外研社一起小学三年级下语法总结及练习题

外研社一起小学三年级下语法总结及练习题三年级下学期的英语学习，在词汇量积累的基础上，语法知识也开始逐步渗透。掌握好这些基础语法点，能帮助孩子们更准确地理解和运用英语。下面，我们就来系统梳理一下本学期需要重点关注的语法知识，并通过一些练习题来巩固。一、核心语法知识总结1.be动词的用法(am,is,are)*概念：be动词是英语中最基本的动词之一，表示“是”或“存在”的状态。*用法：*am：只和第一人称单数I(我)连用。*例句：Iamapupil.(我是一名小学生。)Iamhappy.(我很高兴。)*is：用于第三人称单数，如he(他),she(她),it(它)，以及单个的人或物。*例句：Heisaboy.(他是个男孩。)Sheismysister.(她是我的妹妹。)Itisadog.(它是一只狗。)Thebookisred.(这本书是红色的。)*are：用于第二人称you(你/你们)，以及所有复数的人或物(we我们,they他们/它们/她们)。*例句：Youaremyfriend.(你是我的朋友。)Wearestudents.(我们是学生。)Theyarecats.(它们是猫。)Theapplesaregreen.(这些苹果是绿色的。)*记忆口诀：我(I)用am，你(you)用are，is跟着他(he)她(she)它(it)，单数is，复数are。2.名词的单复数*概念：名词表示人或事物的名称。单数表示一个，复数表示两个或两个以上。*规则变化：*一般情况下，在词尾加-s。*例：book→books(书)，cat→cats(猫)，pen→pens(钢笔)。*以s,x,ch,sh结尾的名词，加-es。*例：bus→buses(公共汽车)，box→boxes(盒子)，watch→watches(手表)。*以“辅音字母+y”结尾的名词，变y为i，再加-es。*例：baby→babies(婴儿)，family→families(家庭)。(注：三年级下册此类词汇可能不多，但可稍作了解)*不规则变化：*有些名词的复数形式是不规则的，需要特殊记忆。*例：man→men(男人)，woman→women(女人)，child→children(孩子)，foot→feet(脚)，tooth→teeth(牙齿)，mouse→mice(老鼠)。(三年级阶段重点掌握child-children等常见词)*小贴士：判断名词单复数，关键看数量。一个就是单数，两个或更多就是复数。名词复数了，前面的be动词也要用复数形式are哦！3.情态动词can的用法*含义：can表示“能，会，可以”，用来谈论能力或许可。*用法：*后面跟动词原形。*例句：Icanswim.(我会游泳。)Hecanplayfootball.(他会踢足球。)*否定形式：在can后面加not，缩写为can't。*例句：Ican'tfly.(我不会飞。)Shecan'trideabike.(她不会骑自行车。)*一般疑问形式：将can提到主语前面。*例句：Canyoujump?(你会跳吗？)Yes,Ican.(是的，我会。)/No,Ican't.(不，我不会。)*小贴士：can没有人称和数的变化，不管主语是I,you,he,she,it,we,they，can都长一个样！4.介词in,on,under的用法*含义：这些介词用来表示物体的位置关系。*用法：*in：表示“在……里面”。*例句：Thepenisinthebag.(钢笔在书包里。)*on：表示“在……上面”（与表面接触）。*例句：Thebookisonthedesk.(书在桌子上。)*under：表示“在……下面”。*例句：Thecatisunderthechair.(猫在椅子下面。)*小贴士：这些介词都很短，但非常有用。想表达东西在哪儿，它们是好帮手。可以结合图片来理解和记忆哦！5.人称代词(主格)和物主代词*人称代词(主格)：表示“谁”，在句子中作主语，通常放在句子开头。*常见的有：I(我),you(你/你们),he(他),she(她),it(它),we(我们),they(他们/她们/它们)。*例句：HeisTom.(他是汤姆。)Theyarebirds.(它们是鸟。)*物主代词：表示“谁的”，用来修饰名词，表示所属关系。*常见的有：my(我的),your(你的/你们的),his(他的),her(她的),its(它的),our(我们的),their(他们的/她们的/它们的)。*例句：Thisismypencil.(这是我的铅笔。)HernameisAmy.(她的名字是艾米。)*小贴士：“主格”就是主人，放在句子开头做主角；“物主”就是“谁的东西”，后面要跟着名词。二、语法练习题(一)单项选择(Choosethebestanswer)1.I______agirl.A.amB.isC.are2.Myfather______tall.A.amB.isC.are3.Thebooks______onthedesk.A.amB.isC.are4.Canyou______basketball?A.playB.playsC.playing5.Whereisthecat?It's______thebox.A.inB.onC.under(假设图片是在里面)6.Thisis______ruler.A.IB.myC.me7.She______rideabike.A.canB.cansC.can't(假设她会)8.Howmany______arethere?A.bookB.booksC.abook(二)用be动词(am,is,are)的适当形式填空(Fillintheblankswitham,is,are)1.This______adog.2.They______myfriends.3.I______tenyearsold.4.Theapples______redandgreen.5.______youastudent?Yes,I______.(三)用can或can't填空(Fillintheblankswithcanorcan't)1.Abird______fly,butafish______.2.I______sing,butI______dance.(根据实际情况或假设)3.--______heswim?--No,he______.(四)看图选择正确的介词(in,on,under)填空(Choosethecorrectpreposition(in,on,under)accordingtothepicture)(说明：此处假设有四张简单图片)1.Picture1:Theballis______thebox.(in)2.Picture2:Theappleis______thetable.(on)3.Picture3:Thedogis______thechair.(under)4.Picture4:Thepencilis______thepencil-case.(in)(五)用所给单词的适当形式填空(Fillintheblankswiththeproperformofthegivenwords)1.Ihavetwo______(book).2.Sheis______(I)sister.3.These______(child)areplaying.4.Hecan______(jump)high.(说明：此处假设有两张图片，一张是男孩在放风筝，一张是几只猫在树上)1.Theboycan______akite.(fly)2.There______threecats______thetree.(are,in)三、练习题参考答案(一)单项选择1.A2.B3.C4.A5.A(根据假设图片)6.B7.A(根据假设)8.B(二)用be动词填空1.is2.are3.am4.are5.Are,am(三)用can或can't填空1.can,can't(鸟会飞，鱼不会飞)2.can,can't/can't,can(根据实际情况选择其一即可)3.Can,can't(四)用介词填空1.in(根据假设图片)2.on(