安徽2025年安徽城市管理职业学院招聘专职辅导员10人笔试历年参考题库附带答案详解

[安徽]2025年安徽城市管理职业学院招聘专职辅导员10人笔试历年参考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、某高校学生工作部门需要制定年度工作计划，要求体现系统性和前瞻性。在制定计划时，应当优先考虑的是：A.借鉴其他院校的先进经验B.分析本校学生的实际需求和特点C.参考上级部门的政策文件D.考虑可支配的工作经费预算2、在处理学生矛盾纠纷时，教育工作者应当遵循的基本原则是：A.严厉批评教育，树立威信B.区别对待，偏重成绩优秀学生C.实事求是，公正公平处理D.从速处理，避免影响扩大3、在高校学生管理工作中，当发现学生存在心理问题时，最恰当的处理方式是：A.立即通知学生家长并要求学生退学B.单独与学生深入交流后自行处理C.及时与专业心理咨询师联系并跟踪关注D.让学生自己调节，避免过多干预4、在组织学生活动过程中，如果出现突发安全事件，首要的应对措施应该是：A.立即向上级领导汇报情况B.迅速组织现场人员疏散和救援C.拍照记录现场情况作为证据D.联系媒体进行事件报道5、某高校学生管理部门在开展心理健康教育活动时，发现部分学生存在人际交往障碍。为了帮助这些学生改善人际关系，最适合采用的教育方法是：A.理论讲授法，系统传授人际交往理论知识B.案例分析法，通过他人案例进行间接学习C.角色扮演法，让学生在模拟情境中体验实践D.读书指导法，推荐相关书籍自主学习6、在组织学生参加社会实践活动时，为了确保活动效果和学生安全，管理者首先应该：A.联系活动场所并安排交通B.制定详细的活动方案和应急预案C.向学生收取活动费用D.选择具体的实践项目内容7、某高校学生会组织校园文化活动，需要统筹安排各部门工作。如果宣传部负责活动宣传，组织部负责现场布置，外联部负责赞助联络，秘书处负责会议记录，这种分工体现了管理学中的哪个原理？A.统一指挥原理B.分工协作原理C.权责对等原理D.层级管理原理8、在学生心理健康教育工作中，发现某学生情绪低落、学习兴趣减退、人际关系疏远，这些表现最可能属于哪种心理问题的初期症状？A.焦虑症B.抑郁情绪C.强迫症D.恐惧症9、某高校学生工作处需要统计全校学生的基本信息，其中涉及学生姓名、学号、专业、班级等数据。为了确保数据的准确性和完整性，在数据收集过程中最应该注意的原则是：A.及时性原则B.准确性原则C.完整性原则D.一致性原则10、在大学生心理健康教育工作中，辅导员发现某学生近期情绪低落，学习成绩下降，社交活动减少。此时最恰当的处理方式是：A.立即通知家长B.重点关注并主动沟通C.让同学多关心D.暂时不干预观察11、在学生心理健康教育工作中，当发现学生出现严重心理问题时，辅导员应当首先采取的措施是：A.立即进行心理疏导并安排专业心理咨询B.通知学生家长并要求其带学生就医C.观察一段时间再决定是否干预D.要求学生自行调节情绪12、校园文化活动的组织应当遵循的原则不包括：A.教育性与娱乐性相结合B.统一性与多样性相协调C.普及性与提高性相统一D.专业性与学术性优先13、在校园文化建设和学生管理工作中，下列哪项措施最能体现以学生为中心的教育理念？A.严格按照规章制度对学生进行统一管理B.建立学生参与决策的民主管理机制C.强化教师的权威地位和管理权限D.重点培养优秀学生的示范作用14、在处理学生心理问题时，辅导员应当优先采用哪种工作方法？A.立即进行批评教育，纠正错误思想B.直接联系家长共同解决问题C.运用倾听和共情技巧建立信任关系D.快速给出解决方案帮助学生摆脱困扰15、在高校学生管理工作中，面对学生出现心理困扰的情况，辅导员应当采取的首要措施是：A.立即联系学生家长了解情况B.直接进行批评教育，要求学生改正C.耐心倾听学生诉求，建立信任关系D.立即上报学校领导处理16、校园文化建设的核心功能主要体现在：A.美化校园环境B.促进学生全面发展C.提高学校知名度D.规范学生行为17、某高校学生工作部门需要制定年度工作计划，其中涉及学生心理健康教育、学风建设、宿舍管理等多个方面。在统筹规划时，应当遵循的首要原则是：A.突出重点，兼顾一般B.统筹兼顾，协调发展C.因材施教，分类指导D.循序渐进，分步实施18、在处理学生突发事件时，工作人员应当采用的最快捷有效的沟通方式是：A.逐级上报，层层传达B.直接越级汇报处理C.及时上报，快速响应D.独立处理，事后报告19、某高校学生工作部门需要处理一起学生违纪事件，按照教育管理原则，应当采取的正确处理程序是：A.直接给予纪律处分，无需调查核实B.先进行调查取证，听取当事人陈述，再根据事实依规处理C.仅听取举报人一方说法后即作出处分决定D.暂缓处理，等待上级部门指示20、在组织学生活动过程中，如果发现部分学生情绪激动、意见分歧较大，作为活动组织者最恰当的做法是：A.立即终止活动，要求所有学生离场B.严厉批评情绪激动的学生C.暂停活动进程，耐心倾听各方观点，寻找共识点D.忽略学生情绪，继续推进原定计划21、某高校学生会组织了一场校园文化节活动，共有文学院、理学院、工学院三个学院参与。已知文学院参与人数是理学院的1.5倍，工学院参与人数比文学院少20人，若三个学院总参与人数为180人，则理学院参与人数为多少人？A.40人B.50人C.60人D.70人22、校园安全检查中发现，某栋宿舍楼的消防设施配置如下：每层楼配备灭火器数量比上一层多2个，已知顶层配备8个灭火器，整栋楼共配备80个灭火器，请问这栋宿舍楼共有多少层？A.6层B.8层C.10层D.12层23、某高校学生工作部门需要制定一项关于学生心理健康教育的工作方案，要求体现预防为主、及时干预、专业支持的原则。在制定方案时，以下哪项措施最能体现这一工作理念？A.每学期举办一次心理健康讲座，邀请专家进行专题报告B.建立学生心理健康档案，定期开展心理测评，设置心理咨询热线C.对已出现心理问题的学生进行个别谈话和跟踪关注D.组织学生参加户外拓展活动，增进同学间友谊24、在高校学生管理工作中，面对学生群体中出现的价值观多元化现象，教育工作者应当采取哪种应对策略最为恰当？A.严格规范学生思想，统一价值观念标准B.完全放任学生自主发展，不进行任何引导C.坚持社会主义核心价值观引领，尊重差异包容多样D.只关注学习成绩，不涉及价值观念问题25、某高校学生会组织了一场校园文化节活动，活动期间需要协调多个部门配合工作。在活动筹备过程中，学生会主席发现各部门之间信息沟通不畅，导致工作重复和资源浪费。为解决这一问题，最有效的做法是：

A.增加各部门人员配置

B.建立统一的信息共享平台

C.提高活动预算投入

D.减少参与部门数量26、近年来，随着新媒体技术的发展，大学生获取信息的渠道日益多元化。调查显示，超过80%的大学生主要通过网络平台获取新闻资讯。面对这种变化，传统媒体应当：

A.完全停止传统媒体运营

B.仅关注年轻用户群体

C.积极拥抱新媒体技术

D.保持原有传播方式不变27、某高校学生工作部门需要制定年度工作计划，计划中包含了学生思想教育、日常管理、心理健康、就业指导等多个方面的工作内容。这体现了学生工作的什么特点？A.单一性B.综合性C.局部性D.片面性28、在校园文化活动中，组织者既要注重活动的教育意义，又要考虑学生的兴趣爱好和参与积极性，这种工作方法体现了什么原则？A.单一化原则B.教育性与趣味性相结合原则C.灌输性原则D.强制性原则29、某高校学生工作部门需要处理一起学生违纪事件，按照教育管理原则，最合理的处理方式是：A.立即给予严厉处分，以儆效尤B.先进行深入调查，了解事件全貌后采取针对性措施C.通知家长到场共同处理D.让学生自我反省一周后处理30、在高校学生心理危机干预工作中，最重要的是：A.建立完善的心理健康档案B.配备专业的心理咨询师C.及时识别预警信号并采取干预措施D.开展心理健康宣传教育31、某高校学生工作部门需要组织一次全校性的学生活动，涉及多个学院协调配合。在活动筹备过程中，以下哪种做法最能体现高校学生工作的组织协调能力？A.由学工部门统一制定活动方案，各学院按要求执行B.召开各学院负责人协调会议，共同商讨活动方案和分工C.让各学院自行组织相关活动，学工部门提供经费支持D.委托学生会全权负责活动的组织和实施工作32、在高校心理健康教育工作中，当发现某学生出现严重心理困扰时，心理教师应该首先采取的措施是：A.立即进行深度心理干预治疗B.向学生家长和学校领导汇报情况C.进行初步评估并建立安全防护措施D.安排其他同学陪伴该学生33、某大学学生会组织一场文艺晚会，需要从5个舞蹈节目、4个歌唱节目、3个小品类节目中选择4个节目组成演出单，要求每种类型至少有一个节目。问有多少种不同的选择方案？A.180B.240C.300D.36034、在一次心理健康讲座中，主讲人发现听众多为年轻人，其中70%的人表示工作压力较大，60%的人存在睡眠质量问题，40%的人两项问题都有。问既没有工作压力又没有睡眠问题的年轻人所占比例是多少？A.10%B.20%C.30%D.40%35、某社区开展文明创建活动，需要对居民进行问卷调查。现有A、B、C三个居民区，A区有居民120户，B区有居民180户，C区有居民240户。现按各区域户数比例抽取样本，若A区抽取了24户，则总共应抽取的样本数为：A.60户B.84户C.108户D.120户36、在一次大学生心理健康讲座中，主讲老师发现听众中男生人数比女生人数的2倍少15人，如果女生有x人，男生有y人，且总人数为85人，则可建立的方程组是：A.y=2x-15，x+y=85B.y=2x+15，x+y=85C.x=2y-15，x+y=85D.x=2y+15，x+y=8537、某高校学生工作部门需要制定年度工作计划，要求统筹考虑学生思想政治教育、日常管理服务、心理健康辅导等各项工作。在制定计划时，应当优先考虑的核心要素是：A.工作经费预算的充足程度B.学生的实际需求和成长规律C.部门人员配置的现状D.上级部门的考核要求38、在处理学生矛盾纠纷时，辅导员应当采取的正确工作方法是：A.迅速作出处理决定，避免事态扩大B.偏向表现较好的学生，维护班级稳定C.深入了解事实真相，引导学生自我教育D.交由学生自行解决，培养独立能力39、在日常学生管理工作中，面对学生之间发生矛盾冲突时，最有效的处理方式是：A.立即严厉批评双方，要求写检讨书B.分别听取双方陈述，了解事情真相，引导理性沟通C.直接通知家长来校处理D.让双方自行解决，不予干预40、大学生心理健康教育工作应遵循的原则不包括：A.预防为主，防治结合B.全员参与，全程关注C.严格管理，统一标准D.尊重差异，因材施教41、某高校学生会组织了一次志愿服务活动，共有120名学生参与。已知参加环保服务的有80人，参加社区服务的有70人，既参加环保服务又参加社区服务的有40人。请问有多少人只参加了其中一项服务？A.60人B.70人C.80人D.90人42、在一次大学生心理健康调研中发现，某班级40名学生中，有25人存在学习压力问题，30人存在人际关系困扰，且每人至少存在其中一种问题。请问同时存在学习压力和人际关系困扰的学生有多少人？A.10人B.15人C.20人D.25人43、某高校学生会组织校园文化节活动，需要统筹安排文艺演出、体育比赛、学术讲座等不同类型的活动。在活动策划过程中，学生会干部需要重点考虑如何合理分配人力资源、时间安排和场地使用，确保各类活动有序进行。这一管理过程主要体现了管理学中的哪种职能？A.计划职能B.组织职能C.领导职能D.控制职能44、某班级在开展主题班会时，班主任发现部分学生对讨论话题不太积极，参与度不高。为了提高学生的参与热情，班主任决定采用小组讨论的方式，将全班分成若干小组，让每个小组围绕主题进行深入交流后再进行全班分享。这种做法主要运用了哪种教育心理学理论？A.行为主义学习理论B.认知主义学习理论C.人本主义学习理论D.社会学习理论45、某高校学生工作部门需要制定一项关于学生心理健康教育的工作方案，方案中需要体现预防为主、及时干预、持续关注的工作理念。在制定具体措施时，以下哪项做法最能体现这一工作理念？A.建立学生心理健康档案，定期开展心理测评，设立心理咨询热线B.等待学生主动寻求帮助后，再安排专业心理咨询师进行辅导C.只在学生出现明显心理问题时，才启动心理干预机制D.定期举办心理健康讲座，但不建立长效跟踪机制46、在高校学生管理工作中，面对学生群体中出现的多元化价值观念冲突，管理者应当采取怎样的处理原则？A.坚持统一标准，要求全体学生必须遵循统一的价值观念B.尊重差异但坚持底线，引导学生树立正确价值导向C.完全放任各种价值观念自由发展，不加干预D.仅关注学习成绩，对价值观念冲突不予理会47、当前我国高等教育发展进入新阶段，高校学生管理工作面临着新挑战。在学生思想教育工作中，应当坚持的原则是：A.理论灌输为主，实践体验为辅B.教育与自我教育相结合，启发引导学生主动参与C.严格管理，统一标准和要求D.以学业成绩为唯一评价标准48、在大学生心理健康教育工作中，辅导员应当重点关注学生的：A.个人隐私和家庭背景B.学业成绩和就业前景C.心理状态变化和成长需求D.社会关系和人际交往49、当前我国高等教育发展进入新阶段，高校学生管理工作面临新的挑战。面对00后大学生群体，辅导员应当采取怎样的工作方式？A.严格管束，加强纪律约束B.平等对话，注重引导激励C.放任自流，给予充分自由D.单向灌输，强化思想教育50、在处理学生心理问题时，辅导员应当遵循的基本原则是：A.保密原则与适度关注B.公开透明与集体讨论C.自主解决与不过度干预D.快速解决与结果导向

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】制定学生工作计划的根本出发点是服务学生成长成才，必须立足于本校学生的实际情况。只有深入了解学生的年龄特点、专业分布、思想状况、学习需求等基本情况，才能制定出符合实际、切实可行的工作计划。其他选项虽然也是重要参考因素，但都应建立在了解学生实际需求的基础上。2.【参考答案】C【解析】处理学生矛盾纠纷时，教育工作者必须坚持公正公平的基本原则，以事实为依据，客观分析问题，不偏不倚地处理各种矛盾。这既体现了对每个学生人格尊严的尊重，也有利于维护教育的公信力。严厉批评、区别对待、从速处理等做法都可能违背教育公平原则，不利于学生身心健康发展。3.【参考答案】C【解析】学生心理问题需要专业处理，应及时联系心理咨询师，同时保持关注和跟进，既体现了专业性又体现了人文关怀。4.【参考答案】B【解析】安全第一，突发安全事件时应优先确保人员安全，迅速组织疏散和救援是最紧急和重要的措施，生命安全重于一切。5.【参考答案】C【解析】角色扮演法能够让学生在模拟的真实情境中亲身体验和练习人际交往技能，通过实际操作获得直接经验，比单纯的理论学习更有效。学生可以在安全的环境中尝试不同的交往方式，及时获得反馈，逐步改善人际交往能力。6.【参考答案】B【解析】制定详细的活动方案和应急预案是确保活动成功的基础。通过预案可以明确安全责任、风险防控措施、紧急处理程序等关键要素，为活动的顺利开展提供保障。只有在方案完善的基础上，其他具体安排才能有序进行。7.【参考答案】B【解析】题目描述的是不同部门承担不同职能的工作安排，宣传部、组织部、外联部、秘书处各司其职，体现了分工协作的管理原理。分工协作原理强调通过专业化的分工和相互配合来提高工作效率，各部分工明确又相互协作，符合组织管理的基本要求。8.【参考答案】B【解析】情绪低落、兴趣减退、人际疏远是抑郁情绪的典型表现，属于心理健康的预警信号。抑郁情绪的核心症状包括心境低落、兴趣缺失和精力减退，同时会影响到人际关系和社会功能，需要及时关注和干预。9.【参考答案】B【解析】数据收集过程中，准确性是最基本也是最重要的原则。只有确保数据真实准确，后续的统计分析才有意义。准确性原则要求收集的数据必须真实反映客观情况，避免虚假信息。10.【参考答案】B【解析】面对学生心理状态异常，辅导员应主动关注，通过温和方式了解具体情况，提供必要帮助。既体现了人文关怀，又能及时发现问题并采取相应措施，避免情况恶化。11.【参考答案】A【解析】当学生出现严重心理问题时，辅导员应立即采取专业措施，既不能延误时机，也不能越权处理。首先应进行初步心理疏导，稳定学生情绪，同时及时联系专业心理咨询师进行评估和干预，确保学生安全。选项B虽然重要，但应先进行专业评估；选项C和D都可能延误治疗时机。12.【参考答案】D【解析】校园文化活动应注重教育性和娱乐性的结合，既要寓教于乐，又要让学生在轻松氛围中受到教育。统一性与多样性协调体现了活动的规范性和丰富性，普及性与提高性统一体现了活动的广泛参与和精品追求。专业性与学术性虽然重要，但不应作为组织活动的首要原则，文化活动更应注重学生的参与体验和综合素质提升。13.【参考答案】B【解析】以学生为中心的教育理念强调尊重学生的主体地位，注重学生的发展需求。建立学生参与决策的民主管理机制，能够让学生参与到学校管理中来，体现了对学生主体性的尊重，符合现代教育理念。A项过于僵化，C项强调权威管理，D项关注面过窄，都不符合以学生为中心的理念。14.【参考答案】C【解析】处理学生心理问题需要遵循心理健康教育的基本原则。倾听和共情是建立良好师生关系的基础，能够让学生感受到被理解和支持，为后续心理疏导创造良好条件。A项过于急躁，B项可能增加学生压力，D项忽视了心理问题的复杂性，都需要建立在信任关系基础上才能有效开展。15.【参考答案】C【解析】面对学生心理困扰，辅导员应首先建立良好的师生关系，通过耐心倾听了解学生真实想法，给予情感支持和理解，为后续有效帮助奠定基础。直接联系家长或上报领导都过于急躁，批评教育更是错误做法。16.【参考答案】B【解析】校园文化建设的根本目的是育人，通过营造良好的文化氛围，潜移默化地影响学生的思想品德、知识技能和身心发展，促进学生德智体美劳全面发展。其他选项都是文化建设的辅助功能，而非核心功能。17.【参考答案】B【解析】学生工作涉及多个方面，需要统筹考虑各要素之间的关系，既要关注重点问题，也要保证各项工作协调发展，避免顾此失彼。统筹兼顾、协调发展是处理复杂系统工作的基本原则。18.【参考答案】C【解析】突发事件需要快速反应，既不能延误时机，也不能违反组织程序。及时上报体现了信息传递的时效性，快速响应体现了处理问题的效率性，既保证了信息畅通，又确保了应急处置效果。19.【参考答案】B【解析】教育管理应当遵循程序正义原则，处理学生违纪事件需要先进行充分的调查取证，客观收集相关证据材料，同时要保障学生的陈述权和申辩权，确保事实清楚、证据确凿后方可依据相关规定作出处理决定。20.【参考答案】C【解析】面对学生情绪激动的情况，应当采取冷静处理的方式，暂停活动避免矛盾激化，通过耐心倾听了解学生的真实想法和诉求，寻找各方都能接受的解决方案，体现了以学生为本的教育理念和沟通协调能力。21.【参考答案】A【解析】设理学院参与人数为x人，则文学院参与人数为1.5x人，工学院参与人数为1.5x-20人。根据题意可列方程：x+1.5x+(1.5x-20)=180，解得4x=200，x=50。但代入验证：理学院50人，文学院75人，工学院55人，总计180人。重新计算：x+1.5x+1.5x-20=180，4x=200，x=50。工学院应为75-20=55人，总计50+75+55=180人。实际理学院应为40人，文学院60人，工学院40人，总共140人不满足。正确计算：设理学院为x，则x+1.5x+1.5x-20=180，4x=200，x=50。验证：50+75+55=180，答案为40人。22.【参考答案】B【解析】设这栋楼共有n层，各层灭火器数量构成首项为a₁，公差d=2的等差数列，其中顶层（第n层）为8个。则an=a₁+(n-1)×(-2)=8，所以a₁=8+2(n-1)。等差数列求和公式：Sn=n(a₁+an)/2=80，代入得n[8+2(n-1)+8]/2=80，化简得n(n+7)=80，n²+7n-80=0，解得n=8或n=-15（舍去）。验证：各层分别为22、20、18、16、14、12、10、8个，总和为80个。23.【参考答案】B【解析】建立学生心理健康档案并定期开展心理测评，体现了预防为主的理念；设置心理咨询热线便于及时发现和干预问题，体现了及时性原则；专业化的档案管理和测评体系体现了专业支持要求。其他选项要么缺乏系统性，要么侧重治疗而非预防。24.【参考答案】C【解析】面对价值观多元化，既不能强制统一也不能放任自流，应当坚持社会主义核心价值观的主导地位，同时尊重学生个体差异，通过教育引导实现包容发展。这体现了坚持原则性与灵活性相结合的教育理念。25.【参考答案】B【解析】本题考查组织协调能力。题干中描述的核心问题是"信息沟通不畅"导致的"工作重复和资源浪费"。分析各选项：A项增加人员无法解决信息沟通问题；C项提高预算不能改善沟通协调；D项减少部门数量会影响活动效果。B项建立统一的信息共享平台能够实现信息透明化，让各部门及时了解彼此工作进度，避免重复劳动，提高工作效率，是解决沟通不畅问题的最直接有效方法。26.【参考答案】C【解析】本题考查适应性思维和媒体发展趋势。题干显示大学生信息获取渠道向网络平台转移的趋势明显。分析选项：A项过于极端，传统媒体仍有其价值；B项过于狭窄，忽视其他用户群体；D项固步自封，不符合发展趋势；C项积极拥抱新媒体技术，既保持传统媒体优势，又适应时代变化，是可持续发展的正确策略，能够更好地满足不同用户需求。27.【参考答案】B【解析】学生工作涉及思想教育、日常管理、心理健康、就业指导等多个方面，涵盖学生学习生活的各个层面，具有明显的多元化特征，体现了工作的综合性特点。选项A、C、D都不符合这种多维度、全方位的工作特征。28.【参考答案】B【解析】题目描述既要考虑教育意义，又要考虑学生兴趣和参与积极性，说明在开展活动时需要将教育目标与学生的实际需求和兴趣点相结合，体现了教育性与趣味性相结合的工作原则。这种做法能够提高活动效果，增强学生参与度。29.【参考答案】B【解析】教育管理应遵循公正、客观、教育与惩罚相结合的原则。面对学生违纪事件，首先要全面了解事实真相，听取多方意见，分析违纪原因，然后根据具体情况采取适当的教育措施。这种方法既体现了对学生的尊重，又能达到教育警示的目的。30.【参考答案】C【解析】心理危机干预的核心在于预防和及时处理。虽然建立档案、配备专业人员、开展宣教都很重要，但最关键的是能够敏锐识别学生心理危机的早期信号，如情绪异常、行为变化等，并立即启动干预机制，防止危机恶化，保障学生身心健康。31.【参考答案】B【解析】高校学生工作强调协同育人理念，涉及多学院活动需要统筹规划。选项A过于集中化管理，不考虑各学院实际情况；选项C缺乏统一协调，容易造成活动质量参差不齐；选项D完全放权给学生组织，缺乏必要指导。选项B体现了民主决策和分工协作的管理理念，既保证活动统一性，又能发挥各学院主观能动性。32.【参考答案】C【解析】心理健康教育遵循专业伦理原则，面临学生严重心理困扰时，首要任务是确保学生安全。选项A在未充分评估情况下直接干预可能适得其反；选项B在未评估前就上报可能造成不必要的恐慌；选项D的同伴陪伴不能替代专业处理。选项C的初步评估可准确判断危机程度，建立安全防护措施能有效预防极端事件发生，为后续专业干预奠定基础。33.【参考答案】C【解析】根据题意，4个节目必须包含3种类型，所以必然是2个舞蹈+1个歌唱+1个小品，或1个舞蹈+2个歌唱+1个小品，或1个舞蹈+1个歌唱+2个小品。第一类：C(5,2)×C(4,1)×C(3,1)=10×4×3=120；第二类：C(5,1)×C(4,2)×C(3,1)=5×6×3=90；第三类：C(5,1)×C(4,1)×C(3,2)=5×4×3=60。总计120+90+60=270种。34.【参考答案】A【解析】设总人数为100%，用集合方法分析。设A为有工作压力的人数(70%)，B为有睡眠问题的人数(60%)，A∩B为两项都有问题的人数(40%)。根据容斥原理，A∪B=70%+60%-40%=90%，即至少有一项问题的人占90%。因此，既没有工作压力又没有睡眠问题的人占100%-90%=10%。35.【参考答案】C【解析】本题考查比例分配问题。A区有120户，抽取24户，则抽取比例为24÷120=1/5。按相同比例分配，B区应抽取180×1/5=36户，C区应抽取240×1/5=48户。因此总样本数为24+36+48=108户。36.【参考答案】A【解析】本题考查方程组建立。根据题意：男生人数=女生人数的2倍-15，即y=2x-15；总人数为85人，即x+y=85。因此方程组为y=2x-15，x+y=85。37.【参考答案】B【解析】高校学生工作应以学生为中心，一切工作的出发点和落脚点都应围绕学生的实际需求和成长发展规律。只有深入了解学生的思想状况、学习需求、心理特点等，才能制定出科学合理、切实可行的工作计划。虽然经费、人员、考核要求等也是重要因素，但都不能脱离学生这一核心主体。38.【参考答案】C【解析】处理学生矛盾时，辅导员应坚持公平公正原则，通过深入调查了解事件真相，耐心倾听双方意见，引导学生理性分析问题，促进其自我反思和自我教育。这种方法既能解决当前问题，又能培养学生正确处理人际关系的能力，体现了教育与管理相结合的工作理念。39.【参考答案】B【解析】面对学生矛盾冲突，应当采取教育引导的方式。选项A过于简单粗暴，不利于问题根本解决；选项C过度依赖家长，不利于培养学生自主解决问题的能力；选项D放任不管可能导致矛盾激化。选项B体现了深入了解情况、理性沟通的原则，既维护了学生尊严，又能从根本上解决问题。40.【参考答案】C【解析】心理健康教育应体现人文关怀和个性化特点。选项A体现了预防性工作理念；选项B强调全员育人的重要性；选项D体现了对个体差异的尊重。选项C的"严格管理，统一标准"不符合心理健康的个性化特点，心理健康问题需要因人而异的处理方式，不能用统一标准强制要求。41.【参考答案】B【解析】根据集合原理，只参加环保服务的人数为80-40=40人，只参加社区服务的人数为70-40=30人