碳酸铜考试题及答案

碳酸铜考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.碳酸铜的化学式是（）A.CuCO₃B.Cu₂CO₃C.Cu(CO₃)₂D.Cu₃CO₃2.碳酸铜在加热条件下会分解生成（）A.氧化铜和二氧化碳B.铜和二氧化碳C.氢氧化铜和二氧化碳D.铜和氧气3.下列物质与碳酸铜不反应的是（）A.盐酸B.氢氧化钠C.硫酸D.硝酸4.碳酸铜属于（）A.酸B.碱C.盐D.氧化物5.碳酸铜的颜色通常是（）A.白色B.蓝色C.黑色D.绿色6.实验室制取碳酸铜，一般用（）反应。A.铜和碳酸B.硫酸铜和碳酸钠C.铜和二氧化碳D.氧化铜和碳酸7.碳酸铜在水中的溶解性是（）A.易溶B.可溶C.微溶D.难溶8.碳酸铜与稀硫酸反应的现象是（）A.有气泡产生，溶液变蓝色B.有沉淀生成C.无明显现象D.溶液变红色9.下列关于碳酸铜的说法错误的是（）A.能与酸反应B.加热易分解C.可由铜和碳酸直接反应制得D.是一种盐10.碳酸铜与盐酸反应的化学方程式正确的是（）A.CuCO₃+2HCl=CuCl₂+H₂O+CO₂↑B.CuCO₃+HCl=CuCl+H₂O+CO₂↑C.CuCO₃+2HCl=CuCl₂+H₂+CO₂↑D.CuCO₃+HCl=CuCl₂+H₂O+CO↑二、多项选择题（每题2分，共10题）1.下列能与碳酸铜反应的物质有（）A.稀硝酸B.氢氧化钾C.氯化钙D.稀硫酸2.碳酸铜分解的产物可能有（）A.氧化铜B.二氧化碳C.铜D.氧气3.关于碳酸铜的性质，正确的有（）A.不稳定，加热易分解B.能与多种酸反应C.难溶于水D.能与碱反应生成沉淀4.实验室制备碳酸铜可以选用的试剂有（）A.硫酸铜溶液B.碳酸钠溶液C.铜粉D.二氧化碳5.碳酸铜与酸反应的共同点是（）A.都有气体生成B.都生成铜盐C.溶液颜色都变蓝色D.都有沉淀生成6.下列说法中关于碳酸铜正确的是（）A.属于碳酸盐B.是一种弱电解质C.能与金属活动性顺序表中氢前金属反应D.可用于制备铜盐7.碳酸铜在不同条件下可能发生的变化有（）A.与水反应B.与酸反应C.加热分解D.与碱反应8.下列物质与碳酸铜反应后，溶液质量增加的有（）A.稀盐酸B.稀硫酸C.氢氧化钠溶液D.氯化钙溶液9.碳酸铜的用途可能有（）A.制铜盐B.作颜料C.制铜粉D.作催化剂10.下列关于碳酸铜的描述，正确的是（）A.含有铜、碳、氧三种元素B.是一种纯净物C.可由铜的氧化物与碳酸反应制得D.能与某些盐反应三、判断题（每题2分，共10题）1.碳酸铜能溶于水。（）2.碳酸铜加热分解生成铜和二氧化碳。（）3.碳酸铜与盐酸反应会产生气泡。（）4.碳酸铜属于碱类物质。（）5.可以用铜和碳酸直接反应制取碳酸铜。（）6.碳酸铜与硫酸反应生成硫酸铜、水和二氧化碳。（）7.碳酸铜在常温下很稳定，不易分解。（）8.碳酸铜能与所有的酸反应。（）9.碳酸铜是一种白色固体。（）10.碳酸铜与氢氧化钠溶液能发生反应。（）四、简答题（每题5分，共4题）1.简述碳酸铜的主要化学性质。碳酸铜不稳定，加热易分解为氧化铜和二氧化碳；能与酸反应，生成铜盐、水和二氧化碳；难溶于水，一般不与碱和盐发生复分解反应。2.写出碳酸铜与稀硝酸反应的化学方程式，并说明反应现象。化学方程式：CuCO₃+2HNO₃=Cu(NO₃)₂+H₂O+CO₂↑。现象：有气泡产生，溶液变为蓝色。3.实验室如何制取碳酸铜？用硫酸铜溶液和碳酸钠溶液反应，将二者混合，发生复分解反应，生成碳酸铜沉淀，经过过滤、洗涤、干燥等操作可得到碳酸铜。4.碳酸铜加热分解的实验有什么注意事项？要在通风良好处进行，因为会产生二氧化碳。加热时用试管夹夹持试管，管口略向下倾斜，防止生成的水回流使试管炸裂，加热后要等试管冷却再处理。五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论碳酸铜在工业上可能的应用。可用于制备铜盐，如硫酸铜等；作颜料，利用其颜色特性；还能用于制备铜粉，通过后续还原等工艺。2.分析碳酸铜与不同浓度酸反应的差异。浓度高的酸与碳酸铜反应速率快，产生气泡更剧烈。但可能因反应剧烈导致热量积聚等。稀酸反应相对温和，产物相同，都是生成铜盐、水和二氧化碳。3.探讨碳酸铜在环境保护方面的潜在作用。若能合理利用其与污染物反应的特性，可用于处理含酸废水，消耗酸性物质，降低废水酸性。也可用于吸附某些重金属离子。4.谈谈碳酸铜在中学化学实验教学中的意义。能帮助学生理解盐的性质，如与酸反应、受热分解等；掌握复分解反应原理；通过实验操作培养学生动手能力和观察现象、分析问题能力。答案一、单项选择题1.A2.A3.B4.C5.A6.B7.D8.A9.C10.A二、多项选择题1.AD2.AB3.