2026年婚姻家庭心理指导师题库及答案【必刷】

2026年婚姻家庭心理指导师题库第一部分单选题(100题)1、根据家庭生命周期理论，婚姻家庭心理指导的重点干预阶段通常是哪个时期？

A.新婚适应期（0-2年）

B.空巢期（子女独立后）

C.育儿期（子女0-18岁）

D.老年期（子女成年后父母退休）

【答案】：C

解析：本题考察家庭生命周期理论的阶段特点，正确答案为C。家庭生命周期理论将家庭发展分为不同阶段：新婚适应期主要是夫妻角色适应和磨合，干预重点为情感建立；育儿期（子女0-18岁）是家庭矛盾高发期，涉及亲子教养、夫妻分工、经济压力等多重挑战，需重点干预以促进家庭功能；空巢期父母面临退休、代际关系调整等，干预侧重退休适应与代际沟通；老年期主要关注健康维护与晚年生活质量。因此育儿期是婚姻家庭心理指导的重点干预阶段。2、婚姻关系中婚外情的常见心理诱因是？

A.婚姻中情感需求长期未被满足

B.夫妻双方经济压力过大导致沟通减少

C.双方性格差异显著且无法调和

D.个人价值观发生重大转变

【答案】：A

解析：本题考察婚姻危机心理诱因知识点。正确答案为A（情感需求未满足）。情感需求是婚姻核心纽带，长期未被满足会导致情感空虚，个体易向外寻求补偿；B选项经济压力是外部压力，非核心心理诱因；C选项性格差异普遍存在，非必然导致婚外情；D选项价值观转变是个体层面因素，但根源仍指向情感需求未被替代满足。因此情感需求未满足是主要心理诱因。3、在婚姻沟通中，以下哪种行为最可能直接导致冲突升级？

A.指责对方“你总是这样”

B.共情表达“我理解你现在很辛苦”

C.清晰表达自身感受“我感到担心”

D.倾听对方并确认需求

【答案】：A

解析：本题考察婚姻沟通中的冲突管理知识点。正确答案为A，因为指责对方（如“总是”“从来”等绝对化表述）会触发对方的防御心理，激化对立情绪；而B（共情）、C（清晰表达感受）、D（倾听确认）均为积极沟通策略，有助于缓解冲突。4、在成年亲密关系中，安全型依恋风格的个体通常表现为？

A.过度依赖伴侣，害怕被抛弃

B.倾向于保持情感距离，回避亲密

C.既渴望亲密又担心被拒绝，常矛盾反复

D.信任伴侣，能适度依赖且有效处理冲突

【答案】：D

解析：本题考察依恋理论中安全型依恋的特点。安全型依恋是成年后最健康的亲密关系模式，个体表现为信任伴侣、能适度依赖，且在冲突中能冷静沟通、解决问题。A描述的是焦虑型依恋（过度依赖）；B是回避型依恋（情感隔离）；C是混乱型依恋（矛盾反复），均不符合安全型依恋的特征。5、下列哪种沟通方式符合非暴力沟通的“观察-感受-需要-请求”原则？

A.“你又忘记倒垃圾了，太不负责任了！”

B.“我觉得你最近陪伴孩子太少，我希望你能每周多陪他一次。”

C.“我注意到你最近陪伴孩子时间较少，这让我感到焦虑，因为我需要家庭共同参与的温暖，能否每周安排一次亲子活动？”

D.“你必须多花时间陪孩子，否则孩子会疏远你！”

【答案】：C

解析：本题考察非暴力沟通的核心要素。正确答案为C，该选项完整包含观察（陪伴时间少）、感受（焦虑）、需要（家庭温暖参与）、请求（每周安排亲子活动）四要素；A为指责型沟通（“又”“太不负责任”），易引发防御；B缺少观察和需要的明确表达，仅表达感受和请求；D为命令式沟通，未体现观察、感受与需要，不符合非暴力沟通原则。6、根据家庭系统理论，以下哪项是家庭系统中‘负向循环’的典型表现？

A.夫妻通过坦诚沟通解决育儿分歧

B.母亲过度关注孩子，导致夫妻关系疏离

C.父亲主动承担家务，促进家庭和谐

D.祖辈适度参与孙辈教育，减轻父母压力

【答案】：B

解析：本题考察家庭系统理论中的‘循环因果’概念。正确答案为B，‘负向循环’指家庭系统中某成员的行为引发其他成员的不良反应，形成恶性循环（如母亲过度关注孩子→夫妻沟通减少→夫妻关系疏离→母亲更依赖孩子，进一步加剧夫妻矛盾）。A、C、D均属于家庭系统中促进和谐的正向互动，符合健康家庭系统的特征。7、婚姻咨询师在处理青少年网络成瘾问题时，优先考虑的家庭系统因素是？

A.父母对孩子过度控制与情感忽视

B.家庭经济条件差导致孩子缺乏娱乐方式

C.父母自身有网络成瘾问题作为榜样

D.孩子性格内向且缺乏同伴社交支持

【答案】：A

解析：本题考察青少年心理问题与家庭系统的关联。题目限定“家庭系统因素”，B项“经济条件”属于外部环境，非家庭互动模式；D项“性格内向”是个体特质，不属于家庭系统范畴；C项“父母榜样”是影响因素之一，但A项“过度控制+情感忽视”更直接反映家庭系统互动缺陷（控制导致叛逆，忽视导致情感需求转移），是网络成瘾的核心家庭系统诱因。因此正确答案为A。8、家庭生命周期理论中，新婚期（结婚1-5年）的核心任务是？

A.适应子女独立后的夫妻关系重建

B.建立共同生活规则与角色分工

C.调整亲子关系以适应孩子青春期变化

D.应对职业发展与家庭责任的平衡

【答案】：B

解析：本题考察家庭生命周期各阶段的核心任务。新婚期的关键是夫妻二人从原生家庭过渡到二人世界，需建立共同生活规则（如财务、家务分工）和角色定位（如谁主导决策、如何协调差异）；A是“空巢期”任务，C是“子女青春期”任务，D是“中年期”常见挑战，均不符合新婚期特点。9、当婚姻中出现潜在暴力风险时，心理指导师的首要干预目标是？

A.立即要求暴力方停止行为并道歉

B.制定安全撤离路线与紧急联系方式

C.建议向公安机关申请家庭暴力告诫书

D.对暴力方进行心理评估以确定风险等级

【答案】：B

解析：本题考察家庭暴力干预的安全优先原则。正确答案为B，首要目标是建立安全计划（含撤离路线、紧急联系人等），确保受害者即时安全。A选项可能激化冲突；C选项属于法律层面措施，非心理指导师首要职责；D选项心理评估是后续步骤，需在安全基础上进行。10、处于‘育儿期’（孩子0-6岁）的家庭，主要面临的心理发展任务是？

A.建立夫妻合作养育模式，共同承担育儿责任

B.适应子女独立生活后的‘空巢’状态调整

C.处理老年父母的养老及代际关系矛盾

D.应对子女青春期叛逆及自主意识觉醒

【答案】：A

解析：本题考察家庭生命周期中‘育儿期’的核心任务。0-6岁育儿期的家庭核心任务是夫妻双方从‘个体’转向‘父母角色’，需建立合作养育模式以应对共同的育儿压力。B选项‘空巢状态’是子女成年独立后的阶段；C选项‘老年父母养老’属于家庭后期代际关系议题；D选项‘青春期叛逆’发生在子女12-18岁左右，均与育儿期任务不符。11、在婚姻关系中，以下哪种沟通方式属于健康的冲突处理方式？

A.直接表达自己的感受和需求

B.指责对方的错误行为

C.长期冷战回避问题

D.翻旧账强调对方过去的错误

【答案】：A

解析：本题考察婚姻沟通技巧知识点。健康的冲突处理方式应基于建设性表达，而非攻击或逃避。A选项直接表达感受和需求属于非暴力沟通，能促进问题解决；B选项指责会引发防御心理，激化矛盾；C选项冷战回避会积累负面情绪，破坏信任；D选项翻旧账偏离当下问题，加剧冲突。因此正确答案为A。12、根据家庭生命周期理论，新婚期（组建家庭初期）的主要发展任务是？

A.适应夫妻角色转变，建立新的家庭规则

B.养育子女，帮助孩子社会化

C.子女独立，家庭关系重组

D.应对空巢期，调整夫妻二人关系

【答案】：A

解析：本题考察家庭生命周期各阶段的核心任务。正确答案为A，新婚期的核心任务是从单身个体过渡到夫妻角色，需适应彼此生活习惯、建立家庭决策模式；B是养育期（生育后）的任务；C是中年后期（子女离家）的任务；D是老年期（空巢）的任务。13、家庭系统理论的核心观点是？

A.家庭是成员互动形成的动态系统，整体功能大于部分之和

B.家庭问题根源在于个体心理缺陷，需单独干预个体

C.父母教养方式直接决定子女人格发展方向

D.家庭矛盾可通过个体心理咨询完全解决

【答案】：A

解析：本题考察家庭治疗理论核心观点知识点。正确答案为A（家庭系统动态互动）。系统理论认为家庭是有机整体，成员通过互动形成相互影响的系统，任何成员变化都会引发系统调整；B选项是个体心理学视角，忽视家庭整体；C选项过度强调父母决定作用，忽视子女自主性；D选项系统理论强调家庭整体干预，个体咨询仅为辅助手段。因此家庭系统动态互动是核心观点。14、以下哪项不属于家庭暴力的典型特征？

A.持续性、反复性的身体或精神伤害

B.双方在关系中存在权力不平衡

C.偶发的、因情绪失控导致的推搡行为

D.通过威胁、恐吓等方式实施精神控制

【答案】：C

解析：本题考察家庭暴力的核心特征。正确答案为C，家庭暴力的典型特征是“持续性、反复性”（非偶发），且伴随权力控制（如精神打压、威胁）。C选项“偶发推搡”属于情绪失控下的一次性冲突，缺乏持续性和反复性，不符合家庭暴力的定义。A是身体/精神伤害的持续性，B是权力失衡（施暴者通常利用优势地位控制受害者），D是精神暴力的典型表现，均属于家庭暴力特征。15、婆媳关系中，最常见的核心冲突来源是？

A.经济利益分配纠纷

B.对丈夫/儿子的情感独占欲

C.育儿观念与教养方式的差异

D.生活习惯（如作息、饮食）的差异

【答案】：C

解析：本题考察家庭冲突类型及婆媳关系特点。正确答案为C，婆媳冲突多围绕子女教养问题（如喂养方式、教育理念、行为规范等），这是代际间育儿观念差异的直接体现；A经济纠纷非核心矛盾；B情感独占欲可能存在但非普遍；D生活习惯差异相对易协商，不如育儿观念冲突频繁。16、青少年叛逆期家庭冲突的常见原因不包括以下哪项？

A.父母过度控制子女的生活与决策

B.父母与子女沟通方式单一，缺乏情感互动

C.子女进入青春期后自我意识与独立性需求增强

D.家庭长期存在严重的经济困难

【答案】：D

解析：本题考察青少年叛逆期冲突的成因。正确答案为D，因为叛逆期冲突的核心是心理发展（自我认同、独立性需求）与沟通模式问题，‘经济困难’与青春期心理发展无直接因果关系。A选项（过度控制）、B选项（沟通单一）、C选项（自我意识觉醒）均是叛逆期冲突的典型原因。17、婆媳冲突中，以下哪项属于心理指导师应引导婆媳双方避免的沟通策略？

A.保持适当边界感，尊重对方生活习惯

B.使用“你总是……”等指责性语言

C.主动倾听对方感受，表达理解

D.向丈夫明确表达需求（如“请你帮忙协调”）而非抱怨

【答案】：B

解析：本题考察婚姻家庭沟通技巧。A、C、D均为建设性沟通策略：A建立清晰边界减少冲突；C通过倾听与理解促进情感联结；D以积极方式寻求支持。选项B“你总是……”属于指责性语言，易激化对立情绪，违背心理指导师倡导的非暴力沟通原则，因此应避免。18、根据依恋理论，儿童早期形成的不安全依恋模式可能导致以下哪种常见问题？

A.过度依赖父母

B.青春期叛逆加剧

C.成年后亲密关系困难

D.学业成绩低下

【答案】：C

解析：本题考察依恋理论对成年后的影响。依恋理论指出，早期安全型依恋有助于建立信任，而不安全依恋（如焦虑型、回避型）会影响个体对亲密关系的信任与安全感。选项A“过度依赖”可能与安全型依恋的过度保护有关，非不安全依恋的典型结果；选项B“青春期叛逆”更多与家庭教养方式相关，与依恋模式无直接关联；选项D“学业成绩”与依恋类型无必然联系；选项C“成年后亲密关系困难”是不安全依恋的核心长期影响，因早期未建立安全依恋模式，成年后易出现回避亲密或过度焦虑等问题。19、在婚姻沟通中，以下哪种行为最不利于促进有效沟通？

A.采用‘我信息’表达感受（如‘我感到担心’）

B.倾听对方观点并尝试换位思考

C.指责对方‘你总是不听我说话’

D.用共情回应对方情绪（如‘我理解你现在很委屈’）

【答案】：C

解析：本题考察婚姻沟通技巧的核心原则。有效沟通需以尊重、理解为基础，指责性语言（如C选项‘你总是’）会触发对方防御心理，引发对立情绪，破坏沟通氛围。A、B、D均为建设性沟通策略：‘我信息’减少指责性，换位思考体现共情，共情回应直接认可对方情绪，均有助于建立信任。20、以下哪项不属于婚姻家庭心理指导中识别家庭暴力的典型线索？

A.伴侣长期贬低、嘲笑对方人格

B.限制对方参与社交活动或经济独立

C.双方因琐事偶尔发生情绪失控的争吵

D.反复出现威胁、恐吓或跟踪行为

【答案】：C

解析：本题考察家庭暴力的识别要点，正确答案为C。家庭暴力包括身体暴力、精神暴力、性暴力、经济控制等多种形式，其核心特征是“持续性、控制性、伤害性”。A选项“长期贬低”属于精神暴力，B选项“限制社交/经济”属于控制型暴力，D选项“威胁/跟踪”属于精神暴力与潜在身体暴力，均为典型线索；而C选项“偶尔情绪失控争吵”属于正常家庭冲突，未体现持续性控制或伤害意图，因此不属于家庭暴力识别线索。21、当配偶因某件事情绪失控（如愤怒、哭泣）时，婚姻家庭指导师通常建议的第一步是？

A.立即分析问题原因并提出解决方案

B.先共情安抚，认可对方的情绪

C.暂时离开冷静后再处理问题

D.指责对方情绪激动的行为

【答案】：B

解析：本题考察婚姻中情绪管理的优先级。正确答案为B，情绪未处理时急于解决问题（A错误）易激化矛盾；C暂时离开可能让对方感到被忽视；D指责会加剧冲突。B选项先共情安抚是处理情绪的关键，为后续有效沟通奠定基础。22、非暴力沟通的核心四要素是？

A.观察、感受、需要、请求

B.倾听、表达、共情、反馈

C.理解、尊重、支持、鼓励

D.观察、共情、需要、反馈

【答案】：A

解析：本题考察婚姻家庭沟通中“非暴力沟通”的核心要素。非暴力沟通的四要素明确为观察（客观描述事实，避免评判）、感受（表达自身情绪，而非指责）、需要（明确自身需求，而非攻击对方）、请求（提出具体可行的要求，而非命令）。选项B中的“倾听、表达、共情、反馈”是沟通技巧的组合，非核心要素；选项C是婚姻沟通的基本原则，而非非暴力沟通的核心；选项D错误地将“共情”和“反馈”纳入要素，混淆了沟通步骤与核心要素。23、以下哪种原生家庭模式最可能导致个体在婚恋中过度依赖伴侣？

A.过度保护型家庭

B.权威型家庭

C.忽视型家庭

D.冲突型家庭

【答案】：A

解析：本题考察原生家庭对婚恋观的影响知识点。过度保护型家庭（A）中，父母常包办子女生活决策，导致个体成年后缺乏独立解决问题的能力，在婚恋中倾向于依赖伴侣以获取安全感与支持；权威型家庭（B）强调规则与责任，子女易形成独立、自律的性格；忽视型家庭（C）可能导致个体自卑或过度讨好，而非依赖；冲突型家庭（D）易引发信任危机或叛逆心理。因此正确答案为A。24、在亲子关系辅导中，下列哪种依恋类型的个体成年后更可能形成信任伴侣、善于表达情感的婚姻关系？

A.安全型依恋

B.焦虑型依恋

C.回避型依恋

D.混乱型依恋

【答案】：A

解析：本题考察依恋理论对婚姻关系的影响。正确答案为A。安全型依恋的个体在童年期与父母形成稳定的情感联结，成年后对亲密关系有安全感，能够信任伴侣、清晰表达自身需求与感受，婚姻关系更健康。错误选项中，B选项焦虑型依恋者因童年安全感不足，成年后易过度依赖或害怕被抛弃，婚姻中常表现出焦虑、控制欲强；C选项回避型依恋者倾向于压抑情感、回避亲密，难以建立深度信任；D选项混乱型依恋是前两者的混合，关系中常表现出矛盾、混乱的互动模式，均不利于健康婚姻关系的建立。25、根据家庭生命周期理论，处于哪个阶段的家庭最可能面临子女独立后‘空巢’带来的心理适应挑战？

A.新婚期（结婚1-2年）

B.生育期（子女0-6岁）

C.学龄期（子女6-18岁）

D.空巢期（子女18岁以上独立生活）

【答案】：D

解析：本题考察家庭生命周期理论的阶段特征。正确答案为D，空巢期是指子女成年独立后，父母因生活重心转变（如角色从‘养育者’转为‘陪伴者’）而面临的心理调适问题，如孤独感、价值感缺失等。A选项新婚期以建立婚姻关系为主；B选项生育期关注育儿与家庭分工；C选项学龄期聚焦子女教育与家庭互动，均不涉及‘空巢’后的适应挑战。26、在婚姻沟通中，‘积极倾听’的核心要素是？

A.专注对方表达的内容并回应自己的想法

B.放下评判，理解对方的感受与需求

C.快速抓住对方话语中的逻辑漏洞

D.重复对方的话以确认细节

【答案】：B

解析：本题考察婚姻沟通中的积极倾听技巧。正确答案为B，因为积极倾听的核心是通过专注、共情的态度理解对方的情绪和需求，而非急于表达自己（A错误）或反驳对方（C错误）。D选项重复仅为确认细节，并非核心要素，核心在于情感层面的理解。27、以下哪项通常被视为婚姻关系中的慢性压力源？

A.配偶突然失业

B.夫妻间长期存在的价值观差异

C.一次性家庭聚会矛盾

D.孩子突发疾病

【答案】：B

解析：本题考察婚姻压力源的分类。正确答案为B，慢性压力源是长期持续存在的，如价值观差异会贯穿婚姻全程，持续消耗关系资源；A（失业）、C（聚会矛盾）、D（孩子疾病）均为急性或短期压力事件，具有明确时间节点，属于急性压力源。28、以下哪项不属于非暴力沟通的核心要素？

A.观察事实

B.表达感受

C.指责对方错误

D.提出具体请求

【答案】：C

解析：本题考察非暴力沟通的核心要素知识点。非暴力沟通由马歇尔·卢森堡提出，核心要素包括观察（客观描述事实而非评价）、感受（表达自身情绪而非指责）、需要（明确自身需求）、请求（提出具体可行的请求而非命令）。A、B、D均为非暴力沟通的核心要素，而C选项“指责对方错误”属于暴力沟通的典型特征（如批评、贬低），违背非暴力沟通“聚焦问题而非指责人”的原则，因此不属于非暴力沟通的核心要素。正确答案为C。29、当夫妻双方原生家庭中均经历过父母频繁争吵，更可能在婚姻中出现哪种问题？

A.过度讨好对方

B.重复父母的冲突模式

C.过度控制对方

D.缺乏安全感

【答案】：B

解析：本题考察原生家庭对婚姻的影响。原生家庭的互动模式具有代际传递性，频繁争吵的家庭环境会让个体将“冲突-防御”模式内化为婚姻互动脚本。A选项过度讨好可能源于一方原生家庭缺爱；C选项过度控制可能与原生家庭权力结构有关；D选项缺乏安全感是普遍心理状态，并非代际传递的核心问题。因此重复父母冲突模式是最直接的代际影响，正确答案为B。30、当孩子向父母寻求安慰时，父母总是忽视或冷漠回应，孩子长大后更可能形成哪种依恋类型？

A.安全型依恋

B.焦虑型依恋

C.回避型依恋

D.混乱型依恋

【答案】：C

解析：本题考察依恋理论中不同依恋类型的成因知识点。依恋理论由鲍尔比提出，安全型依恋（父母回应及时且敏感）、焦虑型依恋（父母回应不稳定，孩子既渴望又不安）、回避型依恋（父母长期忽视或冷漠，孩子压抑情感需求，形成“不需要”的防御姿态）。题目中“忽视或冷漠回应”直接导致孩子认为“寻求安慰无效”，进而回避依赖，形成回避型依恋。A安全型需父母稳定回应；B焦虑型多因父母回应时好时坏；D混乱型常因父母忽冷忽热或暴力，非单纯忽视。因此正确答案为C。31、在婚姻家庭心理咨询中，咨询师使用‘我注意到你刚才提到‘丈夫总是不回家’，但你同时也提到他最近工作压力很大，这两者之间是否存在需要进一步澄清的矛盾？’这种技术属于？

A.共情技术

B.面质技术

C.具体化技术

D.即时化技术

【答案】：B

解析：本题考察婚姻家庭咨询的核心技术。正确答案为B。面质技术是咨询师指出来访者言语或行为中存在的矛盾、不一致之处，以促进其觉察真实需求。题干中咨询师指出‘丈夫不回家’与‘丈夫工作压力大’的潜在矛盾，帮助来访者澄清冲突点。错误选项中，A选项共情是咨询师设身处地理解来访者感受；C选项具体化是将模糊表述转化为具体细节（如时间、事件）；D选项即时化是关注当下互动中的情绪与行为，均不符合题干描述的‘矛盾澄清’场景。32、以下哪项不属于婚姻关系中常见的负面沟通模式？

A.指责型沟通

B.讨好型沟通

C.超理智型沟通

D.一致性沟通

【答案】：D

解析：本题考察婚姻沟通模式知识点。婚姻中常见的负面沟通模式包括指责型（攻击对方）、讨好型（忽视自身需求，过度迎合）、超理智型（回避情感，仅关注逻辑）和打岔型（转移话题逃避冲突），而一致性沟通（真诚表达自身感受、需求及对他人的尊重）是健康的沟通模式，不属于负面类型。33、在婚姻咨询中，咨询师最优先遵循的伦理原则是？

A.严格保护来访者隐私（保密原则）

B.维持中立立场，不偏向任何一方

C.以来访者的福祉为核心目标

D.避免与来访者建立双重关系（如朋友/同事关系）

【答案】：C

解析：本题考察婚姻咨询伦理的优先级。伦理原则中，“以来访者福祉为核心”（C）是最高优先级，所有其他原则（保密、中立、避免双重关系）均服务于保护来访者利益。例如：保密是为了建立信任以便有效沟通；中立是为了客观帮助双方解决问题；避免双重关系是防止利益冲突影响判断。若脱离“来访者福祉”，保密可能因“保护双方利益”而失效（如涉及家暴时需优先报警），因此C是最优先原则。其他选项均为实现C的必要手段，而非优先级本身。34、在婚姻沟通中，以下哪种行为最可能促进积极的情感连接？

A.积极倾听并反馈感受

B.反复指责对方的错误

C.刻意回避冲突以维持表面和平

D.一味妥协以满足对方需求

【答案】：A

解析：本题考察婚姻沟通技巧相关知识点。正确答案为A，因为：B选项“反复指责”会引发对方防御心理，破坏信任基础；C选项“刻意回避冲突”会积累矛盾，无法解决问题；D选项“一味妥协”忽视自我需求，长期易导致不满和情感疏离；而A选项“积极倾听并反馈感受”能让对方感受到被理解与尊重，有效增强双方情感连接。35、在处理家庭暴力案例时，心理指导师首先应关注的是？

A.评估施暴者的悔改意愿

B.保护受害者的人身安全

C.调解夫妻矛盾，恢复关系

D.收集证据以便法律诉讼

【答案】：B

解析：本题考察家庭暴力干预的基本原则知识点。家庭暴力干预的核心伦理原则是“受害者安全优先”，心理指导师首要职责是保障受害者当下及潜在的人身安全（如建议报警、提供临时庇护资源等），而非急于处理其他目标。A选项“评估悔改意愿”非首要，心理干预不优先假设施暴者悔改；C选项“恢复关系”违背受害者安全需求，暴力关系无法“恢复”；D选项“收集证据”属于法律工作范畴，心理指导师主要负责心理支持而非法律程序。因此正确答案为B。36、家庭生命周期理论中，‘新婚期’（结婚1-5年）的核心心理发展任务是？

A.适应子女出生后的家庭角色转变

B.建立夫妻间相互支持的合作关系

C.应对孙辈教育与隔代抚养问题

D.协调与双方父母的养老责任分工

【答案】：B

解析：本题考察家庭生命周期各阶段核心任务。正确答案为B，新婚期夫妻需共同适应婚姻角色、建立相处模式及合作关系；A选项是‘育儿期’（子女出生后）的任务；C选项属于‘空巢后期’或‘老年期’的代际互动问题；D选项属于‘老年期’夫妻共同应对的养老责任。37、婚姻家庭咨询师在咨询关系中，以下哪项行为违反了伦理规范？

A.明确告知来访者咨询边界与保密范围

B.与来访者发展恋爱或亲密关系

C.为来访者提供客观的情感支持与建议

D.保护来访者隐私，不泄露咨询内容

【答案】：B

解析：本题考察咨询师伦理规范。正确答案为B，婚姻家庭咨询师的核心伦理是‘保持专业关系边界’，与来访者发展恋爱关系会形成双重关系，可能损害来访者利益（如依赖、信任扭曲），违反‘避免利益冲突’原则。A、C、D均为咨询师应遵守的伦理要求。38、在家庭治疗中，用于帮助家庭成员清晰呈现彼此互动模式和情感连接的工具是？

A.家庭结构图

B.沙盘游戏

C.角色扮演

D.系统脱敏训练

【答案】：A

解析：本题考察家庭治疗基础技术。正确答案为A，家庭结构图通过图示直观呈现家庭成员关系、代际结构及情感联结，是识别互动模式的核心工具；B沙盘游戏侧重个体潜意识表达；C角色扮演用于模拟情境互动；D系统脱敏是行为疗法技术，用于焦虑处理，与家庭治疗无关。39、根据《中华人民共和国反家庭暴力法》，以下哪项行为属于“精神暴力”范畴？

A.丈夫因妻子未按时做饭而对其进行推搡致手臂淤青

B.妻子长期拒绝与丈夫进行性亲密行为，导致丈夫性需求受挫

C.父母离婚后，一方拒绝支付子女抚养费并恶意贬低另一方人格

D.夫妻争吵时，一方故意摔碎对方珍视的物品以示报复

【答案】：C

解析：本题考察家庭暴力的类型及法律界定。精神暴力（冷暴力）通常表现为持续性的精神折磨，如侮辱、诽谤、贬低人格、孤立对方等。选项A属于“身体暴力”，B不属于法律明确的暴力类型（性需求未满足不构成暴力），D属于“身体暴力+故意毁坏财物”；而C中“恶意贬低另一方人格”符合精神暴力的持续性和精神伤害特征，因此正确。40、在婚姻沟通中，下列哪种沟通模式容易导致双方误解和冲突升级？

A.指责型沟通

B.讨好型沟通

C.超理智型沟通

D.打岔型沟通

【答案】：A

解析：本题考察婚姻沟通模式知识点。指责型沟通（如“你总是不听我说话！”）的核心特征是批评、指责对方，易引发对方防御心理，导致情绪对抗和冲突升级。B选项讨好型沟通（如“只要你开心就好”）易压抑自我需求，可能积累委屈；C选项超理智型沟通（如“从理论上看，你应该…”）忽视情感表达，缺乏共情；D选项打岔型沟通（如转移话题、回避冲突）会阻碍问题解决。因此正确答案为A。41、根据依恋理论，成年后在亲密关系中表现为“害怕被抛弃，过度依赖伴侣”的个体，其依恋类型更可能是？

A.安全型依恋

B.焦虑型依恋

C.回避型依恋

D.混乱型依恋

【答案】：B

解析：本题考察依恋理论在亲密关系中的应用，正确答案为B。解析：焦虑型依恋个体在关系中高度敏感，担心被抛弃，常通过过度依赖、黏人等行为确认安全感，如“害怕伴侣晚回消息”“频繁要求对方证明爱意”；A选项安全型依恋以信任、独立为特征；C选项回避型依恋会压抑情感需求，拒绝亲密；D选项混乱型依恋表现为既渴望亲密又害怕亲密，行为矛盾。42、在夫妻沟通模式中，将问题归咎于对方、频繁指责或批评的沟通类型属于萨提亚提出的哪种沟通障碍？

A.指责型

B.讨好型

C.超理智型

D.打岔型

【答案】：A

解析：本题考察婚姻沟通模式知识点。正确答案为A（指责型）。指责型沟通以批评、指责对方为主要特征，忽视自身感受和对方需求，易激化矛盾；B选项讨好型沟通过度满足对方需求而忽视自我；C选项超理智型沟通仅关注事实逻辑，缺乏情感表达；D选项打岔型沟通通过转移话题回避问题核心。因此指责型是常见的沟通障碍类型。43、婚姻冲突处理中，指导师引导夫妻解决分歧的第一步应是？

A.立即聚焦问题解决方案

B.暂停讨论，避免情绪激化

C.倾听对方观点，确认情绪感受

D.分析问题根源，明确责任归属

【答案】：C

解析：本题考察婚姻冲突的处理策略。积极解决婚姻冲突的第一步是“情感修复”，即通过倾听对方观点、确认其情绪感受（如“我理解你觉得委屈”）建立安全沟通氛围，避免对立。选项A（急于解决问题）易忽略情绪积累，导致冲突升级；选项B（暂停讨论）是情绪激化后的应急措施，非解决分歧的“第一步”；选项D（明确责任）易引发指责，破坏沟通基础。44、夫妻因家务分工产生分歧时，以下哪种沟通方式最符合“非暴力沟通”的原则？

A.“你从不主动分担家务，这个家都是我一个人的事！”

B.“我觉得我们应该分担家务，但最近我工作太累了，希望你能多承担一些”

C.“家务太多了，我们必须制定一个分工表，否则我就不回家了！”

D.“你总是把家务都推给我，这太不公平了，我受够了！”

【答案】：B

解析：本题考察非暴力沟通的实践应用。正确答案为B，非暴力沟通强调“观察-感受-需求-请求”，B清晰表达事实（观察）、感受（累）、需求（分担）及具体请求（多承担）。A/D属于指责攻击，C属于威胁施压，均不符合非暴力沟通的建设性原则。45、在婚姻沟通中，以下哪项属于积极倾听的表现？

A.打断对方发言以补充自己的观点

B.复述对方表达的核心内容并确认理解

C.立即针对对方问题给出解决方案

D.对对方观点进行批评性评价

【答案】：B

解析：本题考察婚姻沟通中的积极倾听技巧。积极倾听的核心是专注对方表达、理解其感受与需求，而非急于表达自己或评判。A选项打断发言会阻碍对方完整表达，属于消极沟通；C选项急于给建议忽略了对方倾诉需求，属于问题解决导向而非倾听；D选项批评评价会引发防御，破坏沟通氛围。B选项通过复述确认理解，体现了对对方的尊重与共情，符合积极倾听的定义，故正确答案为B。46、下列哪项属于婚姻家庭中的隐性暴力（精神暴力）？

A.丈夫经常因妻子做饭口味不合而摔打餐具

B.妻子长期贬低丈夫的工作能力，否定其价值感

C.丈夫在经济上控制妻子，禁止其独立工作

D.丈夫因妻子晚归而对其进行人身限制

【答案】：B

解析：本题考察家庭暴力中隐性暴力（精神暴力）的识别。正确答案为B，长期贬低、否定价值感属于典型的精神暴力（隐性暴力），通过情感攻击伤害对方心理；A为肢体暴力倾向（摔打餐具），伴随潜在肢体攻击风险；C为经济控制（物质层面的隐性暴力），但题目问“隐性暴力”更侧重精神层面；D为人身限制（非法拘禁或身体控制），属于显性身体暴力。47、青少年叛逆行为的常见心理动因不包括以下哪项？

A.寻求自主感与人格独立的心理需求

B.对父母过度控制行为的反抗

C.通过叛逆获得同伴群体的认同感

D.为吸引父母注意力而故意制造冲突

【答案】：D

解析：本题考察青少年叛逆行为的心理机制。青少年叛逆的核心动因是埃里克森提出的“自我同一性vs角色混乱”阶段的心理需求：A项自主感建立、B项反抗过度控制（如限制社交/学业）、C项同伴认同（通过叛逆行为融入群体）均为经典心理动因。D项“为获得物质奖励”属于外部动机，而非叛逆的核心心理动因（叛逆本质是心理层面的“权力争夺”或“身份探索”，而非物质诉求），且该选项易误导将叛逆归因于简单的“物质需求”，忽略深层心理需求。48、处于‘育儿期’（子女0-18岁）的家庭，其核心心理发展任务不包括以下哪项？

A.共同参与子女教育决策，平衡夫妻角色分工

B.维持夫妻间的情感联结，避免因育儿忽视彼此需求

C.夫妻双方独立承担家庭事务，减少对彼此的依赖

D.关注子女心理发展需求，建立安全的亲子依恋关系

【答案】：C

解析：本题考察家庭生命周期中育儿期的核心任务。育儿期家庭需完成的任务包括夫妻协作（A）、维系情感联结（B）、满足子女心理需求（D）。C选项“独立承担家庭事务”违背育儿期“合作型”家庭模式的核心，该阶段需夫妻共同协作应对育儿压力，而非减少依赖。因此C不属于核心任务，正确答案为C。49、夫妻因育儿观念分歧产生激烈情绪时，以下哪种干预方式最符合情绪聚焦疗法（EFT）的核心原则？

A.引导双方理性分析问题根源

B.帮助双方识别并表达情绪需求

C.直接提供权威育儿建议

D.调解双方价值观冲突

【答案】：B

解析：本题考察婚姻咨询核心疗法原则。情绪聚焦疗法（EFT）认为婚姻冲突的本质是情绪未被看见与连接中断，核心是帮助双方识别隐藏在行为背后的情绪（如恐惧、受伤、渴望）。A选项侧重理性分析（认知行为疗法方向），C选项属于行为干预（提供建议），D选项属于价值观调解（哲学层面），均非EFT核心。EFT强调情绪的情感表达与相互理解，因此正确答案为B。50、在婚姻沟通中，以下哪种属于不健康的沟通模式？

A.指责型沟通（批评指责对方，强调对方错误）

B.倾听型沟通（专注理解对方感受）

C.合作型沟通（共同解决问题）

D.妥协型沟通（寻求双方利益平衡）

【答案】：A

解析：本题考察婚姻沟通模式知识点。正确答案为A，因为指责型沟通以批评、指责对方为主要方式，易引发对方防御心理，破坏沟通氛围；而B、C、D均为健康沟通模式，有助于婚姻关系和谐。51、以下哪项属于家庭暴力中的精神暴力行为？

A.故意殴打对方身体

B.限制对方与外界接触

C.长期贬低、侮辱对方人格

D.遗弃家庭共同财产

【答案】：C

解析：本题考察家庭暴力类型识别知识点。家庭暴力包括身体暴力（A）、精神暴力（C）、性暴力及控制暴力等：故意殴打（A）属于身体暴力；限制接触（B）属于控制型暴力（人身自由限制）；精神暴力（C）以言语、情感攻击为主，如贬低、侮辱、威胁等；遗弃（D）属于情感忽视或遗弃行为，不属于典型精神暴力范畴。因此长期贬低、侮辱人格属于精神暴力。52、根据家庭生命周期理论，子女进入青春期阶段（12-18岁），家庭面临的主要发展任务是？

A.适应子女开始独立探索外部世界，调整夫妻关系重心

B.应对子女学业压力和情绪波动

C.调整家庭经济结构以支持子女升学

D.帮助子女建立社会适应能力

【答案】：A

解析：本题考察家庭生命周期理论知识点。家庭生命周期理论强调不同阶段有核心发展任务。子女进入青春期时，核心任务是调整夫妻关系（减少对子女的过度关注，重新聚焦二人互动），而非仅关注子女学业（B）或经济支持（C）。D项是子女个体发展任务，非家庭整体任务。因此正确答案为A。53、父母对青春期孩子过度保护可能直接导致的典型后果是？

A.孩子独立性发展受阻，缺乏自主决策能力

B.孩子因压力过大引发抑郁倾向

C.孩子因过度关注产生社交恐惧

D.孩子因过度保护产生叛逆心理

【答案】：A

解析：本题考察亲子互动模式对孩子发展的影响。过度保护会剥夺孩子独立探索和解决问题的机会，直接导致其独立性发展受限（如依赖他人、缺乏自理能力）。选项B“抑郁”可能是过度保护的间接结果（如自我效能感低），但非直接典型后果；选项C“社交恐惧”与过度保护无直接因果；选项D“叛逆”更多源于父母过度控制而非保护。正确答案为A。54、在家庭环境中，儿童获得‘安全感’的核心要素是以下哪项？

A.父母持续稳定的情感陪伴与积极回应

B.充足的物质资源与家庭经济条件优越

C.家中兄弟姐妹间的亲密关系与互动

D.父母对子女学业成绩的严格要求与督促

【答案】：A

解析：本题考察儿童心理安全感的来源。安全感的核心是情感联结，儿童通过父母的情感支持（如拥抱、倾听、鼓励）建立信任与稳定感。B选项物质满足、C选项兄弟姐妹关系、D选项学业要求均非安全感的核心（物质满足≠情感支持，学业压力反而可能降低安全感）。A选项父母持续陪伴与回应直接满足儿童对情感稳定的需求，故正确答案为A。55、当青春期子女与父母发生激烈争吵时，父母采取以下哪种方式更可能促进问题解决？

A.坚持自己的观点，要求孩子服从

B.暂停沟通，待双方冷静后再谈

C.共情孩子的感受，尝试理解其立场

D.用物质奖励让孩子“听话”

【答案】：C

解析：本题考察亲子沟通技巧。正确答案为C，青春期孩子自我意识强烈，共情能有效缓解对立情绪，帮助双方理性表达；A选项易激化矛盾，引发逆反；B选项可能导致问题搁置；D选项是外在控制，无法建立深层信任。56、婚姻家庭心理指导中，‘积极倾听’的核心要素不包括以下哪项？

A.专注对方表达

B.适时打断补充观点

C.复述对方内容确认理解

D.共情对方情绪

【答案】：B

解析：本题考察积极倾听的沟通技巧。积极倾听强调对表达者的尊重与理解，核心要素包括：专注对方表达（A）以避免信息遗漏；复述内容（C）确认理解准确性；共情情绪（D）建立情感连接。而“适时打断补充观点”（B）会打断对方思路，破坏倾听氛围，属于无效沟通行为，因此不属于积极倾听的核心要素。57、以下哪项属于婚姻中可能存在的隐性暴力行为？

A.因家庭琐事发生的偶尔肢体推搡

B.故意摔砸物品以发泄不满

C.长期贬低对方价值，否定其自我价值感

D.因工作压力偶尔情绪失控的争吵

【答案】：C

解析：本题考察家庭暴力识别知识点。正确答案为C，隐性暴力（精神暴力）常表现为长期贬低、否定、孤立等，对心理伤害深远；A、B属于显性暴力（身体/财产暴力），D是偶发情绪冲突，不属于持续性暴力行为。58、当婚姻中出现价值观差异导致的冲突时，以下哪种处理方式属于建设性冲突解决策略？

A.坚持“自己正确”并试图说服对方

B.暂时回避冲突，等待对方妥协

C.寻求双方需求的妥协与双赢方案

D.指责对方价值观“落后”并拒绝沟通

【答案】：C

解析：本题考察婚姻冲突的建设性解决策略。建设性策略强调“尊重差异+共同目标”，选项C“寻求妥协与双赢”能平衡双方需求，避免对立；A、D属于指责型沟通，B属于消极回避，均会加剧冲突或压抑矛盾，不符合心理指导师倡导的健康冲突处理原则。59、家庭系统理论认为，家庭作为一个整体，任何成员的心理状态或行为变化都会影响其他成员及整个家庭系统的平衡，这体现了家庭系统的哪种核心特性？

A.整体性

B.平衡性

C.互动性

D.适应性

【答案】：A

解析：本题考察家庭系统理论特性知识点。正确答案为A，整体性指家庭系统中各部分相互关联、相互影响，整体功能大于个体功能之和，任一成员变化都会波及系统。B选项平衡性强调系统维持稳定状态的调节能力；C选项互动性指成员间通过沟通、反馈形成动态关系；D选项适应性指家庭应对外部环境变化（如孩子出生、失业）的调整能力，均与题意不符。60、当婚姻家庭咨询师发现来访者存在自伤风险时，以下哪项是符合伦理规范的首要行动？

A.坚持保密原则，仅在咨询中关注其情绪变化

B.优先保护来访者安全，立即告知其家属并协助寻求专业干预

C.继续常规咨询流程，避免刺激来访者情绪

D.要求来访者签署“不伤害自己”承诺书后继续保密

【答案】：B

解析：本题考察婚姻家庭咨询伦理规范。正确答案为B，根据伦理准则，咨询师在发现来访者存在自伤、自杀等危及生命安全的风险时，必须优先采取保护措施（如告知家属、协助转介至精神科或危机干预机构），而非坚持绝对保密。A选项违反安全优先原则；C选项延误风险干预；D选项承诺书无法替代专业干预，均不符合伦理要求。61、3-6岁儿童在家庭中形成的安全依恋关系，主要影响其成年后的核心能力是？

A.社会交往中的信任与共情能力

B.学业成绩与职业选择的稳定性

C.情绪调节与亲密关系建立能力

D.应对压力事件的生理反应阈值

【答案】：C

解析：本题考察依恋理论与家庭影响。根据依恋理论，3-6岁是安全依恋巩固期，该阶段的亲子互动质量直接影响儿童安全感的形成。选项C中，安全依恋儿童成年后更易建立稳定亲密关系（如婚姻），且情绪调节能力更强（因早期获得安全支持）；选项A社会交往能力虽受影响，但核心是“信任”与“共情”；选项B学业和职业选择更多受后天教育与个人特质影响；选项D生理反应阈值属于生理机制，非依恋核心影响。62、青少年叛逆行为的主要心理原因是？

A.自主需求未被满足（渴望独立决策与尊重）

B.完全源于父母教育方法不当

C.青春期生理激素变化导致情绪失控

D.同伴压力导致价值观偏离

【答案】：A

解析：本题考察青少年心理发展与亲子关系。正确答案为A，青少年处于埃里克森“同一性对角色混乱”阶段，核心需求是建立自我认同与自主感，若父母过度控制或忽视其诉求，易引发叛逆。B过于绝对，叛逆可能与同伴影响、家庭教养方式、个人特质等多因素相关；C属于生理因素，非主要心理原因；D中同伴压力是影响因素之一，但非核心心理动机。63、儿童在家庭中出现“退行行为”（如突然尿床、过度黏人），最可能的心理动因是？

A.父母过度控制导致的反抗

B.家庭结构变化（如二胎出生）引发的安全感缺失

C.学校学业压力导致的心理逃避

D.亲子沟通中父母的情感忽视

【答案】：B

解析：本题考察儿童心理需求与家庭环境的关系，正确答案为B。“退行行为”是儿童在压力情境下的心理防御机制，通过回到早期行为模式（如幼儿期行为）寻求安全感。家庭结构变化（如二胎出生）会打破儿童原有的“唯一焦点”地位，产生被忽视的焦虑，从而引发退行。选项A（父母控制反抗）多表现为叛逆而非退行；选项C（学业压力）通常伴随躯体化或情绪低落；选项D（情感忽视）可能导致儿童抑郁或攻击行为，而非退行。64、处理家庭冲突时，“我”信息表达法的核心是？

A.关注对方行为而非自身感受

B.关注自身感受和需求

C.关注冲突结果而非过程

D.依赖第三方意见调解

【答案】：B

解析：本题考察家庭冲突处理技巧的知识点。“我”信息表达法（I-statement）的核心是通过“我+感受+具体情境+需求”的结构，清晰表达自身立场，而非指责对方。A选项“关注对方行为”易陷入指责；C选项“关注结果”忽略情绪与需求的表达；D选项“依赖第三方”不符合自我解决冲突的原则。而B选项“关注自身感受和需求”正是“我”信息的核心，能有效减少冲突升级。因此正确答案为B。65、以下哪项属于婚姻关系中典型的‘内部压力源’？

A.配偶因工作调动导致的长期异地分居

B.双方在消费观念上存在根本性差异

C.因住房贷款压力引发的家庭经济紧张

D.配偶因突发疾病导致的长期照顾负担

【答案】：B

解析：本题考察婚姻压力源的分类。内部压力源源于夫妻双方主观认知或关系互动模式（如B选项的消费观念差异），属于关系本身的‘内生性’矛盾；外部压力源（A、C、D）则来自客观环境或外部事件（如工作变动、经济危机、疾病）。指导师在干预时，需区分内部差异（需通过沟通调整）与外部压力（需提供资源支持），避免混淆干预方向。66、婚姻关系发展过程中，双方需要逐步适应彼此的生活习惯、价值观差异，这一阶段通常被称为？

A.新婚期

B.磨合期

C.冲突期

D.稳定期

【答案】：B

解析：本题考察婚姻关系发展阶段知识点。新婚期（A）是双方充满浪漫与新鲜感的阶段，主要是建立初步关系；磨合期（B）核心是适应差异，解决生活习惯、价值观冲突；冲突期（C）是矛盾集中爆发阶段，若处理不当易升级；稳定期（D）是关系趋于成熟稳定，冲突减少。因此正确答案为B。67、在婚姻沟通中，以下哪种行为最可能被视为‘指责型沟通’？

A.你总是迟到，一点都不考虑我的感受！

B.我觉得我们今天见面时间有点短，下次可以提前约吗？

C.你今天怎么回来这么晚？

D.你根本就不在乎我！

【答案】：A

解析：本题考察婚姻沟通类型识别。正确答案为A，因为指责型沟通通常以绝对化词语（如“总是”“从不”）攻击对方行为，A选项通过“总是”“一点都不”等表述直接指责对方迟到的行为，属于典型的指责型沟通。B选项是建设性建议型沟通，以平和语气提出需求；C选项是客观疑问型沟通，仅询问事实；D选项属于否定型指责（否定对方人格），虽也含指责意味，但更偏向人格否定，不符合“指责型沟通”中针对具体行为的核心特征。68、面对青春期子女出现的叛逆行为，婚姻家庭指导师最可能建议父母采用的有效应对策略是：

A.立即实施惩罚措施以制止叛逆行为

B.采用‘说教式’沟通纠正子女的错误认知

C.主动创造平等对话机会，倾听子女的真实感受

D.减少与子女的日常沟通频率以避免冲突升级

【答案】：C

解析：本题考察青少年叛逆期的家庭干预策略。惩罚（A）和说教（B）会加剧亲子对立，破坏信任关系，属于婚姻家庭指导师明确反对的消极应对方式；减少沟通（D）会切断情感连接，导致问题积累。而主动倾听（C）能帮助父母理解子女叛逆背后的心理需求（如自主感、被尊重），是建立有效沟通渠道的关键，符合积极干预原则。69、个体在成年后亲密关系中表现出过度依赖或害怕被抛弃的特征，可能与原生家庭中的哪种情况相关？

A.父母过度保护，限制个体独立发展

B.父母情感忽视，未给予足够的情感回应与安全感

C.父母频繁争吵，导致个体对冲突过度敏感

D.父母严格控制，要求个体按规则行事

【答案】：B

解析：本题考察原生家庭对婚恋关系的影响。正确答案为B，情感忽视会导致个体在成长中未获得足够的情感回应与安全感，成年后易在亲密关系中表现出过度依赖或害怕被抛弃（焦虑型依恋特征）；A过度保护可能导致过度依赖，但不一定伴随“害怕被抛弃”；C频繁争吵易导致冲突敏感（防御型依恋），但非“过度依赖”主因；D严格控制易引发回避型依恋（害怕亲密），与“过度依赖”特征不符。70、根据婚姻心理学研究，以下哪类因素是导致婚姻冲突的最主要诱因？

A.沟通模式与情感表达障碍

B.原生家庭背景差异

C.经济资源分配不均

D.性需求与性观念差异

【答案】：A

解析：本题考察婚姻冲突的心理学成因知识点。沟通模式与情感表达障碍是婚姻冲突最主要的诱因，包括信息传递不清晰、情绪宣泄方式不当、倾听缺失等，此类问题易导致误解积累和矛盾升级。B选项“原生家庭差异”是次要因素，通常通过沟通和自我觉察可调和；C选项“经济分配”和D选项“性观念差异”属于具体冲突场景，而非最普遍的核心诱因。因此正确答案为A。71、以下哪项量表主要用于评估婚姻关系的满意度？

A.SCL-90症状自评量表

B.ENRICH婚姻满意度量表

C.MMPI明尼苏达多相人格量表

D.EPQ艾森克人格问卷

【答案】：B

解析：本题考察婚姻关系评估工具。ENRICH量表（B选项）是专门用于评估婚姻质量和满意度的标准化工具，通过测量沟通、冲突解决、情感连接等维度反映婚姻状态。A选项SCL-90用于评估心理症状，C选项MMPI用于人格和精神障碍筛查，D选项EPQ用于人格特质测量，均不针对婚姻满意度。因此B选项为正确答案。72、家庭生命周期理论中，‘育儿期’（从第一个孩子出生到子女独立前）的核心发展任务是？

A.适应为人父母角色，建立有效的亲子互动模式

B.调整夫妻关系，适应子女离家后的二人世界

C.重新协商家庭决策权力，平衡代际关系

D.处理婚姻冲突，重建信任与亲密感

【答案】：A

解析：本题考察家庭生命周期各阶段的核心任务。‘育儿期’的核心是围绕子女养育展开，A选项准确描述了这一阶段的核心任务。B选项是‘空巢期’的任务；C选项属于‘中年期’家庭代际关系调整；D选项多为婚姻危机期的干预目标。正确答案为A，育儿期需重点适应父母角色并建立亲子互动模式。73、根据家庭系统理论，以下哪项描述最符合家庭问题的“系统性”特征？

A.家庭问题仅影响问题成员，与其他成员无关

B.家庭中某成员的心理问题会通过互动模式影响整个家庭

C.家庭问题的解决只需针对问题成员单独干预即可

D.家庭系统内的问题具有独立性，可孤立解决

【答案】：B

解析：本题考察家庭系统理论的核心观点。家庭系统理论认为家庭是动态相互影响的整体，任一成员的问题都会通过沟通、互动模式传导至其他成员，形成系统性影响。B选项正确描述了“系统性”特征。A、C、D均忽视了家庭系统的整体性，认为问题是孤立或局部的，不符合系统理论的核心逻辑。74、以下哪项不属于《反家庭暴力法》界定的“家庭暴力”范畴？

A.丈夫长期辱骂妻子，贬低其人格

B.妻子拒绝丈夫的经济要求，被丈夫限制零花钱

C.夫妻因育儿观念分歧发生激烈争吵（无肢体接触）

D.丈夫酒后殴打妻子致轻微骨折

【答案】：C

解析：本题考察婚姻家庭心理指导中的法律与伦理边界，正确答案为C。解析：家庭暴力是指家庭成员之间以殴打、捆绑、残害、限制人身自由以及经常性的谩骂、恐吓等方式实施的身体、精神等侵害行为，包括A（精神暴力）、B（经济控制）、D（身体暴力）；而C选项“因观念分歧的激烈争吵”属于婚姻冲突，未达到持续性、侵害性的暴力标准，因此不属于法律界定的家庭暴力。75、根据家庭生命周期理论，夫妻双方需共同适应从二人世界向‘父母角色’的转变，学习育儿技能、调整家庭分工，此阶段属于哪个发展阶段？

A.新婚期（二人世界阶段）

B.育儿期（生育与早期教养阶段）

C.孩子学龄期（子女教育阶段）

D.子女独立期（空巢家庭阶段）

【答案】：B

解析：本题考察家庭生命周期理论。正确答案为B。育儿期（生育与早期教养阶段，通常指孩子0-6岁）的核心任务是适应父母角色转变，共同承担育儿责任，调整家庭角色分工与互动模式。错误选项中，A选项新婚期主要任务是建立夫妻二人世界的相处模式；C选项孩子学龄期重点是关注子女教育、学业适应；D选项子女独立期需适应空巢状态，重新探索二人关系，均与题干描述的‘育儿技能学习’‘角色转变’不符。76、在婚姻家庭咨询中，以下哪项最可能提示存在婚姻暴力风险？

A.夫妻双方每周共同参与家庭活动的时长超过20小时

B.一方持续贬低另一方的人格或价值感

C.双方在重大决策中能充分协商并达成共识

D.婚姻满意度自评量表得分长期处于8分以上（10分制）

【答案】：B

解析：本题考察婚姻暴力的早期识别线索。贬低人格（B）是精神暴力的典型表现，常伴随控制欲和情感虐待，属于婚姻暴力的核心风险信号。A选项高频共同活动通常反映关系融洽，C选项协商共识是健康沟通的体现，D选项高满意度说明关系质量良好，均与暴力风险无关。指导师需重点关注言语贬低、情感操控等隐蔽性暴力形式。77、婴儿早期安全依恋的核心特征是？

A.对母亲过度依赖，分离时极度焦虑

B.对陌生人表现出明显回避或冷漠

C.能在母亲安抚下平静探索环境，分离后主动寻求重聚

D.既不依赖母亲，也不主动与母亲互动

【答案】：C

解析：本题考察依恋理论中安全型依恋的表现。正确答案为C，安全型依恋的儿童能信任母亲提供的安全基地，探索时不焦虑，分离后会主动寻求重聚。A、B属于不安全依恋（焦虑型/回避型）；D属于混乱型依恋，均不符合安全依恋的核心特征。78、婚姻家庭咨询师在咨询过程中，以下哪种情况属于需要打破保密原则的例外情形？

A.来访者透露自己因婚姻矛盾产生抑郁情绪，有轻微自伤想法

B.来访者承认自己有婚外情并请求咨询师保密

C.来访者描述童年遭受虐待的经历

D.来访者表示计划伤害配偶，存在明确伤害意图

【答案】：D

解析：本题考察咨询伦理中的保密原则例外。正确答案为D。保密例外的核心是保护生命安全，‘计划伤害配偶’属于明确的暴力威胁，需打破保密并采取干预措施（如建议报警或通知配偶）。A项‘轻微自伤想法’若未提及具体计划，可优先通过心理疏导；B项‘婚外情’属于个人隐私，需保密；C项‘童年虐待经历’属于来访者隐私，除非涉及当前虐待儿童/老人，否则需保密。79、在家庭生命周期的哪个阶段，夫妻双方的核心任务是适应角色转变，建立新的家庭规则？

A.新婚期（家庭建立初期）

B.育儿期（子女0-6岁）

C.学龄前期（子女6-12岁）

D.中年期（子女成年后）

【答案】：A

解析：本题考察家庭生命周期理论知识点。家庭生命周期各阶段核心任务不同：新婚期（A）的核心是从单身个体转变为夫妻角色，需适应从原生家庭到新生家庭的规则重构；育儿期（B）核心是共同养育子女，协调育儿分工；学龄前期（C）需关注子女社会化发展；中年期（D）核心是应对子女独立、自身职业转型等压力。因此新婚期的核心任务是角色转变与规则建立。80、在家庭生命周期理论中，新婚夫妻共同面对的主要发展任务是？

A.适应二人世界，建立新的家庭规则

B.适应父母角色，调整夫妻关系以适应育儿需求

C.关注子女独立，调整夫妻关系回归二人世界

D.处理自身衰老及孙辈抚养问题

【答案】：A

解析：本题考察家庭生命周期各阶段的核心任务。正确答案为A，新婚期（结婚至第一个孩子出生前）的核心任务是从单身状态过渡到二人家庭模式，重点在于适应二人相处模式、建立新的家庭规则与相处模式；B为育儿期（孩子出生至入学前）的任务，需调整夫妻关系适应育儿需求；C为空巢期（子女离家后）的任务，关注子女独立并回归二人世界；D为老年期（子女成年后）的任务，处理自身衰老及孙辈抚养等问题。81、核心家庭的典型结构是？

A.父母与未婚子女组成的家庭

B.父母、子女及祖辈共同生活的家庭

C.由一对夫妻组成且无子女的家庭

D.父母与再婚子女组成的家庭

【答案】：A

解析：本题考察家庭结构类型知识点。正确答案为A，核心家庭定义为“父母+未婚子女”的基本单元；B是扩展家庭（含祖辈），C是二人家庭（单身或丁克），D是重组家庭（含再婚子女），均不属于核心家庭范畴。82、当夫妻因“谁负责周末采购家务”产生持续争吵，这属于婚姻冲突中的哪种类型？

A.情绪性冲突（关系型），源于情感需求未被满足

B.工具性冲突（任务型），源于实际事务分配与责任承担

C.价值观冲突，源于双方对家庭经济规划的分歧

D.原生家庭投射冲突，源于原生家庭分工模式影响

【答案】：B

解析：本题考察婚姻冲突的类型识别。正确答案为B，“谁负责采购家务”属于实际事务（家务分配）与责任承担的问题，属于工具性冲突（任务型）；A为情绪性冲突，如因“你从不关心我”等情感表达引发的争吵；C题目未涉及经济规划分歧；D题目未提及原生家庭分工模式的影响，故排除。83、青少年（12-18岁）处于心理发展的“叛逆期”，父母在此阶段的哪些做法最有助于减少亲子冲突？

A.严格限制孩子使用电子产品，要求其按时完成学习任务

B.理解孩子对“独立性”的需求，允许其自主决定合理范围内的事务（如穿搭、交友）

C.频繁与孩子讨论“青春期问题”，强调“你现在必须听话，否则以后会后悔”

D.用“别人家孩子”的标准对比孩子，激励其“向优秀看齐”

【答案】：B

解析：本题考察青少年叛逆期的心理特点及父母应对策略。青少年叛逆期的核心心理需求是“追求独立与自我认同”，父母若强行压制（A）、过度说教（C）或横向比较（D），会加剧其反抗心理；而B项“尊重独立性、给予适度自主空间”能帮助孩子建立自我掌控感，减少因被控制引发的冲突，符合青少年心理发展规律。84、根据家庭生命周期理论，新婚夫妇（双方均无子女且处于婚姻初期适应阶段）处于以下哪个阶段？

A.新婚期

B.育儿期

C.空巢期

D.老年期

【答案】：A

解析：本题考察家庭生命周期阶段知识点。正确答案为A，新婚期是婚姻关系建立初期，双方从单身向夫妻角色过渡，尚未涉及子女抚养或空巢等阶段。B选项育儿期以子女出生和抚养为核心；C选项空巢期指子女成年后离家独立生活；D选项老年期以双方退休、共同应对衰老为主要特征，均与题干描述不符。85、非暴力沟通的核心四要素不包括以下哪项？

A.观察

B.感受

C.建议

D.请求

【答案】：C

解析：本题考察非暴力沟通的核心知识点。非暴力沟通的四要素为观察、感受、需要、请求，因此C选项“建议”不属于核心要素。B选项“感受”是表达自身情绪的必要环节；D选项“请求”是明确表达需求的关键步骤；A选项“观察”是客观描述事实的基础。而“建议”常带有评判性，可能引发抵触情绪，属于非暴力沟通中需避免的沟通方式，故排除。86、婚姻家庭心理指导师处理家庭暴力案例时，首要工作是？

A.直接要求施暴者停止暴力行为

B.进行安全评估并建立信任关系

C.调解夫妻矛盾并促进和解

D.收集暴力证据并建议报警

【答案】：B

解析：本题考察家庭暴力干预的伦理与流程。心理师首要职责是保障当事人安全，需先评估暴力风险（如是否持续、是否有伤害），并通过建立信任关系让受害者/当事人愿意暴露真实情况。A超出心理师职责（应建议法律途径）；C需在安全前提下进行；D属于法律协助，非心理师首要任务。故正确答案为B。87、婚姻家庭心理指导师在咨询中发现来访者存在家暴风险（如伴侣威胁人身安全），首要伦理责任是？

A.坚持保密原则，仅在来访者同意后告知家属

B.立即暂停咨询，联系来访者家属说明情况

C.评估风险等级，优先告知来访者安全应对策略并协助脱离危险

D.遵循“来访者自决”原则，由来访者决定是否采取法律行动

【答案】：C

解析：本题考察伦理规范中的“安全优先”原则。根据《婚姻家庭咨询师职业道德规范》，当发现来访者面临暴力等即时危险时，指导师需优先评估风险等级（如威胁程度、伤害可能性），并立即协助来访者制定安全计划（如联系亲友、报警、更换住所），而非单纯保密或依赖来访者自决。选项A违背安全优先原则；选项B未经评估直接告知家属可能激化矛盾；选项D忽视暴力风险下的“即时安全需求”，因此C为首要责任。88、处于家庭生命周期中“新婚期”的夫妻，其核心心理发展任务是？

A.适应二人世界，建立新的相处模式

B.处理与双方原生家庭的边界问题

C.调整夫妻角色以适应育儿需求

D.应对子女独立后的婚姻再适应

【答案】：A

解析：本题考察家庭生命周期各阶段心理任务知识点。新婚期（2人核心家庭形成）的核心任务是适应从原生家庭到二人世界的转变，建立新的夫妻相处规则、角色分工及情感联结。B选项属于“扩展期”（如生育后家庭扩大）或“调整期”的任务；C选项是“生育期”（有0-3岁子女）的核心任务；D选项属于“收缩期”（子女成年独立）的任务。因此正确答案为A。89、在婚姻冲突解决策略中，以下哪种策略强调双方共同努力、寻求双赢结果，是长期维持婚姻和谐的理想方式？

A.合作型策略（双方共同协商，寻找最优解决方案）

B.迁就型策略（一方妥协，满足对方需求）

C.回避型策略（暂时搁置冲突，避免矛盾激化）

D.竞争型策略（一方坚持自身立场，压制对方需求）

【答案】：A

解析：本题考察婚姻冲突解决策略。选项A合作型策略通过双方平等协商、理解彼此需求，达成双赢（如共同调整家务分工）；选项B迁就型仅关注一方需求，长期易积累不满；选项C回避型未解决根本问题，可能导致矛盾积压；选项D竞争型强调“输赢”，易加剧对立。因此正确答案为A。90、在婚姻沟通中，“你总是不听我说话！”这句话最可能属于哪种消极沟通类型？

A.指责型沟通

B.讨好型沟通

C.超理智型沟通

D.打岔型沟通

【答案】：A

解析：本题考察婚姻沟通模式，正确答案为A。根据萨提亚沟通模式理论，指责型沟通的典型特征是指责、批评他人，常用“你总是/从不”等绝对化语言，忽视对方感受，易引发冲突；B选项讨好型以“我不重要”为核心，过度满足对方需求；C