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文档简介
PAGE班主任卫生工作奖惩制度一、总则1.目的为了加强班级卫生管理,营造整洁、舒适、健康的学习环境,培养学生良好的卫生习惯和责任感,特制定本班主任卫生工作奖惩制度。2.适用范围本制度适用于[学校名称]全体班级班主任及班级学生。3.基本原则公平公正原则:奖惩标准明确,执行过程透明,确保对所有班级一视同仁。教育为主原则:以奖励和惩罚相结合的方式,引导学生积极参与班级卫生工作,注重教育效果。及时反馈原则:对班级卫生工作的奖惩情况及时进行反馈,让班主任和学生了解工作成效。二、班级卫生工作标准1.教室环境卫生地面干净,无纸屑、杂物,每日清扫并保持整洁。桌面、窗台、黑板擦拭干净,无灰尘、污渍。门窗玻璃明亮,定期擦拭,无手印、灰尘。墙壁无脚印、球印等污渍,保持整洁。垃圾桶及时清理,垃圾不溢出,周围地面无垃圾残留。2.公共区域卫生走廊地面清洁,无杂物、积水。楼梯扶手擦拭干净,无灰尘。卫生间保持清洁,无异味,地面干燥,便池、洗手池无污垢。3.个人卫生学生穿戴整洁,勤洗手、勤剪指甲、勤换衣物。保持头发干净整齐,符合学生身份。三、奖励制度1.卫生流动红旗每周对各班级卫生情况进行检查评比,卫生状况达到优秀标准的班级授予“卫生流动红旗”。获得“卫生流动红旗”的班级,在班级公告栏进行公示表扬,并给予班主任一定的物质奖励,如清洁用品、办公用品等。2.个人卫生奖励设立“个人卫生之星”奖项,每月评选出在个人卫生方面表现突出的学生。对“个人卫生之星”进行表彰,颁发荣誉证书,并给予一定的小奖品,如文具、卫生用品等。3.班级卫生进步奖对于在一段时间内班级卫生状况有明显改善和进步的班级,颁发“班级卫生进步奖”。奖励方式包括在班级大会上公开表扬、给予班级一定的活动经费等,用于开展班级卫生相关活动。4.特殊贡献奖励对于在班级卫生工作中提出创新性建议或做出突出贡献的学生或班主任,给予特殊贡献奖励。奖励形式可以是荣誉证书、奖金、优先参与学校活动等。四、惩罚制度1.卫生警告对于首次出现卫生问题的班级,给予卫生警告。班主任需组织班级学生进行卫生整改,并提交整改报告。2.扣除班级量化分班级卫生不达标的,根据情节轻重扣除相应的班级量化分。量化分与班级评优、班主任绩效考核挂钩。3.取消评优资格连续多次卫生不达标的班级,取消本学期的评优资格。对班主任的绩效考核产生负面影响。4.其他惩罚措施对于严重违反班级卫生规定的学生,班主任可采取批评教育、罚值日等措施。对于因班级卫生问题给学校造成不良影响的,学校将视情节给予班级和班主任更严厉的处罚。五、检查与考核1.检查人员学校成立卫生检查小组,成员包括学校领导、值周教师、学生会干部等。2.检查时间每天上午、下午上课前及课间对各班级卫生情况进行检查。每周进行一次全面的卫生大检查。3.检查内容按照班级卫生工作标准,对教室环境卫生、公共区域卫生、个人卫生等进行详细检查。检查人员需填写卫生检查表,记录检查情况。4.考核方式根据卫生检查结果,对各班级进行量化考核。每月公布一次班级卫生考核结果,学期末进行综合评定。六、申诉与处理1.申诉渠道班主任或学生对卫生检查结果有异议的,可在结果公布后[X]个工作日内,向学校卫生管理部门提出申诉。2.申诉处理学校卫生管理部门接到申诉后,应及时进行调查核实。如申诉属实,应及时纠正检查结
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