样区、临时隔离区等）、清洁消毒及医疗废弃物的规范处理；准备必要的应急物资（如口罩、手套、免洗手消毒剂等）。5.校医（保健老师）：负责对检测现场的医疗专业指导，协助处理突发不适情况；指导学校做好消毒工作。6.班主任：具体负责本班学生的通知、组织、带领，确保学生按时、有序参加检测；做好学生的情绪安抚和健康教育，提醒学生注意个人防护。三、检测实施流程（一）前期准备1.制定详细计划：明确检测时间、地点、参与人员、各环节负责人、师生分批安排、行进路线等，形成具体实施方案。2.物资储备与检查：按要求准备足量的个人防护用品、采样用品、消毒用品、指示标识、桌椅、遮阳（雨）设施等，并确保物资合格有效。3.场地布置：*选择通风良好、相对独立、便于管理的场地（如操场、体育馆、礼堂等）。*合理划分功能区域，设置清晰的指引标识，确保单向流动，避免交叉聚集。*等候区应设置“一米线”，提醒师生保持安全距离。*采样区应配备必要的桌椅、消毒用品，为采样人员提供舒适的工作环境。*设置临时隔离区，用于安置检测中出现不适或有异常情况的人员。4.人员组织与培训：*对参与组织、引导、登记、消杀等工作人员进行岗前培训，明确岗位职责、工作流程和防护要求。*对师生进行核酸检测相关知识的宣传教育，告知检测流程、注意事项及配合要求（如采样前30分钟不进食、不喝水、不嚼口香糖等）。5.信息登记准备：提前组织师生通过指定方式（如健康码、身份证、预登记码等）做好信息登记，提高现场登记效率。（二）现场组织与采样1.错峰入场：按照预定计划，由班主任或负责人带领，分年级、分班级、分时段有序进入检测场地，避免大规模聚集。师生佩戴好口罩，保持安全距离。2.等候与引导：在等候区，有专人引导，提醒师生保持间距，提前准备好登记信息。3.信息核对与登记：师生依次进行信息核对和登记，确保姓名、身份证号等关键信息准确无误。4.采样过程：师生按指引进入采样区，配合采样人员完成咽拭子采样。采样时应摘下口罩，头后仰，张大嘴巴，发出“啊”声，方便采样人员操作。采样后立即戴好口罩，迅速离开采样区。5.秩序维护：安排足够人员在各环节维护秩序，及时疏导人流，防止拥挤、喧哗。6.特殊情况处理：对行动不便的师生（如残疾、伤病等），应安排优先采样或上门采样服务。对采样过程中出现恶心、呕吐等不适反应的师生，立即引导至临时隔离区，由校医进行初步处置。（三）样本转运与医疗废物处理1.采样完成后，样本应按照规范要求及时封存、标记，并由专业机构在规定时间内转运至实验室进行检测。2.检测过程中产生的所有医疗废弃物（如采样拭子、采样管、一次性口罩、手套、防护服等），必须严格按照医疗废弃物管理规定，装入专用黄色医疗垃圾袋，密封后由专业机构回收处理。（四）应急处置1.突发健康状况：如师生在检测过程中出现发热、咳嗽等疑似症状或其他突发疾病，立即启动应急预案，将其带至临时隔离区，并报告校领导和属地疾控部门，按相关规定处置。2.系统故障：如信息登记系统出现故障，应立即启用备用登记方式（如纸质登记），确保检测工作不中断，并及时联系技术人员修复。3.极端天气：如遇恶劣天气（暴雨、雷电、高温等），应根据情况暂停检测或调整至室内场地进行，并做好师生的安抚和疏散工作。（五）后续工作1.结果反馈：及时关注检测结果，按照相关要求，有序向师生本人或监护人反馈检测结果。对检测结果异常人员，严格按照疫情防控相关规定进行处置。2.数据上报：准确统计检测人数、结果等数据，按要求及时上报给上级主管部门。3.场地消杀：检测结束后，立即对检测场地、设施设备等进行全面清洁和终末消毒。4.工作总结：对本次核酸检测工作进行总结，梳理经验做法，查找存在问题，为后续工作提供借鉴。四、工作要求1.高度重视，落实责任：各部门、各责任人要充分认识核酸检测工作的重要性和严肃性，切实负起责任，将各项工作落到实处，确保万无一失。2.加强宣传，积极引导：充分利用校园广播、宣传栏、班会、家长群等多种形式，向师生和家长宣传核酸检测的目的、意义和注意事项，争取理解、支持与配合，营造良好氛围。3.规范操作，确保安全：所有参与工作人员必须严格遵守操作规程和防护要求，确保自身安全和检测工作的规范性、准确性。加强对师生个人防护知识的指导。4.强化协作，形成合力：各部门要树立大局意识，密切配合，加强沟通，协同作战，确保检测工作高效有序进行。5.人文关怀，细致服务：在组织过程中，要体现人文关怀，特别是对低年级学生和有特殊需求的师生，要提供必要的帮助和心理疏导，