培训学校卫生作制度

PAGE培训学校卫生作制度一、总则1.目的为了加强培训学校卫生管理，创造良好的教学环境，保障师生的身体健康，特制定本卫生工作制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及学校内的教学场所、办公区域、生活设施等相关区域的卫生管理。3.卫生管理原则遵循预防为主、防治结合的方针，坚持卫生工作常态化、规范化、科学化，确保学校卫生符合国家相关法律法规和行业标准要求。二、卫生管理职责分工1.学校管理层职责全面负责学校卫生工作的领导与决策，将卫生工作纳入学校整体工作计划，确保卫生工作所需的人力、物力和财力资源。定期组织召开卫生工作会议，研究解决卫生工作中的重大问题，监督检查卫生工作制度的执行情况。2.后勤管理部门职责制定并实施学校卫生工作计划，组织开展日常卫生清洁、消毒、通风换气等工作。负责学校环境卫生设施设备的采购、维护和管理，确保其正常运行。组织学校食品卫生安全管理工作，严格把控食品采购、储存、加工、供应等环节，防止食物中毒等食品安全事故发生。负责学校饮用水卫生管理，确保饮用水符合国家卫生标准。配合卫生行政部门做好学校卫生监督检查和疾病防控工作，及时报告和处理突发卫生事件。3.教师职责教育学生养成良好的卫生习惯，将卫生教育融入日常教学活动中，培养学生的自我保健意识和能力。督促学生保持教室及周边环境的整洁卫生，组织学生参与校园卫生清扫活动。关注学生的身体健康状况，发现异常及时报告学校并协助做好相关工作。4.学生职责自觉遵守学校卫生制度，保持个人卫生，做到勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。爱护学校环境卫生，不随地吐痰、不乱扔垃圾，积极参与校园卫生清洁活动。配合学校做好疾病防控工作，如按时接种疫苗、生病及时就医等。三、教学场所卫生管理1.教室卫生标准地面保持清洁，无痰迹、无纸屑、无杂物，每日清扫一次，每周进行一次彻底清扫。墙壁、天花板无灰尘、无蜘蛛网，定期进行擦拭，每学期至少擦拭一次。课桌椅摆放整齐，桌面、抽屉干净整洁，每日清理。黑板擦拭干净，无粉尘残留，及时清理板擦。门窗玻璃明亮，定期擦拭，每月至少擦拭一次。教室通风良好，每日至少开窗通风两次，每次通风时间不少于30分钟，课间休息时尽量保持教室门、窗敞开。2.实验室卫生标准实验台面保持清洁，实验仪器摆放整齐，实验结束后及时清理实验废弃物，按照规定分类存放并处理。实验室地面无积水、无杂物，每日清扫，定期进行消毒。通风设备正常运行，确保实验室内空气流通，防止有害气体积聚。化学试剂、药品妥善存放，标识清晰，防止泄漏、挥发等情况发生。3.多媒体教室卫生标准电脑设备、投影仪等教学设施表面干净，无灰尘，定期进行擦拭。地面、桌椅保持清洁，每日进行清扫。注意多媒体教室的通风换气，保持空气清新。四、办公区域卫生管理1.办公室卫生标准办公桌面物品摆放整齐，文件资料分类存放，保持桌面整洁。地面干净，无垃圾、无污渍，每日清扫。办公椅摆放整齐，定期擦拭。门窗玻璃、窗台干净，每月擦拭一次。垃圾及时清理，垃圾桶定期清洗消毒，保持周围环境清洁。2.会议室卫生标准会议桌椅摆放整齐，会前会后进行清理，保持桌面、地面整洁。地面无杂物，定期清扫消毒。墙壁、天花板无灰尘、无蜘蛛网，定期进行检查和清洁。会议结束后及时清理茶具、垃圾等，保持会议室环境整洁。五、生活设施卫生管理1.食堂卫生管理（1）食堂环境要求食堂内外环境整洁，无污水、无垃圾，定期进行清扫消毒。食堂墙壁、天花板、门窗等保持清洁，无污渍、无灰尘、无蜘蛛网，每周进行一次全面清洁。食堂地面防滑、无积水，每日清扫，定期进行冲洗消毒。（2）食品加工操作卫生要求食品加工人员持有效健康证明上岗，保持个人卫生，操作前洗手消毒，穿戴清洁的工作衣帽。食品采购严格索证索票，确保食品来源安全可靠，禁止采购变质、过期、三无食品。食品储存分类分区存放，隔墙离地，保持通风良好，定期检查清理，防止食品霉变、腐烂。食品加工过程符合卫生规范，生熟分开，防止交叉污染，食品煮熟煮透，确保食品安全。餐具、用具清洗消毒严格按照一洗、二清、三消毒、四保洁的程序进行，消毒后的餐具、用具存放在专用保洁设施内。（3）食堂卫生检查与监督建立食堂卫生检查制度，每日进行食品卫生检查，每周进行全面检查，发现问题及时整改。接受卫生行政部门和学校的监督检查，积极配合做好食品安全抽检等工作，对检查提出的问题及时落实整改措施。2.饮用水卫生管理学校提供的饮用水必须符合国家卫生标准，定期进行水质检测，确保饮用水安全。饮水机定期清洗消毒，更换滤芯，防止二次污染。饮用水储存设施保持清洁，加盖密封，定期清理。教育师生养成良好的饮水习惯，提倡喝开水，不喝生水。3.卫生间卫生管理卫生间地面、墙壁保持清洁，无污渍、无异味，每日清扫消毒。便池、洗手池等设施定期清洗消毒，无污垢、无堵塞。卫生纸供应充足，垃圾桶及时清理，保持周围环境整洁。卫生间通风良好，定期开窗换气，保持空气清新。六、个人卫生要求1.教师个人卫生要求保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。授课时穿着整洁得体，不得穿拖鞋、背心等进入教室。患有传染病或其他不适宜从事教学工作的疾病时，应及时报告学校并暂停授课，待康复后凭医院证明方可复课。2.学生个人卫生要求养成良好的个人卫生习惯，做到饭前便后洗手，早晚刷牙，饭后漱口。勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲，保持头发整洁。不随地吐痰，不乱扔垃圾，保持校园环境卫生。积极参加体育锻炼，增强体质，提高抗病能力。七、疾病防控与突发卫生事件处理1.疾病防控措施加强卫生宣传教育，普及卫生知识，提高师生的自我保健意识和疾病防控能力。做好学生预防接种工作，建立学生预防接种档案，督促学生按时完成国家免疫规划疫苗的接种。加强晨午检制度，每日对师生进行健康检查，及时发现和处理发热、咳嗽、腹泻等症状的师生，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。定期对学校环境进行消毒，重点对教室、食堂、宿舍、卫生间等场所进行消毒，防止传染病传播。加强与家长的沟通联系，及时了解学生的健康状况，共同做好学生的疾病防控工作。2.突发卫生事件处理制定突发卫生事件应急预案，明确应急处置流程和各部门职责。一旦发生突发卫生事件，立即启动应急预案，及时报告当地卫生行政部门和教育主管部门，并采取相应的应急措施，如隔离患者、封锁现场、消毒处理等，防止事件扩大蔓延。积极配合卫生行政部门做好调查处理工作，提供相关信息和资料，协助查明事件原因，落实防控措施。对突发卫生事件进行总结评估，分析原因，总结经验教训，完善应急预案和卫生管理制度，防止类似事件再次发生。八、卫生检查与考核1.卫生检查制度建立定期卫生检查制度，学校管理层每月组织一次全面卫生检查，后勤管理部门每周进行一次卫生巡查，各部门、各班级每日进行卫生自查。卫生检查内容包括教学场所、办公区域、生活设施等的环境卫生、个人卫生、食品卫生等方面。检查人员应认真填写卫生检查表，详细记录检查情况，对发现的问题及时提出整改意见，并跟踪整改落实情况。2.卫生考核办法将卫生工作纳入学校各部门、各班级的绩效考核内容，对卫生工作成绩突出的部门和班级给予表彰奖励，对卫生不达标的部门和班级进行