幼儿园预防踩踏事故应急预案

幼儿园预防踩踏事故应急预案一、总则（一）编制目的为有效预防和妥善处置幼儿园内可能发生的踩踏事故，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，保障在园幼儿的生命安全和身心健康，维护幼儿园正常的教育教学秩序，特制定本预案。（二）编制依据依据国家相关法律法规及关于校园安全工作的指示精神，结合本园实际情况，制定本预案。（三）适用范围本预案适用于本幼儿园内所有涉及幼儿集中活动的场所和时段，如上下课、集体活动、就餐、午休出入、大型集会以及应对突发事件时的疏散等环节可能发生的拥挤、踩踏风险及事故处置。（四）工作原则1.预防为主，常抓不懈：将预防踩踏事故放在安全工作的首位，加强日常管理、安全教育和设施排查，消除安全隐患。2.生命至上，快速反应：一旦发生或可能发生踩踏事故，立即启动预案，优先保障幼儿生命安全，迅速采取有效措施控制事态。3.统一指挥，分级负责：建立明确的应急指挥体系，各岗位人员各司其职，协同配合，确保应急处置工作有序高效。4.科学应对，有效处置：根据事故性质、规模和现场情况，采取科学合理的处置措施，避免盲目行动造成次生伤害。二、组织机构与职责（一）应急领导小组成立幼儿园预防踩踏事故应急领导小组，由园长任组长，副园长任副组长，各年级组长、班主任、后勤负责人、保健医等为成员。*组长：全面负责应急指挥工作，决定启动和终止应急预案，协调各部门力量，向上级主管部门报告情况。*副组长：协助组长开展工作，负责分管领域的应急协调和具体指挥。*成员：根据领导小组的指令，落实各项应急措施，参与现场处置。（二）应急工作组及职责领导小组下设若干应急工作组，在领导小组统一指挥下开展工作：1.疏散引导组：由各班班主任、配班教师及保育员组成。负责在事故发生时，立即组织引导幼儿按照预定疏散路线，迅速、有序地撤离至安全区域；清点幼儿人数，确保无遗漏。2.现场救护组：由保健医、有急救知识的教职工组成。负责对受伤幼儿进行初步的医疗救护和包扎，并协助专业医护人员转运伤员。3.通讯联络组：由办公室人员组成。负责对内对外的通讯联络，及时传达领导小组指令，上报事故信息，联系家长和医疗、公安等救援机构。4.秩序维护组：由后勤人员及保安组成。负责事故现场的秩序维护，设置警戒区域，防止无关人员进入，保障疏散通道和救援通道畅通。5.后勤保障组：由后勤负责人及相关人员组成。负责应急物资（如急救箱、照明设备、扩音器等）的准备、供应和维护。三、预防与准备（一）日常预防措施1.设施安全排查：定期对园内楼梯、走廊、通道、护栏、扶手、地面防滑、照明设施等进行全面检查和维护，确保符合安全标准。重点关注楼梯踏步高度宽度是否适宜幼儿，护栏高度是否足够，通道是否畅通无阻，避免堆放杂物。2.活动组织管理：*合理安排幼儿上下课、户外活动、就餐、午睡等时段的进出顺序和路线，避免幼儿在同一时间、同一通道内大量聚集、拥挤。*组织集体活动（如升旗仪式、文艺演出、运动会等）时，要合理规划场地，控制参与人数，安排足够的教师进行现场管理和疏导，明确疏散通道和安全出口。*上下楼梯时，强调靠右行走，不追逐打闹，不推挤，不逆行，不嬉戏，不在楼梯间逗留。教师应在关键位置进行引导和看护。3.安全教育培训：*将预防踩踏事故的知识纳入幼儿日常安全教育内容，通过情景模拟、故事、儿歌、图片等形式，教育幼儿认识拥挤踩踏的危险性，掌握基本的自我保护方法（如遇到拥挤时如何保护头部、胸部，如何顺着人流走，不逆流，不弯腰捡东西等）。*定期对全体教职工进行预防踩踏事故的应急处置培训，包括应急疏散引导方法、伤员初步救护技能、应急预案流程等，提高教职工的安全意识和应急处置能力。4.应急预案完善：结合幼儿园实际，不断修订和完善本预案，确保预案的科学性和可操作性。（二）应急物资准备配备必要的应急物资，如急救箱（含常用药品、绷带、消毒液等）、手电筒、扩音器（或哨子）、警戒带等，并指定专人负责管理，确保物资完好有效，存放位置明确，取用方便。四、应急响应程序（一）事故报告与启动1.立即报告：任何教职工发现拥挤、踩踏苗头或发生踩踏事故，应立即向园领导报告（可通过呼喊、电话等方式），报告内容包括：事发时间、地点、大致情况、有无人员受伤等。2.预案启动：园长或应急领导小组组长接到报告后，根据事故情况，立即决定是否启动本预案。若启动，应立即通过广播、电话、口头传达等方式，通知各应急工作组迅速到位，开展应急处置工作。（二）现场处置1.控制局势，疏散幼儿：*事发地点附近的教职工应立即赶到现场，利用扩音器、哨子或大声呼喊等方式，稳定幼儿情绪，制止拥挤行为。*疏散引导组人员迅速到达指定位置，按照预定疏散路线，组织幼儿有序疏散。引导幼儿用双手保护头部，避免摔倒。对摔倒的幼儿，要立即协助其起身或移至安全区域。*优先疏散受威胁区域的幼儿，确保疏散通道畅通，防止二次伤害。2.伤员救护：*现场救护组在确保自身安全的前提下，迅速对受伤幼儿进行检查和初步救护，对伤势较重者，立即联系120急救中心，并协助医护人员进行转运。*记录受伤幼儿的姓名、班级、伤情等信息，并及时与家长联系。3.秩序维护与警戒：*秩序维护组迅速设置警戒区域，禁止无关人员进入事故现场，维护现场秩序，保障救援工作顺利进行。*引导外部救援车辆（如救护车、警车）进入指定位置。4.通讯联络与信息上报：*通讯联络组立即向上级主管部门报告事故情况（时间、地点、伤亡情况、已采取措施等），并根据事态发展及时续报。*尽快与受伤幼儿的家长取得联系，告知情况，安抚情绪，并引导其到指定地点（如医院或幼儿园接待室）。5.人员清点：*各班级教师在幼儿疏散到安全区域后，立即清点本班幼儿人数，并将结果迅速上报给应急领导小组。如发现有幼儿失踪或被困，立即组织查找和救援。（三）应急结束当所有幼儿均被疏散到安全区域，受伤幼儿得到妥善救治，事故现场得到有效控制，次生灾害隐患消除后，由应急领导小组组长宣布应急响应结束。五、应急结束与善后处理（一）善后处理1.安抚工作：安排专人对受惊吓的幼儿进行心理安抚和疏导，帮助其平复情绪。对受伤幼儿及其家长进行慰问，积极配合医疗部门做好治疗工作。2.事故调查：应急领导小组组织人员对事故原因、经过、损失等情况进行调查，形成调查报告，分析事故责任，总结经验教训。3.信息发布：由幼儿园指定专人负责对外信息发布，确保信息准确、及时，避免不实信息传播引发不良影响。4.恢复秩序：在确保安全的前提下，尽快清理事故现场，恢复幼儿园正常的教育教学秩序。（二）总结评估应急处置工作结束后，应急领导小组要组织召开总结评估会议，对本次应急处置工作的全过程进行评估，分析成功经验和存在的问题，对应急预案及相关措施进行修订和完善。六、保障措施（一）组织保障明确各级人员职责，确保应急领导小组和各应急工作组成员稳定，责任落实到人。（二）制度保障建立健全幼儿园安全管理制度、日常巡查制度、安全教育制度、应急预案演练制度等，形成长效管理机制。（三）物资保障定期检查、补充应急物资，确保应急物资充足有效。（四）经费保障安排必要的应急经费，保障应急培训、演练、物资采购及事故处置等工作的顺利开展。七、培训与演练（一）培训定期组织教职工进行预防踩踏事故及应急处置知识和技能的培训，每年至少组织一次专题培训，确保教职工熟悉预案内容和自身职责。（二）演练幼儿园应根据实际情况，定期组织预防踩踏事故的应急疏散演练，每学期至少组织