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文档简介
Unit8Let’sCommunicate!SectionAHowcanwecommunicatebetter?(3a-3c)LearningObjectives1.
能够基于写作需求,在阅读3a“邀请信”范文、完成3b“邀请信开篇与结尾句识别”后,在教师引导下开展写作准备,梳理“活动邀请”类邀请信的结构,列出自己写作中对应“开篇明意—细节说明—结尾期待”的内容要点(含时间、主题、参与理由等核心信息)。012.能够用本单元所学与“邀请、活动”相关的词汇、if条件句及正式邀请句式,撰写“邀请学生及家长参加演讲”的信函,确保内容包含关键要素、结构完整、语气贴合邀请对象。023.通过自评和互评,改进写作初稿,优化语篇逻辑(如“活动细节”与“参与理由”的衔接)、补充核心信息、修正语言错误,提升“活动邀请”类邀请信的写作质量。03Haveyoueverbeeninvitedtoaschoolevent?Howdidyoufeelwhenyoureceivedtheinvitation?
1.Readaninvitationletterforanevent.Underlinethedate,time,place,andtopicofthespeech.datetimeplacetopic10thJanuary9a.m.atMinghuaMiddleSchoolteenagers’communicationskillsdate/deɪt/n.日期;日子v.确定年代;注明日期While-reading2.Findthestructureofthisletter.Part1thetimeofwritingtheletterPart2Salutation:Dearsb,Part3Body:opening,content,closingPart4Closing&Signature3.Whatcanwewriteinthebodypart?Paragraph1:1.I’dlike...2.Theeventwilltakeplace...3.Ifyouareabletoattendtheevent,wewill...opening:purposetimecondition+situationParagraph2:1.Theeventis...2.Ifyoucansparethetimeto...,we/youaresure...benefitcondition+situation3.Whatcanwewriteinthebodypart?Paragraph3:1.Wearelookingforwardtoyourreply.2.Ifyouhave...,please...3.Itwouldbeagreathonourto...closing:expectationcondition+situationshowthanks3.Whatcanwewriteinthebodypart?4.Decidewhethereachsentenceistheopening(O)ortheclosing(C)foraninvitationletter._________A.Hopingtomeetyouthere._________B.I’mwritingtoinviteyouto…_________C.Ihopeyou’llbeabletomakeit._________D.Wewouldliketoinviteyouto…_________E.Lookingforwardtoseeingyouthen.COCOCopening/ˈəʊpənɪŋ/adj.开篇的;开始的n.
开始;孔;洞closing/ˈkləʊzɪŋ/adj.
结尾的;结束的n.
停业;关闭sentence/ˈsentəns/n.句子;判决v.判决;宣判10December20DearProfessorJones,WewouldliketoinviteyoutogiveaspeechatourEducationTalkevent.Theeventwilltakeplaceat9a.m.on10thJanuary.Ifyouareabletoattendtheevent,wewillcoverallyourtravelandhotelcosts./ɪˈvent/n.公开活动;重要事情coverv.覆盖/kɒst/n.费用;价钱;代价v.价格为;使损失;使付出努力邀请函wouldliketodosth.想要做某事做演讲发生;进行beabletodosth.能够做某事Theeventisanexcellentopportunity
forstudents,parents,andteacherstohearnewopinionsandideas.Ifyoucansparethetimetogiveaspeechonteenagers’communicationskills,wearesurethestudentswillbenefitalotfromyou.Wearelookingforwardtoyourreply.Ifyouhaveanyspecialneeds,pleaseletusknow.Itwouldbeagreathonour
tohaveyouspeakatourschool.Yourssincerely,/ˌɒpəˈtjuːnəti/n.机会;时机/ˈbenɪfɪt/v.对……有用;使受益n.益处;成效/rɪˈplaɪ/n.&v.回答;回复/ˈɒnə(r)/(=honor)n.荣幸;尊敬v.给…荣誉;表彰/sɪnˈsɪəli/adv.真诚地;诚实地sparethetimetodosth.匀出时间做某事benefit…from…从……获益lookforwardtosth/doingsth.期待......
Writealettertoinviteallstudentsandtheirparentstoattendthespeech.Makesureyouincludethesepoints:3c●theopeningandtheclosingsentences●thedate,time,andtopicofthespeech●whytheyshouldattendthespeech(withif-clauses)opening:purposetimecondition+situationbenefitcondition+situationclosing:expectationcondition+situationshowthanks【邀请函写作必备词汇】
邀请invite/invitation 做演讲make/deliveraspeech
评委judge 感激appreciate(vi.)/begrateful
荣幸honor(v./n.) 欢迎welcome(v./n./adj.)
接受邀请acceptsb’sinvitation 代表学校onbehalfofourschool
我想邀请你做……I’dliketoinviteyouto...举办活动的目的是……Thepurposeoftheactivityisto...
活动的细节有……Herearesomedetailsabouttheactivity...
如果……我将感到荣幸。It’smyhonorif...
欢迎你参加。Youarewelcometo... 按要求写出正确的单词、词组或句子。重要事情(名词)__________2.费用(动词)___________3.发生(短语)__________ 4.机会(名词)__________5.从……获益(短语)__________ 6.回复(动词)__________7.荣幸(名词)__________ 8.真诚地(副词)________9.我们想邀请您发表演讲。___________________________10.这场事件发生在1月10日上午9点。_______________________11.我们期待您的回复
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