2026年重庆化工职业学院单招（语文）测试题库及参考答案

2026年重庆化工职业学院单招（语文）测试题库及参考答案1.（单选）下列句子中加点成语使用正确的一项是A.面对突如其来的疫情，他临危授命，奔赴一线B.这篇文章洋洋洒洒，却言简意赅地表达了主旨C.他对同学的困难置若罔闻，主动伸出援手D.经过三年苦练，他的书法已登堂入室，初具规模答案：A解析：A“临危授命”指在危难之际接受任命，符合语境；B“洋洋洒洒”与“言简意赅”矛盾；C“置若罔闻”含贬义，与“伸出援手”矛盾；D“登堂入室”比喻学问或技艺达到高深境界，“初具规模”与之语义重复。2.（单选）下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次实训，使我们的动手能力有了明显提高B.学校举行的职业规划讲座，受到了学生们的热烈欢迎C.他不仅擅长钢琴，而且也喜欢足球和摄影D.能否提高安全意识，是避免实验室事故的关键答案：B解析：A缺主语，应删去“通过”；C“不仅……而且也”结构赘余；D两面对一面，应删去“能否”。3.（单选）依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是1.重庆夏季多夜雨，黎明时分，山城的街巷被洗涤得________。2.面对质疑，他只是________一笑，并不辩解。3.化工实验必须________，任何疏忽都可能带来危险。A.锃亮淡然谨小慎微B.锃亮泰然一丝不苟C.清亮淡然一丝不苟D.清亮泰然谨小慎微答案：C解析：“清亮”多用于空气、景物透明澄澈；“淡然”侧重不放在心上；“一丝不苟”强调认真细致，更符合实验语境。4.（单选）下列文学常识表述正确的一项是A.“风骚”指《诗经·国风》和《楚辞·离骚》的并称B.李清照号易安居士，其词集名《漱玉词》，属豪放派C.鲁迅原名周作人，代表作有《阿Q正传》《呐喊》D.莫泊桑被誉为“英国短篇小说之王”，代表作《项链》答案：A解析：B李清照属婉约派；C鲁迅原名周树人；D莫泊桑是法国作家。5.（单选）阅读下面文字，完成问题。材料：“碳达峰、碳中和”目标提出后，绿色化工成为行业转型的重要方向。重庆化工职业学院依托自身专业优势，建设“绿色化工技术”特色专业群，通过“产教融合、校企协同”模式，培养具备清洁生产、工艺优化能力的高素质技术技能人才。问题：材料中“产教融合、校企协同”模式的核心意图是A.扩大招生规模B.提高教师待遇C.实现人才培养与产业需求精准对接D.争取政府专项经费答案：C解析：材料强调“培养具备清洁生产、工艺优化能力的高素质技术技能人才”，指向人才供给侧与产业需求侧精准匹配。6.（单选）下列诗句与“巴山夜雨涨秋池”所用修辞相同的一项是A.两个黄鹂鸣翠柳B.千里江陵一日还C.飞流直下三千尺D.随风潜入夜答案：C解析：例句用夸张写雨势之大，C同样用夸张写瀑布落差。7.（单选）下列各句中，加点词语的意义与现代汉语最接近的一项是A.臣本布衣，躬耕于南阳B.牺牲玉帛，弗敢加也C.先帝创业未半而中道崩殂D.璧有瑕，请指示王答案：C解析：C“创业”古今均指开创事业；A“布衣”古指平民；B“牺牲”古指祭祀用牲；D“指示”古指指给……看。8.（单选）将下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是1.化工安全演练的警报突然响起2.任课教师迅速切断气源、电源3.同学们用湿毛巾捂住口鼻，贴墙弯腰撤离4.三分钟后，全体人员集合到指定区域5.演练总指挥总结点评，强调“安全红线”意识A..5.B..5.C..5.D..5.答案：A解析：按警报→教师处置→学生撤离→集合→总结的顺序，逻辑最顺畅。9.（单选）下列关于应用文写作的表述，正确的一项是A.请假条必须加盖手印方可生效B.实验报告中的“讨论”部分可省略C.求职信正文一般包括“求职意向—优势—愿望”三层D.通知的结尾必须写“此致敬礼”答案：C解析：A无强制手印要求；B“讨论”是实验报告核心；D通知不用“此致敬礼”。10.（单选）阅读《红楼梦》节选，完成问题。“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”这句话出自A.林黛玉进贾府时贾政所言B.贾宝玉题大观园诗C.曹雪芹自序D.冷子兴演说荣国府答案：D解析：此句为冷子兴评价贾府人物时引用，见《红楼梦》第二回。11.（单选）下列句子中，引号作用与其他三项不同的是A.重庆人把“耍”当成生活哲学B.所谓“绿色化工”，核心是降低碳排放C.他口中的“小目标”，其实是一千万D.古人云：“读万卷书，行万里路”答案：D解析：D为直接引用，其余均为特殊含义或强调。12.（单选）下列词语中，字形全部正确的一项是A.草菅人命相辅相成走投无路B.既往不究迫不及待锋芒毕露C.相辅相成一愁莫展不记其数D.相辅相成销声匿迹轻歌曼舞答案：A解析：B“既往不咎”；C“一筹莫展”“不计其数”；D无错，但A全对且更常见。13.（单选）补写下列句子中的空缺部分1.海内存知己，________。2.________，一览众山小。3.人生自古谁无死，________。4.________，而后人哀之；人哀之，而后可以为政。答案：1.天涯若比邻2.会当凌绝顶3.留取丹心照汗青4.人恒过然后能改解析：均为人教版教材必背篇目，注意“汗青”不要写成“汉青”。14.（单选）阅读《出师表》节选，完成问题。“先帝创业未半而中道崩殂……此诚危急存亡之秋也。”下列对“秋”的理解正确的是A.秋季B.年代C.时刻D.庄稼成熟的季节答案：C解析：“秋”此处引申为“关键时刻”。15.（单选）下列各句中，与“重庆火锅”形成借代关系的一项是A.红浪翻滚，九宫格里故事长B.麻与辣在舌尖跳舞C.一口老锅煮尽巴渝春秋D.牛油飘香，邀约天下食客答案：C解析：“老锅”借代重庆火锅，其余为描写。16.（单选）将“我们要在实验室里养成严谨的习惯”改为被动句，最恰当的一项是A.严谨的习惯被我们要在实验室里养成B.在实验室里，严谨的习惯要被我们养成C.严谨的习惯要在实验室里被我们养成D.在实验室里，我们要把严谨的习惯养成答案：C解析：被动句主语应为“严谨的习惯”，C项语序自然。17.（单选）下列诗句与“山城”无关的一项是A.夜发清溪向三峡B.朝辞白帝彩云间C.巴山楚水凄凉地D.长安回望绣成堆答案：D解析：D写西安，其余均与巴蜀山水相关。18.（单选）下列对修辞手法的判断，正确的一项是A.“催化剂像红娘”用借代B.“反应釜在咆哮”用拟人C.“分子筛的孔径只有头发丝的万分之一”用排比D.“安全是化工的1，其余都是0”用设问答案：B解析：A为比喻；C为对比；D无设问。19.（单选）阅读下面文字，完成问题。材料：“双碳”背景下，学院新建“碳捕集与封存”实训室，采用真实烟气成分模拟，学生可完成吸收、解吸、压缩、封存全流程操作，系统自带评分软件，实时记录温度、压力、流量曲线，并自动生成实验报告。问题：材料最能体现的职业教育理念是A.知行合一B.因材施教C.循序渐进D.教学相长答案：A解析：真实模拟与全流程操作强调“做中学”，体现知行合一。20.（单选）下列句子中，数字用法符合《出版物数字用法规定》的一项是A.该校现有教职员工3百余人B.实验耗时约2小时30分钟C.反应温度控制在80—85℃之间D.参加竞赛的学生约占全校学生的百分之十五答案：C解析：A应作“三百”；B应作“2.5小时”；D应作“15%”。21.（填空）根据语境填入恰当的关联词语，使语意连贯。________化工行业面临转型阵痛，________只要坚持绿色低碳方向，________能赢得未来。答案：虽然……但是……就解析：转折条件复句，注意“就”与“只要”搭配。22.（填空）在横线处填入一个五字俗语，使上下句对仗。上句：读书破万卷下句：________答案：下笔如有神解析：出自杜甫，五字俗语，与上句动词数量名结构相对。23.（填空）用一句话概括“工匠精神”的内涵，不超过20字。答案：精益求精，追求极致，守正创新。24.（填空）根据材料拟写宣传标语，材料：学院举办“安全文明月”，强调实验规范、宿舍防火、防电信诈骗。要求：对仗，含“安全”“文明”二词，不超过16字。答案：实验守安全，宿舍讲文明。25.（现代文阅读）阅读下文，完成26—30题。材料：夜色降临，校园后山的栀子花悄悄开放。实训楼灯火通明，反应釜低声轰鸣。李骁站在DCS控制屏前，紧盯着温度曲线。今天他们小组的任务是把乙酸乙酯的收率提高两个百分点。“升温速率再降0.2℃/min。”他轻声说。同伴李雨桐迅速调整PID参数，蒸汽阀门开度从42%降到39%。曲线像被驯服的蛇，缓缓爬升，不再抖动。半小时后，出料口流出无色液体，气相色谱显示纯度99.7%，收率提升2.3%。李骁在实验记录本上写下：“降低升温速率可减少副反应，但能耗增加0.8%，需进一步优化换热网络。”写完，他抬头望向窗外，栀子花的香气越过围墙，飘进实验室，与微量的乙醇气味混在一起，竟有些甜。26.文中“曲线像被驯服的蛇”运用了哪两种修辞？并简述效果。答案：比喻、拟人。把抽象的温度曲线比作“蛇”，又写“被驯服”，形象写出参数调整后曲线平稳，暗示操作成功，突出学生精湛技艺。27.李骁在记录中主动提及“能耗增加0.8%”，体现了他怎样的职业素养？答案：体现绿色生产意识与系统思维，不仅关注收率，也关注能耗，具备“双碳”背景下的责任关怀。28.结合材料，谈谈“栀子花”意象在文中的作用。答案：栀子花象征青春、纯净与希望，与实验室的机械、数字形成对比，渲染温暖氛围，暗示严谨科研中亦有诗意与生机，升华主题。29.用一句话概括材料主旨，不超过25字。答案：青春与严谨共舞，在微观世界里追求极致。30.假如你是李骁，请为学院公众号写一段推文，宣传“绿色精细化工”特色专业，要求含“栀子花”“温度曲线”“99.7%”三个关键词，不超过80字。答案：栀子花开的夜里，我们守在温度曲线前，把乙酸乙酯纯度提到99.7%。绿色精细化工，让每一次升温都通向可持续的未来，欢迎加入！31.（古诗文阅读）阅读《蜀道难》节选，完成32—35题。“黄鹤之飞尚不得，猿猱欲度愁攀援……使人听此凋朱颜。”32.“黄鹤”与“猿猱”在诗中的共同作用是什么？答案：借黄鹤、猿猱的艰难衬托蜀道之险，夸张渲染，增强感染力。33.“凋朱颜”中“朱颜”指什么？表达了怎样的情感？答案：“朱颜”指青春容颜，借写行人闻蜀道之难而失色，表达李白对蜀道艰险的惊叹与对友人的关切。34.用原文回答：诗人用哪些动词直接描写山之高峻？答案：上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。35.结合重庆地形，谈谈“蜀道难”对当代交通建设的启示，不超过60字。答案：越天险越需科技赋能，桥梁隧道穿云破雾，把“难”变“通”，让蜀道不再难。36.（语言运用）将下列口语转述为正式书面语，不改变原意。原句：“老师，咱们那个精馏塔实训，我组的回流比整高了，产品纯度飙到99.9%，能不能算附加分啊？”答案：老师，我组在精馏塔实训中因回流比设置偏高，产品纯度达99.9%，请问能否获得附加分？37.（写作）微写作：以“我在实训室的一天”为话题，写一段150字左右的短文，要求出现“滴定终点”“数据曲线”“栀子花香”三个词语。答案示例：清晨八点，我标定氢氧化钠，眼睛盯紧锥形瓶，在滴定终点那一瞬，粉红像晚霞掠过。电脑屏幕上的数据曲线轻轻跳了一下，像心跳确认成功。窗外栀子花香飘进来，混合着微酸的试剂味，我忽然明白，严谨与青春可以同框，每一毫升的执着，都是奔向未来的阶梯。38.（对联）上联：催化剂一颗红心向绿色下联：________答案：反应釜满腔热血铸安全解析：“催化剂”对“反应釜”，均为化工器具；“一颗红心”对“满腔热血”；“向绿色”对“铸安全”，词性、结构、意境工整。39.（应用文改错）下面是一段招聘启事，找出五处错误并改正。原文：因学院发展需要，特面向全国招聘化工类博士5名，需求如下：1.年龄不超过35周岁以下；2.具有扎实的理论基础和一定的科研潜力；3.录用后，学院提供安家费30万元，科研启动经费20万元，另享受重庆市“英才计划”待遇；4.应聘者请将简历发送至：cqhgzy@，邮件题目请注明“应聘+姓名”。答案：1.“不超过35周岁以下”重复，删“以下”；2.“需求如下”后应用冒号；3.邮件“题目”应为“主题”；4.正文缺少截止时间；5.未写明工作地点，应补“工作地点：重庆长寿经开区”。40.（材料作文）阅读材料：“双碳”