选拔副科干部试题及答案

选拔副科干部试题及答案第一部分公共基础知识（共30分）一、单项选择题（每题2分，共10分）1.根据《中华人民共和国公务员法》，公务员定期考核的结果分为优秀、称职、基本称职和不称职四个等次。其中，连续（）年被确定为不称职等次的，予以辞退。A.1B.2C.3D.42.某乡镇拟开展“人居环境整治”专项行动，需向县级主管部门申请专项经费支持。应使用的公文文种是（）。A.请示B.报告C.函D.通知3.基层治理中，“四议两公开”工作法的“四议”指的是（）。A.党支部提议、“两委”会商议、党员大会审议、村民代表会议或村民会议决议B.村委会提议、党员大会商议、“两委”会审议、村民代表会议决议C.党支部提议、党员大会商议、村民代表会议审议、“两委”会决议D.村委会提议、“两委”会商议、村民代表会议审议、党员大会决议4.根据《行政许可法》，行政机关作出的准予行政许可决定，应当予以公开，公众（）查阅。A.经申请B.经批准C.有权D.无权5.下列不属于基层群众自治制度范畴的是（）。A.村民委员会B.居民委员会C.业主委员会D.职工代表大会二、多项选择题（每题3分，共12分，错选、漏选均不得分）1.下列关于行政效能建设的表述，正确的有（）。A.核心是提高行政效率和服务质量B.重点是解决推诿扯皮、效率低下问题C.目标是建设服务型、责任型政府D.关键是增加行政编制数量2.乡镇干部在处理群众矛盾时，应遵循的原则包括（）。A.依法依规B.公开透明C.情感疏导优先D.维护多数人利益3.下列属于公文版头部分的要素有（）。A.份号B.密级和保密期限C.发文字号D.成文日期4.新时代基层干部需具备的能力包括（）。A.调查研究能力B.应急处突能力C.群众工作能力D.数据运用能力三、判断题（每题2分，共8分，正确填“√”，错误填“×”）1.公务员因工作需要在机关外兼职，应当经有关机关批准，可以领取兼职报酬。（）2.重大行政决策未经合法性审查或审查不通过的，不得提交讨论。（）3.基层调研中，“解剖麻雀”式调研指的是选择典型案例深入分析。（）4.向上级机关汇报工作进展时，若存在未解决的问题，应当避重就轻，优先突出成绩。（）第二部分专业能力测试（共40分）一、公文写作（20分）背景：某县农业农村局拟于2024年3月15日至17日，在县会议中心举办“新型农业经营主体培育”专题培训班，参训对象为全县家庭农场主、农民合作社负责人（共80人），培训内容包括政策解读、农产品营销、数字化管理等，需县财政局拨付培训经费12万元（含资料费、授课费、场地费等）。请以县农业农村局名义，向县财政局撰写一份经费申请的正式公文。要求：格式规范（包含版头、主体、版记必要要素），内容完整，语言简洁，符合公文行文规则。二、案例分析（20分）案例：某镇下辖的光明村因修建乡村公路需占用村民张某的承包地0.8亩。镇政府已按政策标准将土地补偿款发放至村集体账户，但张某以“补偿标准过低”“未直接与本人协商”为由，拒绝配合施工，甚至组织部分村民堵路，导致工程停滞10天，引发其他村民不满。问题：1.分析该事件中镇政府工作的疏漏之处。（8分）2.如果你是该镇分管农业农村工作的副镇长，将如何处理此事？（12分）第三部分综合论述题（共30分）题目：党的二十大报告提出“完善社会治理体系，健全共建共治共享的社会治理制度”。结合基层工作实际，谈谈如何推动“共建共治共享”在乡镇治理中的落实。要求：观点明确，逻辑清晰，结合具体场景（如矛盾调解、公共服务、产业发展等），字数800字左右。参考答案第一部分公共基础知识一、单项选择题1.B2.A3.A4.C5.C二、多项选择题1.ABC2.AB3.ABC4.ABCD三、判断题1.×（公务员在机关外兼职不得领取报酬）2.√3.√4.×（应如实反映问题）第二部分专业能力测试一、公文写作（示例）XX县农业农村局文件X农发〔2024〕15号XX县农业农村局关于申请“新型农业经营主体培育”专题培训班经费的请示XX县财政局：为深入贯彻中央一号文件精神，提升我县新型农业经营主体的生产经营能力，助力乡村产业振兴，我局拟于2024年3月15日至17日，在县会议中心举办“新型农业经营主体培育”专题培训班。现将有关经费申请事项请示如下：一、培训基本情况参训对象为全县家庭农场主、农民合作社负责人（共80人）；培训内容包括农业政策解读、农产品电商营销、数字化农业管理等；培训方式为集中授课、案例分析、互动交流。二、经费预算经测算，本次培训需经费12万元，具体包括：资料费2万元（含教材、课件印制）、授课费5万元（聘请省农科院专家2名、本地农业企业家1名）、场地费3万元（县会议中心3天租赁及设备调试）、其他费用2万元（学员午餐、交通补贴）。三、经费使用管理我局将严格按照《XX县行政事业单位培训费管理办法》（X财发〔2023〕8号）要求，规范经费支出，确保专款专用，并接受财政、审计部门监督。妥否，请批复。附件：新型农业经营主体培育培训班经费预算明细表XX县农业农村局（盖章）2024年2月20日联系人：王XX联系电话：0831-XXXXXXX（附注：此件公开发布）二、案例分析1.疏漏之处：①政策宣传不到位：未提前与张某面对面沟通补偿标准依据及发放流程，导致其对政策理解偏差；②补偿款发放方式欠妥：土地补偿款虽发放至村集体账户，但未明确告知张某领取方式及时间，引发其对资金安全性的担忧；③风险预判不足：未提前评估涉地矛盾可能引发的群体事件，缺乏应急预案。2.处理措施：①及时沟通，稳定情绪：第一时间与张某会面，倾听其诉求，解释补偿标准依据（引用《土地管理法》及本县实施细则），说明款项已拨付至村集体的具体情况，承诺3日内协助其完成领取手续；②分类化解，争取支持：组织村“两委”召开村民代表会议，通报工程进度及堵路对其他村民出行、农业生产的影响，争取多数村民理解；③完善程序，防范再发：联合县自然资源局、司法局对补偿政策进行现场答疑，针对类似涉地项目建立“一户一沟通”机制，提前公示补偿方案；④推动复工，跟踪反馈：与施工方协商调整施工计划，优先推进未涉争议路段，待张某配合后再施工剩余部分，全程跟踪记录进展，及时向县主管部门汇报。第三部分综合论述题（要点）一、强化“共建”基础：凝聚多元主体参与在矛盾调解中，打破“政府包打天下”模式，吸纳乡贤、法律工作者、老党员加入“乡贤调解队”，例如某镇成立“五老调解团”（老党员、老教师、老村干、老代表、老模范），2023年成功化解邻里纠纷42起，占全镇调解总量的65%，实现“小事不出村、矛盾不上交”。二、完善“共治”机制：构建协同治理体系在公共服务领域，建立“需求清单—资源清单—项目清单”三单联动机制。如某乡通过走访收集村民“养老服务”“儿童课后托管”等需求，对接县民政局、志愿者协会等资源，联合打造“银龄食堂”“四点半课堂”，2023年服务覆盖3个村，惠及群众200余人，实现服务供给与需求的精准匹配。三、深化“共享”成果：提升群众获得感在产业发展中，推广“企业+合作社+农户”利益联结模式。例如某镇引进茶叶加工企业，引导12个村集体合作