幼儿园卫生检查考评制度

PAGE幼儿园卫生检查考评制度一、总则（一）目的为加强幼儿园卫生管理，保障幼儿的身体健康，营造安全、整洁、卫生的学习和生活环境，特制定本卫生检查考评制度。（二）适用范围本制度适用于本幼儿园全体教职工及园内所有区域，包括教室、寝室、食堂、活动场地、卫生间等。（三）依据本制度依据《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》、《幼儿园工作规程》以及国家相关卫生标准制定。二、卫生检查标准（一）环境卫生1.教室、寝室地面干净无污渍、水渍，每日清扫，每周进行一次深度清洁，包括墙角、家具底部等卫生死角。门窗玻璃明亮，无灰尘，定期擦拭，每月至少一次。墙面整洁，无乱涂乱画现象，如有污渍及时清理，每学期进行一次全面检查和清洁。室内物品摆放整齐有序，玩具、图书等分类摆放，便于幼儿取用和整理。2.活动场地操场、游戏区域地面平整，无杂物、垃圾，每日活动前后进行清扫。体育器材、游乐设施定期检查和清洁，表面无灰尘、锈迹，确保安全使用，每周至少一次。绿化区域无杂草，花草树木定期修剪、浇水，保持良好的生长状态。3.卫生间洗手池、水龙头清洁无污垢，排水通畅，每日消毒，使用后及时清理水渍。便器无异味，定期冲洗消毒，每日至少两次，确保清洁卫生。卫生间地面干燥，无积水，通风良好，空气清新，每日开窗通风不少于两次，每次30分钟。（二）个人卫生1.教职工保持个人清洁卫生，勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣服，不得留长指甲、涂指甲油。工作时穿戴清洁的工作服、工作帽，保持仪表端庄、整洁。严格遵守幼儿园的卫生消毒制度，在接触幼儿前后、饭前便后等情况下，必须洗手消毒。2.幼儿培养幼儿良好的个人卫生习惯,指导幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣服。定期为幼儿洗头、理发，保持头发清洁整齐。教育幼儿不随地吐痰、不乱扔垃圾，养成良好的卫生公德。（三）饮食卫生1.食堂食堂环境整洁卫生，地面、墙面、天花板清洁无污渍，每日进行清扫和消毒。食品加工操作间布局合理，生熟分开，设有专门的洗菜池、切菜板、炉灶、蒸箱、消毒柜等设备，且设备定期清洗、消毒，确保正常使用。食品采购严格把关，索证索票齐全，严禁采购变质、过期、三无食品，确保食品安全。食品储存分类存放，隔墙离地，通风良好，设有防鼠、防虫、防潮设施，定期检查库存食品，及时清理过期或变质食品。食堂工作人员持健康证上岗，工作时穿戴清洁的工作衣帽、口罩，操作前洗手消毒，遵守食品加工操作规范，做到生熟分开、烧熟煮透。2.伙食管理制定科学合理的幼儿食谱，保证营养均衡，每周食谱提前公示。严格控制食品添加剂的使用，严禁使用非食用物质加工食品。做好食品留样工作，每餐食品按规定留样，留样量不少于100克，留样时间不少于48小时，并有详细记录。三、卫生检查组织与人员职责（一）卫生检查小组成立以园长为组长，后勤主任、保健医生、各班班主任为成员的卫生检查小组，负责定期对幼儿园卫生状况进行检查和考评。（二）人员职责1.园长全面负责幼儿园卫生管理工作，监督卫生检查制度的执行情况。对卫生检查结果进行审核和决策，提出改进意见和措施。2.后勤主任组织实施卫生检查工作，制定检查计划和标准。协调各部门之间的卫生管理工作，确保卫生工作顺利开展。定期对幼儿园卫生设施设备进行检查和维护，保证其正常运行。3.保健医生负责指导和监督幼儿园的卫生消毒工作，制定消毒计划和方案。对幼儿的个人卫生情况进行检查和指导，开展卫生保健知识宣传教育。协助卫生检查小组对食堂饮食卫生进行检查，确保食品安全。4.各班班主任负责本班教室、寝室及幼儿个人卫生的日常管理和检查，督促幼儿养成良好的卫生习惯。配合卫生检查小组的工作，及时整改本班存在的卫生问题。向家长宣传幼儿园卫生管理要求，争取家长的支持和配合。四、卫生检查频率与方式（一）检查频率1.日常检查各班班主任每日对本班教室、寝室卫生进行检查，及时发现问题并整改。食堂工作人员每日对食堂卫生进行自查，包括食品加工操作、环境卫生、个人卫生等方面。2.定期检查卫生检查小组每周至少进行一次全面的卫生检查，涵盖幼儿园各个区域。每月组织一次针对性的卫生检查，如食堂卫生专项检查、环境卫生死角检查等。3.不定期抽查园长、后勤主任等不定期对幼儿园卫生情况进行抽查，及时发现和解决突发卫生问题。（二）检查方式1.实地查看卫生检查人员深入幼儿园各个区域，实地查看环境卫生、设施设备状况、个人卫生等情况。2.查阅资料查阅食堂食品采购索证索票记录、食品留样记录、卫生消毒记录、幼儿健康档案等相关资料，检查是否齐全、规范。3.询问了解与教职工、幼儿进行交流，了解他们对卫生知识的掌握情况以及卫生制度的执行情况，听取意见和建议。五、卫生考评内容与评分标准（一）考评内容1.环境卫生状况包括教室、寝室、活动场地、卫生间等区域的清洁程度、物品摆放、通风情况等。2.个人卫生情况教职工和幼儿的个人清洁卫生习惯、工作服（园服）穿戴等情况。3.饮食卫生管理食堂环境、食品采购、加工操作、食品储存、伙食管理等方面的情况。（二）评分标准1.环境卫生（50分）地面、墙面、门窗等清洁干净，无污渍、灰尘、乱涂乱画现象（20分）。室内物品摆放整齐有序，卫生死角清理彻底（10分）。活动场地平整无杂物，器材设施清洁安全（10分）。卫生间清洁无异味，通风良好（10分）。2.个人卫生（30分）教职工个人卫生良好，工作服穿戴规范（15分）。幼儿个人卫生习惯良好，勤洗手、剪指甲等（15分）。3.饮食卫生（20分）食堂环境整洁，食品加工操作规范（10分）。食品采购索证索票齐全，食品储存安全（5分）。食谱科学合理，食品留样规范（5分）。六、卫生问题整改与跟踪1.每次卫生检查结束后，卫生检查小组应及时总结检查情况，填写卫生检查记录表，对发现的问题进行详细记录。2.针对检查中发现的问题，卫生检查小组应下达卫生整改通知书，明确整改内容、整改责任人及整改期限。3.整改责任人应按照整改通知书的要求，及时组织整改，确保问题得到有效解决。整改完成后，向卫生检查小组提交整改报告，申请复查。4.卫生检查小组对整改情况进行跟踪复查，对整改不到位的部门或个人进行再次督促整改，直至达到卫生标准要求。5.建立卫生问题整改档案，将每次检查情况、整改通知书、整改报告等资料进行归档保存，以便查阅和分析。七、卫生工作奖惩制度1.设立卫生工作奖励制度，对卫生工作表现突出的班级、个人进行表彰和奖励。奖励方式包括荣誉证书、奖金、奖品等。班级卫生连续一个月保持优秀，且在园内卫生检查中排名第一的，给予班级一定的物质奖励，并在园内进行通报表扬。教职工在卫生管理工作中积极主动，提出有效改进措施，使幼儿园卫生状况明显改善的，给予个人奖励。2.建立卫生工作惩罚制度，对卫生工作不达标的班级、个人进行批评教育和相应的处罚。处罚方式包括警告处分、扣发奖金、取消评优资格等。班级卫生检查连续两次不合格的，对班主任进行警告处分，并要求限期整改。整改仍不合格的，扣发班级当月部分绩效奖金