贵州省毕节市威宁县2023-2024学年七年级上学期期末道德与法治试题（含答案）

第第页贵州省毕节市威宁县2023-2024学年七年级上学期期末道德与法治试题一、选择题：在每小题给出的四个选项中只有一项最符合题目要求。每小题2分，共50分。1．七年级的小刚同学在校园生活中，虽然老师总是表扬他学习态度端正，懂礼貌，但他总认为自己又矮又胖，长得不好看，小刚的心理表现说明他（）A．能够看清自身的缺点 B．善于发现他人的优点C．不能正确认识和接纳自己 D．能接纳自己的全部2．2023年9月21日，“天宫课堂”第四课开讲，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮面向全国青少年进行太空科普授课。“天宫课堂”点燃了我们的梦想。这给我们的启示是（）A．只要努力，梦想一定会实现B．编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题C．青年的梦想仅仅与个人的人生目标紧密相连D．青少年只需有梦，无须付诸行动3．新冠肺炎疫情期间全国各大中小学生由于疫情防控的需要，均在家通过网课进行学习。正确对待学习要（）①两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书②树立终身学习的观念③善于运用不同的学习方式④合理利用网络资源，探索新的学习方法A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④4．朋友对一个人的影响很大，我们的言行、兴趣爱好、性格等方面都会或多或少地受到朋友的影响，因此我们在交友时应（）①与朋友坦诚相待②与朋友交往时相互尊重③要善交益友，不交损友④考试时互帮互助，相互传答案A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④5．13岁的小明沉迷游戏，在上网过程中认识了一位网友，这位网友告诉他可以送皮肤和装备并且现在有个“扫码返利”活动，充100元可返利200元，充300元返利900元，小明的做法正确的是（）A．抱着试一试的心理先充100元B．立即将这一消息分享给好友C．认为很划算，多充点以便买更多的皮肤和装备D．理性辨别，慎重选择6．古希腊哲学家亚里士多德师从柏拉图，他对老师很崇敬，然而在哲学思想上两人却存在严重分歧，有人指责他背叛老师，亚里士多德回答说：“吾爱吾师，吾更爱真理！”这启示我们与老师相处应（）A．必须绝对服从老师的管教B．不在乎老师的表扬和批评C．真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解D．课堂上与老师针锋相对7．金秋九月，小莉告别了小学，满怀希望地跨进中学的校园，但面对陌生的环境，陌生的面孔，她的内心不免有一些忐忑。你认为她应该（）①把握机遇，从身边小事做起②把握青春年华，尽情玩耍③努力学习积极面对挑战④与陌生同学始终保持距离A．①② B．①③ C．②③ D．②④8．某校组织学生开展校外实践活动，有部分同学心里很不乐意，他们认为：参加校外实践活动没用，浪费学习时间！可见这部分同学（）A．树立终身学习的观念 B．未认识到参加实践也是学习C．能够独立自主学习 D．善于运用不同的学习方式9．要想知道我是谁，并不是那么容易，在不同人的眼里我就有所不同。在家父母说我性格内向，在校同学说我性格外向，爸爸说我已经长大，妈妈却说我还小，在那么多的评价里，我无法确定哪个才是真正的“我”。上述材料说明（）①对待他人的评价不盲从也不忽视②他人的评价都是对的③他人的评价是我们认识自己的一面镜子④我们要用理性的心态面对他人的评价A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④10．《诗经·大雅·抑》：“投我以桃，报之以礼。”友谊是真挚美好的，需要我们精心呵护，但冲突有时却又无法避免。下列处理朋友冲突做法正确的有（）①关怀对方，尊重对方②可以选择原谅对方，也可以结束这段友谊③坦诚交流，换位思考④用爱感化对方，宽容朋友的一切A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④11．漫画体现网络交往具有（）A．平等性 B．虚拟性 C．自主性 D．真实性12．韩愈在《师说》中写道：“师者，所以传道授业解惑也。”每个人心中都有自己好老师的形象，好老师没有统一的模式，你心目中的好老师是（）①有理想信念②有道德情操③有扎实学识④有仁爱之心A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④13．漫画给我们的启示有（）①孝敬父母要从身边小事做起②孝亲敬长不是未成年子女的义务③父母为我们付出太多，我们理应孝敬他们④孝敬父母，就要完全顺从父母A．①② B．①③ C．①④ D．②③14．家和万事兴。下列做法或说法有利于构建和谐家庭的是（）A．小强：妈妈，你别总是唠唠叨叨的，好不容易有个周末，你就让我安静的看会儿电视嘛B．小红：经常和爸爸妈妈顶嘴，表达自己的意见C．小丽：利用周末时间帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务D．小高：很少与父母沟通交流，对父母敬而远之15．某校七年级（5）班举办了“让生命之花绽放”的主题班会，同学们七嘴八舌地表达自己的意见，你认为下列做法可以让生命之花绽放的是（）A．努力学习科学文化知识，提高个人修养B．放飞自我，沉迷网络游戏C．结交各种各样的朋友，提高人际交往能力D．无所事事虚度时光16．天有不测风云，人有旦夕祸福。2008年5月12日汶川发生地震，这次地震是唐山大地震之后伤亡最严重的一次地震，它夺走了无数人的生命，在救灾的日子里，一批批、一群群自发自愿的救援者与解放军和救援人员并肩同行，只为托起每个生命的希望。上述示例启示我们（）①生命来之不易，要珍爱生命②生命是宝贵的③生命的价值高于一切④生命和金钱、权势一样重要A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④17．春节是我国最重要的传统节日，尽管很多人在外地打工，离家千万里，但“纵使千里之外，也一定要在除夕前回到自己的家与家人团聚”。从上述材料中你对“家”的理解是（）①家是我们心灵的港湾②家只是一处住所，是吃饭睡觉的地方③家是我们身心的寄居之所④家可以选择，贫穷的家可以放弃A．①② B．①③ C．①④ D．②③18．百善孝为先，非常孝敬父母，工作再忙，一有时间就会回家陪父母吃饭，陪父母散步，陪父母聊天。下列能体现孝敬父母的是（）A．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干B．路遥知马力，日久见人心C．谁言寸草心，报得三春晖D．君子一言，驷马难追19．《庄子·知北游》：“人生天地间，若白驹之过隙，忽然而已。”这句话蕴含的道理是（）A．生命来之不易 B．生命是独特的C．生命是不可逆的 D．生命是短暂的20．失去双臂的全国自强模范彭超，曾夺得《中国诗词大会》第一季第一期擂主。2021年他被同济大学法学院录取，2022年担任北京冬残奥运会火炬手，他说：“我从没将自己当残疾人，别人用手能做的，我用脚一样能做到。”他的事迹给我们的启示有（）①生活中的挫折是我们生命成长的一部分②挫折是宝贵的财富，越多越好③正确对待挫折，做到及时调整④只有英雄才能战胜挫折A．①② B．①③ C．①④ D．②③21．漫画提醒我们（）A．应正确对待老师的批评和表扬 B．老师是为我们好，任他惩罚C．减少与老师的接触，避免冲突 D．尊敬老师，完全顺从老师22．某市一名8岁的男童在和小伙伴玩耍时，不慎落入湖中。危急时刻，年过六旬的老兵李文饶奋不顾身跳入湖中用力将孩子托举过头顶救上岸，被网友亲切地称为“托举哥”。向李文饶学习，我们要（）A．无论如何，只珍爱自己的生命B．发现有人落水，即使自己不会游泳，也要跳下去救人C．敬畏生命需要关怀自己和他人的生命D．生命的价值在于创造财富23．《论语·雍也》：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话告诉我们学会学习要（）A．掌握科学的学习方法 B．保持对学习的兴趣C．善于运用不同的学习方式 D．自觉、自主，端正态度24．中国梦就是要实现国家富强，民族振兴，人民幸福，它是民族的梦也是我们每个人的梦。作为新时代的青少年，实现人生梦想就要（）A．坚持梦想，绝不更改 B．只干大事，不做小事C．心怀梦想，坐等实现 D．积极行动，努力追梦25．QQ、微信等聊天软件的出现使人们之间的交往变得更加方便和快捷，但也有人感慨：网络让人们更加疏远了。这是因为（）A．网络交往具有虚拟性，完全不可信B．网络交往已完全取代现实交往C．网络有时关闭了与他人沟通的心灵之门D．我们应拒绝使用网络交往二、非连续性文本：第26题，本题12分。根据漫画，回答问题。26．观察下面漫画，按要求回答问题。（1）上面两幅漫画中的行为，你赞同哪一幅?为什么?（2）请你谈谈在日常生活中应怎样孝亲敬长。三、阅读与思考：第27题，本题14分。阅读材料，简明扼要回答问题。27．在这个世界上，总有一些人凭借自己的努力和坚持，打破了命运的枷锁。夏雨雨出生在一个偏远的山村里，她的家庭条件非常艰苦，父母都是农民，她的成长经历充满坎坷和挑战，然而这并没有阻挡她对知识的渴望，她在学校里刻苦学习，通过自己的不懈努力和毅力克服各种困难，成功考入清华大学。进入清华大学后，她并没有停下自己前进的脚步，在一次偶然的机会下，她接触到了田径运动并发现自己在跑步方面有着惊人的天赋，于是，她决定将自己的热情投入到田径事业中，为国争光。经过多年的刻苦训练和努力，她在成都大运会女子万米决赛中以33分48秒35的成绩一举夺冠。这一胜利不仅为中国代表团赢得了荣誉也使她自己的生命绽放出绚丽的生命之花。（1）根据材料，结合所学知识，谈谈你对挫折的认识。（2）我们应如何向夏雨雨学习，活出自己生命的精彩?四、判断与分析：第28题，本题8分。联系材料，判断分析。28．张桂梅是一名光荣的人民教师，她梦想着办一所不收费的女子高中，让贫困山区女孩通过读书改变命运。她扎根贫困山区40余年，凭借坚定的意志和不懈的努力创办全国第一所全免费女子高中。帮助1800多名贫困山区女孩圆梦大学。联系材料并结合所学知识，判断分析：梦想就是梦想，现实就是现实，两者之间没有关系。五、实践与探究：第29题，本题16分。联系材料，按要求完成任务。29．某校七年级（3）班举办了“友谊的天空”主题活动，请你参加并完成相关任务。（1）请你为本次活动拟两个议题。【网上交友】小红由于性格内向，平时在班上很少与同学交往，但最近她在聊天时认识了一位网友，她常常和网友讲述自己的生活，说说自己的心里话，并且两人非常聊得来，一天网友发来邀请，想和她在周末单独见面。（2）假如你是小红，你会怎样做?并说明理由。【呵护友谊】小刚：“有朋友陪伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难。但有时与朋友同行的路并不平坦。友谊像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经历风雨的洗礼。”（3）你是如何理解小刚所说的“友谊像一株慢慢生长的植物，需要精心养护”。

答案解析部分1．【答案】C【解析】【分析】A表述错误：老师总是表扬他学习态度端正，懂礼貌，但小刚总认为自己又矮又胖，长得不好看，是看不见自身优点，过于强调自身缺点的表现；B与题意无关：材料没有提及发现他人优点；C表述正确：小刚的心理表现说明他不能正确认识和接纳自己；D表述错误：材料中小刚不能接纳自己的身材、相貌；故答案为：C。

【点评】本题考查正确认识自己。怎样正确认识自己？认识自我的途径是什么？

（1）从生理、心理、社会等方面来认识自己。

（2）我们可以通过自我评价、他人评价来认识自己。

（3）理性面对他人的评价，客观冷静分析，不盲从，也不忽视。2．【答案】B【解析】【分析】A表述错误：“只要努力，梦想一定会实现”的表述过于绝对；B表述正确：“天宫课堂”点燃了我们的梦想，启示我们编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题，有梦就有希望；C表述错误：“仅仅”的说法错误，青年的梦想不仅仅与个人的人生目标紧密相连，还与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分；D表述错误：少年有梦，不应止于心动，更在于行动。故答案为：B。

【点评】本题考查对梦想的认识。少年的梦想有什么样的特点？少年应该有怎样的梦想？

（1）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。

（2）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。

（3）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。3．【答案】D【解析】【分析】①做法错误：两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的做法，不关注家庭和社会，是缺乏责任意识的表现，没有正确对待学习；②③④做法正确：新冠肺炎疫情期间全国各大中小学生由于疫情防控的需要，均在家上网课，通过网课方式进行学习，我们要合理利用网络资源，探索新的学习方法，不断学习，不断充实自己；树立终身学习的观念。故答案为：D。

【点评】本题考查学会学习。如何学会学习？

（1）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；

（2）学会学习，需要掌握科学的学习方法。适合自己的方法，就是最好的方法。

（3）学会学习，要善于运用不同的学习方式。学会自主学习、探究学习、合作学习。4．【答案】A【解析】【分析】①②③做法正确：朋友对一个人的影响很大，强调了友谊的重要性，启示我们再交友时，要善交益友，乐交诤友，不交损友；与朋友要坦诚相待；与朋友交往时相互尊重；④做法错误：有友谊不能没有规则，考试时互帮互助，相互传答案的做法没有认识到友谊要讲原则。故答案为：A。

【点评】本题考查对交友的正确认识。我们需要澄清哪些对友谊的片面认识？（如何处理友谊中的问题和困惑？）

（1）友谊不是一成不变的。

（2）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。

（3）友谊不能没有原则。5．【答案】D【解析】【分析】ABC做法错误：参加“扫码返利”，或者邀请朋友参加该活动，都是缺乏辨别能力和抗诱惑能力的表现；D做法正确：依据教材知识，网络信息良莠不齐，面对网络上的中奖信息，应该理性辨别，慎重选择。故答案为：D。

【点评】本题考查合理利用网络。怎样做到慎重结交网友(网络交往中应注意的问题)？

（1）网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。

（2）虚拟世界的交往，有很多不确定的因素，要有一定的自我保护意识。

（3）将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。

（4）在网上交往的过程中，我们要遵守法律、法规。

（5）不停留在虚拟世界中，要学会在现实中与同伴交往。6．【答案】C【解析】【分析】A错误：“绝对服从”说法太绝对；

B错误：老师的表扬和批评是为了我们更好地进步，不在乎老师的表扬和批评，是对自己不负责任的表现；

C正确：亚里士多德面对职责回答说：“吾爱吾师，吾更爱真理”，体现了在师生交往中我们要真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解；D错误：课堂上与老师针锋相对，是对老师的不尊重。故答案为：C。

【点评】本题考查师生交往。如何正确对待老师的表扬和批评?

（1）表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展；

（2）批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足；

（3）对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。7．【答案】B【解析】【分析】①③表述正确：中学时代是我们一生中的重要时期，我们应把握机遇，从身边小事做起，努力学习积极面对挑战，塑造更好的自己；②表述错误：中学生应珍惜青春，以学习为重，不能尽情玩耍；④表述错误：新的环境应主动与新同学交往，而不是保持距离。故答案为：B。

【点评】本题考查新起点。我们应怎样度过中学时代？（我们应如何面对中学生活中的各种可能与挑战？）

我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。8．【答案】B【解析】【分析】ACD不符合题意：材料中部分同学的做法，没有体现终身学习、自主学习、善于运用不同的学习方式；B符合题意：学习不仅仅局限在学校，某校组织学生开展校外实践活动，也属于学习，部分学生不愿意参加，是没有认识到参加实践也是学习。故答案为：B。

【点评】本题考查对学习的认识。我们应该怎样正确认识学习？

（1）地位：中学阶段，学习是我们的重要任务。

（2）内容：初中阶段的学习，包括如何获取知识、培养能力以及学习如何做人。

（3）范围：学习不仅仅局限在学校，我们所、所听、所尝、所触、所做都可以是学习。

（4）表现：①学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。

②我们可以从一切经历中学习。

（5）态度：学习需要自觉、主动的态度。

（6）学习伴随着我们的成长。

（7）学习没有终点，树立终生学习的观念。9．【答案】C【解析】【分析】①③④表述正确：材料中指出在不同人的眼里我就有所不同，可知对待他人的评价不盲从也不忽视，他人的评价是我们认识自己的一面镜子，我们要用理性的心态面对他人的评价；②表述错误：“他人的评价都是对的”说法过于绝对。故答案为：C。

【点评】本题考查正确对待他人评价。怎样正确对待他人的态度和评价？

（1）我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视；

（2）用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。

（3）掌握正确对待他人评价的方法：用心聆听他人评价，勇于面对正确的评价，平静拒绝过分吹捧或人格贬损的评价。10．【答案】A【解析】【分析】①②③做法正确：呵护友谊需要我们用心关怀对方，尊重对方，学会正确处理冲突，当冲突发生时，我们可以选择原谅对方，也可以选择结束这段友谊，要坦诚交流，换位思考；④做法错误：“宽容朋友的一切”过于绝对，宽容讲究原则。故答案为：A。

【点评】本题考查呵护友谊。如何呵护友谊？

（1）呵护友谊，需要用心去关怀对方。

（2）呵护友谊，需要学会尊重对方。

（3）呵护友谊，需要学会正确处理冲突。

（4）呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。

（5）我们要学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待。11．【答案】B【解析】【分析】ACD与题意无关：漫画没有体现网络交往的平等性、自主性；B符合题意：漫画指出“网上没人知道我是谁”可知，网络交往具有虚拟性。D表述错误：真实性不是网络交往的特点。故答案为：B。

【点评】本题考查网终交往的特点。注意熟记网上交往的特点？

（1）虚拟性；（2）平等性；（3）自主性。12．【答案】D【解析】【分析】①②③④表述正确，真正的好老师，是有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的。故答案为：D。

【点评】本题考查好老师的标准。注意熟记好老师的标准：

今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师。13．【答案】B【解析】【分析】①③表述正确：漫画中小时候妈妈给我们洗脚，我们长大后给妈妈洗脚，启示我们孝敬父母要从身边小事做起，父母为我们付出太多，我们理应孝敬他们；②表述错误：孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个公民的法定义务；④表述错误：“完全顺从”说法过于绝对。故答案为：B。

【点评】本题考查孝亲敬长。孝亲敬长的要求：

（1）尽孝在当下。孝敬双亲长辈，关爱家人，从现在开始就用行动表达我们的孝敬之心。

（2）尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。

（3）聆听父母的心声，经常和他们保持联系。

（4）知恩、感恩，用行动表达感恩之情。14．【答案】C【解析】【分析】A不利于：小强嫌弃妈妈唠叨，是忽视妈妈的表现，不利于构建和谐家庭；B不利于：小红经常和爸妈顶嘴，没有正确处理矛盾和冲突，不利于建立和谐家庭；C有利于：利用周末帮助家长做力所能及的家务，有利于建立和谐家庭；D不利于：很少和父母沟通交流，对父母敬而远之，会疏远彼此的距离，不利于构建和谐家庭。故答案为：C。

【点评】本题考查构建和谐家庭。如何化解亲子冲突？

（1）既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力；

（2）从平常的相处中，认真感受和体会与父母相处的那些瞬间（发现爱）；

（3）亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决，掌握互动沟通的技巧和应对冲突的智慧；（呵护爱）

（4）选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法（原则）；（呵护爱）

（5）试着去接纳父母的做法，理解父母行为中的爱；

（6）让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。（表达爱）15．【答案】A【解析】【分析】A正确：努力学习科学文化知识，提高个人修养，有利于让我们的生命充盈；B错误：“沉迷网络游戏”是不能合理利用网络的表现；C错误：要结交益友，而不是各种各样的朋友；D错误：“虚度时光”是浪费生命的表现，无法充盈生命。故答案为：A。

【点评】本题考查充盈生命。如何充盈自己的生命？（/如何告别贫乏，走向充盈？）

（1）生命是一个逐渐丰富的过程。热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。

（2）敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系，生命中的道德体验就会不断丰富，对生命的感受力、理解力就会不断增强。

（3）掌握充盈生命的具体做法：阅读好书；专注地做自己热爱和有兴趣的事情；走出家门，了解他人不同方式的生活；外出旅行，看看不同的风土人情。16．【答案】A【解析】【分析】①②③表述正确：在救灾的日子里，一批批、一群群自发自愿的救援者与解放军和救援人员并肩同行，只为托起每个生命的希望，启示我们生命来之不易，要珍爱生命，生命是宝贵的，生命的价值高于一；④表述错误：每个人的生命都比金钱、权势更重要。故答案为：A。

【点评】本题考查敬畏生命。如何做到敬畏生命/休戚与共？

（1）敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。（意识层面）

（2）我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。（行动层面）

（3）我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。（内心选择/道德层面）17．【答案】B【解析】【分析】①③表述正确：“纵使千里之外，也一定要在除夕前回到自己的家与家人团聚”，体现了家是我们心灵的港湾，家是我们身心的寄居之所，家里有亲人，家中有亲情；②表述错误：家是我们心灵的港湾，家不只是一处住所，吃饭睡觉的地方；④表述错误：家不可以选择，贫穷的家不可以放弃，要通过自己的努力改变现状。故答案为：B。

【点评】本题考查对家的理解。家的重要性（家对我们成长的重要意义）

（1）家是我们身心的寄居之所。每个人都有一个属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。

（2）家是我们的心灵港湾。家不只是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲情。亲情激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。

（3）在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。（中国人心目中的家）18．【答案】C【解析】【分析】A不符合题意：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是赞美老师的无私奉献精神；B不符合题意：“路遥知马力，日久见人心”强调要真诚待人；C符合题意：“谁言寸草心，报得三春晖”强调要孝敬父母；D不符合题意：“君子一言，驷马难追”强调诚信的重要性。故答案为：C。

【点评】本题考查孝亲敬长的相关知识。孝亲敬长的要求：

（1）尽孝在当下。孝敬双亲长辈，关爱家人，从现在开始就用行动表达我们的孝敬之心。

（2）尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。

（3）聆听父母的心声，经常和他们保持联系。

（4）知恩、感恩，用行动表达感恩之情。19．【答案】D【解析】【分析】“人生天地间，若白驹之过隙，忽然而已。”将人生比作白色的骏马在狭窄的缝隙间一闪而过的情景，强调了时间的流逝之快和人生的短暂无常，强调了生命是短暂的，故D符合题意；ABC：材料没有体现生命来之不易、生命是独特的、生命是不可逆的，故ABC不符合题意。故答案为：D。

【点评】本题考查生命的特点。生命的特点（特征）？

（1）生命来之不易；（2）生命是独特的；（3）生命是不可逆的；（4）生命是短暂的。20．【答案】B【解析】【分析】①③表述正确：失去双臂的全国自强模范彭超的事迹，启示我们生活中的挫折是我们生命成长的一部分，我们要正确对待挫折，做到及时调整；②表述错误：挫折不是越多越好，具有两面性，面对挫折，我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。如果一味沉浸在负面情绪中，我们就容易消沉，甚至做出不恰当的行为；④表述错误：“只有英雄才能战胜挫折”的观点绝对化。故答案为：B。

【点评】本题考查对挫折的认识。挫折产生的影响：

（1）消极影响：面对挫折，我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。如果一味沉浸在负面情绪中，我们就容易消沉，甚至做出不恰当的行为。

（2）积极影响：①得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠；②失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。(补充：③挫折能磨练人的意志、增长人的才干与智慧。)21．【答案】A【解析】【分析】A做法正确：对于孩子指出“老师批评我”的话，妈妈要正确处理，告诉孩子学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容；B做法错误：“老师是为我们好，任他惩罚”的观点和做法过于绝对；C做法错误：当发生矛盾的时候，要及时处理矛盾，要与老师友好相处，构建良好的师生关系，而不是逃避；D做法错误：“完全顺从”说法过于绝对。故答案为：A。

【点评】本题考查正确对待老师的批评的相关知识。注意老师的表扬意味着肯定、激励和期待，激励我们更好地学习和发展；老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。22．【答案】C【解析】【分析】A错误：我们要珍爱自己的生命，也要关爱他人的生命，而不是只珍爱自己的生命；B错误：“不会游泳，也要跳下去救人”是缺乏自我保护意识的表现；C正确：年过六旬的老兵李文饶奋不顾身跳入湖中用力将孩子托举过头顶救上岸，体现了我们要敬畏生命，不漠视他人的生命，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人；D错误：生命的价值在于创造和奉献，而不是创造财富。故答案为：C。

【点评】本题考查敬畏生命。如何做到敬畏生命/休戚与共？

（1）敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。（意识层面）

（2）我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。（行动层面）

（3）我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。（内心选择/道德层面）23．【答案】B【解析】【分析】“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”意思是，懂得学习的人不如喜爱学习的人，喜爱学习的人不如以学习为乐趣的人，强调学会学习要保持对学习的兴趣，故B符合题意；

材料没有体现掌握科学的学习方法，运用不同的学习方式，自觉、自主，端正态度，ACD不符合题意。故答案为：B。

【点评】本题考查学会学习。如何学会学习？

（1）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；

（2）学会学习，需要掌握科学的学习方法。适合自己的方法，就是最好的方法。

（3）学会学习，要善于运用不同的学习方式。学会自主学习、探究学习、合作学习。24．【答案】D【解析】【分析】A表述错误：“绝不更改”表述过于绝对，梦想是可以改变的；B表述错误：实现梦想要从小事做起；C表述错误：梦想的实现需要付出行动，需要努力，“坐等实现”做法是错误的；D表述正确：作为新时代青少年，实现人生梦想就要积极行动，努力追梦。故答案为：D。

【点评】本题考查实现梦想的途径。我们应该如何实现梦想？

（1）少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。

（2）努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。（努力的内涵）

（3）努力，需要立志。

（4）努力，需要坚持。

（5）努力，需要方法。25．【答案】C【解析】【分析】AB表述错误：“完全不可信”、“完全取代”的说法都过于绝对；C表述正确：网络让人们之间的交往变得更加方便和快捷，但有时使我们的关系更加疏远，可知网络有时关闭了与他人沟通的心灵之门；D表述错误：“拒绝使用网络交往”的做法过于极端，忽略了网络的积极影响。故答案为：C。

【点评】本题考查网络交友的影响。怎样正确认识网上交往？(网上交往的利与弊)？

①互联网为我们提供了一个交友的平台。

②网上交往超越时空限制，开辟了人际交往的新通道，拓展交往圈。

③网上交往可以满足我们的一些心理需要。

（2）弊/消极影响：

①互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。

②虚拟交往难以触摸生活中的真实。

③虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素。26．【答案】（1）赞同漫画二。理由：①在中国的家庭文化中“孝”是重要的精神内涵。②孝亲敬长是中华民族的传统美德。（2）①尊敬。尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导，理性与他们沟通。②聆听。与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，聆听他们的心声。③知恩感恩。用行动表达感恩之情。【解析】【分析】(1)本题的设问主体为学生，需要运用孝亲敬长的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。关键词：漫画二孝道传承，漫画一赡养老人→选择漫画二，孝亲敬长的重要性。(2)本题考查孝亲敬长的做法，可结合教材知识作答。【点评】考查孝亲敬长的做法及原因。注意每个要点自成一点，自成一理，序号排列，清晰明了。27．【答案】（1）①面对不